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6.2《简单判断的演绎推理方法》
【学习目标】
1.掌握性质判断换质推理的含义，规则和方法。
2.掌握性质判断换位推理的主项、谓项的周延性情况。
3.掌握性质判断换位推理的含义、规则和方法。
4.理解在思维活动中运用性质判断换质位推理的作用。
5.把握三段论推理的含义和结构。
6.掌握正确进行三段论推理的一般性规则，避免犯“四概念”、“中项不周延”、“大项不当扩大”、“小项不当扩大”等逻辑错误，揭露诡辩，维护真理。
【教学重难点】
1.掌握性质判断换质推理、换位推理的方法
2.掌握三段论推理的一般性规则
【教学手段】
合作探究
【教学方法】
讨论法、讲授法
【课时】
一课时
【教学过程】
【基础感知】
结合提纲提示，认真阅读课本46~51页内客，使用双色笔勾、画、圈、点、注。
第一目:性质判断换质位推理
1.换质推理含义
2.换质推理必须遵循的规则
3.换位推理的含义
4.性质判断主、谓项周延性
5.换位推理必须遵循的规则
第二目:三段论推理
1.含义
2.大前提、小前提、大项、中项、小项
3.一般性规则
4.意义
【深入学习】
材料：在某部动画作品中，有一只狗习惯于吃鸡蛋,久而久之，它意识到“一切鸡蛋都是圆的。”有一次，它看见一个圆圆的海螺，以为是鸡蛋,一大口就把海螺吞下去了。后来觉得肚里沉重,很是痛苦，说道:“我真是活该,相信一切圆的都是鸡蛋。”
[探究思考]
(1)作品中展现这只狗在逻辑上犯了什么错误
(2)进行演绎推理需要坚持哪些规则
【迁移运用】
学校准备推选一名优秀学生参选市青运会火炬手。根据评选条件，高二(1)班同学推断:班长刘明一定能被学校选中。因为:
①只有市级三好学生，才能被选中。刘明恰好是市级三好学生。
②如果某个学生能被选中，那么他英语水平一定很高。刘明得过全国英语竞赛一等奖。
③如果身体素质不好，就不能被选中。刘明是市运会3000米长跑冠军。
刘明表示自己会努力争取，但不能确定一定被选上。
请问:同学们推断错了吗 为什么
【练习】
1．要保证换位推理从所给的真实前提得出真实结论，必须遵循的规则有(　　)
①推理时不改变前提判断的联项②推理时不改变判断的主项和量项
③将前提判断的主项和谓项的位置互换④在前提中不周延的项，换位后也不能周延
①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
2.下列判断谓项不周延的是(　　)
①思维规律不是主观臆造的 ②思维规律是有客观性的
③有的花不是香的 ④有的花是不香的⑤学校都是教育机构
A．①②③ B．①④⑤ C．②③⑤ D．②④⑤
3．要保证换位推理从所给的真实前提得出真实的结论，必须遵守的规则是(　　)
①推理时不改变前提判断的联项　
②推理时改变前提判断的联项　
③将前提判断的主项和谓项的位置互换　
④在前提中不周延的项，换位后也不能周延
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
4．“中学生不是没有理想的”，对这一判断的种类、主项和谓项分析正确的是(　　)
A．全称肯定判断　主项—周延　谓项—不周延
B．特称否定判断　主项—不周延　谓项—不周延
C．全称否定判断　主项—周延　谓项—周延
D．单称否定判断　主项—不周延　谓项—周延
5．女青年小江到玩具店为儿子购买一只小熊，售货员问她买哪种颜色的，她说：“我儿子不像讨厌蓝色那样讨厌黑色，也不像讨厌白色那样讨厌紫色，他对红色不如对棕色那样喜欢。”那么，小江的儿子到底喜欢哪种颜色的玩具熊呢？(　　)
