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(共34张PPT)
第四单元 崇尚法治精神
第七课 尊重自由平等
第一框 自由平等的真谛
学习目标
政治认同：了解自由和平等的含义，懂得公民在法律面前一律平等的道理
道德修养: 结合具体案例理解法治与自由的关系
法治观念: 在生活中能做到平等处事、待人
健全人格：树立正确的自由观和平等观
责任意识：做一个富有法治精神的人
自由地讨论
自由地想象
1、自由对个人和社会有什么意义？
2、为什么说自由是有限制的、相对的？
3、自由的含义及法律上的体现是什么？
4、法治与自由的关系怎样？
5、平等在法律意义上的含义是什么？
6、法律面前人人平等的表现有哪些？
认真阅读课本P98-103找出答案，圈注关键词，并在疑难问题上做标记。
学习导航：
01
无法治不自由
人们渴望在广阔的天地里，
充分自由地行动；
渴望摆脱不合理的束缚和限制，
自由地施展才能；
渴望不受他人的奴役和支配，
按照自己的意愿自由自在的生活。
你渴望自由吗？
拥有自由对你有什么积极意义？
畅谈自由
拥有自由，能增强个人的幸福感（个人）。
自由对个人和社会的意义：
拥有自由，能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣（社会）。
1.自由的意义是什么？
（1）拥有自由，能增强个人的幸福感（个人）。
（2）拥有自由，能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣（社会）。
社会充满活力生机
人们生活幸福
谣言造成恶劣影响 ：2023年2月2日，官方认定胡鑫宇系自缢死亡。事件发生后，少数人为博眼球蹭热度牟利，恶意编造传播虚假信息，出现了“熊猫血”“尸体双脚平行地面”“发现地不是第一现场，尸体是后挂到树林中”等120余种谣言！
言论自由是公民的基本权利，但是必须在法定范围内行使。谣言的传播不仅给当事人家属带来巨大伤害，干扰公安机关正常调查和搜寻工作，同时误导公众认知，向公众传递不良价值观，挑唆对立、引发恐慌，严重扰乱社会秩序。在法治社会，我们能否真的像梦一样自由，无拘无束呢？同样，在现代社会，有没有绝对的平等？人类一直在渴望自由和追求平等的道路上探索。
胡鑫宇事件造谣传谣，逮捕！处罚！
思考：发布、传播谣言是正确行使言论自由吗？为什么？
热点聚焦： #按键伤人的网暴何时休#
2023年2月19日，曾因粉色头发而遭遇大规模网暴的杭州女孩郑灵华走了；2月14日，开着拖拉机到西藏自驾的网红“管管”遭遇黑粉的网暴、辱骂，最终受不了喝农药自尽；刘学州寻亲、河南教师直播间被“爆破”“糖水爷爷”等类似事件无一例外都在警醒着我们“按键伤人”。
“按键伤人”频频发生，这引发你的哪些思考？
（1）含义：自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。
（2）体现：自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。
法律
由
纪律
自
道德
(即:法律的边界即是自由的边界)
(即:公民享有的正当权利即是公民的自由)
2．自由的法律含义及在法律上的体现 ？
“主要”一词： 自由除了法律的约束，还有道德和纪律等行为规范的约束。
轨道对火车的限制
红绿灯对车辆的限制
自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。
无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。
无论是现实世界还是网络空间，自由都是法律内的自由
无论是现实世界还是网络空间， 自由都是法律之内的自由。
#侵害袁隆平名誉荣誉案宣判# 2022年5月19日上午，天津市第二中级人民法院对公益诉讼起诉人天津市人民检察院第二分院诉被告张某利用境外网络侵害著名农业科学家袁隆平名誉、荣誉一案公开开庭审理，当庭宣判被告张某于本判决生效之日起十日内，在国家级新闻媒体公开赔礼道歉、消除影响。
课堂笔记： 3．如何正确认识自由？
自由不是为所欲为，是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。
无论是现实世界还是网络空间， 自由都是法律之内的自由。
#明星名誉侵权案七成被告为青少年#据北京互联网法院发布的《“粉丝文化“与青少年网络言论失范问题研究报告》，在其审理的涉侵害公众人物名誉权案件中，很多被告都是在校大学生，还有10%的侵权人年龄在20岁以下，呈现明显的低龄化特点。
案例一：上海震旦职业学院女教师宋庚一在课堂上提到南京大屠杀真实遇难人数时，非常笃定且自信的认为遇难人数“没有史料支撑”、“就是民间说说而已”。
事件发生后，有些人认为这个很正常，“大学课堂就应该有学术质疑”，“正常言论自由”。
思考：你同意这个观点吗？你怎么看待这名教师的行为？
不同意，自由并不是绝对的，自由是有边界的。
4. 法治与自由的关系
①法治与自由相互联系，不可分割。
②法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；
③法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。
④法治既规范自由又保障自由。
笔 记
自由
规范
保障
法治
法治
有限制的、相对的
相互联系
不可分割
法眼看平等
2
下列情况符合平等原则吗？结合身边的实例，谈谈你对平等的认识。
男女同工同酬
适龄儿童都要接受九年义务教育
少数民族考生中考加分
军人优先
老弱病残孕专座
一次选举一人一票
1.什么是平等（含义）
在法律意义上，平等具有两层含义：
在法律意义上
平等的内涵
（1）同等情况同等对待。 （机会平等）
比如男女同工同酬、一次选举一人一票等
（2）不同情况差别对待。 （结果平等）
比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。
为什么法律等规则要规定“不同情况差别对待”？
交这么高的税，不爽！重新制定规则：富人不用交税，没有养活自己能力的人就该自生自灭！
工作太累，我想不劳而获！重新制定规则：月收入超过一万的人都要把多余的钱充公分给无收入的人！我就可以不工作还月月能去领钱了。
