4.3 收集创意的方法 课件(共29张PPT)-2022-2023学年高中通用技术地质版(2019)必修《技术与设计1》

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4.3 收集创意的方法 课件(共29张PPT)-2022-2023学年高中通用技术地质版(2019)必修《技术与设计1》

资源简介

(共29张PPT)
4.3收集创意的方法
CONTENTS
目录
1
联想法
2
头脑风暴法
3
思维导图法
彩虹玫瑰 (玫瑰类型花瓣呈现出多种颜色的玫瑰)
彩虹玫瑰是由荷兰花商彼得·范德·威尔肯所拥有的花卉公司推出的一种玫瑰花,这种彩虹玫瑰又称幸福玫瑰,彩虹玫瑰的花瓣呈现出多种颜色,让人眼前一亮。这些彩虹玫瑰是由白玫瑰变化而来,彩虹玫瑰虽色彩艳丽,但是其花朵相对普通玫瑰也更易凋谢,也几乎没有香味。
该产品专为追求新奇感的时尚人士特别研发,无论是做为家庭装饰,还是男士送给爱人的礼物,彩虹玫瑰自然都是非常特别的选择。
升降火锅
健身发电的环保路灯:
创意其实非常简单,将每一台健身设备都变成了发电机,人们在上面的运动就能带动发电设备产生电力,进而点亮路,灯照明~多余的电力应该也能储存起来,保持路灯长亮
在一个产品的设计过程中,有时在设计初期看起来很荒诞的创意到后期可能会成为最有创意的解决方案。产品设计的生命力在于是否具有创新性。
那么,创意从何而来,怎样才能收集到更多有创意的设计方案呢
一、联想法
分为自由联想法和强制联想法
1.自由联想法有两种形式:一种为不连续的自由联想
不连续的自由联想是指主试者呈现一个刺激词时,要求被试者立即以其头脑中浮现的第一个词来反应。
一、联想法
分为自由联想法和强制联想法
1.自由联想法有两种形式:另一种为连续的自由联想。
连续的自由联想法是指主试者呈现一个刺激词,要求被试者以一系列词或事实作反应,即前一个联想的反应词或事实,作为下一个联想的刺激,不断联想下去,
一、联想法
2.强制联想法:
运用强制性连接方式以产生创造性构想的方法。
执行步骤是:针对要设计的主题,多方罗列与主题无关的事物,任选一组,提炼该事物的主要特征,包括形态特征和功能特征,然后将特征与设计主题结合产生设计方案,最后经过权衡,选择最佳设计方案。
问题思考:
把下面的词和“新型钟表”结合,你能产生什么样的创意?
开花 贝壳 收音机 图书馆 冠军 三叶草 猎人 咏春拳
果冻 镜头
例如:“开花” +“钟表” ——“像花一样的钟表”,或“随时间会开花的钟表”
一、联想法
【花瓣时钟】它每隔5分钟会开出一片花瓣,等到了1小时,12片花瓣就构成了一个花朵,很赞的创意设计!
强制联想
二、头脑风暴法
头脑风暴法是一种集体讨论的方法,是一种激发思维的方法,一般是从对问题的准确阐明开始的。
因此,必须在讨论前确定一个目标,使与会者明确通过这次讨论需要解决的问题,但不限制解决方案的范围。
头脑风暴法需遵循的基本规则:
1.自由畅谈:鼓励大胆地讲出自己的创意
2.以量求质:量变产生质变,创意的数量越多,越可能产生好的效果。
3.延迟评判:不要轻易地评价别人的创意,不是赞同还是批评。
4.综合改善:鼓励在别人创意的基础上提出新的创意。
二、头脑风暴法
二、头脑风暴法





