资源简介

第九课建设社会主义文化强国
第一框　走中国特色社会主义文化发展道路
(教师用书独具)
●课标要求
列举当前我国社会主义精神文明建设的事例， ( http: / / www.21cnjy.com )说明必须坚持马克思主义的指导地位；理解发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
●课标解读
本标准要求学生明确，在近代中国，奉行“全盘 ( http: / / www.21cnjy.com )西化”论或“文化复古主义”都不能产生中国先进文化，知道中国共产党自成立以来，就以马克思主义为指导，始终代表中国先进文化的前进方向，明确当代中国先进文化的前进方向，解社会主义核心价值体系的基本内涵，理解建设社会主义核心价值体系的重要意义，理解中国特色社会主义伟大旗帜是引领我国文化前进方向的旗帜。能够自觉坚持当代中国先进文化的前进方向。
●落实策略
引导学生课前预习，做好学习新课的准备。课堂 ( http: / / www.21cnjy.com )之中教师为学生提供学习素材、创设适当的情景，运用启发式教学，鼓励学生进行合作式学习。注重学生学习主体性地位的发挥，着重培养学生发现问题和自我解决问题的能力，从而使学生感受学习带来的成就感、享受学习的快乐。整节课都遵循从生活中来到生活中去的思路。
(教师用书独具)
●新课导入建议
方式一：案例导入
(课件展示材料)
在20世纪初，面对西方工业文明浪潮的冲击，如何发展中国先进文化，中国文化界有不同的回应：
材料一：全盘西化论：该思潮 ( http: / / www.21cnjy.com )最早出现于戊戌变法时期，形成于20世纪30年代，主要人物是胡适、陈序经等人。它认为百事不如人，物质不如人，制度不如人，道德不如人，知识不如人，文学不如人，音乐不如人，艺术不如人，身体不如人，它在批判封建专制文化、宣传西方科学、民主和自由思想方面，起到一定的积极作用，但是在总体上是一种错误的理论，是一种数典忘祖的民族虚无主义，是不符合中国国情的。
材料二：文化复古主义：是近代产生的一种 ( http: / / www.21cnjy.com )文化思潮，它是在中西文化的对撞中产生的。认为传统文化的千年道统是不能放弃的，中国文化的唯一出路就是重新确立传统文化的主导地位，他们坚决反对西化主张，要求返回孔孟之道，在社会上提倡尊孔运动，倡导诵经复古。文化复古主义虽然在肯定中国传统文化的作用方面起到一定作用，但他们死守传统的教条，不肯对传统文化持扬弃的态度，不愿向西方先进文化学习，这是一种食古不化的观念，是完全错误的。
材料三：中学为体，西学为用：张之洞 ( http: / / www.21cnjy.com )在《劝学篇》系统提出“中学为体、西学为用”的思想。所谓“中学为体”指以孔孟儒学为核心的“中学”是中国古老文明的根本，是治国安邦的依据，不可变易。同时承认“中学”中有不足，即缺乏制造“坚船利炮”的近代工业技术，应借鉴和效仿西方，“取西人之长补我不逮足矣”。这种“中体西用”思想一度成为晚清中国社会思想的重要潮流。
师：事实证明，奉行“全盘西化”论或 ( http: / / www.21cnjy.com )“文化复古主义”“中体西用”的主张都不能产生中国先进文化。那么，我们究竟如何发展中国的先进文化呢？本节课我们一起来探讨这个问题。
方式二：复习导入
师：请问我们进行文化建设的重要内容是什么？
生：大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，是我们进行社会主义文化建设的重要内容。
师：那么在当代中国，什么是先进文化？如何牢牢 ( http: / / www.21cnjy.com )把握先进文化的前进方向？怎样建设中国特色社会主义文化？这是第九课所要探究的内容。本节课我们先来学习第一框：坚持先进文化的前进方向。
方式三：视频导入
播放神州九号与天宫一号对接视频。
设置问题：从抗震救灾、奥运成功到神舟飞天、太空对接。同学们看到了什么呢？
学生讨论，教师引导：我们看 ( http: / / www.21cnjy.com )到了中华民族自强不息的精神，看到了中国在民族精神基础上不断超越自我的发展与创新，看到了中国的腾飞。我们取得的这些成果都离不开我国对文化建设的重视，中共在十七大报告中提出要推动社会主义文化的大发展大繁荣，要坚持社会主义先进文化前进方向，建设社会主义核心价值体系，兴起社会主义文化建设新高潮。这正是第九课所要探究的内容。下面我们就来探究、学习第一课时“坚持先进文化的前进方向”。
●教学地位分析
文化生活教材在进行了前三 ( http: / / www.21cnjy.com )个单元对于文化的一般理论的讲解之后，重心和落脚点放在了第四单元关于我国当前的文化现状与文化建设上。本课时内容是文化发展的落脚点和方向，在整个文化生活教材中都具有主要地位。
建设社会主义核心价值体系是高考考查的重 ( http: / / www.21cnjy.com )点，考查形式既有选择题，也有非选择题。高考对本知识点的考查侧重于考生对社会主义核心价值体系的内容和原因的理解。因此，考生要掌握社会主义核心价值体系的构成及各构成部分的地位，理解建设社会主义核心价值体系的必要性等内容。
●教学流程设计
课前预习安排：
1．①阅读教材P95－96“中华文化复 ( http: / / www.21cnjy.com )兴的必然选择”，完成知识1填空及辅助栏目内容；②思考教材探究问题，写出简易答案，对照探究提示，加深对教材知识的理解。
2．①阅读教材P96－98“建设社 ( http: / / www.21cnjy.com )会主义文化强国的必由之路”，完成知识2填空及辅助栏目内容；②思考教材探究问题，写出简易答案，对照探究提示，加深对教材知识的理解。
3．①阅读教材P98－99“我们的文化自 ( http: / / www.21cnjy.com )觉和文化自信”，完成知识3填空及辅助栏目内容；②思考教材探究问题，写出简易答案，对照探究提示，加深对教材知识的理解。 步骤3：师生互动完成探究“建设社会主义文化强国”，互动方式可以利用探究问题由浅入深地实施。注②
步骤7：先让学生自主总结本课时内容， ( http: / / www.21cnjy.com )然后对照课堂小结内容进行简要归纳总结。根据时间让学生处理课堂练习、布置课后练习。 步骤6：处理“课外生活感悟”，教师根据教学时间和内容灵活掌握，最好交由学生自主处理，参照探究方式，也可采用其他方式进行。注③ 步骤5：教师要求学生完成“题组训练”1、2、3，巩固探究成果。然后根据背景材料，让学生自己提出其他探究问题，同学之间互相讨论问题解决方式、方法和结果。最后，根据“当堂双基达标”1和2设计变式练习，学生交流完成并互相评价。 步骤4：教师通过“疑误指津”进行释疑解惑或对知识外引内联，引导学生深入思考、学会分析问题和解决问题的方法。
注①：建议教师对【课前自主导学】中比较基本的知识点多提问几个学生，使80%以上的学生都能掌握该内容，以利于下一步对该重点知识的探究。
注②：建议教师除已有“题组训练”和“探究问题”之外，再变换一下命题角度和问题提出方式，让学生设置一些变式习题和问题以拓展学生的思路。
注③：在探究过程中可以让学生从生活实际中再找一些体现本知识点的事例加以说明，在探究的基础上进一步开拓学生的视野。
课　标　解　读 重　点　难　点
1.弄清“全盘西化”“文化复古主义”这两种错误观点的实质。2.理解中国特色社会主义文化的内涵与意义。3.把握中国特色社会主义文化发展道路与建设社会主义文化强国的关系。4.理解文化自觉与文化自信对于建设社会主义文化强国的意义。 重点：1.中国特色社会主义文化的重要性 ( http: / / www.21cnjy.com )。2.建设社会主义文化强国。难点：中国特色社会主义文化发展道路与建设社会主义文化强国的关系；文化自觉与文化自信。
文化复兴的必然选择
1.求索历程
(1)近代中国历史证实的结论：奉行“全盘西化”论或“文化复古主义”都不能使中华文化走上复兴之路。
(2)重振标志：马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。
2．中国特色社会主义文化
(1)内涵：以马克思主义为指导，面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
(2)意义：能够把继承中华优秀文化传统和吸收人类文化优秀成果结合起来，使中华文化焕发新的生机，实现文化强国的梦想。
发展中国特色社会主义文化与继承中华优秀文化传统之间是何关系？
【提示】　文化的继承与发展是同 ( http: / / www.21cnjy.com )一个过程的两个方面，继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。发展中国特色社会主义文化必须以继承中华优秀文化传统为前提，离开中华优秀文化传统不可能发展中国特色社会主义文化；即便是中华优秀文化传统，也不能原封不动地承袭，要在社会实践基础上并结合时代特征进行创新，赋予传统文化以时代内涵。
建设社会主义文化强国
1.地位：是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。
2．路径
(1)是什么：走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。
(2)必然性：这一路径，由我国社会制度 ( http: / / www.21cnjy.com )、发展道路和党的性质宗旨决定，由继承和创新中华民族优秀历史文化传统的要求决定，由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定，由增强国家文化软实力的现实需要决定。
文化自觉和文化自信
