资源简介

原地单手投篮
教学任务
通过教学使学生了解单手投篮技术,使之建立正确的动作表象。
提高学生自我分析能力。
教学内容
观看录像讨论回答投篮技术有几种：
投篮的技术种类较多，最为常见的有双手投篮、单手肩上和头上投篮、单手低手投篮、跳起投篮、扣篮等。
展示学习目标
握球方法
瞄准点
力量的运用
出手的角度和速度
球的旋转、抛物线及入篮角
容易出现的错误与纠正方法
看示范并结合实际学习讨论回答
握球方法
投篮手五指分开 指根以上部位托球 手心空出手腕略后仰辅助手扶球侧面 投篮手五指分开 指根以上部位托球 手心空出手腕略后仰 辅助手扶球侧面
瞄准点
直接命中的瞄准点 篮圈距投篮队员最近的一点 。（这种瞄准点在球场的任何地方都适用） 碰板投篮的瞄准点
以篮板的某一点作为瞄准点，在投篮时将球投向能够碰板入篮的一点。投篮队员与篮板成15~45度角的位置时采用效果最好，以接近30度角的地方最为适宜。
力量的运用
由下肢蹬地发力，然后随着投篮出手方向伸展身体，使下肢、躯干、上肢连贯协同配合，最后以手腕的抖屈以及手指的弹拨将球投出。
出手的角度
通常在6-7米外的远距离 出手角度约为50-55度 4-5米的中距离投篮 出手角度约为70度 （因投篮人身高、投篮方式、出手速度、投篮距离的变化而变化） 出手的速度 合理的投篮速度，取决于出手力量和手腕、手指动作的速率。 屈腕、拨指动作的突然性、连贯性、柔和性起着关键作用。
球的旋转
一般中、远距离投篮：使球围绕其横轴向后旋转。篮下低手投篮：使球围绕横轴向前旋转。 抛物线、入篮角 通常4米距离的 原地投篮抛物线最高点离地面3.5米左右。 5-6米距离的原地投篮抛物线最高点离地面3.8-4.2米左右。 7米以外的原地投篮抛物线最高点离地面达4.5米以上。
容易出现的错误与纠正方法
（1）、单手持球不稳
原因：
手指没有充分分开,手接触球的面积小或掌心接触, 或是手腕后翻不够。
纠正方法：
多做各种接球或拿球后的持球动作，固定持球位置，注意上举翻腕托球。
（2）、持球或出球时肘关节外展
原因：
动作要领不明确或持球于头的侧后方。
纠正方法：肘关节向内靠
、投篮时用力不协调
原因：蹬地和伸臂用力脱节,经常臂伸至一半又停顿,然后再做向前的压臂投篮动作。
纠正方法：徒手做快速蹬地、伸臂动作,并要求碰一定高度的标志物。
、手腕前屈不充分，用手指前屈代替手腕前屈
原因：对手腕前屈动作不理解。
纠正方法：
讲清手腕前屈的作用,多做徒手和持球时的手腕前屈练习。
、球在空中飞行不后旋
原因：
手腕前屈、手指拔球的时机掌握不好，或手腕前屈不充分。 纠正方法：
反复练习压腕、拔球动作，掌握屈腕和拔球的时机。
、抛物线太低
原因：
前后脚距离太远，重心过度前倾，以及肘关节没有抬起，或球没有通过指端拔出。
纠正方法：
投篮时以肩关节为轴抬肘伸臂，多做徒手或持球模仿练习。
思考题
投篮的用力顺序描述？
球的飞行弧度与入篮率的关系？
球体旋转的作用？
1.开始于脚下向上鱼贯用力，蹬伸踝关节——伸膝关节——直腰——伸肘——最后腕指的伸和弹拨。 2.弧度越高入篮的机率越大但是，考虑时间和位置，中等弧度的投篮最为适宜。 3.球体的旋转有利于提高球飞行的稳定性和入篮的机率。

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