A．蓝色、黑色 B．棕色 C．红色 D．白色、紫色
6．“凡抢劫罪都是故意犯罪，这个行为是故意犯罪，所以，这个行为是抢劫罪。”这个三段论所犯的逻辑错误是(　　)
A．大项不当周延 B．小项不当周延C．中项不周延 D．中项周延
7．人的知识能力是无限的，张某是人，因此，张某的认识能力是无限的。以下哪项的逻辑错误与上述推理的错误最为相似(　　)
A．人是宇宙间最宝贵的，我是人，因此，我是宇宙间最宝贵的
B．人贵有自知之明，你没有自知之明，因此，你不是人
C．干部应起带头作用，我不是干部，所以，我不应起带头作用
D．干部应为人民服务，我是干部，所以，我应为人民服务
8．“铁是金属，所以，铁是导电体。”这个推理是(　　)
A．换质法 B．省略大前提的三段论
C．省略小前提的三段论 D．换位法
9．“自媒体是思想政治教育的工具，自媒体也是娱乐的工具，所以，娱乐工具都是思想政治教育工具。”这个三段论是(　　)
①三段论有效式 ②犯小项不当扩大的错误
③犯大项不当扩大的错误④违反“前提中不周延的项，在结论中也不得周延”的规则
10．“我们不靠天吃饭，而靠天吃饭是做自然界的奴隶，所以，我们不做自然界的奴隶。”这个三段论是(　　)
①三段论有效式　②犯小项不当周延的逻辑错误　
③犯大项不当周延的逻辑错误　
④违反“前提中不周延的大项或小项，在结论中也不得周延”的规则
A．①③　　　B．②③ C．②④　　　D．③④
11.材料:在公共汽车上,一个四五岁的男孩指着北京某大楼对身旁的爷爷说:“真高,真漂亮!”接着，爷爷和孙子有下面一段对话:
“爷爷,咱们为什么不住到这里来 ”
“等你长大了好好念书。只有书念得好,才能住这样的高楼。”
“爷爷，那么你一定没有好好学习。”
“哄”的一声,车上的人都笑了。
(1)这段对话中包含了一个什么样的推理 这个推理是否正确 为什么
(2)正确进行三段论推理需要遵循什么规则
答案
【深入学习】
(1)提示:错误地进行了换位推理。“一切鸡蛋都是圆的”是一个全称肯定判断,其谓项“圆的”不周延,换位后也不能周延，“一切圆的都是鸡蛋”中主项“圆的”是周延的。
(2)提示:①作为推理根据的前提必须是真实的判断。②推理结构必须正确。③推理结构的普遍保真性，即能够保证从真实的前提推出真实的结论，或者说,不会出现前提真而结论假的情况。④巧用换质换位规则。
【迁移运用】
解析:本题考查必要条件假言推理、充分条件假言推理的综合运用。解题时应根据其逻辑规则逐一分析作答。
答案:同学们的三个推断都是错误的,刘明可能会被选中,也可能不会被选中。①是一个必要条件假言推理。肯定前件--是市级三好学生，不必然肯定后件--被选中。②是一个充分条件假言推理。肯定后件--刘明英语水平很高,不必然肯定前件--被选中。③是一个充分条件假言推理。否定前件--刘明身体素质很好。不必然否定后件--被选中。
【练习】
1-5CDCCB 6-10CABCD
11. (1)提示:这段对话包含了一个必要条件的推理,不正确,可以把它整理如下:只有书念得好,才能住这样的高楼;你现在没有住这样的高楼,所以你一定没有好好学习。之所以错误,是因为必要条件推理只能由否定前件而否定后件。而这个推理则是由否定后件而否定前件,违反了必要条件的推理规则。
(2)提示:一个三段论只能有三个不同的项,中项在前提中至少周延一次,前提中不周延的项在结论中不得周延，两个否定的前提不能必然推出结论，并且，前提中有一否定,结论必为否定。

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