1.意义：走中国特色社会主义文化发展道路， ( http: / / www.21cnjy.com )向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进，关键是增强全民族文化创造活力。为此，需要树立高度的文化自觉和文化自信。
2．内涵
(1)文化自觉：是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当。
(2)文化自信：来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。
3．表现：对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。
4．要求：用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。
(1)发展中国特色社会主义文化的宏伟目标是建设社会主义文化强国。(√)
(2)建设社会主义文化强国与走中国特色社会主义文化发展道路是路径与目标关系。(×)
(3)文化自身发展规律和人民群众根本意愿要求走中国特色社会主义文化发展道路。(√)
(4)建设社会主义文化强国关键是对中华文化发展前途充满信心。(×)
(5)坚持中国特色社会主义理论体系的指导，就能树立高度文化自觉和文化自信。(×)
(6)文化自觉和文化自信都离不开对文化自身发展规律的认识和把握。(√)
【提示一】　西方文化有其精华 ( http: / / www.21cnjy.com )，这是全人类的共同财富，但西方文化也有其糟粕。要坚持从我国国情出发，坚持以我为主、为我所用，辩证取舍、择善而从，积极吸收借鉴外来文化发展的有益成果，更好地推动我国文化的发展繁荣。
中国的传统文化有精华，也有糟粕，我们要批判地继承，不断地推陈出新、革故鼎新。
【提示二】　五四运动后，马克思主义在中 ( http: / / www.21cnjy.com )国得到广泛传播，马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。中国共产党成立以来，就以马克思主义为指导思想，肩负起发展中国先进文化的使命，始终代表中国先进文化的前进方向。
【提示三】　(1)一定的文化由一定的经 ( http: / / www.21cnjy.com )济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。生产力与生产关系的矛盾运动决定着社会制度的变化，也决定着文化发展的方向。我国的社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定了我们只能走中国特色社会主义文化发展道路。
(2)在一个民族的历史与现实中，民族文化 ( http: / / www.21cnjy.com )起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基、是维系民族生存和发展的精神纽带。中华文化是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神力量，也是激励每一个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之源。我们必须继承中华优秀传统文化。文化的继承与发展是同一个过程的两个方面，继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承和创新中华民族优秀历史文化传统的要求决定了我们只能走中国特色社会主义文化发展道路。(3)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。增强国家文化软实力的现实需要决定了我们只能走中国特色社会主义文化发展道路。
【提示四】　视点一体会：马克思主义作为揭示人 ( http: / / www.21cnjy.com )类社会发展规律的科学理论，给中华文化注入了先进的思想内涵，是指引文化建设正确方向的根本指针。发展先进文化，必须坚持承续民族传统、植根伟大实践、秉持开放包容，做到不忘本来、吸收外来、着眼将来。
视点二体会：新的历史条件下推动文化大 ( http: / / www.21cnjy.com )发展大繁荣，必须深入贯彻落实科学发展观，以科学发展为主题，把科学发展的理念贯穿到工作的各个方面、各个环节。推动文化科学发展，必须把着力点放到转变文化发展方式上来。
视点三体会：以社会主义核心价值体系为内 ( http: / / www.21cnjy.com )核，用社会主义核心价值体系凝魂聚气、强基固本，是中国特色社会主义文化发展道路的根本标识。推动文化大发展大繁荣，必须把建设社会主义核心价值体系作为根本任务，使其成为全体人民的自觉追求，不断巩固全体人民团结奋斗的共同思想道德基础。
视点四体会：我们建设的社会主义文化，是人 ( http: / / www.21cnjy.com )民大众的文化；中国特色社会主义文化发展道路，是人民群众共建共享的道路。其重要特征就是坚持以人为本、坚持人民至上。
视点五体会：改革创新是推动文化繁荣 ( http: / / www.21cnjy.com )发展的强大动力。推动文化大发展大繁荣，必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持百花齐放、百家争鸣，把改革创新精神贯穿文化建设全过程，不断激发文化创造活力，解放和发展文化生产力。
【提示五】　(1)文化是人类实践的产 ( http: / / www.21cnjy.com )物，人们在社会实践中创造和发展文化。中国共产党始终代表着中国先进文化的前进方向。因此，中国特色社会主义理论体系是实践智慧的凝结。
(2)文化作为一种精神力量，能够在人们 ( http: / / www.21cnjy.com )认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响，先进的、健康的文化会促进社会的发展。因此，中国特色社会主义理论体系科学地回答了时代和实践提出的重大问题，必将促进社会的发展和进步。
(3)文化是发展的，需要不断 ( http: / / www.21cnjy.com )进行创新，社会实践是文化创新的源泉和动力。文化发展和创新，既要立足社会实践，又要继承传统、推陈出新，还要面向世界、博采众长。中华文化能够求同存异、兼收并蓄，具有包容性特征和开放心态。因此，中国特色社会主义理论体系是不断发展的、开放的文化形态。
(4)人民群众是社会实践的 ( http: / / www.21cnjy.com )主体，中国特色社会主义文化就是民族的大众的社会主义文化。走中国特色社会主义文化发展道路由人民群众根本意愿决定。因此，中国特色社会主义理论体系集中体现了广大人民群众的利益和要求。
建设社会主义文化强国
【问题导思】
2013年5月14日的人民网发表《提升文化 ( http: / / www.21cnjy.com )自觉五种意识不可缺》的文章。该文指出，党的十八大报告强调，“树立高度的文化自觉和文化自信，向着建设社会主义文化强国宏伟目标阔步前进”。提升文化自觉五种意识不可或缺：一是坚持以马克思主义为指导的方向意识。二是民族文化精神的主体意识。三是对外来文化的开放意识。四是明敏的批判意识。五是自觉的创造意识。
1. 建设社会主义文化强国与中国特色社会主义文化、与走中国特色社会主义文化发展道路分别是什么关系？
【提示】　建设社会主义文化强国是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标，走中国特色社会主义文化发展道路是建设社会主义文化强国的必由之路。
2．为什么说建设社会主义文化强国，“民族文化精神的主体意识”不可缺？
【提示】　一方面，这是因为建设社会主义文化强 ( http: / / www.21cnjy.com )国与我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配；另一方面，这是因为走中国特色社会主义文化发展道路是建设社会主义文化强国的必由之路，这一路径是由继承和创新中华民族优秀历史文化传统的要求决定的。
3．文化自觉和文化自信与建设社会主义文化强国之间有何内在关联？
【提示】　建设社会主义文化强国，关键是增强全民族文化创造活力。为此，需要树立高度的文化自觉和文化自信。
全面把握推进社会主义文化强国建设
1．原因
(1)文化是民族的血脉，扎实推进社会主义文化强国建设是实现中华民族伟大复兴的使命使然。
(2)文化是人民的精神家园，扎实推进社会主义文化强国建设是全面建成小康社会、推动中国特色社会主义事业“五位一体”总布局的内在要求。
(3)文化是经济社会发展的重要支撑，扎实推进社会主义文化强国建设是经济社会全面发展的必然要求。
(4)文化是综合国力的重要因素，扎实推进社会主义文化强国建设是增强我国的综合国力、提高国际地位的必然要求。
2．要求
(1)加强社会主义核心价值体系建设。社会主义 ( http: / / www.21cnjy.com )核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。要深入开展社会主义核心价值体系学习教育，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。
(2)全面提高公民道德素质。这是社会主义道德建设的基本任务。
(3)丰富人民精神文化生活。让人民享有健康丰富的精神文化生活，是全面建成小康社会的重要内容。
(4)增强文化整体实力和竞争 ( http: / / www.21cnjy.com )力。文化实力和竞争力是国家富强、民族振兴的重要标志。要坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一，推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展。
