资源简介

第八课唯物辩证法的发展观
第一框　世界是永恒发展的
(教师用书独具)
●课标要求
本框题教学内容是贯彻新课程标准3.8规定的“剖析自然界与社会生活中的实例，领会世界是永恒发展的，学会用发展的眼光看问题”的要求。
●课标解读
本课标要求识记并理解世界是永恒发展的观点 ( http: / / www.21cnjy.com )(发展的普遍性)和发展的实质，运用这些观点领会分析自然界、人类社会和思维领域的发展现象。透过现象把握本质；充分利用网络媒体教育资源，充分发挥学生自主、合作、探究学习的积极性。通过体验自然界、人类社会、人的认识的发展，更加热爱自然、我们的国家、社会生活和人民，崇尚科技创新意识，激发为中华民族复兴而献身的热情。
●落实策略
课前：1.同学们仔细阅读教材。
2．将学生分成三个学习小组，自主学习，调查搜集有关的事例。
3．提出困惑的问题，尝试着对一些问题进行思考与分析，形成自己的看法，并且让学生感悟生活处处有哲学。
课上：通过引经据典，创设教学情景——师生合 ( http: / / www.21cnjy.com )作，探究哲学奥秘——参与生活，沤歌改革开放。学生资料汇总、典例展示探究、教师总结提升、走进生活学以致用。
(教师用书独具)
●新课导入建议
方式一：话题导入
前面我们学习了唯物辩证法的一个总特征“联系 ( http: / / www.21cnjy.com )的观点”，物质世界的相互联系包含着相互作用，正是事物之间的相互作用构成了事物的变化和发展。在教材一开始，我们曾经了解到哲学将整个世界划分为三个领域：自然界、人类社会和人的思维。唯物辩证法认为：世界是永恒发展的。今天我们来学习唯物辩证法的第二个总特征“发展的观点”。
方式二：情景导入
漫画《三代人赶集》揭示了人们生活条件的进步，体现了唯物辩证法的发展观。发展的实质是什么？为什么说整个世界是永恒发展的？
●教学地位分析
高二的学生感性认识的能力已 ( http: / / www.21cnjy.com )达到一定的水平，理性思考的能力正在形成中，本课知识观点比较集中，内容较少，并且高二学生可以运用已经掌握的自然科学和社会科学领域的知识去分析印证哲学观点。所以由学生课前自学、搜集资料，进行简单分析，是学生能够做到的。在自学和分析中，学生一定会存在一些疑问，通过课上对这些疑问的分析探究，提高学生的理性思考和理论分析能力。
●教学流程设计
课前预习安排：
1．①看教材60～62页“发展的普遍性 ( http: / / www.21cnjy.com )”，完成知识1填空及辅助栏目内容；②思考教材探究问题，写出简易答案，对照探究提示，加深对教材知识的理解。
2．①看教材63页“发展的实质”， ( http: / / www.21cnjy.com )完成知识2填空及辅助栏目内容；②思考教材探究问题，写出简易答案，对照探究提示，加深对教材知识的理解。 步骤1：导入新课，简要说明本课时的教学地位。 步骤2：教师通过提问，检查预习效果。注① 步骤3：师生互动完成探究1“发展的普遍性”，互动方式可以利用探究问题由浅入深地实施。注②
步骤9：先让学生自主总结本课时内容 ( http: / / www.21cnjy.com )，然后对照课堂小结内容进行简要归纳总结。根据时间引导进行“课外生活感悟”、让学生处理课堂练习、布置课后练习。 步骤6、7、8：处理探究2“发展的实质”，教师根据教学时间和内容灵活掌握，最好交由学生自主处理，参照探究1方式，也可采用其他方式进行。注③ 步骤5：教师要求学生完成“题组训练”1和2，巩固探究成果。然后根据背景材料，让学生自己提出其他探究问题，同学之间互相讨论问题解决方式、方法和结果。最后，根据“当堂双基达标”1和2设计变式练习，学生交流完成并互相评价。 步骤4：教师通过释疑解惑或对知识外引内联，引导学生深入思考，学会分析问题、解决问题的方法。
注①：建议教师对【课前自主导学】中比较基本的知识点多提问几个学生，使80%以上的学生都能掌握该内容，以利于下一步对该重点知识的探究。
注②：建议教师除已有“题组训练”和“探究问题”之外，再变换一下命题角度和问题提出方式，让学生设置一些变式习题和问题以拓展学生的思路。
注③：在探究过程中可以让学生从生活实际中再找一些体现本知识的事例加以说明，在探究的基础上进一步开拓学生的视野。
课　标　解　读 重　点　难　点
1.掌握发展的实质。
2.识记新事物和旧事物的基本含义。
3.理解发展的普遍性。
4.说明唯物辩证法是关于世界普遍联系的科学，又是世界永恒发展的科学。 重点：发展的实质。
难点：1.发展的实质。
2.新事物和旧事物的基本含义。
发展的普遍性
1.自然界是发展的
(1)表现：自然界总是处在由低级到高级，由简单到复杂的发展过程中。
(2)原因：自然界的发展是由物质世界的相互联系引起的。正是事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展。
2．人类社会是发展的：社会形态的依次更替表明，人类社会是一个不断发展的过程。
3．人的认识是发展的：每个人的认识都经历着由不知到知、由知之不多到知之较多的过程，对各种事物的认识也都有一个由浅入深的过程。
发展的实质
1.发展的实质：唯物辩证法认为，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。
2．发展和运动：事物都是运动变化着的，但并非 ( http: / / www.21cnjy.com )任何运动变化都是发展。唯物辩证法的发展概念揭示了万事万物的各种运动变化所包含的前进和上升的趋向性。
任何变化都是发展吗？
【提示】　①发展的实质是事 ( http: / / www.21cnjy.com )物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。②唯物辩证法是从事物的前进性和方向性出发理解发展的。③事物都是运动变化着的，但并非任何运动变化都是发展。唯物辩证法的发展概念揭示了万事万物的各种运动变化所包含的前进和上升的趋向性。
(1)发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。(√)
(2)发展即运动变化。(×)
(3)任何理论都在不断发展。(√)
(4)新出现的事物就是新事物。(×)
1．教材P60探究问题
【提示】 　(1)从生 ( http: / / www.21cnjy.com )命产生到人的出现，经历了从化学进化到生物学进化的上升过程，最后产生了人类。人类的出现，是自然界的一次巨大飞跃。它说明了自然界是不断变化发展的。
(2)人类的体质还会发展，因为世界上的万事万物都是不断变化发展的。
2．教材P61探究问题
【提示】 　(1)该问题具有较强的开放性，可以结合所学历史知识谈谈自己对这一问题的认识。
(2)启示：①人类社会是不断发展的。② ( http: / / www.21cnjy.com )要努力学习科学文化知识，准备为全面建成小康社会，尽快实现社会主义现代化，积极推动人类社会的发展和进步，努力实现共产主义的美好理想作出自己的贡献。
3．教材P62探究问题
【提示】　(1)随着实践的发展，人的认识也是不断发展的。说明了实践是发展的，人的认识也在变化发展。
(2)每个人的认识都会经历一个由不知到知、由知之不多到知之较多的过程，对事物的认识也都有一个由浅入深的过程。
4．教材P63探究问题
【提示】　(1)计算机的更新换代说明 ( http: / / www.21cnjy.com )，没有发展就不会有五彩的自然界，就不会有生生不息的人类社会，就不会有人类认识的提高，当然也就不会带来蒸蒸日上的现代科技。没有发展就没有今天的世界。
(2)唯物辩证法认为，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。
5．教材P63探究问题
【提示】　生产工具的发展经历了一个由简单到复杂、由低级到高级的发展过程。
发展的普遍性
【问题导思】
在探索人与自然和谐共存、经济发展与 ( http: / / www.21cnjy.com )环境保护齐抓并举的时代背景下，中国率先提出“生态文明”这一全新的理念。中国共产党十七大首次明确将“建设生态文明”作为全面建成小康社会的新要求提出来。党的十八大报告提出大力推进生态文明建设，要求“必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国”。把生态文明建设摆在前所未有的高度，这是对建设中国特色社会主义理论又一次重大完善，是党深入贯彻落实科学发展观的重大理论创新和最新实践成果。
