资源简介

国家司法机关
【教材分析】
《国家司法机关》属于教材第二单元《人民当家作主》中的一部分。主要内容为“人民法院”、“人民检察院”两目内容。分别讲解了机关的性质、组织体系、职权、公平正义的原则等内容。对于学生认识司法机关，丰富对国家机构的了解具有重要作用。通过学习应帮助学生“初步了解我国司法制度的基本原则，建立尊重司法的意识”。
【学情分析】
进入八年级，学生开始更多关注国家与社会，这是学生道德与法治意识和国家观念形成的重要时期。另外学生在网络及现实生活中会接触到一些案例也会触及他们的思考如生活中如果被侵权要“打官司”应该找国家的什么机关 电视剧、电影中所提到的“法院”“检察院”是一个怎样的机构.
【学习目标】
1.通过解读宪法相关条文，能准确说出人民法院和人民检察院的性质、组织体系,感受司法机关在我国国家机构中的地位.加深对国家司法机关的理解.
2.通过分析三则案例和观看视频，能说出人民法院和人民检察院的职权,体会司法机关在维护人民当家作主中的作用.增强公共参与意识.
3.通过合作探究解读漫画，能总结概括出人民法院和人民检察院行使职权的要求,增强法治意识，形成法治思维及程序思维。
【教学重难点】
1、教学重点:人民法院和人民检察院的性质、组织形式及职权。
2、教学难点:人民法院和人民检察院捍卫社会公平正义的重要作用。
【教学过程】
（一）情境导入，明确目标
观看时政新闻：2023年3月9日，十四届全国人大一次会议听取和审议了最高人民法院院长周强所作的最高人民法院工作报告，最高人民检察院检察长张军所作的最高人民检察院工作报告。
思考问题：
1.这体现了全国人大的什么职权？
2.最高人民法院和最高人民检察院属于什么国家机关？
看图说话·说说这两个徽章分别代表的是我国的哪一国家机关？
PPT呈现学习目标，学生齐读学习目标
1.通过解读宪法相关条文，能准确说出人民法院和人民检察院的性质、组织体系,感受司法机关在我国国家机构中的地位.加深对国家司法机关的理解.
2.通过分析三则案例和观看视频，能说出人民法院和人民检察院的职权,体会司法机关在维护人民当家作主中的作用.增强公共参与意识.
3.通过合作探究解读漫画，能总结概括出人民法院和人民检察院行使职权的要求,增强法治意识，形成法治思维及程序思维。
（二）自主、合作探究新知
环节一：初识司法机关
探究活动一：新闻回顾
浏览材料：唐山烧烤店打人案件
2022年6月2日，河北省廊坊市广阳区人民检察院批准逮捕陈某志等犯罪嫌疑人。
2022年8月11日，陈某志等违法犯罪案件由河北省廊坊市公安局广阳分局侦查终结，移送廊坊市广阳区人民检察院审查起诉。2022年9月初，廊坊市广阳区人民检察院依法向廊坊市广阳区人民法院提起公诉。
2022年9月3日至5日，河北省廊坊市广阳区人民法院开庭审理陈某志一案。廊坊市广阳区人民法院判决：被告人陈某志犯寻衅滋事罪、抢劫罪等，数罪并罚，决定执行有期徒刑二十四年，并处罚金人民币三十二万元。
自主思考：案例中提到的国家机关在性质和组成上有何区别？
要求：
1.结合课本独立思考，积极回答问题。（1分钟）
2.表达思路要清晰，语言简明扼要。
小结：请一个同学来回答。
教师点拨：出示宪法条文，明确我国人民法院和人民检察院的性质及组成体系。并出示相关图片进一步区分组成体系。以表格形式进行小结。
笔记区：
环节二：探究司法机关
探究活动二：以案明权
三则案例：
案例一：原告胡某与被告路某通过微信聊天订立买卖口罩的合同，并以微信转账的方式向被告支付了2.1万元。后来，被告路某未能交付货物，称其被上游卖家诈骗，待上游卖家退还货款时才能返还胡某，胡某多次索要无果，向派出所报警，经调解被告未能给付遂诉至法院。经县人民法院审理，判决路某返还原告货款2.1万元。