【题组训练】
1．十八大提出扎实推进社会主义文化强国建设的文化生活依据是 (　　)
①文化与经济、政治相互影响、相互 ( http: / / www.21cnjy.com )交融　②文化能够促进人的全面发展　③文化越来越成为综合国力竞争的重要因素　④文化是一种精神力量，也是物质力量
A．①②　　　　　　B．③④
C．①③ D．②④
【解析】　文化能促进人的全面发展与文化强国建设的题干要求不吻合，②排除；文化是一种精神力量而不是物质力量，④表述错误，排除。
【答案】　C
2．决定我国建设社会主义文化强国路径的因素有 (　　)
①生产力发展水平　②文化自身发展规律　③增强国家文化软实力的现实需要　④继承优秀文化传统的要求
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
【解析】　生产力发展水平不是决定走中国特色社会主义文化发展道路的因素，排除含①选项。
【答案】　B
3．文化自信，就是要对中华文化充满自信。中华文化自信的底气在于 (　　)
①中华文化既是民族的也是世界的　②中华文化源远流长、博大精深　③中华文化比其他民族文化更优越　④中华文化具有强大生命力
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
【解析】　文化自信来自于对自身文化价值的充 ( http: / / www.21cnjy.com )分肯定、对自身文化生命力的坚定信念，②④符合题意。①是客观情况，体现不出中华文化的独特价值或生命力；③是文化霸权主义观点，排除。
【答案】　D
eq \a\vs4\al(
,,\x(\a\al(建设社会,主义文化,强国))\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(基础：中国特色社会主义文化,路径：走中国特色社会主义的文化, 发展道路,关键：增强全民族文化创造活力)),)
【走进生活】
从国家的文化“软实力”角度来说，我们现 ( http: / / www.21cnjy.com )在是文化资源大国，但还不是文化强国。有统计表明，在全球的文化产值中，我们只占了3.4%，而美国占了43%，这个差距很大。在文化创新力、文化渗透力、文化感召力方面，还有很多差距。
提升和发展文化软实力的源泉来自我们 ( http: / / www.21cnjy.com )厚重的传统和历史，但光凭这些传统、历史还是不够的。提升和发展我们的文化软实力，必须推动我们国家整体的文化创新，坚持古为今用、推陈出新，培育中国文化独有的魅力；增强文化的凝聚力、吸引力，创造中国文化的价值；倡导共赢、责任、和谐的理念，提高中国文化的国际贡献度，加大文化传播的力度，努力掌握国际文化话语权。此外，更需要我们每一个文化创造的个体，发挥自我的心智、创意和努力，让文化和精神的创造力得以抒发释放。
【知识对接】
材料信息 知识对接
提升和发展文化软实力的源泉来自我们厚重的传统和历史 建设社会主义文化强国与我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配
我们现在是文化资源大国，但还不是文化强国；还有很多差距 文化自觉是对发展文化历史责任的主动担当
增强文化的凝聚力、吸引力，创造中国文化的价值 文化自信来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念
更需要我们每一个文化创造的个体，发挥自我的心智、创意和努力，让文化和精神的创造力得以抒发释放 走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进，关键是增强全民族文化创造活力
【感悟应用】
1. 根据“全球的文化产值中，我们只占了3.4%，而美国占了43%”这一事实情况，最容易产生的一种错误观点是 (　　)
A．文化复古主义
B．全盘西化论
C．各民族文化一律平等
D．推进中美文化交流
【解析】　根据中美文化产值差距悬 ( http: / / www.21cnjy.com )殊的实际情况，容易产生中国文化各方面不如美国的片面观点，即全盘西化论观点，B当选；A很难推出，这是一种片面的文化自大主张。C、D两项皆是正确观点，不符合题意。
【答案】　B
2. “我们厚重的传统和历史” (　　)
A．是产生“文化复古主义”的根源
B．是全民族文化创造活力的源泉
C．能够引领先进文化的前进方向
D．有利于树立文化自信
【解析】　文化自信来自于对自身文化价值 ( http: / / www.21cnjy.com )的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念，D符合题意。“文化复古主义”是对优秀传统文化的片面理解，A排除；文化创造活力的源泉是社会实践，B排除；中国特色社会主义理论体系引领先进文化的前进方向，C排除。
【答案】　D
3．请你为提升和发展我国的文化软实力提出合理化建议。
【答案】　①继承并发展优秀传统文化 ( http: / / www.21cnjy.com )，在与其他民族平等交流过程中积极传播中华文化，增强文化影响力。②在社会实践基础上积极推进文化创新，积极吸收世界优秀文化成果，提升中华文化竞争力。③弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，提高全民族文化素质。④增强文化自觉和文化自信，走中国特色社会主义文化发展道路，建设社会主义文化强国。
1．为了赶上时代发展的步伐，再创中华文化的辉煌，几代中国人经历了艰难的求索。中华文化由衰微走向重振的转折点是(　　)
A．中国共产党成立
B．马克思主义传入中国
C．生产资料公有制的确立
D．“文化复古主义”盛行
【解析】　马克思主义传入中国，使中国人民有了正确的指导思想，确保了中国文化正确的发展方向。故答案选B项。
【答案】　B
2．在当代中国，建设中国特色社会主义 ( http: / / www.21cnjy.com )离不开有特色的社会主义文化，要求把握文化发展的方向，建设当代中国先进文化。发展中国特色社会主义文化的“三个面向”是 (　　)
①面向世界　②面向未来　③面向现代化　④面向社会
A．①②④　　　　　　　　B．②③④
C．①②③ D．①③④
【解析】　④不属于“三个面向”的内容，排除含④选项。
【答案】　C
3．发展中国特色社会主义文化的宏伟目标是 (　　)
A．中国特色社会主义理论体系
B. 中国特色社会主义文化发展道路
C．建设社会主义文化强国
D．富强、民主、文明、和谐
【解析】　本题考查教材基础知识，建设社会主义文化强国是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。
【答案】　C
4．下列内容与文化自觉关系不直接的是(　　)
A．认识文化的地位和作用
B. 认识文化发展自身的规律
C．承担发展文化的历史责任
D．对中华文化发展前途持乐观态度
【解析】　D项反映的是文化自信，与题意不符。
【答案】　D
5．2013年6月14日，中共中央政治 ( http: / / www.21cnjy.com )局委员、中宣部部长刘奇葆在文化体制改革工作座谈会上指出，党的十六大以来，文化改革发展取得历史性成就，走出了一条中国特色社会主义文化发展道路。
我们为什么要走中国特色社会主义文化发展道路？
【答案】　走中国特色社会 ( http: / / www.21cnjy.com )主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。这一路径，由我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定，由继承和创新中华民族优秀历史文化传统的要求决定，由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定，由增强国家文化软实力的现实需要决定。
一、选择题
1．有人认为，中国文化无论在哪方面都不如西方文化，应该放下盲目自大的架子，死心塌地地学习西方文化。这种观点(　　)
A．没有把握西方文化的思想内核
B．全面否定了中华传统文化的精髓
C．割裂了传统和现代的关系
D．没看到中西方文化间的联系
【解析】　该观点属于“全盘西化”论，也就是说，没有认识到中华传统文化的优势，故B正确。
【答案】　B
2．有人认为，中国传统文化所形成的千年道统，是一份宝贵的财富，中国文化的唯一出路就是大力复兴传统文化。下列与这种观点不一致的是 (　　)
①守旧主义　②历史虚无主义　③封闭主义　④民族虚无主义
A．①② 　　　　　　　　　B．③④
C．①③ D．②④
【解析】　该观点属于文化复古主义，即固守本民族传统文化拒绝接受新文化和外来文化的倾向。①③与其观点一致，排除。
【答案】　D
3．毛泽东说：“自从中国人学会了马 ( http: / / www.21cnjy.com )克思列宁主义以后，中国人在精神上就由被动转入主动。从这时起，近代世界历史上那种看不起中国人，看不起中国文化的时代应当完结了。”此材料主要说明了(　　)
A．外国人没有理由看不起中国人和中国文化
B．马克思主义在中国得到传播
C．马克思主义传入中国，使中国的文化发生了重大变化
D．马克思主义在中国传播所起的积极作用
【解析】　毛泽东的话表明马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点，C符合题意。
【答案】　C
4. 十八大提出要建设中 ( http: / / www.21cnjy.com )国特色社会主义文化，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。下列关于中国特色社会主义文化说法错误的是(　　)