“生态文明”理念作为一种崭新的思想意识，今天正悄然走进我们的生活。这一现象蕴含着什么哲理？
【提示】　(1)唯物论角度：物质决定意识 ( http: / / www.21cnjy.com )，意识是物质的反映。“生态文明”理念的提出是人类在改造客观世界的实践中对客观存在以及如何正确处理人与自然关系的主观反映。
(2)辩证法角度：自然界和人类社会都 ( http: / / www.21cnjy.com )是不断向前发展的，人对客观事物的认识也是不断向前发展的。“生态文明”理念作为一种崭新的思想意识，是人类对人与自然关系的认识不断深化的结果。
唯物辩证法认为，世界是永恒发展的。表现 ( http: / / www.21cnjy.com )在：自然界是发展的；人类社会是发展的；人的认识也是发展的。方法论：要用发展的观点看问题，反对静止地看问题。
世界永恒发展是指事物运动变化所包含的趋势，而并非指任何事物在任何时候都处于发展之中。
【题组训练】
1．《国有土地上房屋征收与补偿 ( http: / / www.21cnjy.com )条例(征求意见稿)》中，原“拆迁”一词转而由“搬迁”一词取代。虽然只改了一个字，但是内涵却发生了重大变化。从哲学上看，这表明(　　)
A．人在确定事物的标准上起决定作用
B．事物之间是普遍联系的
C．人的认识是不断变化发展的
D．人的认识是一个反复曲折的过程
【解析】　由“拆迁”改为“搬迁”，反映 ( http: / / www.21cnjy.com )了我国政府部门从注重权力行使和行政管理，向更加注重对民众财产权的尊重转变，这一转变符合政治文明发展和社会进步的要求，说明人们的认识随着社会的发展而不断发展。A项观点错误，B、D两项不符合题意。
【答案】　C
2．随着我国经济和社会的发展，原有的工人阶 ( http: / / www.21cnjy.com )级、农民阶级和知识分子逐渐分化。产生了包括民营科技企业的创业人员和技术人员、受聘于外资企业的管理技术人员、个体户、私营企业主、中介组织的从业人员和自由职业人员等6个方面人员在内的“新的社会阶层”。上述材料反映了(　　)
A．物质决定意识
B．人类社会本质上是一个客观的物质体系
C．人类社会是变化发展的
D．整体和部分相互联系、不可分割
【解析】　随着我国经济和社会 ( http: / / www.21cnjy.com )的发展，在我国的社会生活中产生了“新的社会阶层”，体现了人类社会是变化发展的，C符合题意，A、B、D均与题意无关。
【答案】　C
发展的实质
【问题导思】
2012年6月11日下午，以“新能源· ( http: / / www.21cnjy.com )新生力”为主题，旨在打造一个国际性的交流平台，建立“从青海看世界、再从世界看青海”的互动机制，由省科技厅主办的“2012青洽会新能源论坛”在西宁举行。论坛主要就“青海发展大规模光伏发电技术发展的思考与建议”、“美国太阳能电站运营及激励政策”、“新能源电站建设与运行情况、相关技术问题”、“我国能源面临的挑战和十二五能源科技发展的重点任务”、“中国太阳能光伏系统潜在风险及解决方案”、“聚光太阳能技术介绍”及“如何应对光伏市场变化”等17个课题进行了发言及交流。
光伏等新能源产业的崛起是发展吗？为什么？
【提示】　发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。光伏等新能源产业具有远大的发展前途和强大的生命力，属于发展。
发展与联系、运动、变化的关系
1．区别：联系就是事物之间的以及事物内 ( http: / / www.21cnjy.com )部诸要素之间相互影响、相互制约和相互作用。运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程，是物质的固有属性和存在方式，是一般的变化。变化则侧重强调运动中发生的状态以及性质的根本变化，是事物由一种状态到另一种状态。发展是指前进的上升的变化。运动、变化既有上升的、前进的，也有下降的、倒退的。
2．联系：联系构成事物的运动，没有联系就 ( http: / / www.21cnjy.com )没有运动、变化和发展，而事物之间的相互联系和作用也离不开运动，是在运动的过程中实现的。运动引起变化，变化有前进的，有后退的，而发展是指那些前进的、上升的变化。
【题组训练】
3．下列诗句中蕴含新事物必然战胜旧事物这一哲学道理的是(　　)
①沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春　②近水楼台先得月，向阳花木易为春　③芳林新叶催陈叶，流水前波让后波　④山重水复疑无路，柳暗花明又一村
A．①②　　　B．①③　　　C．①④　　　D．②③
【解析】　本题考查有关发展的知识。①体现了事 ( http: / / www.21cnjy.com )物是发展的，②体现了联系的观点，③体现了事物是发展的，④体现了事物的发展是曲折性与前进性的统一。①③符合题意。
【答案】　B
4．科学家不断培育良种的一个重要原因是某些农作物种植几年后，其品质会逐渐退化，导致其产量降低，抗病虫的能力下降。这表明发展是(　　)
A．由小到大，由弱到强的过程
B．发挥人的主观能动性的结果
C．新事物取代了旧事物的所有属性
D．新事物代替旧事物的过程
【解析】　A项没有揭示发展的实质，B与题意不符，C项本身不正确。
【答案】　D
【走进生活】
经济建设、政治建设、文化建设、社会建 ( http: / / www.21cnjy.com )设、生态文明建设——党的十八大报告对推进中国特色社会主义事业作出“五位一体”总体布局。“五位一体”总布局不是凭空的理论创造，而是中国共产党在领导人民建设中国特色社会主义的实践中认识不断深化的结果。邓小平首先提出物质文明、精神文明的“两个文明”建设，此后，中国共产党在此基础上提出经济、政治、文化建设的“三位一体”。十七大上，中国共产党将经济、政治、文化、社会建设“四位一体”的中国特色社会主义事业总体布局，写入党的章程。“五位一体”的新布局是在科学发展观指导下产生的，更加强调均衡、可持续和以人为本的发展。
【知识对接】
材料信息 知识对接
推进中国特色社会主义事业作出“五位一体”总体布局 人类社会是发展的
中国共产党在领导人民建设中国特色社会主义的实践中认识不断深化 人的认识是不断深化、发展的
“五位一体”的新布局是在科学发展观指导下产生的，更加强调均衡、可持续和以人为本的发展 发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡
【感悟应用】
1．中国共产党对中国特色社会主义事业总 ( http: / / www.21cnjy.com )体布局的认识经历了“两个文明”“三位一体”“四位一体”到“五位一体”的变化。从哲学上看，这主要表明(　　)
①人的认识是不断变化发展的　②事物的联系是普遍的、无条件的　③发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡　④人的认识活动具有反复性和循环性
A．①②　　　B．①③　　　C．①④　　　D．②③
【解析】　事物的联系是有条件的，人的认识具有反复性和无限性，是不断上升的，②④表述错误，排除。①③正确且符合题意。
【答案】　B
2．只有在发展和进步的状态，才能从根本上解决中国特色社会主义事业的困难。这是因为(　　)
A．静止状态不可能发生任何变化
B．没有规律的物质运动是不存在的
C．发展是一种前进上升性的运动
D．任何事物都处于变化之中
【解析】　题意强调的是只有发展进步了，我 ( http: / / www.21cnjy.com )们才有条件从根本上解决人们的困难。这种观点的理论根据就是发展是一种前进上升性的运动，故选C项。静止是相对的，A项观点错误；B项观点正确，但与题意无关；D项观点正确，但不如C项准确，因为变化还包括后退性的运动。
【答案】　C
3．中国共产党对中国特色社会主义事业总体布局的认识过程体现了什么哲学道理？
【答案】　①哲学上讲的发展，是新事 ( http: / / www.21cnjy.com )物代替旧事物的过程，是事物符合客观规律地由低级到高级、由简单到复杂的，向前向上的运动变化的趋势。中国特色社会主义建设事业就是一个不断变化发展的、不断产生新事物新理念的过程。②中国共产党对中国特色社会主义事业总体布局的认识，从“两个文明”到“三位一体”再到 “四位一体”、“五位一体”的变化，体现了人的认识是不断深化、发展的；也说明了认识发展的动力来自于社会实践，每一个阶段人们对经济发展和社会进步的认识都是基于当时改造自然和改造社会的实践水平，并随着实践的深入而不断深化的。
