资源简介 金丽衢十二校 2022 学年高三第二次联考技 术 试 题考生须知:1. 本卷满分 100 分,考试时间 90 分钟。2. 答题前,在试卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号。3. 所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效;考试结束后,只需上交答题卷。第一部分 信息技术(共 50分)一、选择题(本大题共 12小题,每小题 2分,共 24分,每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1. 下列关于数据和信息的说法,正确的是( ▲ )A. 数据与生活密不可分,单纯的数据也是有意义的B. 数据的表现形式只能是数字信号C. 信息依附于载体可体现信息的可存储性和传递性D. 随着数据数量的增加和结构的多元化,数据管理越发向传统数据库技术发展2.下列关于人工智能的说法,不正确的是( ▲ )A. 人的认知模型在混合增强人工智能中发挥重要作用B. 符号主义以符号反映客观世界中的语义,不依赖知识库或推理引擎C. 深度学习是联结主义人工智能的典型代表D. 行为主义从“交互—反馈”角度来刻画智能行为,主张在与环境的交互中不断学习阅读以下材料,回答第 3—5题“天网监控系统”是利用安装在大街小巷的大量摄像头组成了监控网络,公安机关通过监控平台可以对城市各街道辖区的主要道路,重点单位、热点区域进行监控,该系统有人脸识别功能,公安部门负责将嫌疑人的面貌录入库中进行检索,与即时采集到的“人脸”,进行比对计算,找到与之匹配的人脸,从而找出犯罪嫌疑人。3. 关于该信息系统的组成和功能的说法,正确的是( ▲ )A. 在该系统中,摄像头采集图像信息的技术属于控制技术B. 在此系统中,为保证安全,只能公安人员作为该系统的用户C. 对监控到的犯罪嫌疑人能进行快速定位,从而能够提高抓捕效率D. 为了安装连接方便,该系统的所有网络均使用无线连接4. 关于该信息系统中数据的说法,正确的是( ▲ )A. 摄像头是作为图像采集传感器来获取路人的人脸图像数据B. 犯罪嫌疑人的人脸数据保存在摄像头自带的存储器中C. 该系统中的数据仅指的是采集到的“人脸”图像与输入到人脸库中的图像D. 该系统数据机密性较高,所以无需进行权限划分和身份认证5. 关于该信息系统作用说法正确的是( ▲ )A. 该系统的存在,大大的提高了工作效率,起到了“科技强警”的作用B. 只要保证摄像头没有被破坏,该系统就一定能正常运行C. 该系统的投入使用,只有优势没有局限性信息技术试题 第 1 页 共 6 页D. 该系统不分日夜都能正常运行,这说明该系统无需维护6. 下列关于信息系统硬件和信息安全的说法正确的是( ▲ )A. 计算机硬件主要由运算器,存储器,输入设备和输出设备组成B. 存储器分为主存储器、辅助存储器和高速缓冲存储器,计算机上的硬盘属于辅助存储器C. 服务器上已经安装了防火墙和杀毒软件,无需经常备份服务器的数据D. 系统登录口令无须经常修改,以免忘记7. 某算法的部分流程图如图所示,执行这部分流程图,若输入的值依次为7,20,8,15,10,40,-1,则输出结果为( ▲ )A. 4,40 B. 3,10C. 1,20 D. 3,158. 二叉树的中序遍历为 BAEDFC,后序遍历为 BEFDCA,其前序遍历为( ▲ )A.ABDEFC B. ABDCEFC. ABCDEF D. ABCDFE9. 幼儿园中 8 个小朋友,依次编号(1—8)玩游戏,按编号顺序排队围成一圈,由编号 1 号的小朋友开始报数,报数报到 3 的小朋友出列,下一个编号的小朋友又从 1 开始报数,一直反复直到剩下最后一人,请问在该问题上采用的适合数据结构和剩下的小朋友的编号是( ▲ )A. 二叉树 7 B. 队列 7C. 栈 4 D. 链表 410. 列表中有 n个互不相等的元素,即 s[0],s[1],s[2],……s[n-1],有如下 python 程序段:for i in range( ① ):for j in range( ② ):if s[j]>s[j-1]:s[j],s[j-1]=s[j-1],s[j]上述程序段中划线处可选代码为:①0,n-1 ②1,n-1 ③1,n④1,n-i-1 ⑤1,n-i ⑥1,n-i+1为完成元素的排序,(1)(2)处代码依次为( ▲ )A. ①④ B. ①⑥ C. ②⑤ D. ③⑥11. 定义如下函数def mep(n):if n==1:return 1else:return (mep(n-1)+1)*2执行语句 t=mep(5), t 的值为( ▲ )A. 22 B. 23 C. 45 D. 4612. 列表中有 n个非降序的数字元素,即 s[0]<=s[1]<=s[2]<=……<=s[n-1]的列表中,执行如下程序段i=0;j=n-1a=int(input())key=awhile i<=j:m=(i+j)//2if s[m]>key:信息技术试题 第 2 页 共 6 页j=m-1else:i=m+1print(s[m],end=’,’)关于该程序的执行结果(x 和 a 不相等),说法错误的是( ▲ )A. 若输出结果 a,x,a,时,那么 x是比 a 小的数B. 若输出结果 a,x,a,时,那么 x是比 a 大的数C. 