A．以马克思主义为指导
B．要面向现代化、面向世界、面向未来
C．属于中华优秀文化传统
D．是民族的科学的大众的文化
【解析】　中国特色社会主义文化要继承中华优秀文化传统而不属于文化传统范畴，C表述错误。
【答案】　C
5. 十八大报告提出建设社会主义文化强国的宏伟目标，确定这一目标的影响因素主要是 (　　)
①中国特色社会主义事业总体布局　②社会主义现代化国家的建设目标　③我国拥有的丰富的文化资源　④世界各民族优秀文化成果
A．① B．①②
C．①②③ D．①②③④
【解析】　④是建设社会主义文化强国应该借鉴吸收的内容，不是确定建设社会主义文化强国这一目标的影响因素，排除。
【答案】　C
6．建设富强民主文明和谐的社会主义 ( http: / / www.21cnjy.com )现代化国家，必须坚定不移地走中国特色社会主义道路。同样，建设社会主义文化强国，必须坚定不移地走中国特色社会主义文化发展道路。这表明，走中国特色社会主义文化发展道路是由我国__________决定的。(　　)
A．社会制度 B．发展道路
C．综合国力 D．党的宗旨
【解析】　我国走中国特色社会主义道路这一国家发展总体道路决定走中国特色社会主义文化发展道路，B当选。
【答案】　B
7．走中国特色社会主义文化发展道路，必须继承和发扬中华优秀文化传统，大力弘扬中华文化。这是因为(　　)
①民族文化是维系民族生存和发展的 ( http: / / www.21cnjy.com )精神纽带　②中华文化是激励国人奋进的力量之源　③这是建设社会主义文化强国的必由之路　④政治是文化的集中表现，文化反作用于政治
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
【解析】　③反映的是路径与目标的关系，与题意不符；政治是经济的集中表现，④表述有误。
【答案】　A
8．下列关于中国特色社会主义文化发展道路的说法，错误的是 (　　)
A．是建设社会主义文化强国的路径
B．是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标
C．是中华文化复兴的必由之路
D．是发展社会主义先进文化的唯一正确道路
【解析】　发展中国特色社会主义文化的宏伟目标是建设社会主义文化强国，B说法错误。
【答案】　B
9. 魏源是近代中国“睁眼看世界”、主动发起“文化自救”的先驱者之一，其行动具有标志性意义。这一典型事例从一个侧面表明(　　)
A．拯救民族文化不需要外域文化的帮助
B．只有全面接受工业文明理念才能走向现代化
C．只有先学习西方文化才能拯救中华文化
D．中华文化的发展需要每个中国人的文化自觉
【解析】　A、B、C三项表述明显带有片面性，排除。
【答案】　D
10. 十八大提出扎实推进社会主义文化强国建设的要求。建设社会主义文化强国，关键是 (　　)
A．增强全民族文化创造活力
B．提高中华文化国际影响力
C．深化文化体制改革
D．走中国特色社会主义文化发展道路
【解析】　走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进，关键是增强全民族文化创造活力。A当选。
【答案】　A
11. 2013年6月6日的美国“ ( http: / / www.21cnjy.com )纽约书评”网刊发文章指出，中国城市已丧失大部分本土特色，惹眼建筑几乎都是外国人设计或抄袭外国风格。赝品仍在中国有吸引力的部分原因在于中国人缺乏对本国文化的自信。从文化生活角度看，材料启示我们要 (　　)
①增强全民族文化创造活力　②学习西方先进文化　③坚持各民族文化一律平等原则　④充分肯定自身文化价值
A．①② B．①④
C．③④ D．②③
【解析】　材料反映的是中国 ( http: / / www.21cnjy.com )城市建筑盲目搬照国外样式，失去自己民族特色，其文化根源在于民族虚无主义，缺乏文化自信和创造活力。①④两项符合题意。②③不符合材料主旨。
【答案】　B
12．2013年5月15日，浙 ( http: / / www.21cnjy.com )江省省长李强在“文化：可持续发展的关键”国际会议开幕式致辞中说，我们将以高度的文化自觉和文化自信，建设物质富裕、精神富有的现代化浙江，共筑“中国梦”。下列关于文化自觉和文化自信的关系的表述，比较合理的是(　　)
①文化自觉是文化自信的源泉　②文化自觉是文化的自我觉醒　③文化自觉是文化自信的前提　④文化自信能激发和深化文化自觉
A．①② B．①④
C．③④ D．②③
【解析】　文化自信来自于对时代发展潮流、中国 ( http: / / www.21cnjy.com )特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念，①表述错误。②是对文化自觉的解释，不涉及二者关系，不符合题意要求。
【答案】　C
二、非选择题
13．中国特色社会主义文化是反映先进 ( http: / / www.21cnjy.com )生产力发展规律及其成果的文化，是源于人民大众实践又为人民大众服务的文化，是继承人类优秀精神成果的文化，具有科学性、时代性和民族性。增强中国特色社会主义文化的吸引力和感召力，是中国共产党领导人民全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求。
(1)什么是中国特色社会主义文化？
(2)为什么要坚持和发展中国特色社会主义文化？
【答案】　(1)中国特色社会主义文化是以马克思主义为指导，面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
(2)只有坚持和发展中国 ( http: / / www.21cnjy.com )特色社会主义文化，才能把继承中华优秀文化传统和吸收人类优秀文化成果结合起来，使中华文化焕发新的生机，实现文化强国的梦想。
14．2013年6月初， ( http: / / www.21cnjy.com )山东大学博导何中华教授在《齐鲁晚报》上撰文指出，文化的自觉从晚清以来就已经开始了，只是在文化受挫的背景下，这种“自觉”表达为文化自卑而不是文化自信。随着全球化的日益深入，特别是现代化本身局限性的逐步显露，西方人越来越发现东方文化传统中包含拯救西方社会危机的可能性。另外，随着中国对殖民统治的抵制和摆脱，特别是随着国家的独立和逐步富强，我们的文化自觉开始由自卑转向自信。“中国梦”的提出，正是这种转变的一个重要标志。在这个意义上，我们可以说，它构成中华民族文化自觉和文化自信的最新形式。
(1)什么是文化自觉、文化自信？
(2)运用文化传承的知识分析我们应该如何增强文化自觉和文化自信。
【答案】　(1)文化自觉是对文化地位 ( http: / / www.21cnjy.com )作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对文化历史责任的主动担当。文化自信来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。
(2)①通过不同的途径和方式，加强中华 ( http: / / www.21cnjy.com )文化的传播，增强不同民族文化的交流，不断扩大中华文化的影响力。②立足于中国特色的社会主义的实践，继承传统，推陈出新，为中国的传统文化注入时代精神。③尊重文化多样性，做到面向世界，博采众长，保持和发展中华文化的民族特性。④坚持人民群众主体地位，发挥人民群众首创精神。
第二框　建设社会主义精神文明
(教师用书独具)
●课标要求
列举我国当前社会主义精神文明建设的事例， ( http: / / www.21cnjy.com )说明必须坚持马克思主义的指导地位，用“三个代表”思想统领社会主义文化建设；理解发展先进文化，就是发展面向现代化，面向世界、面向未来，民族的科学的大众的社会主义文化。
●课标解读
本标准要求学生认识当代中国发展先进文化 ( http: / / www.21cnjy.com )就是建设社会主义精神文明，知道社会主义精神文明的根本任务，懂得建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学和文化事业，明确建设和发展和谐文化的重要意义。从而自觉坚持先进文化的前进方向，积极参与社会主义精神文明建设，以实际行动投身于和谐文化建设。
●落实策略
自主学习，调查搜集。学生阅读教材、搜集典型的各地关于精神文明建设的案例、资料和行为、提出问题。
课上：观察生活，感悟精神文明——理解生活，探 ( http: / / www.21cnjy.com )究精神文明——走进生活，投身文明建设。典例展示，生生、师生探究、教师总结提升、走进生活学以致用。
课下：践行生活，参与实践。
(教师用书独具)
●新课导入建议
方式一：情景导入
多媒体展示：改革开放30多年山东精神文明创建成就综述
改革开放30多年来，山东省委、 ( http: / / www.21cnjy.com )省政府高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，以促进经济社会发展、满足人民群众的物质文化需求为核心，以提高全体公民的思想道德素质和科学文化素质为重点，以群众性精神文明创建活动为载体，大力加强精神文明建设。省委省政府始终把精神文明建设放在“五位一体”的战略布局中，把精神文明建设工作纳入经济社会发展总体规划，与经济、政治、社会建设领域的工作一同研究部署，一起落实。近年来，全省精神文明建设取得了令人瞩目的辉煌成就，为构建和谐社会和推动经济文化强省建设营造了良好社会环境和强有力的支持。
问题探究：
(1)山东省委省政府始终把精神文明建设放在“五位一体”的战略布局中，与经济、政治、社会建设领域的工作一同研究部署的理由是什么？
(2)结合上述材料及课前搜集的资料说明加强精神文明建设的重要性。