一、选择题
1．“人事有代谢，往来成古今。”唐代诗人孟浩然的这句诗体现的哲理是(　　)
A．自然界是客观的
B．人类社会是客观的
C．事物的联系是普遍的
D．事物都是运动变化发展着的
【解析】　人事、古今表明社会的变化发展，故D正确。
【答案】　D
2．我国从过去的“奋斗创业”到现在的“科学发展”表明(　　)
A．自然界是变化发展的
B．人类社会的存在与发展是客观的
C．人类社会是变化发展的
D．人的认识是变化发展的
【解析】　依题意判断，从“奋斗创业”到“科学发展”体现了社会的不断进步和发展，所以C项正确，A、B、D三项均不符合题意。
【答案】　C
3．以习近平为核心的新的领导集体，将 ( http: / / www.21cnjy.com )更好地带领全国各族人民聚精会神搞建设，一心一意谋发展，实现中华民族的伟大复兴。从哲学上看，发展的实质是指(　　)
A．宇宙中一切事物的变化和过程
B．新事物的产生和旧事物的灭亡
C．人类社会是变化发展的
D．运动的无条件性和绝对性
【解析】　唯物辩证法认为，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，故答案选B。
【答案】　B
4．观察漫画《延伸了前人的路也是成功》，这是因为(　　)
A．延伸前人的路比另辟蹊径更难
B．延伸前人的路推动了事物发展
C．前人的经验经过了实践的检验
D．我们站在了巨人的肩膀上
【解析】　发展是事物前进、上升性质的变化，是新事物代替旧事物，因此独辟一条新路是发展，延伸了前人的路也是发展，B符合题意。
【答案】　B
二、非选择题
5．20世纪以来，人类创造了前所未有的 ( http: / / www.21cnjy.com )物质财富，极大地推动了文明的进步。但是，伴随着科技的发展和生产力水平的不断提高，人口剧增、资源浪费、环境污染、生态破坏等一系列社会问题又严重地威胁着全人类的生存和发展。在这种形势下，人们不得不重新审视自己所走过的历程，不得不努力寻求一条人口、经济、社会、环境和资源相互协调的，既能满足当代人的需求，又不对后代人的发展构成危害的可持续发展的道路。
请用唯物辩证法的观点，简要谈谈你对可持续发展道路的认识。
【解析】　本题考查学生对唯物 ( http: / / www.21cnjy.com )辩证法联系的普遍性和发展的普遍性的理解和把握，从设问上看属于认识类试题。谈认识一般要从是什么、为什么、怎么样的角度回答。但在这里，题目要求简要谈谈对可持续发展道路的认识，所以这里可以从为什么、怎么样来联系教材知识，运用相关知识进行简要说明。
【答案】　①事物的联系是普 ( http: / / www.21cnjy.com )遍的、客观的，这一观点要求我们在实际工作中要用联系的观点来观察和处理问题。可持续发展道路是把经济发展与环境保护、人口控制、资源的合理利用协调、统一起来，有利于保持社会稳定，推动社会进步，促进社会主义事业健康发展。②事物是变化发展的，可持续发展道路是适应当代世界经济社会发展需要而提出的，从经济、社会发展的总过程考虑，不仅反思过去、立足现在，还应兼顾将来。因此，可持续发展是功在当代、利在千秋的事业。
一、选择题
1．科技部门户网站近日刊发了《国家高新技术 ( http: / / www.21cnjy.com )产业开发区“十二五”发展规划纲要》解读。解读中提出，到2015年，国家高新区要显著提高自主创新能力，经济继续保持较快增长，产业结构要进一步优化。这说明(　　)
A．新出现的事物总比旧事物优越
B．发展就是新事物全盘否定旧事物
C．事物的发展是前进性和曲折性的统一
D．事物是发展变化的，不要墨守成规
【解析】　依据所学知识判断，新出现的事物不等 ( http: / / www.21cnjy.com )同于新事物，故A不选。发展并不是新事物对旧事物的全盘否定，而是辩证的否定，故B不选。C在材料中未体现，D正确且符合题意。
【答案】　D
2．宏观调控与市场机制都是社会主义市场经济体 ( http: / / www.21cnjy.com )制的组成部分，只有把市场经济与宏观调控有机结合起来，才能保证整个经济充满活力、富有效率、持续健康协调发展。这一论述体现的哲学道理是(　　)
A．发展的观点是唯物辩证法的总特征
B．意识对人类社会的发展具有促进作用
C．客观世界的联系是普遍的、无条件的
D．事物的相互作用构成了事物的变化发展
【解析】　“市场经济与宏观调 ( http: / / www.21cnjy.com )控有机结合，保证整个经济持续健康协调发展”，体现了事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展，D正确。A不符合题意。B、C两项说法均错误。
【答案】　D
3．“天上的太阳，每天都是新的。”这一说法形象地指出了(　　)
A．客观事物的存在是不以人的主观意志为转移的
B．运动中有静止，静止中有运动
C．万事万物都处在永不停息的运动、变化、发展之中
D．运动是绝对的、永恒的、无条件的，静止是不存在的
【解析】　“新”强调事物的发展即万事万物都处在永不停息的运动、变化、发展之中。
【答案】　C
4．下列选项中属于发展的是(　　)
①生物的进化　②社会形态的更替　③从牛顿力学到相对论　④从抽签测字到电脑算命
A．①②④　　　　　　　　B．②③④
C．①②③ D．①③④
【解析】　发展的实质是事物的前进 ( http: / / www.21cnjy.com )和上升，是新事物的产生和旧事的灭亡，故①②③符合要求。电脑算命与抽签测字没有什么本质区别，都是旧事物，④不是发展。
【答案】　C
5．改革开放三十多年来，中国共产党和中国人 ( http: / / www.21cnjy.com )民谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的新的壮丽史诗，中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。这体现了(　　)
A．社会变化具有多样性
B．人类社会是不断变化发展的
C 人民群众认识和改造世界的过程
D．规律具有客观性
【解析】　上述材料反映了社会的变迁和进步，体现了人类社会是变化发展的，所以B项符合题意，A、C、D三项均不符合题意。
【答案】　B
6．“一万年太久，只争朝夕”，警示人们要珍惜年华。古人对时间的体验与此类似的是(　　)
①子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜　②人世几回伤往事，山形依旧枕寒流　③落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色　④叹长河之流速，送驰波于东海
A．①②　　　B．①④ C．②③　　　D．③④
【解析】　“一万年太久，只争朝夕”体现 ( http: / / www.21cnjy.com )了事物是运动变化发展的，要坚持发展的观点。①指时间流逝像河水一样，不会停息，④感叹时间如长河一样飞逝，故①④符合题意。②表达一种伤感情绪，③描绘的是秋天的景致，均与材料无关。
【答案】　B
7．习近平主持召开学习实践科学发展 ( http: / / www.21cnjy.com )观总结调研座谈会时强调，各地各部门要充分认识搞好深入学习实践科学发展观活动总结工作的重大意义，贯彻落实科学发展观是长期任务，必须坚持不懈地抓下去。对科学发展观的准确定位表明(　　)
A．人的思维是变化发展的
B．人的认识是变化发展的
C．人的知识的积累需要一个过程
D．人的认识支配人类社会的发展
【解析】　本题强调人的认识是一个 ( http: / / www.21cnjy.com )不断变化发展的过程，科学发展观是与毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一脉相承的科学理论体系，是对它们的继承和发展，表现了与时俱进的理论品质。A、C两项不符合题意，D项说法错误，B项符合要求。
【答案】　B
8．《鲁班“遇难”》给我们的哲学启示是(　　)
A．只有努力学习才能掌握科学知识
B．联系是客观的、普遍的
C．要按客观规律办事，实事求是
D．要用发展的观点看问题，坚持与时俱进
【解析】　鲁班有精湛的木工技艺，由于不 ( http: / / www.21cnjy.com )懂英语而“遇难”，这是跟不上时代要求的体现，告诉我们要与时俱进，用发展的眼光看问题。A、B、C三项观点正确，但均不符合题意。
【答案】　D