例:
单击此处添加标题
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正如我们都希望改变世界,希望给别人带去光明,但更多时候我们只需要播下一颗种子,自然有微风吹拂,雨露滋养。恰如其分的表达观点,往往事半功倍。为了能让您有更直观的字数感受,并进一步方便使用,我们为您标注了最适合的位置。您输入的文字到这里时,就是最佳视觉效果,请您务必注意。
头脑风暴活动:
如何将一只大象放进冰箱里?
大家自由畅想各种解决方法。
头脑风暴法需遵循的基本规则:
1.自由畅谈:鼓励大胆地讲出自己的创意
2.以量求质:量变产生质变,创意的数量越多,越可能产生好的效果。
3.延迟评判:不要轻易地评价别人的创意,不是赞同还是批评。
4.综合改善:鼓励在别人创意的基础上提出新的创意。
小学生:已知冰箱的高为10米,底面为边长30米的正方形……
初中生:大象在凸透镜2倍焦距外,在冰箱里成倒立放大实象。
高中生:把大象看成一个质点……
成绩好的高中生:老师这道题不会做,请给我们讲解一下……
高中老师:这道题属于怪题,考试中遇到一定要果断地舍弃。
大学生:让大象高速通过冰箱,根据尺缩效应,与冰箱相对静止的观察者将认为大象在冰箱里。
研究生:把大象强行塞进冰箱时,可以用有限元方法计算出冰箱门受到的应力。
光学教授:全息图后面的衍射空间有一个与大象光波振幅和位相的相对分布完全相同的衍射波。
凝聚态教授:把大象冷却到绝对零度附近会变成超流体,倒进去即可,缺点是关上冰箱门也会从缝隙里跑出来。
等离子体物理教授:把等离子体态的大象灌进冰箱要考虑非线性过程所引起的反常输运。
声学教授:冰箱里有亥姆霍兹共振腔可以将外界振动的大象转化为能量。
核物理学教授:大象体内的原子内充满了空隙,若突破奥本海默极限,就可以坍缩成中子星并放进冰箱。
三、思维导图法
思维导图法是使用发散性思维进行创意挖掘和选择的科学思维方法,是一种简单易学的图像式思维工具,是一种创造性强、便捷有效的发散性思维训练方法,可以帮助我们提高记忆力、激发想象力。
思维导图法就是围绕着一个中心主题思想,对与中心主题思想产生关联的词或想法进行发散,并用图像和词的形式加以展示。思维导图可围绕一个主题的所有相关方面进行有序组织,形成关于一个问题的简明图表。图像是一棵树,树枝指向思维和主题,可以通过树枝的粗细来对不同想法进行分类。
四、小结
收集创意的方法
1.联想法
2.头脑风暴法
3.思维导图法
达标检测
1.同学们以集体讨论的方式,围绕“设计多功能粉笔盒”集思广益,找出最有价值的创意,这种方法是( )
A.联想法 B.头脑风暴法
C.思维导图法 D.访谈法
2.下列创意设计不属于强制联想法的是( )
A.要求装饰公司把家设计成欧式风格
B.由给奶牛听音乐能提高产奶量的事实联想到给鸡听音乐提高产蛋量的设想
C.为了避免测量体温时接触人体,运用联想法发明了红外线体温探侧仪
D.玻璃易碎,运用联想法发明了防弹玻璃、纺震玻璃、塑料玻璃
B
B
3.关于思维导图法以下说法不正确的是( )
A.刑警在研判案件时采用思维导图法能更快、更准确地找到有价值的信息
B.思维导图法强调的是“图像记忆”和“自由发散联想”
C思维导因法是使用一个中央关键词或想法引起形象化的构造和分类的想法
D.思维导图法是从海量的信息分析中提炼出一个主题内容或关键词
4.头脑风暴法是一种集体讨论、激发思维的方法。关于应用头脑风暴法的基本原则,以下说法不正确的是( )
A.鼓励在别人创意的基础上改进并提出新的创意
B.强调产生创意的数量越多越好
C.对别人的创意要给予及时的赞同或指正
D.鼓励大胆地讲出自己的创意
D
C
5. 头脑风暴法的会议组织形式要求不包含( )
A.参加人数一般为6~ 10人
B.时间控制在 30 min 左右
C.设主持人1名
D.不设记录员
6.头脑风暴法的会议实施步骤不包括( )
A.会前准备
B.划分小组
C.私自讨论
D.会后总结
D
C

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