方式二：话题材料导入
(课件展示材料)
材料一：某村是改革开放初期有名的“ ( http: / / www.21cnjy.com )万元户”村，家家户户都过上了充裕的物质生活。不久，打牌赌博现象出现，并愈演愈烈。于是人们无心经营，家庭矛盾上升。没过几年，原来远近闻名的“万元户”村变成了贫困村。
材料二：以前，浙江温州是假冒 ( http: / / www.21cnjy.com )伪劣的代名词。痛定思痛，温州人竖起“质量立市”大旗。从2002年起，每年的8月8日为温州的“诚信日”。经过几年努力，如今的温州已成为了名副其实的“中国鞋都”。
两则材料共同说明了什么问题？
●教学地位分析
本框题是对上一框题的延伸，即在当代中国发展先 ( http: / / www.21cnjy.com )进文化就是建设社会主义精神文明，同时又是社会主义文化发展的落脚点，是我国快速健康发展的保障，学好本节课对我国政治、经济和文化的发展都起着重要的作用，对广大青年学生自觉投入到社会主义精神文明建设的伟大实践中去起着重要的指导意义。
建设社会主义精神文明是高考考查的重点，既有选择题，又有主观题，且以主观题出现的次数较多，复习备考应重点掌握。
●教学流程设计
课前预习安排：
1．①阅读教材P100－101“培育‘四有 ( http: / / www.21cnjy.com )’公民”，完成知识1填空及辅助栏目内容；②思考教材探究问题，写出简易答案，对照探究提示，加深对教材知识的理解。
2．①阅读教材P101－102“发展教育、科 ( http: / / www.21cnjy.com )学和文化事业”，完成知识2填空及辅助栏目内容；②思考教材探究问题，写出简易答案，对照探究提示，加深对教材知识的理解。
3．①阅读教材P102－103 ( http: / / www.21cnjy.com )“开展精神文明创建活动”，完成知识3填空及辅助栏目内容；②思考教材探究问题，写出简易答案，对照探究提示，加深对教材知识的理解。 步骤3：师生互动完成探究1“加强精神文明建设”，互动方式可以利用探究问题由浅入深地实施。注②
步骤9：先让学生自主总结本课时内容，然后对照 ( http: / / www.21cnjy.com )课堂小结内容进行简要归纳总结。根据时间引导进行“课外生活感悟”、让学生处理课堂练习、布置课后练习。 步骤6、7、8：处理探究2，教师根据教学时间和内容灵活掌握，最好交由学生自主处理，参照探究1方式，也可采用其他方式进行。注③ 步骤5：教师要求学生完成“题组训练”1和2，巩固探究成果。然后根据背景材料，让学生自己提出其他探究问题，同学之间互相讨论问题解决方式、方法和结果。最后，根据“当堂双基达标”1和2设计变式练习，学生交流完成并互相评价。 步骤4：教师通过“疑误指津”进行释疑解惑或对知识外引内联，引导学生深入思考、学会分析问题和解决问题的方法。
注①：建议教师对【课前自主导学】中比较基本的知识点多提问几个学生，使80%以上的学生都能掌握该内容，以利于下一步对该重点知识的探究。
注②：建议教师除已有“题组训练”和“探究问题”之外，再变换一下命题角度和问题提出方式，让学生设置一些变式习题和问题以拓展学生的思路。
注③：在探究过程中可以让学生从生活实际中再找一些体现本知识点的事例加以说明，在探究的基础上进一步开拓学生的视野。
课　标　解　读 重　点　难　点
1.阐释精神文明建设的重要性与根本任务。2.理解加强社会主义精神文明建设的主要途径及具体措施。3.明确教育、科学和文化事业的重要作用。4.知道群众性精神文明创建的各种形式。 重点： 如何建设社会主义精神文明。难点： 文化事业和文化产业的区别。
社会主义精神文明建设的重要性
和根本任务
1.重要性：建设社会主义文 ( http: / / www.21cnjy.com )化强国，必须推动社会主义精神文明和物质文明全面发展；走中国特色社会主义文化发展道路，必须努力建设社会主义精神文明。
2．根本任务：培育一代又一 ( http: / / www.21cnjy.com )代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。
2013年6月中旬，中共中央政治局委员、上海市委书记韩正指出：精神文明建设要持之以恒、常抓不懈，又要顺应变化、与时俱进。
(1)社会主义精神文明是现代化建设的重要目标和保证。(√)
(2)发展中国特色社会主义文化与建设社会主义精神文明的根本目标是一致的。(√)
(3)在社会主义现代化建设中，精神文明建设最为重要。(×)
发展教育、科学和文化事业
1.大力发展教育事业
(1)原因：教育是民族振兴和社会进步的基石。
(2)要求：坚持教育优先发展，全面贯 ( http: / / www.21cnjy.com )彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
2．大力发展科学事业
(1)原因：科学技术是第一生产力。
(2)要求：加强科学基础设施建设；普及科 ( http: / / www.21cnjy.com )学知识，弘扬科学精神，提高全民科学素养，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围；坚持社会科学和自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济社会发展中的重要作用。
3．积极发展文化事业和文化产业：建 ( http: / / www.21cnjy.com )设社会主义精神文明，必须深化文化体制改革，解放和发展文化生产力。要大力发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益；加快发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产业。
2013年6月14日，中共中央政治 ( http: / / www.21cnjy.com )局委员、中宣部部长刘奇葆指出，要推进公共文化服务均等化，提高文化产业规模化集约化专业化水平，繁荣发展文化事业文化产业。文化事业与文化产业有何不同？
【提示】　从目的看，文化事业 ( http: / / www.21cnjy.com )为保障人民基本文化权益服务，文化产业为繁荣文化市场、满足群众多样性文化需求服务；从主体看，文化事业由国家机关或其他组织利用国有资产举办，文化产业由企业或个人利用自有资本经营；从性质看，文化事业具有公益性，文化产业具有经营性。
开展精神文明创建活动
1.意义：社会主义精神文明创建活 ( http: / / www.21cnjy.com )动，是亿万人民参加文化建设的伟大实践。通过开展社会主义精神文明创建活动，不断完善社会志愿服务体系，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。
2．要求：投身于社会主义精神文明建设 ( http: / / www.21cnjy.com )的伟大实践，为培育文明风尚身体力行，做新时期社会主义先进文化的传播者，是当代中国青年成长、成才的必然选择。
【提示一】　培养“四有”公民是社会主 ( http: / / www.21cnjy.com )义精神文明建设的根本任务，而社会主义精神文明建设是亿万人民群众共同参与的创建活动，“四有”公民的培养，需要通过具体的实践活动来实现。青年志愿者扶贫接力计划的实施，使青年志愿者在自觉参与的过程中，得到了锻炼，提高了素质，思想感情得到熏陶，思想觉悟得到提高，精神生活得到充实，道德意识得到增强，道德境界得到提高。
【提示二】　 (1)结合自己实际回答即可，具体事例略。
(2)社会主义精神文明能反作用于物 ( http: / / www.21cnjy.com )质文明；社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征，是社会主义制度优越性的重要表现，它会为社会主义物质文明建设提供正确的指导方向、精神动力、智力支持；精神文明搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。
【提示三】　(1)观点一认识到了自然 ( http: / / www.21cnjy.com )科学的重要性，这是其可取之处；但否认了哲学社会科学的巨大作用，是片面的。观点二既承认自然科学的重要性，又承认哲学社会科学的重要性，是正确的。
(2)哲学社会科学是人类知识体系中 ( http: / / www.21cnjy.com )不可缺少的重要组成部分。哲学社会科学为自然科学提供世界观、方法论的指导，提供价值观的判断，并通过揭示社会发展规律和指导社会实践调整生产关系，促进生产力的发展。
【提示四】　参加过哪些活 ( http: / / www.21cnjy.com )动，可结合自己的实际情况说明。如参加过学校组织的“创建文明学校，争做文明学生，我为学校添光彩”的演讲活动；助残扶贫、尊老爱幼的青年志愿者活动；从我做起，告别不文明言行的“三讲一树”活动等。
参加活动后的体会可围绕提高了自身思想道德素质、增强了社会责任感、加强了理论与实践的结合能力、有助于形成良好的道德风尚等方面来谈。
加强精神文明建设
【问题导思】
群众性精神文明创建活动作为 ( http: / / www.21cnjy.com )伴随改革开放出现的新生事物，是人民群众移风易俗、改造社会的伟大创造。从“五讲四美三热爱”到“讲文明、树新风”，从文化、科技、卫生“三下乡”到科教、文体、法律、卫生“四进社区”，从“百城万店无假货”到“共铸诚信”，从创建文明城市、文明村镇、文明行业、文明单位到加强和改进未成年人思想道德建设，从广泛开展全国道德模范的评选表彰和学习宣传到全面推进志愿服务，群众性精神文明创建活动的开展由表及里，深入推进，有力地促进了公民文明素质和社会文明程度的显著提高，为党和国家战胜各种困难风险、推动经济社会发展、维护社会和谐稳定作出了重要贡献。
