资源简介

珍珠球课电子版教学设计
教材内容 1、球性练习 原地体侧运球,原地体前运球,原地体前交叉变向运球. 2、行进间直线运球,行进间体前交叉变向运球. 3、学习原地双手胸前传接球,原地单手肩上传接球,原地单手体侧传接球. 4、教学比赛
任务 1、讲述珍珠球运动的起源、发展及现状； 2、介绍珍珠球的场地、器材及运动基本规则； 3、明确本节教学任务和要求。
教学重点 珍珠球的传接球 教学 难点 球性练习 安全提示 拍手和抄网队员的安全教育
部 分 内 容 练习时间 组 织 教 法
开始部分 一、集合整队，师生问好. 二、宣布本学课的教学任务和目的； 三、宣布本学期课的教学内容和重点； 四、考勤并检查服装和教学器材； 五、安排见习生。 5 1、队形： 2、要求： （1）、快、静、齐 （2）、师生精神饱满、认真听讲、注意力集中
准备部分 准备活动 慢跑两圈 5 一、 1、队形：两路纵队。 2、要求：动作舒展、协调、到位；
基本部分 球性练习 1. 原地体侧运球, 2.原地体前运球 3.原地体前交叉变向运球. 10 一、 1、队形： 2、要求： 1、教师详细讲解，激发学生的学习兴趣 2、学生不懂或有问题时，要耐心解答
部分 内 容 练习时间 组 织 教 法
基本部分 游戏:运球接力 行进间直线运球接力 行进间体前交叉变向运球接力. 学习内容: 原地双手胸前传接球, 原地单手肩上传接球 原地单手体侧传接球. 原地单手背后传接球. 四、讲解并演示比赛过程 1、网兜、拍子的特点和功能 10 10 15 20 三、要求： 1、教师讲解并示范，请几位能力好的同学协助教学示范； 2、分别讲解水区里的进攻与防守队员的任务； 3、讲解网手与拍手的任务。 1、队形： 2、练习要求： （1）、每人一球 （2）、教师边示范边讲解 （3）、学生集体练习 四.教学比赛 要求:在比赛中灵活运用所学
结 束 部 分 一、集合讲评，评估本节课的学习情况表扬优秀学生； 二、宣布下次课的内容和课外练习内容； 三、整理放松练习； 四、布置回收器材，师生再见。 5 1、队形： 2、要求： （1）、集合队伍，学生自我评价。 （2）、学生能积极进行放松。 （3）、调整呼吸、节奏一致、动作放松。
场地与器材 小篮球16个 珍珠球场地：2片 网兜：2块 拍子：4块 课后小结与反思 本节课主要是让学生在教学比赛中，提高学生技术。 学生积极参加练习，在比赛中能够协同作战。

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