教科版(2017秋) 二年级下册 2.1 观察我们的身体 课件(14张PPT)

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教科版(2017秋) 二年级下册 2.1 观察我们的身体 课件(14张PPT)

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(共14张PPT)
说出图中动物的名称
每种动物都独特的身体结构。
蚂蚁






躯干
观察我们的身体
看得见的身体器官 五官 眼睛、鼻子、嘴巴、舌头、耳朵
四肢 双手、双脚
皮肤组织 皮肤、汗毛、头发
人的身体由哪些结构组成呢?


四肢
四肢


躯干
躯干
从外形上看,人体的结构:头、颈、躯干、四肢。
我们用纸板遮挡半边身体,画另一半身体轮廓
左半身
右半身
左手
左脚
左耳
左眼
右手
右脚
右耳
右眼
身体具有:左右对称的特点。
摸一摸、听一听
1.用手摸一摸自己的身体,会有什么感觉?感觉皮肤下面有什么?
2.两个同学一组,互相听一听对方的腹部和背部,哪里有声音?可能是什么器官发出的声音?
观察推测人体的内部组成
眼看
耳听
手摸
鼻闻
血管、外耳道、咽、瞳孔
呼吸声、心跳声、肠胃蠕动声
肌肉、骨骼、血管、脉搏跳动
体味
人体的有些组成部分,外形上看不到,但我们能感觉到它们的存在——
B 超
胃镜检查
X光检查
高科技设备
骨骼
肌肉
胸部
器官
腹部
器官





考考你
呢图l网四wm.npie.Goms/:乐三益
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透视下的手
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