案例二：被告人吕某某在新型冠状病毒疫情防控期间，虚构可以为他人提供口罩的事实，假借销售口罩，使用其QQ骗取陶某某6000元。县人民法院经审理认为，被告人吕某某行为已构成诈骗罪。当庭宣判判处被告人拘役五个月，并处罚金4000元。
案例三：青年小李路过某银行时遭拦路抢劫。歹徒逃跑后，小李立即打110报警。但警察一直未到现场。小李认为公安机关没有出警是不作为，于是以公安机关为被告到当地人民法院起诉。法院经审理后认为，该公安机关未及时依法履行其职责，故确认公安机关不出警行为违法。
以小组为单位，结合课本内容，讨论上述三则案例中人民法院行使了什么职权？
要求：1.合作探究要积极参与交流分享。（3分钟）
2.表达思路要清晰，语言简明扼要。
小结：
请小组代表回答。
教师点拨:总结我国人民法院的职权（重点对案例三点拨：本案是一起行政诉讼案件。如果公民认为行政机关没有依法行使职权，侵害其合法权益，可以依法向人民法院提起行政诉讼，即“民告官”。我国多年来的行政诉讼实践充分说明，人民法院在监督行政机关依法行政、切实保护公民合法权益方面发挥了重要作用。）
笔记区：
基本职权：审理刑事、民事和行政案件，
通过行使国家审判权，惩办犯罪分子，解决民事和行政争议，维护社会秩序，引导公民自觉遵守宪法和法律。
探究活动三：观看视频：你不知道的人民检察院
小组探究：结合视频内容，谈一谈人民检察院的职权和作用
要求：1.合作探究要积极参与交流分享。（3分钟）
表达思路要清晰，语言简明扼要。
小结：
请小组代表回答。
教师总结归纳:人民检察院的职权和作用
笔记区：
①人民检察院通过行使检察权，追诉犯罪；
②维护国家安全和社会秩序，维护个人和组织的合法权益，维护国家利益和社会公共利益；
③保障法律正确实施，维护社会公平正义，维护国家法制统一、尊严和权威。保障中国特色社会主义建设的顺利进行。
探究活动四：再看案件：唐山烧烤店打人案件
2022年6月2日，河北省廊坊市广阳区人民检察院批准逮捕陈某志等犯罪嫌疑人。
2022年8月11日，陈某志等违法犯罪案件由河北省廊坊市公安局广阳分局侦查终结，移送廊坊市广阳区人民检察院审查起诉。2022年9月初，廊坊市广阳区人民检察院依法向廊坊市广阳区人民法院提起公诉。
2022年9月3日至5日，河北省廊坊市广阳区人民法院开庭审理陈某志一案。廊坊市广阳区人民法院判决：被告人陈某志犯寻衅滋事罪、抢劫罪等，数罪并罚，决定执行有期徒刑二十四年，并处罚金人民币三十二万元。
自主思考：本案中出现了哪些国家机关？
合作探究：它们在本案的作用和职权上有什么区别和联系？
要求：1.独立思考，积极回答问题。（2分钟）
2.合作探究要积极参与交流分享。（3分钟）
3.表达思路要清晰，语言简明扼要。
小结：
请小组代表回答。
教师总结归纳:从职权看人民法院和人民检察院的区别和联系
笔记区：
探究活动五：情景再现
三幅漫画：司法案件中可能出现的金钱案、人情案、关系案
合作探究：
1.上述三幅漫画可能会产生什么影响？
2.结合漫画谈一谈，人民检察院和人民法院应如何行使职权？
小结：
请小组代表回答：人民法院行使职权的要求、人民检察院行使职权的要求
笔记区：
人民法院行使职权的要求
人民法院在司法活动中必须坚持以事实为根据、以法律为准绳，依法独立公正行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。人民法院对公民权利提供有效救济，捍卫社会公平正义。
人民检察院行使职权的要求
1.人民检察院依照法律独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
2.各级人民检察院的工作人员，必须忠实于事实真相，忠实于法律，忠实于社会主义事业，全心全意为人民服务。