9．“建设生态文明，基本形成节约资 ( http: / / www.21cnjy.com )源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。”人们注意到，从十二大到十五大，我们党强调，建设社会主义物质文明、精神文明；十六大在此基础上提出了社会主义政治文明；十七大报告首次提出生态文明。这说明(　　)
A．发展是新事物代替旧事物的过程
B．人的认识是变化发展的
C．人类社会是变化发展的
D．新事物代替旧事物需要较长的时间
【解析】　材料反映我们党对社会主义建设问题的认识逐步深化，故B符合题意。
【答案】　B
10．清明节是我国传统节日，也是最重 ( http: / / www.21cnjy.com )要的祭祀节日。网上祭祖是近年来兴起的一种全新的祭祖方式，它借助互联网跨越时空的特性，将现实中的纪念馆与公墓“搬”到电脑上。人们既可以直接用鼠标点击和拖拉“供品”和“祭品”，模拟完成动作逼真的献花、点烛等传统祭奠活动；也可以敲击键盘发表留言表达对逝者的思念。以下对这种祭祖方式的看法正确的是(　　)
①网上祭祖是新出现的事物，新出现的事物 ( http: / / www.21cnjy.com )必定会战胜旧事物　②网上祭祖符合事物发展的规律，具有强大的生命力　③网上祭祖作为新出现的事物，被大众接受需要一个过程　④网上祭祖发展的速度慢，不可能成为新事物
A．①③　　　B．②③ C．①②　　　D．①④
【解析】　新事物是指符合 ( http: / / www.21cnjy.com )客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。新出现的事物不一定是新事物，①错误；④没有看到网上祭祖这种方式的强大生命力，排除；②③是对网上祭祖的正确理解。
【答案】　B
11．“无边落木萧萧下，不尽长江滚 ( http: / / www.21cnjy.com )滚来”是杜甫的诗；“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”是刘禹锡的诗。我们可以从中抽象和概括出的哲理是(　　)
①世界上的任何事物都有其产生、发展和灭亡的过程
②事物的运动是绝对的　③发展是事物前进的、上升的运动　④发展的实质是新事物的产生旧事物的灭亡
A．①②③ B．①③④
C．①②④ D．①②③④
【解析】　此题关键是要理解古诗的寓意。题中诗句都强调了事物的运动、变化和发展，体现了发展的实质。①②③④均符合题意。
【答案】　D
12．事物的运动、变化与发展的区别在于(　　)
A．运动、变化是看得见的，发展是看不见的
B．运动、变化是倒退的，发展是前进的
C．运动、变化既可能是前进的也可能是倒退的，而发展是前进的、上升的运动或变化
D．运动、变化是旧事物的变化，而发展则是新事物的产生
【解析】　本题考查学生对 ( http: / / www.21cnjy.com )运动、变化与发展三者关系的把握，从题意看这里考查的是三者的区别。把握三者的区别，关键是把握事物运动、变化的性质和趋势，运动和变化都没有规定事物运动、变化的性质和方向，其中上升的、向前的、进步的运动和变化才是发展，故选C。A、B、D三项表述均错误。
【答案】　C
二、非选择题
13．只有坚持用马克思主义中国化最 ( http: / / www.21cnjy.com )新成果指导党的建设，同时立足于新的实践不断推进党建理论创新，不断丰富和发展中国特色社会主义理论体系，努力开拓马克思主义新境界，使党建理论始终体现时代性，把握规律性、富于创造性，才能不断提高党的建设的科学化水平。
试运用发展的观点，说明党的建设为什么必须注重理论创新。
【解析】　本题考查发展的普遍性及 ( http: / / www.21cnjy.com )实质，着重考查学生调动和运用知识、分析解读材料有效信息的能力，同时也考查学生探究和论证实际问题的能力。回答本题要注重结合材料组织答案。
【答案】　①发展具有普遍性，整个世 ( http: / / www.21cnjy.com )界就是一个无限变化和永恒发展的世界。发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。这就要求我们用发展的眼光对待马克思主义，对待党的理论建设。②客观实际是不断变化发展的，人们的思想认识也必须随客观实际的发展而不断前进。我们只有在实践中不断推进党建理论创新，不断丰富和发展中国特色社会主义理论体系，努力开拓马克思主义新境界，才能不断提高党的建设的科学化水平。
14．随着矿石能源的日渐枯 ( http: / / www.21cnjy.com )竭，传统汽车将逐步被淘汰，新能源汽车开发是大势所趋，“十二五”时期，中国汽车制造业将面临“由大转强”的重要命题。这将决定汽车企业在未来市场的地位。当前，在新能源汽车领域，美国、德国、日本等国汽车企业均投入巨大的研发力量，并辅之以国家层面的政策支持，取得了重大技术突破。我国如果不及时采取有效对策，在汽车产业转型中将会再次落入产业链的低端。
请运用唯物辩证法关于发展的基本观点，谈谈你对上述材料的认识。
【解析】　本题立足全球汽车产业 ( http: / / www.21cnjy.com )发展的新形势和紧迫性，考查生活与哲学发展的一系列观点。解答此题首先要分析材料，获取材料的有效信息，然后结合唯物辩证法发展观的具体内容进行解读，实现观点与材料的有机结合。
【答案】　①发展的实质是新事物的产生和旧事物 ( http: / / www.21cnjy.com )的灭亡，要积极促进新事物的成长。传统汽车将逐步被淘汰，新能源汽车的开发是大势所趋。②发展具有普遍性，要用发展的观点看问题。我国要加大对新能源汽车的研发投入和政策支持，力争我国汽车企业在未来市场的有利地位。
第二框　用发展的观点看问题
(教师用书独具)
●课标要求
本框题教学内容是贯彻新课程标准3.8规定的“剖析自然界与社会生活中的实例，领会世界是永恒发展的，学会用发展的观点看问题”的要求。
●课标解读
本课标要求识记量变和质变的基本含义， ( http: / / www.21cnjy.com )量变和质变的辩证关系；理解事物发展的道路和方向，事物发展的形式；运用相关原理，说明新事物必然战胜旧事物是宇宙间不可抗拒的规律。初步具有运用科学发展观观察、分析和处理自然和社会现象的能力。正确地对待生活中的失败与成功、困难挫折与理想目标之间的关系的能力。增强对社会发展的信心，树立为美好的共产主义社会而奋斗的远大理想和崇高信念，培养“从我做起，从现在做起，从一点一滴的小事做起”的精神。
●落实策略
课前：自主学习，调查搜集。学生阅读教材、搜集典型的哲学案例并提出困惑的问题。
课上：按照“生活处处有哲 ( http: / / www.21cnjy.com )学——思辨探究学哲学——体验践行用哲学”的思路进行教学。教师创设教学情境，让学生思考回答并参与讨论，生生互动，教师再进行点拨总结，概括提升，最后引领学生回归生活解决现实问题。
(教师用书独具)
●新课导入建议
方式一：话题导入
我们正面临前所未有的困难 ( http: / / www.21cnjy.com )和挑战，国际金融危机的影响仍未见底。受其影响，经济增速持续下滑，已成为影响全局的主要矛盾。一些行业产能过剩，部分企业经营困难，就业形势十分严峻，财政减收增支因素增多，国际市场需求继续萎缩，全球通货紧缩趋势明显，贸易保护主义抬头，外部经济环境更加严峻，不确定因素显著增多。从企业到政府，从大学生到农民工，从城市到农村，天下经受着金融危机带来的冲击，经济危机已是不争的事实。面对愈演愈烈的全球金融危机，我们怎可坐以待毙。任何事物发展的道路都不是洒满阳光的，前方的路途充满艰险，道路上布满荆棘。如何用我们今天所学的哲学道理去分析并应对当前的全球形势？下面让我们启动探索之旅，在思辨中学哲学、用哲学。
方式二：情景导入
漫画《打“气”》意在告诉考生：事物的发展是前进性与曲折性的统一，要相信前途是光明的。
用事物发展的前进性与曲折性相统一关系原理分析这幅漫画。
●教学地位分析
从知识层面上讲，学生已经学习了生活与 ( http: / / www.21cnjy.com )哲学的大半内容，特别是上一框题“世界是永恒发展的”，为这个框题学习奠定了一定的理论基础；从学生学习心理上讲，高二的学生感性认识的能力已达到一定的水平，理性思考的能力正在形成中，对于生活中遇到的问题，会存有疑问，应注重在对疑问的分析探究过程中提高学生的独立思考和理论分析能力。
●教学流程设计
课前预习安排：
