资源简介

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3.2.1黑板报与墙报设计
课题 黑板报与墙报设计 单元 三单元 学科 美术 年级 高一
教材分析 本课是《美术》上册第三单元第三章第一节。本课主要阐述了宋体字的基本特征规律和书写方法，是美术字体中被广泛运用的字体之一。
教学目标 认知目标：了解板报的的特点以及构成元素，美术字、刊头设计和标题编排。运用目标：提高学生处理信息资源。情感目标：培养学生认真观察事物的习惯，善于在日常生活中发现美、欣赏美。鼓励学生个性化设计，不要因循守旧。
重点 黑板报与墙报编排的形式，粉笔在黑板报中的灵活运用。
难点 黑板报与墙报设计的设计新颖大胆。有一定的创新能力于审美眼光。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 黑板报与墙报是平面设计、美术字的综合运用。黑板报和墙报作为报刊中的特殊形式，除了具有报刊的一般特点外，还有报刊中所没有经济、简便、灵活、及时、活泼、多样性等特点。是幼儿园中经常用到的一种美化环境的方法。 回答老师问题 激发兴趣
讲授新课 一、黑板报与墙报的设计步骤（教师讲解）1、分出主次2、确定总体基调和色调3、根据内容，确定报头和位置4、构思和选择各篇文章的题头、题花、边框等。二、黑板报与墙报编排的形式1、以图为主的版面编排形式。2、以文为主的版面编排形式。3、图文并茂的版面编排形式。三、黑板报与墙报设计的四个要求1、布局合理1）均衡式布局。2）对称式布局。3）要分出主次。 2、标题醒目1）标题要放在醒目的位置。2）标题不要过分集中。3）标题大小比例要适当。4）标题的字体要与整个版面相协调。3、图文协调4、色彩明快u1）整个版面应该有一个主色调。2）注意色彩的冷暖、对比关系。 培养学生视觉敏锐性和识图能力
课堂练习 1、教师示范：根据黑体字的基本笔形结构，书写黑体字，让学生注意笔画结构。 2、学生练习：（1）让学生根据所学内容进行练习。(2) 找两个学生到黑板上书写，然后讲评。 展示并讲解板报设计。
课下作业 设计制作黑板报一幅。设计稿尺寸21×30cm。
教学反思 黑板报与墙报设计是平面设计、美术字的综合运用。尽管到了科学发达的今天，黑板报和墙报仍受到学校和一些宣传单位的重视，为广大师生所欢迎。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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