2.1.2植物细胞工程课件(共18张PPT)2022-2023学年高二下学期生物人教版(2019)选择性必修3

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2.1.2植物细胞工程课件(共18张PPT)2022-2023学年高二下学期生物人教版(2019)选择性必修3

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(共18张PPT)
第2章 细胞工程
2.1.2 植物细胞工程的应用
学习目标
植物细胞工程在生产实践中有哪些应用?
植物细胞工程应用于生产实践的主要优势是什么?
植物细胞工程
的应用
植物繁殖
作物新品种培育
细胞产物的工业化生产
微型繁殖
作物脱毒
单倍体育种
突变体利用
植物繁殖的新途径
课本P39
(1)概念:
用于快速繁殖优良品种的植物组织培养技术
(5)优点:
①可以高效、快速地实现种苗的大量繁殖;
②可以保持优良品种的遗传特性。
外植体
脱分化
愈伤组织
再分化
芽、根
试管苗
植株
移栽
(4)过程:
实质:
植物组织培养(原理?)
(2)原理:
(3)生殖方式:
细胞的全能性
无性生殖
1.快速繁殖(微型繁殖)
植物繁殖的新途径
课本P39
【思考】植物组织培养可以进行快速繁殖的原因是什么?
植物组织培养到愈伤组织阶段,细胞进行旺盛、快速的有丝分裂,从而获得大量的组织细胞。不断地对愈伤组织进行分割、移瓶、诱导再分化就可以形成大量的新植株。另外,植物组织培养在实验室进行,一般不受季节、气候等条件的限制。
实际应用:
快速繁殖经济苗木、名贵花卉、珍稀濒危植物等自然繁殖速度缓慢,繁殖效率低下或优良性状不易保持的植物。
注意:扦插、压条、嫁接、块茎繁殖等不属于微型繁殖
1.快速繁殖(微型繁殖)
植物繁殖的新途径
课本P40
2.作物脱毒
(2)作物脱毒的材料:
顶端分生区细胞,如茎尖
切取茎尖进行组织培养获得可脱毒苗
(1)作物脱毒的原因:
长期进行无性繁殖的作物,易积累感染的病毒,导致产量降低,品质变差
(3)作物脱毒的方法:
(4)作物脱毒的结果:
获得脱毒苗
(5)成就:
马铃薯、草莓、大蒜、甘蔗、菠萝和香蕉等。
(原因:顶端分生区附近的病毒极少,甚至无病毒)
香蕉
甘蔗
菠萝
植物繁殖的新途径
课本P40
2.作物脱毒
脱毒过程:
茎尖
脱分化
愈伤组织
再分化
芽、根
试管苗
脱毒苗
移栽
病毒极少,甚至无病毒
作物新品种的培育
课本P40
1.单倍体育种
(1)原理:
植物细胞的全能性、染色体(数目)变异
(2)方法:
花药离体培养、(秋水仙素)诱导染色体加倍
(3)过程:
秋水仙素诱导染色体加倍
花药离体
单倍体植株
正常纯合体植株
脱分化
愈伤组织
再分化
作物新品种的培育
课本P40
1.单倍体育种
(3)过程:
植物细胞的全能性
染色体数目变异
花药离体培养
诱导染色体加倍
二倍体植株
单倍体植株
二倍体植株(纯合子)
(秋水仙素处理)
作物新品种的培育
课本P40
1.单倍体育种
(3)优点:
②明显缩短育种的年限,节约了大量的人力和物力
杂交育种培育一个可以稳定遗传的作物优良品种,经过不断自交、选优,常需5~6年。而单倍体育种当年就能培育出所需纯合体。
③可作为进行体细胞诱变育种和研究遗传突变的理想材料
大多数单倍体植株的细胞中只含一套染色体,染色体加倍后得到的植株的隐性性状容易显现。
(4)实例:
单育1号烟草、水稻、玉米、油菜、甘蓝和甜椒等作物
我国培育的单育1号烟草是世界上第一个单倍体作物新品种
①后代稳定遗传,基本是纯合子
作物新品种的培育
课本P41
2.突变体的利用
在植物组织培养过程中,由于培养细胞一直处于不断增殖的状态,
因此容易受到培养条件和诱变因素(如射线、化学物质等)的影响而产生突变
(1)原因:
如:抗病、抗盐、高产、含高蛋白的突变体
(2)过程:
外植体
脱分化
愈伤组织
再分化
突变体
筛选
培育
新品种
诱变处理
(4)实例:
抗花叶病毒的甘蔗、抗盐碱的烟草等
(3)原理:
基因突变、植物细胞的全能性
白三叶草
细胞产物的工厂化生产
课本P41
1.植物的代谢产物
(1)初生代谢物:
初生代谢是生物生长和生存所必需的代谢活动
(2)次生代谢物:
次生代谢不是生物生长所必需的,在特定条件下进行
①次生代谢物是一类小分子有机化合物(如酚类、萜类和含氮化合物等)
②在植物的抗虫、抗病等方面发挥作用,也是很多药物、香料和色素等的重要来源
③次生代谢物含量很低,从植物组织中提取会大量破坏植物资源,有些产物又不能或难以通过化学合成途径得到
初生代谢物有糖类、脂质、蛋白质、核酸等
细胞产物的工厂化生产
课本P41
2.细胞产物的工厂化生产
(3)过程:
外植体
脱分化
愈伤组织
细胞产物
需进一步分化培养、提取
(4)特点:
不占用耕地,几乎不受季节、天气等的限制,因此对于社会、经济、环境保护具有重要意义。
(指在离体条件下对单个细胞或细胞团进行培养使其增殖的技术)
(1)概念:利用植物细胞培养来获得目标产物
植物细胞培养
(2)技术:
(5)实例:
紫草宁、紫杉醇、人参皂苷的植物细胞工程产品;
我国利用植物组织培养技术实现了大量生产人参皂苷干粉;三七、紫草、银杏的细胞产物也都已经实现了工厂化生产。
(一般是培养到愈伤组织阶段,对愈伤组织进行工厂化培养,得到次生代谢物)
植物细胞工程的应用
植物繁殖
作物新品种培育
细胞产物的工业化生产
微型繁殖
作物脱毒
单倍体育种
突变体利用
(一般是培养到愈伤组织阶段,对愈伤组织进行工厂化培养,得到次生代谢物)
培养细胞一直处于不断增殖的状态,因此容易受到培养条件和诱变因素的影响而产生突变
①花药离体培养(细胞的全能性)
②秋水仙素诱导染色体数目加倍
利用顶端分生区(如茎尖)→病毒少甚至没病毒进行植物组织培养
练习
课本P42
一、概念检测
1. 运用植物细胞工程技术可以培育单倍体 植株和进行细胞产物的工厂化生产。判断下列相关表述是否正确。
(1)用花药培养得到单倍体植株需要用到植物组织培养技术。( )
(2)细胞产物的工厂化生产主要是利用促进细胞生长的培养条件,
提高了单个细胞中次生代谢物的含量。( )
2.生产中培育香蕉脱毒苗常用的方法是 ( )
A.人工诱导基因突变
B.选择优良品种进行杂交
C.进行远缘植物体细胞杂交
D.取茎尖分生组织进行组织培养