自我建构，领悟内联
请大家梳理本课所学，绘制知识结构图，并在组内展示。
(四)迁移应用，提升素养
一、单项选择题
1.近日，中央巡视组原副组长董宏涉嫌受贿一案，由国家监察委员会调查终结，经最高人民检察院指定，由山东省青岛市人民检察院审查起诉。近日，山东省青岛市人民检察院已向青岛市中级人民法院提起公诉。由此可见（ ）
A．监察委员会是行使审判权，履行了调查职责和处置职责
B．我国坚持依法治国的基本方略，努力做科学立法
C．人民检察院通过行使检察权，追诉犯罪、维护国家利益
D．司法机关必须坚持以法律为依据、以事实为准绳
2.近三年来，我国实施了一系列司法改革：实施登记立案制，有案必立；实施司法责任制，法官检察官对承办案件终身负责；立法保护律师的诉讼权；制定政策防止领导干部插手、干预司法案件。这些司法改革表明 （ ）
①我国切实维护司法公正，不断提高司法公信力 ②人民检察院独立行使审判权，不受其他组织和个人的干涉 ③公民权益受到侵害时，必须向人民法院提起诉讼 ④司法机关依法行使职权，保障公民合法权益，捍卫社会公平正义
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3．人民法院基本职权是审理刑事、民事和行政案件，通过行使国家审判权（　 　）
①惩办犯罪分子 ②对所有公职人员进行监察 ③解决民事和行政争议 ④对刑事犯罪行为代表国家提起公诉
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②③
4．在学习“人民法院”这一节时,潍坊市某中学的学生代表来到潍城区人民法院参观学习,切身感受法律的崇高和神圣。通过参观学习,这些同学对人民法院的认识有
①潍城区人民法院属于我国最高人民法院　②人民法院是我国的审判机关,也是司法机关　③人民法院的基本职权是审理刑事、民事和行政案件　④人民法院依法独立行使审判权,不受任何国家机关的监督
A.①②　 B.②③　 C.②④　 D.③④
5．近年来,人民法院积极推行司法责任制改革,落实让审理者裁判、让裁判者负责,一般案件由合议庭或者独任制法官直接定案并终身负责;同时加强对重大、疑难、复杂、敏感的四类案件的监督管理,让办案和监督全程留痕、全程可溯,确保“放权不放任”。司法责任制改革意在 ( )
①加强对行政权的制约和监督②维护社会公平正义③保障人民法院依法独立行使审判权　④提高司法公信力
A.①②　　 B.①③ C.②④　　 D.③④
二、材料分析题
6．认识人民检察院
2022年8月4日,江西省人大常委会原党组成员、副主任龚建华涉嫌受贿一案,由国家监察委员会调查终结,经最高人民检察院指定,由福建省漳州市人民检察院审查起诉。漳州市人民检察院向漳州市中级人民法院提起公诉。检察机关在审查起诉阶段,依法告知了被告人龚建华享有的诉讼权利,并讯问了被告人龚建华,听取了辩护人的意见。
材料中的漳州市人民检察院是什么性质的国家机关 并请写出该国家机关的组织体系。
(2)人民检察院对此案件提起公诉有何意义
(3)案件反映的贪污腐败现象让人们十分气愤。因此,有人在网上留言呼吁,人民检察院的工作人员应该给他加重情节,好让人民法院从重判罚。对此,你怎么看
（五）践行升华情感，学评合一
近年来，一些犯罪分子因媒体曝光被绳之以法。有人认为，司法活动应当受到舆论监督，倾听人民的声音并回应民意。但是，也有人认为，有些报道过于渲染犯罪情节，有的随意发表有倾向性的定罪意见，干扰公正审判。
你怎样看待这种现象 司法活动是否应该受到舆论影响 请以小组为单位搜集相关素材，完成以舆论监督与司法公正为题的小论文。

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