在无知之幕后面我们设计的交税和领取福利的规则可以保证我们作为一个婴儿出生在任何一个身份里都觉得当初设计得合理公平。所以，我们在法律等规则制定上，就需要“不同情况，差别对待”。
《中华人民共和国宪法》第三十三条规定：
凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。
中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
②法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”
2、平等的重要性？
圆桌会议指围绕圆桌举行的会议，圆桌并没有主席位置，亦没有随从位置，人人平等。
圆桌会议是指一种平等、对话的协商会议形式。是一个与会者围圆桌而坐的会议。在举行国际或国内政治谈判时，为避免席次争执、表示参加各方地位平等起见，参加各方围圆桌而坐，或用方桌但仍摆成圆形。
轨道对火车的限制
红绿灯对车辆的限制
①平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题
②法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。
2、平等的意义
宪法规定，中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。
法眼看平等
民法典规定，民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。自然人的民事权利能力一律平等。民事主体的财产权利受法律平等保护。
刑法规定，对任何人犯罪，在适用法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特权。
教育法规定，公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。
探究五 法律面前人人平等的表现
某酒店门口，一辆奥迪Q5停在路边，影响交通，交警按照执法程序正开具罚单，一名中年妇女从旁边的酒店冲出来，将一沓钱甩到交警眼前：“把这个钱拿回去给你们大队长，我很忙，以后我的车就不要贴了！”交警后来得知，这名中年妇女正是黄市长的夫人，“大名鼎鼎”的于改香。
思考：你认为副市长夫人违法要贴罚单吗？
要贴罚单。我国公民的合法权益都一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。
案例分析：恶名远播的庆阳“于姐”
“法律面前人人平等”表现在哪些方面呢？
（1）任何公民都平等的享有法律赋予的权利，也必须平等的履行法律规定的义务。
（2）我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或个人不得有超越宪法和法律的特权。
“法律面前人人平等”表现在哪些方面呢？
任何公民，，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
01
我国公民的合法权益都一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。
02
法眼看平等
3、法律面前人人平等的表现（内容）
课堂小结
自由平等的真谛
无法治
不自由
法眼看平等
1.自由的含义及意义是什么？
3.平等的含义及意义是什么？
4.“法律面前人人平等”主要表现？
2.法治与自由有什么关系？
1．为引导养犬人依法养犬、规范养犬、文明养犬，烟台市出台了《烟台市养犬管理条例》，自2022年1月1日起实施。小丽爸爸对于条例中诸多条款很不理解，认为限制了自己的自由。如果你是小丽，应该这样劝说爸爸（ ）
①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的
②必要的限制是对自由的保护
③社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由
④法不责众，不必在意
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
课堂练习
课堂检测提升
2.某服装店主利用自己的微信和QQ发布了一条2018年春节是世上最冷的春节的虚假信息。发帖者因涉嫌编造、故意传播虚假恐怖信息被当地公安机关处以行政罚款。这说明（ ）
A.自由主要指人们在法律的规定的范围内，依照自己的意志活动的权利
B.公民的言论自由是相对的、不受限制的
C.言论自由是我国公民最基本的政治权利
D.在网络这个虚拟空间发表言论纯属个人私事
A
课堂检测提升
3．阅读如图漫画，分析下列对自由、平等、公正、法治之间关系表述正确的是（　　）
①法律面前人人平等，是社会主义法治的基本原则之一
②自由平等是法治社会的核心价值
③法治是实现自由平等、公平正义的保证
④自由标定了法治的界限，自由的实现不能触碰法律的红线
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
4. （2021.辽宁营口） 2021年3月1日起正式实施的《<中华人民共和国国歌>国家通用手语方案》实现了听力残疾人想“演唱”国歌的愿望。在今年全国政协开幕会上，政协委员用手语“演唱”国歌的一幕，令国人动容。上述材料表明（ ）
A. 在我国，允许特殊群体享有特权
B. 自由就是在法律允许的范围内依照自己的意愿活动
C. 任何公民都平等地享有宪法和法律规定的各项权利
D. 维护公平是捍卫社会公平正义的最后一道防线
C
4、如图漫画《后果》启示我们（　　）
①要将规则内化于心外化于行
②自由就是不受限制、随心所欲
③遵守社会规则需要他律和自律
④自由的实现不能触碰法律的红线
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
C
课堂练习
5．随着城市的发展，城市建设增加了不少暖心的设施：在人行道中有专门为盲人铺设的“盲人道”，在公共厕所设有专门为儿童、残疾人提供方便的“无障碍卫生间”……从法律意义上看，这些做法符合平等含义中的（ ）
A．不同情况差别对待
B．同等情况同等对待
C．不同情况同等对待
D．同等情况不同对待
A
课堂练习

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