1．①看教材64～65页“前途是光明的 ( http: / / www.21cnjy.com )　道路是曲折的”，完成知识1填空及辅助栏目内容；②思考教材探究问题，写出简易答案，对照探究提示，加深对教材知识的理解。
2．①看教材65～66页“做好量变的准备 ( http: / / www.21cnjy.com )　促进事物的质变”，完成知识2填空及辅助栏目内容；②思考教材探究问题，写出简易答案，对照探究提示，加深对教材知识的理解。 步骤1：导入新课，简要说明本课时的教学地位。 步骤2：教师通过提问，检查预习效果。注① 步骤3：师生互动完成探究1“前途是光明的，道路是曲折的”，互动方式可以利用探究问题由浅入深地实施。注②
步骤9：先让学生自主总结本课时内容，然 ( http: / / www.21cnjy.com )后对照课堂小结内容进行简要归纳总结。根据时间引导进行“课外生活感悟”、让学生处理课堂练习、布置课后练习。 步骤6、7、8：处理探究2“做好量的准备，促进事物的质变”，教师根据教学时间和内容灵活掌握，最好交由学生自主处理，参照探究1方式，也可采用其他方式进行。注③ 步骤5：教师要求学生完成“题组训练”1和2，巩固探究成果。然后根据背景材料，让学生自己提出其他探究问题，同学之间互相讨论问题解决方式、方法和结果。最后，根据“当堂双基达标”2和3设计变式练习，学生交流完成并互相评价。 步骤4：教师通过释疑解惑或对知识外引内联，引导学生深入思考，学会分析问题、解决问题的方法。
注①：建议教师对【课前自主导学】中比较基本的知识点多提问几个学生，使80%以上的学生都能掌握该内容，以利于下一步对该重点知识的探究。
注②：建议教师除已有“题组训练”和“探究问题”之外，再变换一下命题角度和问题提出方式，让学生设置一些变式习题和问题以拓展学生的思路。
注③：在探究过程中可以让学生从生活实际中再找一些体现本知识的事例加以说明，在探究的基础上进一步开拓学生的视野。
课　标　解　读 重　点　难　点
1.识记量变和质变的基本含义；理解量变和质变的辩证关系；理解事物发展的道路和方向。
2.运用相关原理，说明新事物必然战胜旧事物是宇宙间不可抗拒的规律。
3.分析量变和质变的辩证统一关系对于我们生活和实践的意义。 重点：1.量变和质变的基本含义。
2.事物发展的道路和方向。
难点：1.量变和质变的基本含义。
2.判断新旧事物的标准。
前途是光明的　道路是曲折的
1.事物发展的前途是光明的
(1)新事物：是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。
(2)旧事物：违背事物发展的必然趋势，最终会走向灭亡。
(3)新事物必然战胜旧事物的原因
①新事物在旧事物的母体中孕育产生，克服了旧事 ( http: / / www.21cnjy.com )物中消极的、过时的和腐朽的东西，汲取了其中积极的、合理的因素，并增添了为旧事物所不能容纳的新内容，因而具有旧事物所无可比拟的优越性。
②在社会历史领域中，新事物符合 ( http: / / www.21cnjy.com )历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求，得到人民群众的支持和拥护。因此，新事物必然战胜旧事物，新陈代谢是宇宙间不可抗拒的规律。
2．事物发展的道路是曲折的
(1)新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。
(2)人们对新事物的认识也要经历一个过程。
(3)旧事物总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。
3．事物发展的前进性和曲折性相统一
(1)原理：事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一。
(2)方法论要求
①要看到前途是光明的，对未来充满信心。
②要做好充分的思想准备，勇敢地面对挫折与考验。
(1)新旧事物之间存在前后相继的历史联系。(√)
(2)事物发展的道路是前进的。(×)
(3)事物发展的趋势和方向是曲折的。(×)
(4)事物的发展是前进性和曲折性的统一。(√)
做好量变的准备 促进事物的质变
1.量变
(1)含义：量变是事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化。
(2)表现：人们在生活中看到的统一、相持、平衡和静止等。
2．质变
(1)含义：质变是事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是一种根本的、显著的变化。
(2)表现：统一物的分解、平衡和静止的破坏等。
3．量变与质变的辩证关系原理
(1)原理：事物的发展总是从量变开 ( http: / / www.21cnjy.com )始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是量变与质变的统一。
(2)方法论要求
①做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。
②果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。
(1)事物发展方向是上升的、前进的。(√)
(2)只要有量变就有质变。(×)
(3)先有量变，后有质变，二者截然分开。(×)
(4)事物发生了量变，就实现了发展。(×)
1．教材P64探究问题
【提示】 　(1)事物发展的道路是曲折的。苏联解体，社会主义遇到空前的挫折，使国际共产主义运动出现了重大波折。
(2)事物发展的前途是光明的 ( http: / / www.21cnjy.com )。符合社会发展规律，有着远大前途的社会主义社会，一定能充分地发挥出它的巨大潜力和优越性。我们既要看到前途是光明的，对未来充满信心，积极鼓励、热情支持和悉心爱护新事物，促使其成长壮大，同时又要准备走曲折的道路。
2．教材P64探究问题
【提示】 　(1)袁世凯和张勋的复辟必然要失败，是因为复辟违背历史发展的必然趋势，违背人民群众的根本利益和要求，是一种社会倒退。
(2)新生事物的发展往往都不会一帆风顺，这是 ( http: / / www.21cnjy.com )因为新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程，人们对新事物的认识也要经历一个过程。从旧事物角度来讲，旧事物总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。
3．教材P65探究问题
【提示】　(1)量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，正是由于最后的一粒谷子和最后的一根头发，才导致了谷堆和秃头的生成。
(2)量变和质变是事物发展过程中两种不同的 ( http: / / www.21cnjy.com )状态。尽管量变是一种渐进的、不显著的变化，但量变达到一定的程度后，最后就会引起事物根本性质的变化，即引起质变的发生。
4．教材P66探究问题
【提示】　(1)事物的发展总是从量变开始的， ( http: / / www.21cnjy.com )量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，我们无论做什么事情都会经历一个由量变到质变的发展过程。
(2)冰冻三尺，非一日之寒；骐 ( http: / / www.21cnjy.com )骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍；水滴石穿，绳锯木断；只要功夫深，铁杵磨成针；千里之堤，溃于蚁穴；防微杜渐等。
5．教材P66探究问题
【提示】　启示我们平时要注意量的积累。
前途是光明的　道路是曲折的
【问题导思】
绿都地产集团董事长赵岩、郑州市永威置业有限公 ( http: / / www.21cnjy.com )司总经理司志东是2012中原主流地产价值榜·十大风云人物之一。“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”。顾城的诗《一代人》，或许给出了2012年叱咤楼市年度人物的共同特点。作为深刻影响楼市进程的房地产企业的领导者，他们不仅拥有“逆水行舟”的冒险精神，还有“指点江山、挥斥方遒”的王者霸气。他们不仅带领企业在2012年征战市场，取得辉煌业绩，并且让团队脱颖而出，绽放夺目光芒。让我们记住他们，期待他们能够创造更加精彩的地产未来。
