资源简介

6 我们神圣的国土 第一课时（教案）-部编版道德与法治五年级上册
一、教材分析
从学生已有生活经验出发，设计了话题讨论、阅读地图等活动园，安排了阅读角，通过这些环节引导学生知道我国的地理位置、领土面积、海陆疆域以及行政区划，知道台湾自古以来就是我国不容分割的一部分，明确祖国的领土神圣不可侵犯，从而激发学生热爱祖国的情感。本课包括“辽阔的国土”这一板块内容。
二、学情分析
五年级的学生处于高年级的时期，他们经过前四年道德与法治课程的学习，在道德认知和情感上有所发展，对法治精神也有了一定的认识，已形成了一些初步的道德观念、价值观念、法治意识。学生对国家相关知识有了初步的认识，对祖国的热爱之情不断提升，但这些认识相对零散及感性，本课通过自然地理知识的学习向学生渗透热爱祖国山河，热爱自然的情感。全面认识我国辽阔的国土，明确台湾自古以来是祖国领土不可分割的一部分。
三、教学目标
1、通过使用地图，知道我国地理位置，领土面积，海陆疆域，行政区划，感受我国的幅员辽阔。
2、知道台湾是我国不可分割的一部分，祖国的领土神圣不可侵犯，激发爱国热情。
四、教学重难点
重点：知道我国的地理位置，领土面积，海陆疆域，行政区划，感受我国的幅员辽阔。
难点：知道台湾是我国不可分割的一部分，祖国的领土神圣不可侵犯，激发爱国热情。
五、教学过程
课堂导入
同学们，你们喜欢旅游吗？今天老师带领就大家来一次特殊的旅行，一起走进我们神圣的国土。
活动一：辽阔的疆域
师：现在，我们乘坐飞船开启一段太空之旅吧，（课件出示：地球）看！你能快速找到中国在哪里吗？
师:观察地图,你能试着填一填吗？
师小结：我们祖国位于亚洲的（东部）太平洋的（西岸）（课件显示）
陆地面积960多万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，是世界上面积第三大的国家。
师：我国不仅领土大，此外还有广阔的领海。
师：观察地图，从北到南，找一找我国海域内的四大海。
你找到了吗？
师：它们分别是～渤海、黄海、东海、南海（课件同时出现）
师：我国国土周围，还有很多邻国。与我国土地接壤的是陆上邻国，隔海相望的是海上邻国。
请同学们听清同桌合作要求：
①圈出邻国名，数数邻国数，把总数在书上标出来。
比比哪组又快又准。
师：你们找到了吗？
师小结：通过地图我们可以感知我国国土辽阔，在生活里我们也可以感受到中国面积之大，你能用自己喜欢的方式和同学说一说祖国疆域的辽阔吗？
活动二：了解行政区划
师：我们国家为了便于管理，将国土划分为34个省级行政区，包括23个省，5个自治区、4个直辖市以及2个特别行政区，自治区和直辖市有哪些？特别行政区又特别在哪里呢？请你在课本第46页“阅读角”找找答案，你们都找到了吗？（课件出示）
活动三：大陆台湾不相离
师：在我们祖国东南沿海，有一座酷似芭蕉扇的岛屿，这就是我国第一大岛——台湾岛。下面我们开启宝岛风光游，老师先给大家介绍台湾的概况：
台湾位于我国东南沿海，包块台湾岛以及附近的澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿等岛屿。台湾岛山地面积大，气候温暖湿润，景色秀美，物产丰富，经济发达。
台湾除了风景和物产，还有很多东西值得我们去探寻，有几位小导游已经迫不及待的想要给大家介绍呢！我们来听听吧！
1号介绍美食
我给大家介绍台湾的美食：
台湾的饮食习惯和大陆一脉相承。大陆和台湾都以米粉为主食，喜欢喝茶，大陆的饮食在传入台湾后，结合当地的文化，形成了现在的“台湾风味”。最有名的就属小吃了，台湾很多夜市的小吃都特别有名。比如虾扯蛋、大肠包小肠、珍珠奶茶和手抓饼的发源地可是台湾哦、猪血糕等~，猪血糕你们吃过吗？就像冰淇淋一样的猪血糕，上边粘有一层厚重的花生粉和香菜，有人称呼它是“全球最怪的食物”。有机会来台湾一定要尝一尝。
2号介绍节日
我给大家介绍台湾的节日习俗：
台湾民俗风情与大陆基本相同。大致有：除夕、春节、元宵、清明节、端午节、中秋节、重阳节、冬至等。
师：了解了历史，我发现台湾就是中国不可分割的一部分。在《中华人民共和国宪法》序言中指出：“台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。完成统一祖国的大业是包括台湾同胞在内的全中国人民的神圣职责。”
课堂拓展：
师：有这样一群人，他们在艰苦恶劣的环境下守卫着祖国的领土和主权，守护者我们和平安宁的生活。看到这些，你想说点什么呢？
老师小结：幅员辽阔的国土为中华民族的生存和发展提供了巨大的空间，我们世世代代在这片土地上生息、繁衍。作为中国人，我们应该感到无比自豪，让我共同祝愿祖国更加繁荣昌盛！让我们用实际行动热爱祖国吧！
板书设计
6 我们神圣的国土
面积大 海域广
领国多 区划多
领土神圣不容分割

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