×
D
提高总的细胞次生代谢物的含量,不是提高单个细胞中次生代谢物的含量
练习
图为植物体细胞杂交过程示意图。据图回答:
(1)步骤①是 ,最常用的方法是 。
(2)步骤②一般常用的化学试剂是 ,目的是 。  
(3)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,此技术运用的原理是 ,其中步骤④是 ,步骤⑤是 。
(4)植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株,
使两个亲本的性状能够在新的植物体上有所表现,其根本原因是        。
去除细胞壁
酶解法
聚乙二醇(PEG)
诱导植物原生质体融合
脱分化
再分化
杂种植株具有双亲的遗传物质
细胞的全能性
练习
(6)从理论上讲,杂种植株的育性  。若运用传统有性杂交方法能否实现?    ;原因是    。
因此,这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义在于            。
可育
不能
不同种生物之间存在生殖隔离
克服了远缘杂交不亲和的障碍
练习
课本P42
二、拓展应用
1. 紫色非甜玉米(基因型为AASuSu )和白色甜玉米(基因型为aasusu )杂交
(Su和su代 表一对等位基因),得到的F1( AaSusu )再进行自交,F2会有紫色甜玉米的表型产生。如果运用常规育种方法,应该如何筛选出纯合的紫色甜玉米?如果利用花药培养的技术,又应该怎样做呢?请你设计相关实验的思路。
【答案】F2中的紫色甜玉米的基因型可能为 Aasusu或 AAsusu。如果运用常规育种方法,将F2中的紫色甜玉米与白色甜玉米( aasusu)进行测交,可以选择出基因型为 AAsusu的纯种紫色甜玉米。但这种方法比较烦琐,耗时也较长,需要至少三年的选种和育种时间。其实在F1产生的花粉中就可能有Asu的组合,如果利用花药培养的技术获得单倍体植株,再经过诱导染色体加倍,就可以直接得到紫色甜玉米的纯合体。这种方法可以大大缩短育种周期。

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