“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”蕴含的哲学道理是什么？他们的成功给我们的人生道路有什么启示？
【提示】　体现了事物发展的 ( http: / / www.21cnjy.com )前途是光明的、道路是曲折的哲学寓意。启示我们，既要对未来充满信心，增强必胜的信念，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折与考验。
1．判断新旧事物的根本标准 ( http: / / www.21cnjy.com )在于看其是否符合客观规律，有没有强大的生命力和远大的发展前途。简单地以事物出现时间的先后，事物一时力量的强弱，发展速度的快慢，是否成熟和完善，事物的名称、旗号来判断新旧事物，都是不科学的。
2．以事物出现时间的先后来判定一个事 ( http: / / www.21cnjy.com )物是否是新事物，这是不科学的。新事物都是后来出现的，但不等于说，凡是后来出现的事物都是新事物。新出现的事物如果不符合客观规律，没有强大的生命力和远大的发展前途，就不是新事物。
3．以事物一时力量的强弱、发展速度的快慢 ( http: / / www.21cnjy.com )，是否成熟和完善来判定新旧事物，这也是不科学的。因为新事物的成长都经历了一个由小到大、由弱到强、由不完善到完善的发展过程。在它的早期发展阶段，力量上比较薄弱，所以未必比旧事物强大。因此，在新事物成长的过程中，必然会出现这样或那样的问题，但只要符合客观发展规律，最终一定会发展、强大、成熟和完善。
4．仅从事物的名称、旗号等表面形式来判定新旧事物，同样是不科学的。这样容易被表面现象或者假象所迷惑。如“科学算命”。
【题组训练】
1．2013年9月1日，我国新《义 ( http: / / www.21cnjy.com )务教育法》实施7周年。自义务教育法颁布实施以来，我国义务教育取得了举世瞩目的成就，但也出现了教育发展不均衡等新问题。这体现的哲理是(　　)
A．事物是普遍联系的
B．事物是运动变化的
C．事物的发展道路是曲折的
D．发展的实质是新事物代替旧事物
【解析】　我国义务教育在发展中取得巨大成就但仍存在问题，体现了事物发展具有曲折性的一面，C项正确，A、B、D三项均不符合题意。
【答案】　C
2．新事物必定能够战胜旧事物的原因有(　　)
①新事物符合客观规律　②社会领域中的新事物从根本上符合广大人民群众的利益　③新事物具有旧事物无可比拟的优越性　④新事物发展的前途是光明的
A．②④　　　　　　　　B．①③
C．①②③ D．①②③④
【解析】　本题考查新事物能够战胜旧事物的原因，①②③都是原因，④是对题干意思的重复，不能成为其原因，故选C。
【答案】　C
做好量变的准备 促进事物的质变
【问题导思】
2013年，从新一届中央政治局提出 ( http: / / www.21cnjy.com )关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，到中国共产党中央总书记、中国共产党中央军委主席习近平考察时，不封路、不清场，主动和游人握手，让人民群众看到了我党“实干兴邦”的态度和魄力、求真务实的作风和形象。这一切反映了我们党对新形势下执政使命的深刻认知，彰显了新一届中央领导集体求真务实、真抓实干的优良作风。
能否从点滴做起，从细节入手， ( http: / / www.21cnjy.com )打造亲民爱民、高效廉洁的政府形象，显得尤为重要，亦迫在眉睫。这些举措能否贯彻落实，关键是看领导干部及各部门的工作作风。只有各级党员领导干部有了良好的工作作风，坚持人民利益至上的原则，才能做到对上负责与对下负责相统一，不断提高执政能力和领导水平，从而实现好、维护好、发展好百姓的利益，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，从而展示对外风采。
1．“从点滴做起，从细节入手，打造亲民爱民、高效廉洁的政府形象”的哲学依据是什么？
【提示】　量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。要求我们积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。
2．你能结合量变和质变的辩证关系说明事物是如何实现发展的吗？
【提示】　事物的发展总是从量变开 ( http: / / www.21cnjy.com )始的，量变引起质变；事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。
　全面理解量变引起质变的道理要注意把握以下三点
第一，质变是量变的必然结果，但是只有量变达到一定程度时，才能引起质变。
第二，质变是事物性质的根本变化，但不 ( http: / / www.21cnjy.com )能说质变就是新事物代替旧事物。因为事物根本性质的变化有两种情况：一种是由坏变好，还有一种是由好变坏。只有向前的、向上的、向好的方面的质变，才是新事物代替旧事物。
第三，质变是事物根本性质的变化，但不 ( http: / / www.21cnjy.com )能认为只有质变才有实际意义。因为这样割裂了发展两种状态之间的关系。唯物辩证法认为，任何事物的发展都是量变和质变的统一，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。没有量变就没有质变，没有质变也就没有发展。因此说，对事物的发展，量变、质变同样有意义。我们不能强调一点而否认另一点。
在事物的量变准备着、酝酿着质变的过 ( http: / / www.21cnjy.com )程中，往往同时存在着两种相反的量的彼此较量，事物的质变不仅取决于量的绝对值的增减，而且决定于双方力量对比的变化，这种变化不仅是质变的基础，而且决定着质变的性质和方向。
【题组训练】
3．中国的诗词歌赋、名言警句常常蕴含着丰富的哲理。下列组合选项中，两者都蕴含量变引起质变哲理的是(　　)
A．千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金；锲而不舍，金石可镂
B．两句三年得，一吟双泪流；浮云游子意，落日故人情
C．文章千古事，得失寸心知；读书破万卷，下笔如有神
D．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄；读书百遍，其义自见
【解析】　注意审清题干中的要求，即两 ( http: / / www.21cnjy.com )者都蕴含量变引起质变哲理，只有A符合题意。B中后者体现了社会存在与社会意识的辩证关系原理，C中前者体现了人具有主观能动性，D中前者则体现了意识是对客观事物的反映，均不符合题意。故选A。
【答案】　A
4．“爱情无须死去活来，温馨就行； ( http: / / www.21cnjy.com )朋友无须如胶似漆，知心就心；金钱无须取之不尽，够用就行；身体无须长命百岁，健康就行。”这段话体现的哲理是(　　)
A．重视量的积累 B．抓住时机促成质变
C．把握适度原则 D．抓住机遇赢得主动
【解析】　“温馨就行”“知心就行”“够用就行”“健康就行”均强调适度原则的重要性，C项正确。A、B、D均不符合材料要求。
【答案】　C
【走进生活】
2013年，中国航天科技 ( http: / / www.21cnjy.com )集团公司实施了16次宇航发射，将神舟十号、嫦娥三号等20颗航天器送入太空。中国航天计划“三步走”正在顺利实施：第一步把航天员送上太空再平安返回已经成功完成；第二步突破太空行走技术、交汇对接技术和空间实验室技术也基本完成；第三步2020年掌握长期载人的空间站技术正在积极筹备。“三步走”完成后，中国的航天计划还要不断延伸。不过，中国航天事业并不是一帆风顺的，也曾经遭受挫折，遭受失败。但一代代的航天人本着不服输的精神，在大漠深处尽情挥洒着青春热血，攻破了一个又一个技术难关。
【知识对接】
材料信息 知识对接
中国航天计划“三步走”正在顺利实施 量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果
中国的航天计划还要不断延伸 事物发展的前途是光明的
中国航天事业并不是一帆风顺的，也曾经遭受挫折，遭受失败 事物发展的道路是曲折的
一代代航天人攻破了一个又一个技术难关 要对未来充满信心，支持和保护新事物的成长壮大
【感悟应用】
1．中国航天事业也曾遭受挫折、遭受失败的事实给我们的启示有(　　)
①经历失败必定走向成功　②要认识到事物的发展是前进性和曲折性的统一　③要勇敢地接受挫折与考验