1．你还能列举我们身边其他的精神文明创建活动吗？
【提示】　扶老助残公益活动、文明校园、文明社区、“做一个有道德的人”主题实践活动、身边的好人评选、道德讲堂、“中华诵·经典诵读大赛”等。
2．通过参与这些活动的感悟，说明加强社会主义精神文明建设有何意义？
【提示】　通过参与这些活动，可以 ( http: / / www.21cnjy.com )使思想感情得到熏陶，思想觉悟得到启发，精神生活得到充实，道德意识得到增强，道德境界得到升华，充分表明加强社会主义精神文明建设可以使人心凝聚、精神振奋，促进各项事业全面兴盛。
3．通过其重要作用，体现社会主义精神文明建设的根本任务是什么？
【提示】　培育一代又一代有理想、有 ( http: / / www.21cnjy.com )道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。
4．同学们应该为精神文明创建做些什么？
【提示】　投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的文明风尚作贡献，做新时期中国先进文化的传播者。
建设社会主义精神文明
1．根本任务：培育一代又一代有理想、 ( http: / / www.21cnjy.com )有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。
2．原因：精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业就会全面兴盛。精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。
3．怎样建设社会主义精神文明
(1)从国家角度
①坚持中国特色社会主义理论体系，即坚持邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想。
②发展教育科学和文化事业，加强思想道德建设。
③开展精神文明创建活动，完善社会志愿服务体系，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。
④根本途径：立足于建设中国特色社会主义的实践，不断进行文化创新。调动亿万人民群众积极投身社会主义精神文明创建活动。
(2)从个人角度：当代中国青年要投 ( http: / / www.21cnjy.com )身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的文明风尚作贡献，做新时期中国先进文化的传播者。
4．发展先进文化、发展中国特色社会主义文化与社会主义精神文明建设的关系
(1) 联系：这三者之间就其主要内容来 ( http: / / www.21cnjy.com )说是一致的。在当代中国，发展中国特色社会主义文化，就是发展先进文化，就是建设社会主义精神文明，建设社会主义精神文明是中国特色社会主义文化建设的主要内容。它们都把思想道德建设和教育科学文化建设作为其内涵，都是以马克思主义为指导思想，把培育“四有”公民，提高全民族思想道德素质和科学文化素质作为根本目标。
(2)区别：侧重点不同。文化是相 ( http: / / www.21cnjy.com )对于经济、政治来说的；精神文明则是相对于物质文明、政治文明而言的；先进文化是相对于落后文化、腐朽文化而言的；中国特色社会主义文化是相对于其他国家的文化而言的。
不可认为“社会主义精神文 ( http: / / www.21cnjy.com )明建设是国家的事情，与个人无关。”社会主义精神文明创建活动是亿万人民参加文化建设的伟大实践，离不开广大人民群众的参与。
【题组训练】
1．漫画《健身莫忘环保》给我们的启示是，社会主义精神文明创建活动(　　)
健康莫忘环保
A．具有丰富多彩的形式
B．是亿万人民参加的伟大实践
C．是发展先进文化的基础
D．要以培育“四有”公民为目标
【解析】　为了自己健身而损坏树木，是利己主义行为，反映了这部分人道德素质低下，D项是材料应有的启示。
【答案】　D
2．山东省从2011年开展乡村文明行动， ( http: / / www.21cnjy.com )两年来集中整治了2万余个村，40多个县(市、区)实现了城乡垃圾一体化处理，农村“脏乱差”现象得到有效整治。这一活动的举行有利于(　　)
①培育良好社会风尚　②繁荣文化市场　③满足农民各种文化需求　④促进社会主义精神文明建设
A．①②　　　B．③④　　　C．①④　　　D．②③
【解析】　②中“繁荣文化市场”与材料不符。③“各种”说法错误。
【答案】　C
发展教育、科学和文化事业
【问题导思】
从十六大到十八大的十年，江苏的教 ( http: / / www.21cnjy.com )育、科学和文化事业都发生了巨大的变化。2012年全省公共财政教育支出1350.61亿元，增长23.5%。全省财政性教育支出占公共财政预算支出的18.7%，超过中央18%的考核要求。全省从事科技活动人员81万人，其中研究与发展(R&D)人员45.8万人，科技进步贡献率达55.2%。江苏文化产业异军突起，连续十年增长20%，发展速度和效益领跑全国，正成为江苏经济新的增长点。
1. 江苏省为什么要重视教育投入？
【提示】　①教育是民族振兴和社会 ( http: / / www.21cnjy.com )进步的基石。②教育在选择、传递、创造文化中发挥着巨大作用。③文化与经济相互交融，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越重要。
2. 你认为江苏应如何发展教育事业？
【提示】　 坚持教育优先 ( http: / / www.21cnjy.com )发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
3．为江苏省发展科学技术提出简要建议。
【提示】　①加强科学基础设施建设。②提高全民科学素养。 ③坚持社会科学和自然科学并重。
4．江苏省在发展文化事业与文化产业方面有何区别？
【提示】　①江苏省对公益性文化 ( http: / / www.21cnjy.com )事业采取大力扶持政策，对文化产业采取积极发展，加强引导方针。②江苏省坚持把发展公益性文化事业作为保障全省人民基本文化权益的主要途径；发展文化产业的目的则是繁荣文化市场，满足人民群众的多样化文化需求。
1．全面理解和把握教育在文化中的地位和作用
(1)教育是文化传播的重要途径之一，人们通过教育获得文化知识，使文化代代相传。
(2)教育是人类特有的传承文化 ( http: / / www.21cnjy.com )的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能。实施优先发展教育战略，可以充分发挥教育的特定功能，促进人的全面发展，促使整个中华民族思想道德素质和科学文化素质的提高。
(3)教育是发展科学技术和培养人才 ( http: / / www.21cnjy.com )的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用。优先发展教育，全面贯彻党的教育方针，是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的需要。
2．正确认识文化事业与文化产业之间的关系
文化事业 文化产业
区别 含义 不以赢利为目的，面向社会，为公众提供文化产品和服务的行业 从事文化产品生产和提供文化服务的经营性行业
资金来源 靠政府扶持、社会赞助 面向市场，依法经营，自我积累，自我发展
特征本质 创造性和公益性，不以营利为目的 消遣性、娱乐性、益智性和营利性
目的 满足人民群众高品位的文化需求，提高人民群众的思想道德和科学文化素质 满足人民群众一般性的文化消费需求
范畴 学术研究(包括哲学社会科学和自然科学研究)、文学艺术以及博物馆、图书馆等 主要包括文艺演出业、影视业、音像业、文化娱乐业、文化旅游业、艺术培训业
联系 ①在发展社会主义文化事业的进程中，文化公 ( http: / / www.21cnjy.com )益事业和文化产业相互联系、相互促进。②文化产业为国家创造物质财富，使国家有更多的物力和财力支持文化公益事业。③文化公益事业的发展，又可以为文化产业的发展提供精神动力、智力支持和思想保证
在社会主义市场经济条件下，发展各类文化事业及文化产业都要贯彻发展先进文化的要求，始终把社会效益放在首位。_
【题组训练】
3．鲁迅：“外国人用火药制造子弹 ( http: / / www.21cnjy.com )御敌，中国人却用它造烟花敬神；外国人用罗盘针航海，中国人却用它看风水。”鲁迅的话对贯彻科教兴国战略的启示有(　　)
①推进科技创新，重视科技发明　②充分发挥科技进步对社会发展的作用　③弘扬科学精神，破除封建迷信　④加大科技投入，推动科技进步
A．①③　　　　　　　　　　B．③④
C．②③ D．①④
【解析】　外国人用科学技术为生产和生活 ( http: / / www.21cnjy.com )服务，中国人却用于搞封建迷信，联想中外社会发展的进程，②③是材料对我们应有的启示，故答案选C。①④干肢不符，应排除。
【答案】　C
4．胡锦涛同志在十八大报告中提出，教育是 ( http: / / www.21cnjy.com )民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展。加强社会主义文化建设，要优先发展教育，这是因为(　　)
①发展教育是建设社会主义精神文明的根本目标
②教育是民族振兴和社会进步的基石　③教育是第一生产力　④教育是发展科学技术和培育人才的基础
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
