资源简介

课　　题 第四单元 第八课 第一框 我们的梦想 主备人
教学目标 政治认同:了解我国决胜全面建成小康社会取得的决定性成就和社会主义现代化强国的新征程，理解中国梦的内涵，树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想。 道德修养:弘扬民族精神和时代精神，增强民族自豪感。养成良好的道德品质。 责任意识:增强做中国人的志气、骨气和底气，增强时代使命。
教学重难点 重点：中国梦的内涵、实现路径和意义。 难点：“三步走”战略目标以及“两个一百年”奋斗目标。
教法和教具 1.PPT 2.卡纸 3.《觉醒年代》《请党放心 强国有我》等视频
预设教学过程
教学环节 学生活动 二次备课
一、导入 1.播放《觉醒年代》相关视频， 设问： ①党为谁而奋斗，为“什么”而奋斗？ ②近代以来中华民族最伟大的梦想是什么？ ③奋斗的中国、奋斗的人民为实现“梦想”进行了哪些斗争和探索？ 2.小结： 实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想；实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 二、新课 环节一：有一种前行的力量叫中国梦 1.呈现年代尺——中国近代救亡图存的探索史，请一学生结合年代尺简述近代史上中华民族一代又一代的筑梦人及结果。 2.小结： 有梦就有前进的力量，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是推动中国向前发展的强大力量。近代以来，我们一代又一代、不同阶层的中国人在实现“民族复兴”梦上执着探索与追逐，屡战屡败，屡败屡战，最终以崭新的姿态重新屹立在世界的东方。 环节二：有一种历史方位叫新时代 1.呈现年代尺——中国现代史的三个重要时期，请一学生结合年代尺说说我们在实现中国梦之旅迈出的有力步伐（标志性历史事件与意义） 2.结合PPT提示思考： ①依据提示，任选一个方面，列举祖国取得的伟大成就。 ②面对祖国取得的伟大成就，用一句话表达你的心情或感受。 3.小结： 经过长期努力，党领导全国各族人民在实现中国梦的征程上不断取得新的伟大成就；现在我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，在实现中国梦的征程上进入了新时代。 环节三: 有一种肩负的使命叫新征程 1.呈现时间轴——中国两个百年奋斗目标时间规划，明确我们未来30年的新征程，就是分两个阶段走实现第二个百年奋斗目标； 2.思考： ①用1-3个词形容你心目中的未来中国，并把形容词填写在黑板所画的中国地图上。 ②我们该如何实现中国梦，把未来变为现实？
3.小结： 中国梦已踏上新征程——即向第二个百年奋斗目标进军，第二个百年奋斗目标与我们对美好生活的期许息息相关，我们在实现中国梦的征程上新时代有新的使命。 环节四: 有一种践行叫强国有你有我 1. 观看《请党放心 强国有我》视频， 感受中国青少年一代的铿锵誓言，舍我其谁的自信与壮志 2. 卡片填写（小组合作形式）并全班交流分享，后粘贴于黑板（形成太阳图案），以下任务任选其一： ①为实现中国梦，我们目前能做的力所能及的2-3事 ②一句誓言，表白祖国母亲 3.小结： 毛主席说过“你们是早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上”，习主席也说“未来属于青年，希望寄予青年“。当每一个中国青少年、每一个“我”，奋斗在追逐中国梦、实干兴邦的大道上，汇聚到“强国有我”的行动浪潮中，中国梦必将实现，明天的中国必将灿烂而辉煌！ 观看《觉醒年代》相关视频，思考并回答问题。 阅读教材归纳中国梦的内涵。 结合年代尺回顾并简述近代史上中华民族一代又一代的筑梦人及结果。 明白中国梦是中华民族千百年来的夙愿，对于中华民族有重大意义。 结合年代尺回顾并简述我们在实现中国梦之旅迈出的有力步伐（标志性历史事件与意义） 列举祖国取得的伟大成就并谈感受。 明白中国现代史的逐梦之旅所取得的巨大成就，明白中国梦是可以通过一代又一代中国人的接续努力而实现的。 阅读时间轴，明确中国两个百年奋斗目标时间规划，明确我们未来30年的新征程 描绘自己心目中的未来中国并板书填写形容词。 观看《请党放心 强国有我》视频。 填写并分享卡片——表白祖国母亲。 树立爱党、爱国的情怀与强国的壮志，并把爱党、爱国与强国情感转化为具体行动。
作业布置 课前作业（10分钟）：阅读教材一遍，思考 1.中国梦的内涵 2.“两个一百年”奋斗目标 3.新时代中国特色社会主义发展的战略安排 课中作业（25分钟）：见PPT活动与思考 课后作业（10分钟）：省编作业本
板书设计 中国梦：实现中华民族的伟大复兴

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