④要不断促成事物的质变
A．①③　　　　　　　B．①④
C．②③ D．②④
【解析】　经历失败必定走向成功的说法过于绝对，排除①；不断促成事物的质变与题意无关，排除④。
【答案】　C
2．下列关于量变和质变之间辩证关系的说法，正确的是(　　)
A．事物的量变一定能引起质变
B．量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果
C．事物发展是通过质变实现的，所以量变没有实际意义
D．事物的发展就是由量变到质变的过程
【解析】　事物量的积累只有 ( http: / / www.21cnjy.com )达到“一定程度”才能引起质变，A错误；在事物的发展过程中，量变和质变具有同样的实际意义，C项错误；在事物的发展过程中，一次量变到质变的过程，并不等于事物发展变化的终结，新出现的事物在新质的基础上开始新的量变，量变达到一定程度时，就会再次引起质变，D项是不全面的判断。
【答案】　B
3．请用质变和量变的辩证关系原理分析我国的航天之路。
【答案】　①事物的发展总是从量变 ( http: / / www.21cnjy.com )开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。第一步的载人航天和第二步的空间交会对接为第三步我国空间站的建立做了必要准备。②事物发展是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。在成功发射载人飞船基础上，建立自己的空间站，中国的航天道路还将不断延伸。
一、选择题
1．“将脚步放慢一点，我们才能尽情 ( http: / / www.21cnjy.com )领略漫天的星斗；将脚步放慢一点，我们才能潜心阅读经典中的智慧；将脚步放慢一点，我们才能听到别人的心声。”下列与这种对生活的感悟包含哲理相同的是(　　)
A．仁者见仁，智者见智
B．一着不慎，满盘皆输
C．把握分寸，过犹不及
D．金无足赤，人无完人
【解析】　从题干材料可以看出，面对快 ( http: / / www.21cnjy.com )节奏的生活，我们只有“放慢脚步”，才能领略身边的景色，享受生活。强调了凡事都要讲究循序渐进，要坚持适度原则，与题意相符合的只有C。
【答案】　C
2．《人民日报》载文指出，随着政府 ( http: / / www.21cnjy.com )对非法传销打击力度的加大，一些非法传销机构开始频频“变脸”，他们打着诸如“人际网络”、“入户网中卡”之类的新旗号使人上当受骗。“变脸”后的传销(　　)
A．是新事物，因为它的形式是新的
B．是新事物，因为它打着新旗号
C．是旧事物，因为它违背了客观规律和人民群众的利益
D．是旧事物，因为它受到了政府的限制和打击
【解析】　判断新旧事物不能以形式的新旧为标准。传销即使打上新旗号仍然是旧事物。A、B两项判断错误，D项判断依据不当。
【答案】　C
3．“要做到自觉地把思想认识从那些不合 ( http: / / www.21cnjy.com )时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，不断有所发现、有所创造、有所前进。”这段话主要体现了(　　)
A．事物发展的曲折性
B．意识对物质的依赖性
C．与时俱进的发展观
D．实践对认识的决定作用
【解析】　三个“从……解放出来”实质是“不断有所发现、有所创造、有所前进”，体现了发展的观点。故C符合题意。A、B、D均与材料不符。
【答案】　C
4．近年来、我国相继出台了很多与 ( http: / / www.21cnjy.com )建筑节能相关的法律法规。但是，由于人们观念上的差异，人们对墙体和屋面的保温性能并不关注，不少地方节能型房屋的推广进展缓慢。这告诉我们(　　)
A．事物发展的前途是光明的
B．新事物符合客观规律
C．事物发展的道路是曲折的
D．没有量变就没有质变
【解析】　不少地方节能型房屋的推广进展缓慢说明事物发展道路的曲折性，所以应选C。A、B、D三项均不符合题意。
【答案】　C
二、非选择题
5．某厂是一个国有企业， ( http: / / www.21cnjy.com )由于产品、管理、沉重的社会负担等原因，企业出现严重亏损。新的领导班子上任后，他们进行了一系列改革：一方面进行市场调研，调整产品的结构，加速新产品的开发；另一方面狠抓营销，实施名牌战略，最大限度地提高产品的市场占有率。在全厂职工的共同努力下，该厂利税连续多年以20%的速度增长，在此基础上，他们开始了资本运营，在全国各地投资办厂，逐渐形成了一个跨地区、跨行业、跨所有制的大型企业集团。
该厂是怎样坚持唯物辩证法的发展观的？
【解析】　回答本题，一定要先理清发展观的主要内容，然后联系材料思考问题，组织答案。
【答案】　①发展的实质是新事物的产生和旧 ( http: / / www.21cnjy.com )事物的灭亡。该厂加速新产品的开发，进行资本运营，促进新事物的成长壮大，体现了发展的实质。②事物的发展是量变和质变的统一。该厂重视量的积累，并抓住时机进行资本运营，形成大型企业集团，实现质的飞跃。③事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。该厂在困境面前没有等、靠、要，而是积极改革，努力摆脱困境，迅速走上发展的道路。
一、选择题
1．历经千辛万苦，说尽千言万语， ( http: / / www.21cnjy.com )走遍千山万水，想尽千方百计的“四千精神”曾是温州人闯市场的生动写照，也是浙江人民的宝贵精神财富。“四千精神”提醒我们(　　)
A．事物发展的方向是前进的、上升的
B．要看到世界是永恒发展的
C．要做好走曲折道路的思想准备
D．要认识到意识对改造世界的决定作用
【解析】　本题考查事物发展的道路 ( http: / / www.21cnjy.com )是曲折的，要做好充分思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折与考验。故选C。A、B与题意不符；D项说法错误。
【答案】　C
2．纵观人类防治疾病的历 ( http: / / www.21cnjy.com )史，许多疾病早已被人类征服。2013年甲型H7N9流感有扩大和蔓延之势。但我们坚信凭借着人类的探索精神，这些疾病的防治难题也一定能够破解。可见(　　)
①充分发挥主观能动性，可以认识 ( http: / / www.21cnjy.com )和改变规律　②事物的发展是前进性与曲折性的统一　③实践是客观物质性活动　④世界上只有尚未被认识的事物，没有不可认识的事物
A．①③　　　B．②③　　　C．①②　　　D．②④
【解析】　①中“改变规律”的说法错误；③不符合题意，材料体现了人类认识的发展趋势，②④正确，故选D。
【答案】　D
3．胡锦涛在《努力推动建设21 ( http: / / www.21cnjy.com )世纪经济合作全面的中美关系》的致辞中指出，中美要深化两国人民的相互了解和友谊，中美关系的任何波折都阻挡不了中美两国人民的友谊。人类的进步，世界的和谐是历史的潮流，是任何力量都阻挡不了的。这体现了(　　)
A．事物的发展是量变与质变的统一
B．事物的发展是绝对运动和相对静止的统一
C．事物的发展是杂乱无章、毫无秩序的
D．事物的发展是前进性与曲折性的统一
【解析】　中美关系虽然有波折，但中 ( http: / / www.21cnjy.com )美两国的友谊及世界的和谐是任何力量都阻挡不了的，体现了事物发展的道路是曲折的，但前途是光明的，故D项符合题意。
【答案】　D
4．犹太人有句名言：没有卖不出去的豆子。 ( http: / / www.21cnjy.com )卖豆子的农民如果没卖出豆子，可以加水让它发芽，几天后就可以卖豆芽；如果豆芽卖不动，干脆让它长大些卖豆苗；如果豆苗卖不动，可以移植到花盆卖盆景；如果盆景卖不动，那么就移植到泥土里，几个月后，它就会结出许多豆子。材料给我们的启示是(　　)
A．遭遇人生挫折是偶然的
B．要积极面对前进道路上的挫折
C．把握人生机遇是必然的
D．要正视社会环境的复杂性
【解析】　材料表明了我们遭遇挫折时应具有的态度，即遭遇挫折时我们要积极面对，B符合题意。
【答案】　B
5．“闪联”是由联想、TCL、康 ( http: / / www.21cnjy.com )佳、海信等企业自主制定的技术标准，只要植入符合“闪联”标准的芯片，不论计算机、通讯设备，还是各种消费类家用电器，都可以自动识别，无线联通。而作为一个大多数人还比较陌生的新名词——“闪联技术”，它与电视等传统家电相比具有无可比拟的优越性，因为它(　　)