【解析】　①说法错误，培育“ ( http: / / www.21cnjy.com )四有”公民，提高全民族思想道德素质和科学文化素质是建设社会主义精神文明的根本目标；③说法错误，科学技术才是第一生产力。
【答案】　C
( http: / / www.21cnjy.com )
【走进生活】
改革开放30多年来，精神 ( http: / / www.21cnjy.com )文明创建活动从无到有、从小到大，蓬勃发展、形成声势，呈现出旺盛生机和强大活力，成为精神文明建设的重要载体，有力地促进了公民文明素质和社会文明程度的显著提高，为改革开放和现代化建设营造了良好社会环境。
教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国 ( http: / / www.21cnjy.com )民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的企盼。“十二五”规划特别提到要全面落实国家中长期科技、教育、人才规划纲要，大力提高科技创新能力，促进科技成果向现实的生产力转化。
【知识对接】
材料信息 知识对接
精神文明创建活动促进了公民素质和社会文明程度的提高，营造了良好社会环境 社会主义精神文明建设的作用和根本任务
有力地促进了公民文明素质和社会文明程度的显著提高 精神文明创建活动促进良好社会风尚的形成
教育是民族振兴、……寄托着亿万家庭对美好生活的企盼 大力发展教育事业
大力提高科技创新能力，促进科技成果向现实的生产力转化 大力发展科学事业
【感悟应用】
1．建设社会主义精神文明，只有立足于包括精神文明创建活动在内的中国特色社会主义实践，才能(　　)
①汲取民族文化中的精华，摒弃民族文化中的糟粕　②避免文化建设迷失方向　③使文化创作充满生机与活力　④为精神文明提供政治保证
A．①③④　　　　　　　　B．①②④
C．②③④ D．①②③
【解析】　民族文化中精华与糟粕并存，离 ( http: / / www.21cnjy.com )开了发展中国特色社会主义实践，就不能分清精华与糟粕，就不能做到继承精华，摒弃糟粕，①应选。文化建设中，离开了发展中国特色社会主义实践，对自身的地位、性质、功能就不能正确定位，就会迷失方向，故②应选。离开发展中国特色社会主义实践，文化创作就会成为无源之水，无本之木，从而失去生机与活力，故③应选。为精神文明提供政治保证的应是政治文明，材料不能表明④，故④不选。
【答案】　D
2．《国家中长期教育改革和发展规划纲要 ( http: / / www.21cnjy.com )(2010～2020年)》要求，2020年我国基本普及学前教育；高中阶段教育毛入学率达到90%；高等教育毛入学率达到40%；新增劳动力平均受教育年限提高到13.5年。这是(　　)
①发展中国特色社会主义文化的内在 ( http: / / www.21cnjy.com )要求　②建设社会主义精神文明的根本任务　③保障人民基本文化权益的具体体现　④发展中国特色社会主义文化的根本任务
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
【解析】　②错误，建设社会 ( http: / / www.21cnjy.com )主义精神文明的根本任务是培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。④错误，发展中国特色社会主义文化的根本任务与精神文明建设的根本任务是一致的。
【答案】　C
3．材料对青年学生提出了什么要求？
【解析】　材料有两层内容，一是精神 ( http: / / www.21cnjy.com )文明创建活动的重要性，二是教育的重要性。根据这两层内容，青年学生应该认真接受教育，积极成才；应该积极投身精神文明创建活动，做一个有益于社会的人。
【答案】　①精神文明创建活动 ( http: / / www.21cnjy.com )在现代化建设中意义重大，青年学生应投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为培育文明风尚作贡献，做新时期中国先进文化的传播者。②教育在个人发展、民族振兴、社会进步中具有举足轻重的地位，青年学生应该积极接受教育，努力学习科学文化知识，成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
1．胡锦涛同志在十八大报告中指出：建设 ( http: / / www.21cnjy.com )社会主义文化强国，必须走中国特色社会主义文化发展道路，推动社会主义精神文明和物质文明全面发展。社会主义精神文明建设的根本任务是(　　)
A．培育有理想、有道德、有文化、有纪律的新人
B．坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针
C．进行思想道德建设和科学教育文化建设
D．继承和发扬优秀民族文化传统和吸收各国优秀的思想文化成果
【解析】　 B项是文化建设的方向和方针；C项是讲如何发展先进文化；D项是讲如何正确对待中国传统文化和外来文化，均不符合题意。
【答案】　A
2．山东文化资源灿若星辰，“鲁”字号金字文 ( http: / / www.21cnjy.com )化招牌比比皆是：吕剧《苦菜花》，电视剧《闯关东》、《南下》、《沂蒙》等屡获大奖，享誉全国；《齐鲁晚报》位列去年世界日报发行量百强榜第22位，“好客山东”文化旅游品牌在全国叫响；孔子国际文化节、潍坊国际风筝节等文化节会品牌享誉国内外。这表明发展中国特色社会主义文化就要(　　)
A．积极发展文化产业
B．大力加强科学基础设施建设
C．坚持社会科学和自然科学并重
D．支持和发展文化公益事业
【解析】　本题以“鲁”字 ( http: / / www.21cnjy.com )号金字文化招牌为命题切入点，考查学生调动运用知识、分析归纳问题的能力。如何把传统资源优势加快转化为现实的产业优势、发展优势和竞争优势，山东省文化产业发展走出了一条出品牌、出规模的道路，所以D项不符合题意，A项正确。B、C两项不符合题意，故排除。
【答案】　A
3．培育文明风尚必须让书籍融入生活、让群众融入实践。为此我们要(　　)
①开展丰富多彩的精神文明创建活动　②实施科教兴国战略　③推动文化基础设施的建设　④加强社会主义物质文明建设
A．①②③　　　　　　　　B．②③④
C．①③④ D．①②④
【解析】　材料主要阐述如何让人民群众融入精神文明创建活动中来。④不符合题意。故答案为A。
【答案】　A
4．不用塑料袋不是一件大事，但展现的却是现代文明的新理念。治理污染没有局外人，保护环境没有旁观者。这告诉我们(　　)
A．要开辟新时期职业道德建设的新途径　
B．要创造多种精神文明创建活动的形式
C．发展先进文化就是创建精神文明　
D．要积极投身于精神文明建设的伟大实践
【解析】　“治理污染没有局外人，保护环境没有旁观者”强调每个人都要积极投身精神文明建设的伟大实践，为培育文明风尚身体力行。D当选。
【答案】　D
5. 赌博作为一种社会“瘟疫”败坏社会风气， ( http: / / www.21cnjy.com )影响生产生活秩序，甚至引发了一系列违法犯罪行为，已成为当前一个突出的社会问题。农村的赌博之风更是屡禁不止、久刹不绝，特别是偏僻的地方较为盛行。参赌人员大众化，涉及男女老少。赌资上，青少年和妇女玩的小些，成年人赌注较大，一些较有钱的，赌资更大。农闲时节是赌博最猖獗的时候。
从文化生活的角度看，农村存在的赌博问题给我们哪些启示？
【解析】　本题紧扣现实问题，具 ( http: / / www.21cnjy.com )有很强的教育意义。回答时要注意题目的设问，从“为什么”和“怎么办”两方面入手进行分析，分析时要做到理论与材料的有机统一。
【答案】　①现阶段加强社会主义精神文明建 ( http: / / www.21cnjy.com )设的重要性。社会主义精神文明是社会主义的重要特征，加强社会主义精神文明建设是一项重大战略任务。精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业就会全面兴盛。否则就会人心涣散，精神颓废，各项事业难以搞好。赌博的盛行，败坏社会风气，影响生产生活秩序，破坏了社会秩序，不利于构建社会主义和谐社会。所以，当前，在农村加强社会主义精神文明建设，提高人民群众的思想素质，显得尤为重要。②加强社会主义精神文明建设，必须大力发展教育、科学和文化事业；加强对农民的引导教育，在农村开展丰富多彩的精神文明创建活动，充实农民的精神生活；培育文明风尚，创建文明乡村。
一、选择题
1. 有的地方实现总体小康后出现 ( http: / / www.21cnjy.com )小富即安状态，不求上进。手中的钱不去搞再生产投资，而是大搞封建迷信活动、大造坟墓、赌博打牌等等。这一状况告诉我们的道理是 (　　)
A．物质文明与精神文明不可兼顾
B．要尊重群众的文化选择和享受文化的权益
C．精神文明建设是各项事业全面兴盛的重要条件
D．精神文明建设是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标
【解析】　材料从反面强调精神文明建设的重要性，C当选。A、D表述错误；B非材料主旨所在。
【答案】　C
2．建设社会主义文化强国，必须推动社会主义物质文明和精神文明全面发展。下列对二者关系的认识，正确的有 (　　)
①相辅相成、相互促进　②精 ( http: / / www.21cnjy.com )神文明是基础，对物质文明起最终的决定作用　③物质文明是基础，对精神文明起最终的决定作用　④精神文明对物质文明起巨大的反作用
A．①②③ 　　　　　B．①③④
C．①②④ D．②③④
【解析】　经济是基础，文化是经济的反映；一定的文化由一定的经济、政治所决定。②表述错误。
【答案】　B