输出结果是 a,x,a,时,其列表中最少有 6 个元素D. 输出结果是 a,x,a,时,其列表中最多有 9 个元素二、非选择题(本大题共 3小题,其中第 13题 8分,第 14题 9分,第 15题 9分,共 26分)13. 小明为自家花园设计了“自动浇水系统”,该系统结构示意图如第 13题图所示。该系统对花园内 A、B两处区域的土壤湿度进行监测和控制。各传感器将采集的数据由智能终端经 IOT模块发送至服务器进行处理与存储,各执行器用于实现各区域土壤湿度的控制。请回答下列问题:第 13题图(1)下列关于该系统的搭建过程,说法正确的是 ▲ 。(多选,填字母。注:全部选对的得 2分,选对但不全的得 1分,不选或选错的得 0分)A. 该系统采用了 B/S开发模式B. 数据库设计属于系统概要设计过程C. 该系统软件开发时,需要编写服务器程序和客户端程序D. 运行系统,从多角度观察程序,发现其中的错误,属于动态测试(2)A区域的部分智能终端程序如下:while True:hum=pin1.read_analog()errno,resp=Obloq.get(“input id=1&h1=”+str(hum),10000)# 其他代码略服务器的 IP地址为 192.168.0.10,端口为 8080,若当前 A区域的传感器 1监测到的湿度值为 56,则其提交数据到服务器的 URL为:http:// ▲ 。(3)如下程序统计某天 A、B两区域浇水装置独自启动的时长 cA、cB,两区域装置均启动的时长 cAB,请在划线处填入合适的代码。# 数组 a中存储了某天两个区域的土壤湿度值(a[i][0]为第 i+1 分钟 A区域的土壤湿度值,a[i][1]为第 i+1分钟 B区域的土壤湿度值,湿度传感器每隔一分钟采集并上传一次数据),土壤湿度低于阈值w启动浇水装置n=24*60 ; cA=cB=cAB=0for i in range(n):if a[i][0]信息技术试题 第 3 页 共 6 页cAB+=1elif a[i][0]cA+=1▲ :cB+=1(4)系统正常运行一段时间后,小明发现 B区域的植物呈现缺水状态,该区域的浇水装置却没有启动。结合第 13题图,简要说明系统中可能造成上述问题的原因: ▲ 。(不考虑水管损坏和停水等原因)(注:回答 2项,1项得 1分;多答仅前两项有效。)14. 某教师收集学生一节课 40 分钟专注度情况的测试数据,以帮助自己更好地制定教学策略。测试数据存储在“数据.txt”文件中,每行对应一位学生。40 分钟分为 8 个时段记录数据,0—5 分钟为第 1 个时段,5—10 分钟为第 2 个时段……35—40 分钟为第 8 个时段。每个时段都设置了 10 个测试点(即每个时段包含 10 个数据结果),按时间顺序存储,每行共 80 个数据。其中“1”表示专注,“0”表示不专注,数据间用逗号隔开,如第 14 题图 a所示。第 14题图 a根据题意完成以下内容:(1)进行数据预处理,将“数据.txt”文件的每行数据分组计算出对应 8 个时段的结果(10 个数据为一组计算平均值),结果如第 14 题图 b所示f=open("数据.txt","r",encoding='utf-16') #打开文件file_data=f.readlines() #读取所有行data=[]for row in file_data: #逐行读取数据s=list(map(int,row.split(","))) #将字符按逗号分割,转为整型,以列表形式存储line=[];i=0while i①for j in range(10):total+= ②i=i+10line.append(total/10*100) #计算平均值(如 10 个数中有 5 个 1 则为 50.0)data.append(line)f.close()(2)调用处理后的文件数据,统计分析学生专注度情况。整节课平均专注度大于等于 65 为优秀,求班级内整节课专注度为优秀的学生数量。import pandas as pdimport matplotlib.pyplot as pltplt.rcParams["font.sans-serif"]=["SimHei"] #图表显示中文字体col=["T1","T2","T3","T4","T5","T6","T7","T8"]df=pd.DataFrame(data,columns=col) #创建 DataFrame 对象,指定数据列名称df["个人平均"]=df.mean(axis=1) #新增一列,存放学生整节课的平均专注度df1= ③ #筛选专注度优秀的学生print("专注度优秀的学生人数:",len(df1))(3)计算每个时段学生的平均专注度,绘制专注度折线图,如第 14 题图 c所示。信息技术试题 第 4 页 共 6 页第 14题图 cdf2=df.mean()x=colplt.xlabel("时段")plt.ylabel("学生专注度")plt.show()则在方框内按顺序应填入 ▲ (单选,填字母)①y=df2.values[:8] ②y=df2.index[:8] ③plt.plot(x,y) ④df2.plot(x,y)A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④(4)初步分析图像可知,该教师选择在( ▲ )时段讲授重难点更合适。