①克服了传统家电中消极的、过时的和腐朽的东西
②汲取了传统家电中积极的、合理的因素
③增添了为传统家电所不能容纳的新内容
④彻底否定了违背客观规律的旧事物
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
【解析】　本题考查新事物的相关知识。④说法错误，新事物对旧事物的否定是辩证的否定，不是全盘否定、彻底否定。①②③正确且符合题意。
【答案】　A
6．“一时之强弱在于力，千古之胜负在于理。”这句话蕴涵的哲学道理是(　　)
A．事物是变化发展的，永远不变的事物是不存在的
B．新事物符合客观规律，具有远大的发展前途
C．矛盾是事物发展的根本原因
D．事物是普遍联系的，孤立的事物是不存在的
【解析】　“力”是指力量，“理”是指道理、规律，即新事物符合客观规律，具有远大的发展前途，所以选B项。A、C、D三项均与题干不符。
【答案】　B
7．2013年3月29日至4月1日短短 ( http: / / www.21cnjy.com )四天内，吉林省八宝煤矿发生两起瓦斯爆炸事故，截至目前已有36人不幸遇难。很多煤矿企业重生产、轻安全，管理人员思想麻痹，监管不到位，隐患排查与排除、技术、现场管理、监管等方面存在亟需弥补的“漏洞”。煤矿安全必须从细节抓起。从哲学的角度看，必须从细节抓起是因为(　　)
A．从细节抓作风，往往能够产生实效
B．细节决定事物的发展过程和性质
C．事物的变化发展总是从量变开始的
D．事物整体的功能状态会影响部分
【解析】　细节体现为量变，事物的变化发展总是从量变开始的，故C项符合题意。
【答案】　C
8．往一匹健壮的骏马身上放一根稻草，马毫 ( http: / / www.21cnjy.com )无反应。再添加一根稻草，马还是丝毫没有反应。又添加一根……一直往马身上添加稻草，当最后一根轻飘飘的稻草放到马身上后，骏马竟不堪重负瘫倒在地。这在社会学研究领域里被称为“稻草原理”。这一原理体现了(　　)
A．量变和质变的辩证关系
B．物质和运动的关系
C．事物的发展是前进性和曲折性的统一
D．实践和认识的关系
【解析】　由题干材料可以看出，本题考查的知识点是量变和质变的辩证关系，故选A。B、C、D三项均不符合题意。
【答案】　A
9．温家宝在回答经济政策相关 ( http: / / www.21cnjy.com )问题时说，要密切关注今年国内外经济形势的走向，因时而动，就是说时进则进，时退则退，动静不失其时。这需要十分谨慎和灵活。不论是静止，还是运动，都要掌握好时机。从哲学上看，体现了(　　)
A．联系是可以创造的
B．任何事物都是普遍联系的
C．要果断抓住时机，促成质变
D．质变高于量变
【解析】　A否认了联系的客观性，错误。材料强调做事情要掌握好时机，C正确。B与题意无关。D说法错误，不能简单地说质变与量变哪个更重要。
【答案】　C
10．抗生素的发明和使用 ( http: / / www.21cnjy.com )，使病菌一度不再是人类的致命威胁。但是，在人类使用抗生素治疗疾病的同时，病菌的耐药性也在增加，由于滥用抗生素，出现了目前难以控制的“超级病菌”，上述事实表明(　　)
①量变达到一定程度会引起质变　②发挥主观 ( http: / / www.21cnjy.com )能动性受客观规律的制约　③事物始终处于由低级到高级的发展过程中　④事物经过辩证的否定实现了向自身的回归
A．①②　　　B．①③ C．②④　　　D．③④
【解析】　人们对抗生素的滥用，导致了超 ( http: / / www.21cnjy.com )级病菌的出现，这体现了量变与质变的关系；同时也说明，人们必须尊重客观规律，①②符合题意。③不符合题意，④说法错误，本题答案选A。
【答案】　A
11．平面与圆锥面相截，截口的几何特性 ( http: / / www.21cnjy.com )随平面与圆锥轴线的交角而变化。交角是直角时，截口是圆；稍变一点，圆变成了椭圆；再变，过了一个关键点，椭圆就变成了抛物线。截口的这种变化过程包含的哲理是(　　)
①事物发展的方向是前进的　②整体与部分是辩证统一的　③事物的变化发展是从量变开始的　④质变是量变的必然结果
A．①② 　　　B．①④ C．②③　　　D．③④
【解析】　本题考查量变与质变的关 ( http: / / www.21cnjy.com )系，主要考查学生识记知识、调动和运用知识分析理解问题的能力。题干信息“直角，圆；稍变一点，椭圆；再变，抛物线”，这体现了量变引起质变，质变是量变的结果，③④符合题意；①②观点正确，但与题意不符。
【答案】　D
12．碘是人体必需的元素， ( http: / / www.21cnjy.com )但“一刀切”补碘会使有些人摄入碘过量。作为非缺碘地区，上海市场增售无碘盐，市民可以根据实际情况自主调节摄碘量。材料体现的哲理有(　　)
①办事情要把握度　②看问题要力求全面　③具体问题要具体分析　④做事情要突出重点
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①③④
【解析】　本题考查学生对发展观点、 ( http: / / www.21cnjy.com )矛盾观点的理解、运用能力。补碘不搞“一刀切”， 市民可以根据实际情况自主调节摄碘量，③正确；碘是人体必需的元素，但“一刀切”补碘会使有些人摄入碘过量，①②符合题意。④与题意不符。
【答案】　A
二、非选择题
13．面对严峻的经济形势，大 ( http: / / www.21cnjy.com )学生就业的压力越来越大，于是个人创业成为一些大学生的选择。但“100人创业，90人死掉，只有少数人可以摇摇晃晃地走过去。”这是大学生创业的真实写照。正是由于成功率不高，大学生创业广受争议。其实，能选择自主创业，其进取精神就令人佩服，即使失败，这段经历也是人生宝贵的财富。重要的是，大学生在创业时，要有足够的“抗击打”能力，要做好承受失败和挫折的准备。就业压力越来越大，大学生更应该抓住时机，提高自己，适应环境。不要无所事事，不要抱怨，等待和迷茫是毫无意义的。
(1)大学生创业为什么容易遭受失败和挫折？
(2)假如你是一名大学生创业者，谈谈你将如何对待创业中可能遭受的失败和挫折？
【解析】　本题考查学生分析解决实际问题 ( http: / / www.21cnjy.com )的能力，实际考查唯物辩证法的发展观。第(1)问要运用“发展的前进性和曲折性”原理来分析。第(2)问属于探究题，只要言之有理即可。
【答案】　(1)①事物发展的前途是光明的， ( http: / / www.21cnjy.com )但发展的道路是曲折的。②大学生虽然有较高的理论文化素养和积极进取的精神，但也存在社会实践经验缺乏、对创业过程中可能遇到的问题估计不足等弱点。同时社会对大学生创业意义认识不足，支持不够，这些都是导致大学生创业失败的因素。
(2)①坚信前途是光明的 ( http: / / www.21cnjy.com )，树立克服困难和挫折的信心，同时要对可能遭受的失败和挫折有充分的思想准备，勇敢地接受挫折和考验，在曲折的发展道路上问鼎事业的辉煌。②要结合创业的需要，全面提高自身素质，在实践中总结经验教训，提高应对各种困难和挫折的能力和水平。③坚持用联系的观点看问题，妥善处理各种复杂关系，积极争取社会力量对自己创业的支持。(如果从其他角度回答，只要言之有理即可)
14．我国广大航天人发扬勇于创新的进取精神， ( http: / / www.21cnjy.com )在基础较弱、技术积累较少的情况下，奋力拼搏、集智攻关、迎难而上，攻克一个个尖端课题，突破一项项关键技术，完成了从“神一”到“天宫一号”的研制。根据载人航天工程第二步任务规划，我国将在2013～2015年间建造“天宫二号”、“天宫三号”两个空间实验室。
材料是如何体现唯物辩证法的发展观的？
【解析】　注意“发展观”这一要求，应从发展的普遍性、量变质变、事物发展的趋势等方面结合材料进行分析。
【答案】　①我国广大航天人攻克 ( http: / / www.21cnjy.com )一个个尖端课题，突破一项项关键技术，完成了从“神一”到“天宫一号”的研制，体现了事物发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。②我国广大航天人在基础较弱、技术积累较少情况下，攻克一个个尖端课题，突破一项项关键技术，体现了事物发展是前进性和曲折性的统一。③根据载人航天工程第二步任务规划，我国将在2013～2015年间建造空间实验室，体现了事物是变化发展的，我们要用发展的观点看问题。

展开更多......

收起↑