3．社会主义精神文明建设是社会主义的重要特征，是现代化建设的重要目标和重要保证。下列属于社会主义精神文明建设内容的是(　　)
①发展教育事业　②发展科技事业　③发展文化产业
④提高全民族的思想道德素质和科学文化素质
A．①③　　　　　　　　B．①②④
C．②③ D．①②③④
【解析】　本题是一道基础题， ①②③④都是社会主义精神文明建设的内容。
【答案】　D
4．近年来，我国不断加大对教育领域的 ( http: / / www.21cnjy.com )投入。2012年，我国国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例达到4%。国家加大教育投入，促进教育发展的原因是(　　)
①教育是发展科技和培养人才的 ( http: / / www.21cnjy.com )基础　②教育是推动文化发展的重要因素　③发展教育是发展中国特色社会主义文化的根本目标　④教育决定着文化的发展方向
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
【解析】　①②是我国大力发展教育的原因，符 ( http: / / www.21cnjy.com )合题意。培育“四有”新人、提高民族素质，以适应社会主义现代化建设的需要是我国发展中国特色社会主义文化的根本目标，③错误。生产力和生产关系的矛盾运动决定着文化的发展方向，④错误。
【答案】　A
5．2012年5月28日10 ( http: / / www.21cnjy.com )时22分，河北唐山发生4.8级地震。震后，民间传说“有庙宇倒塌，专门来收童男童女”，于是百姓大规模燃放鞭炮“辟邪”，其热闹程度和过年一样。事实上，那场地震并不具备破坏性，也没有庙宇倒塌。因此，要破除这种“随大流”式迷信(　　)
A．要坚决抵制，依法取缔落后文化
B．要消除封建迷信思想
C．要先发展文化，后发展经济
D．必须大力发展科学事业，普及科学知识，弘扬科学精神
【解析】　迷信思想属于落后文化 ( http: / / www.21cnjy.com )，应予以改造和剔除；对腐朽文化应坚决抵制，依法取缔，A项说法错误。B项与设问同义反复，不能解决问题。C项表述错误，颠倒了经济与文化的关系。故选D。
【答案】　D
目前，天津市级公共图书馆总面积达1 ( http: / / www.21cnjy.com )2万平方米，位居全国第一。市区乡镇各级公共博物馆、纪念馆、图书馆、文化馆(站)等公共文化设施达到321个，全部实现免费开放，天津成为全国首个成批免费开放市级文博场馆的城市。据此回答6～7题。
6．天津市的做法(　　)
A．活跃了我国的文化市场
B．促进了文化产业的发展
C．影响了公益性文化事业的收益
D．有利于保障人民基本文化权益
【解析】　材料列举的是天津市积极发 ( http: / / www.21cnjy.com )展公益文化事业，这是在保障人民的基本文化权益，A与题意不符；B与题意无关，文化产业的发展是要靠国家政策和经济上的扶持；C说法错误，这些公益性文化事业就是为人民群众服务的，而不是盈利的企业；D符合题意。
【答案】　D
7．天津市积极发展公益性文化事业启示我们(　　)
A．必须坚持文化选择的多元化
B．必须反对文化产业的营利行为
C．文化事业的发展要重视社会效益
D．必须兼收并蓄、求同存异
【解析】　我国文化建设中必须坚持马克思主义 ( http: / / www.21cnjy.com )为指导，反对多元化指导思想，因此A项错误；文化产业具有双重性，应以社会效益为主，但不能反对其盈利，故C项正确而B项错误；D项不符合题意。
【答案】　C
8．中国有些历史文化资源成为外国文化产业资源，如日本版《三国演义》、美国版《花木兰》等。这启示我们(　　)
A．文化遗产是国家和民族的重要标志
B．用法律手段遏制外国的文化掠夺
C．应该大力发展我国的文化产业
D．应该坚持正确的文化发展方向
【解析】　本题以中国有些历史文化资 ( http: / / www.21cnjy.com )源成为外国文化产业资源为背景考查社会主义精神文明建设的主要内容。积极发展文化事业和文化产业是社会主义精神文明建设的主要内容，面对中国有些历史文化资源成为外国文化产业资源应该大力发展我国的文化产业，故选C。
【答案】　C
9．发展中国特色社会主义文化，建设社会主义精神文明，必须积极发展文化事业和文化产业，为此应该(　　)
①扶持党和国家重要的新闻媒体和社会科研 ( http: / / www.21cnjy.com )机构　②扶持老少边穷地区和中西部地区的文化发展　③坚持思想文化多样化，允许各种思想文化传播　④扶持体现民族特色和国家水准的重大文化项目和艺术院团
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
【解析】　文化事业和文化产业的发 ( http: / / www.21cnjy.com )展是社会主义精神文明建设的要求，①②④均是我国目前发展文化事业和文化产业的具体措施。③中允许各种思想文化传播的说法是不确切的，故选B项。
【答案】　B
10．近年来，我国开展了丰富多彩的群众性精神文明创建活动。下列不属于该类活动的是(　　)
A．创建文明城市、文明村镇、文明行业活动
B．“电脑算命”、“星相算命”、“麻衣看相”等活动
C．“希望工程”、“春蕾计划”、“青年文明号”等活动
D．创先争优、依法行政、做人民满意的公务员等活动
【解析】　B选项中都是落后文化，不属于精神文明创建活动。
【答案】　B
11．2013年6月中旬，中共中央政 ( http: / / www.21cnjy.com )治局委员、上海市委书记韩正指出，精神文明建设关键是要突出群众的主体地位，只有群众普遍认同、自觉行动、主动参与，群众文明素质和社会文明程度才会提高。这表明， 建设社会主义精神文明必须(　　)
①开展多种形式的创建活动　②充分调动人民群众参与的积极性　③坚持以人为本，人民群众共建共享　④把群众多样化文化需求作为精神文明建设的重点
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
【解析】　①内容在材料中未体现，④说法错误。
【答案】　C
12．我国不同主题的社区精 ( http: / / www.21cnjy.com )神文明创建活动异彩纷呈：文明社区、绿色社区、平安社区、和谐社区、特色社区、精品社区、无毒社区、青年文明社区、零家庭暴力社区等。这些活动(　　)
①是精神文明建设的根本任务　②有利于提高社区 ( http: / / www.21cnjy.com )群众的思想道德素质和科学文化素质　③是建设社会主义精神文明的实践活动　④能推动文化产业成为支柱性产业
A．①② B．③④
C．①④ D．②③
【解析】　培育“四有”公民是精神文明建设的根本任务，①不选；④显然与材料不符。
【答案】　D
二、非选择题
13．2013年6月9日，2013王老 ( http: / / www.21cnjy.com )吉中国红歌会北京唱区火热开唱。中国红歌会活动是一档全民选秀节目，已经举办了8年，积累了大量的人气。红歌会北京唱区组委会主任周发猛教授说，办好中国红歌会是对十八大精神的落实贯彻，是实现中国梦的舞台，希望参赛选手能在红歌会的舞台上取得优异成绩，为实现中国梦、艺术梦，传播正能量而努力！
作为社会主义精神文明创建活动的一种生动形式，举办中国红歌会有何意义？
【解析】　本题可从抵制落后文化与腐朽文化、加强思想道德建设、人的全面发展和和谐社会建设等方面组织答案。
【答案】　①举办中国红歌会，作为富有特色的 ( http: / / www.21cnjy.com )精神文明创建活动，可以有效地抵制落后文化与腐朽文化。②该活动能够对人们产生潜移默化和深远持久的影响，增强人们的精神力量，促进人的全面发展。③该活动有利于推动经济社会的健康发展，有利于促进社会主义文化强国建设进程。
14．材料一　有关新生代农民工文化生活的调查 ( http: / / www.21cnjy.com )表明，47.9%的被调查者没参与过社区文化活动，33.6%没参与过单位文化活动，60%以上的新生代农民工的文化生活开支主要用于上网、手机，主要的娱乐方式是喝酒吃饭、看电视、打牌和搓麻将。
材料二　新生代农民工有着强烈的精神文化需求：他们希望能够在业余时间得到技能培训；希望参加丰富的文化活动；希望有更多的文化场所免费开放……
(1)材料一说明了什么问题？
(2)结合材料，运用《文化生活》知识，谈谈如何满足新生代农民工的文化需求。
【解析】　解答第(1)问，抓住“没参与 ( http: / / www.21cnjy.com )过社区文化活动”、“没参与过单位文化活动”“打牌和搓麻将”等关键信息，概括出新生代农民工的精神文化生活得不到满足、文化品味有待提升的结论。第(2)问，可结合材料一中的“新生代农民工的文化生活开支主要用于上网、手机”和材料二的“新生代农民工有着强烈的精神文化需求”从发展先进文化、加强社会主义精神文明建设、净化文化市场和网络环境、开展技能培训等角度展开分析，言之有理即可。
【答案】　(1)新生代农民工精神文化生活比较单调，文化品味有待提升，文化生活需求得不到较好地满足。
(2)①发展先进文化，加 ( http: / / www.21cnjy.com )强社会主义精神文明建设，大力发展教育、科学和文化事业。②发展人民大众喜闻乐见的大众文化，积极开展丰富多彩的群众性文化活动。③加大投入力度，扶持公益性文化事业，建设公共文化设施，免费开放更多的文化场所。④进一步净化文化市场和网络环境，通过手机、网络等渠道，以先进文化、健康文化影响、引导他们健康成长。⑤支持企业和社区开展技能培训，帮助他们提高文化素质和技能水平，为他们合理规划和实现自身职业发展创造条件。

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