资源简介

(共24张PPT)
立志高远，脚踏实地;
刻苦钻研，勤学苦思;
稳定心态，不馁不弃;
全力以赴，夺取胜利。
高三 班会课
“天将降大任于斯人也，必先卸其QQ，封其微博，删其微信，去其贴吧，收其电脑，夺其手机，摔其ipad，断其wifi，剪其网线，使其百无聊赖，然后静坐、喝茶、思过、锻炼、读书、弹琴、练字、明智、开悟、精进，而后必成大器也！”。
“尖子生”是这样炼成的
读一样的学校，一样的老师教，为什么有的孩子成了“尖子生”，是他们智商更高吗？其实，每个孩子都能成为“尖子生”，这其中的秘诀就是：良好的学习习惯。
“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，“尖子生”绝不是一天炼成的，看看良好的学习习惯是如何养成的。
1.以学为先
在他们心目中，学习是正事，理应先于娱乐，一心向学，气定神闲，心无旁骛，全力以赴，忘我投入。
2.随处学习
善用零碎时间，每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语，背诵公式，破解疑难，调整情绪。无论怎样各具特色，有一点他们是一致的：保证学习时间，学会见缝插针利用好空余时间，经过日积月累，效果很可观。
3.讲究条理
将重要的学习用品和资料用书整理整齐，分类存放，避免用时东翻西找。每天有天计划，每周有周计划，按计划有条不紊地做事，不一曝十寒。
4.学会阅读
学会速读和精读，提高单位时间阅读量。学会读一本书或者一个单元的目录、图解和插图，提前了解内容，获取更有效的信息。当积极的阅读者，不断提问，直到弄懂字里行间的意思为止，特别要弄懂知识的起点和终点，梳理好知识要点。
5.合理安排
该做啥时就做啥，在合理的时候做合理的事情，不背道而驰。比如抓课堂效率，当堂听，当堂记，当堂理解，不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教，做到堂堂清。比如利用好时间，勉励自己完成当天的学习任务，做到日日清。比如能够劳逸结合，张弛有度，动静相宜。比如坚持紧跟老师步伐复习，不误入歧途。比如坚持勤睁眼常开口，对课本上的东西多看，对未懂的内容能多问。
6.善做笔记
一边听课一边记重点，不是事无巨细全盘记录，特别善于记下老师补充的东西，课本上没有的东西特别是思维方法更是认真记录。能及时整理笔记，对老师强调的重要知识点格外注意，特别注意让知识系统化，积极思考能解决什么问题。
7.作业规范
认真审题，冷静应答，把每次作业当作考试，作业工整，步骤齐全，术语规范，表述严谨。规范不仅训练仔细认真的品质，更能养成细心用心的习惯，从而激发学习潜能。
8.勤于思考，善于思考
这一条是重中之重，应贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。比如：做完一道题后，要对答案，这里应有一个反思的过程，要弄清这道题考的是什么，用了哪些方法，为什么用这样的方法，怎样才能达到举一反三、触类旁通的效果。
9.学习互助
与同学开心地相处，遇事不斤斤计较，宽容豁达；珍视同学间的友谊，在学习中互相支持和帮助，经常一起讨论学习中的问题，使用不同的解题方法并相互交流心得。有了这种和谐的同学关系，才能全身心地投入到学习中，从而保持较高的学习效率。
10.自我调整
不回避问题，遇到问题能通过找老师或者同学或者自我反思进行自我调节，摒弃外界和自身的压力，自觉地放下思想包袱，化压力为动力，不管是课业繁重还是轻松顺利时，都保持一颗平常心。不断地对自己进行积极的心理暗示，在这样不断的积极心理暗示下，信心值就不断上升，从一点信心都没有逐渐到有了坚强的不可动摇的信心，通过努力，去想了、去做了。
优秀学习方法交流
怎样才是
优秀的学习方法呢？
讨论：
好方法
★课前的预习
★课上的听讲
★课下的复习
★课后的练习
课前的预习
课前预习对于学习新知识十分重要,如果没有先预习,就无法跟上老师的思路。如果你上课前进行预习,就会有利于提高上课的效率。预习时,应采用边阅读边思考的方法,把内容的要点,层次,联系划出来或标上记号,写下自己的看法或不懂的地方与问题,最后确定听课时要解决的问题,这样可以提高听课的效率.以便能在课上紧跟老师的思路，跟上老师的步伐，才不会出现偏差。
课上的听讲
听课时,一方面要专心致志地听讲，不要作小动作。课上的听讲，是和老师进行交流的过程。理解老师讲的内容, 积极思考，踊跃回答老师的问题，就能得到最大的收获。另一方面还要独立思考,辨别哪些自己听不懂,并勇于提出问题，做课堂的主人。主动回答问题也是非常有益的，你回答的问题也许不正确，但正因为不正确，老师才给你纠正，你的收获是巨大的。
听课时还要随时记好笔记。把老师讲课的要点和补充的内容与方法写下, 记笔记的原则是以听为主，以记为辅。简练明白，提纲挈领，详略得当。 要记难点，记要点，记重点。难点不放过，疑点有标记。不乱，不混，条理明。对联想、发现的问题，要及时记。笔记要留有空白处，便于复习时补缺。课下整理笔记，梳理所学内容，以备复习时使用。
课下的复习
复习和听课紧密衔接,边阅读材料边回忆听课内容或查看课堂笔记便于理解和掌握知识。听懂了并不等于掌握了。如果有问题长时间还得不到解决,就要请教老师或同学。如若还有时间，可补一补自己的偏科，来弥补学习上的不足。这样一天反反复复地记忆，当天所学知识就能记忆于心，同时也感到充实和有意义。
课后的练习
适量的课外练习也是十分必要的。课后做练习可以促进对知识的巩固,有利于加深课上所学知识的理解和运用，拓展延伸我们的知识面。我们要认真对待每一道作业题，做到心到、眼到、口到、手到，踏踏实实，一步一个脚印，逐步巩固知识。
小游戏
每人拿出一小张白纸。
按主持人分配，分别写上时间、地点、人物、事件。越有创意越好。
主持人收好纸条。抽出每组其中一张，组成句子。写在黑板上。
游戏进行4~5次。
游戏规则：
正确的时间
正确的地点
做正确的事
我们一直都在寻找优秀的学习方法，我们每个人对于学习方法都有不同的见解。
而我们正是要从中选择适合自己的方法。

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