A. 0—10 分钟 B. 10—20 分钟 C. 20—30 分钟 D. 30—40 分钟15. 当一辆客车抵达客运站时,可以停靠在客运站楼旁的近车位,也可以停靠在位于客运站边缘的远车位。近车位分为省内区和省外区,省内客车只能停靠在省内区,省外客车只能停靠在省外区。每辆客车抵达后,如果相应的区(省内区/省外区)还有空闲的近车位,就停靠在近车位,否则停靠在远车位(假设远车位的数量充足)。现给定未来一段时间客车的抵达、离开时刻,请你负责将 n 个近车位分配给省内区和省外区,使停靠在近车位的客车数量最多,并显示各个车位停车情况。车辆班次信息存储在 bc 列表中,存入顺序为先省内再省外,列表中的每个元素包含三个数据项,分别对应每个班次客车的车型(0 代表省内,1代表省外)、抵达时间、离开时间。将省内班次和省外班次分别按抵达时间做升序排序,并计算停靠在近车位的车辆数量最多的车位分配方案,并显示各个车位停车情况,代码运行效果如第 15 题图所示。第 15 题图(1)上图所示例子,车位分配方案改为省内 1 个、省外 2 个,则最多停靠班次数为 ▲ 辆。(2)实现上述功能的程序如下,请在划线处填入合适的代码。信息技术试题 第 5 页 共 6 页bc=[[0,6,10],[0,1,5],[0,9,14],[0,13,18],[0,3,8],[1,12,16],[1,2,11],[1,7,17],[1,4,15]]#[班次类型,抵达时间,离开时间] 0 表示省内 1 表省外m=3;x=0;y=0 #m 个近车位,x 个省内班次,y 个省外班次for i in range(len(bc)):if bc[i][0]==0:x+=1else:y+=1print('省内班次数:',str(x),'省外班次数:',str(y))def sort(st,ed):for i in range(st,ed):for j in range(st, ① ):if bc[j][1]>bc[j+1][1]:bc[j],bc[j+1]=bc[j+1],bc[j]sort(0,x-1)sort(x,x+y-1)maxstack=[[0]*100 for i in range(m)];maxtop=[-1]*m;maxans=0;maxi=0;maxj=0#存储停车最多时的方案def check(st,ed,j,stack,top):num=-1for i in range(st,ed+1):if top[i]==-1 or ② :num=ibreakreturn numfor i in range(0,m+1):stack=[[0]*100 for i in range(m)];top=[-1]*m;ans=0for j in range(x+y):if jk=check(0,i-1,j,stack,top)else:k= ③if k!=-1:ans+=1;top[k]+=1; ④if ans>maxans:maxans=ans;maxstack=stack;maxtop=topmaxi=i;maxj=m-iprint('最多停的班次数:',maxans,'分配省内车位数:',maxi,'省外车位数:',maxj)for i in range(m):print(i+1,'号车位情况')for j in range(maxtop[i]+1):print(bc[maxstack[i][j]])信息技术试题 第 6 页 共 6 页金丽衢十二校 2022 学年高三第一次联考信息技术参考答案一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 2 分,共 24 分)题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案 C B C A A B D C B D D A二、非选择题(共 3 题,第 13 小题 8 分,第 14 小题 9 分,第 15 小题 9 分,共 26 分)13.(1)A D (2 分)(2)192.168.0.10:8080/input id=1&h1=56 (2 分)(3)elif a[i][1](4) ①IOT 模块 2 损坏,与服务器通讯故障 (2 分)②智能终端 2 与 IOT 模块 2 通讯故障③智能终端 2 与 执行器 2 通讯故障④传感器 2 与智能终端 2 通讯故障⑤智能终端 2 损坏⑥执行器 2 损坏⑦传感器 2 损坏 或其他合理答案(注:回答 2 项,1 项得 1 分;多答仅前两项有效)14.(1)①total=0 (2 分)②s[i+j] (2 分)(2)③df[df["个人平均"]>=65] (2 分)(3)A (2 分)(4)B (1 分)15.(1)6 (1 分)(2)①ed-i+st (2 分)②bc[stack[i][top[i]]][2]③check(i,m-1,j,stack,top) ( 2 分)④stack[k][top[k]]=j (2 分)信息技术参考答案 第 1 页 (共 1 页) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 23.05 金丽衢12校-信息技术卷.pdf 信息技术参考答案.pdf