资源简介

2023年中考第二轮复习专题二创新驱动发展 科技引领未来复习教案
课题 创新驱动发展 科技引领未来 学科 道德与法治 授课者
授课时间 授课班级 九4、5 教学准备 课件、2023中考先锋时事热点专题
学习 目标 构建关于科技创新的知识体系，体会知识间的纵横联系，加强记忆，熟练应用
重点 构建知识体系，熟记重要知识点
难点 迁移运用、能力提升
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 时政导入（国家主席习近平二〇二三年新年贺词摘录）： 今天的中国，是梦想接连实现的中国。北京冬奥会、冬残奥会成功举办，冰雪健儿驰骋赛场，取得了骄人成绩。神舟十三号、十四号、十五号接力腾飞，中国空间站全面建成，我们的“太空之家”遨游苍穹。人民军队迎来95岁生日，广大官兵在强军伟业征程上昂扬奋进。第三艘航母“福建号”下水，首架C919大飞机正式交付，白鹤滩水电站全面投产……这一切，凝结着无数人的辛勤付出和汗水。点点星火，汇聚成炬，这就是中国力量！ 请同学们思考：习近平主席在2023年新年贺词中点赞我国2022年取得的科技成就，这些科技成就说明了什么？ 小结学生回答：说明我国深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略取得显著成效。说明我国在一些尖端技术的掌握和创新方面已走在世界前列，我国高水平科技自立自强迈出了新步伐，说明中国人民是具有伟大创造精神的人民。中国特色社会主义制度具有巨大优越性和强大生命力。 阅读材料，思考问题 以国家主席新贺词导入新课，引入复习专题，激发学习兴趣
讲授新课 核心知识梳理： 1.教育的重要性。 2.创新的意义。 3.实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略。 4.建设创新型国家。 5.实现中国梦。 6.做自信的中国人。 热点命题解读 视角1 科教兴国 材料一 党的二十大报告的第五部分专门对“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”作出了重大部署。报告指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。 材料二 2022年10月12日，“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲，新晋“太空教师”陈冬、刘洋、蔡旭哲为广大青少年带来一场精彩的太空科普课，这是中国航天员首次在问天实验舱内进行授课。“天宫课堂”是传承，是梦想，是向上仰望，蕴藏着中国航天不断向前的无穷潜力。科技的根本在教育，事业的成功靠接续，“天宫课堂”以太空授课的方式，把航天梦、中国梦播撒到人们心里，浩瀚太空的探索里会有越来越多的中国足迹。 材料三 2023年1月12日，全国教育工作会议在北京召开。中央教育工作领导小组秘书组组长、教育部党组书记、部长怀进鹏发表讲话时指出，在基础教育方面，义务教育突出“优质均衡”，高中阶段学校突出“多样化”，要加快构建融通融合融汇的现代职业教育体系，着力发展支撑引领国家战略实施的高等教育。 考点链接 ①科教兴国战略。 ②人才强国战略。 ③创新驱动发展战略。 ④百年大计，教育为本。 ⑤教育为人的幸福生活奠基。 视角2 科技创新 材料一 2022年，中国科技领域硕果累累。6月17日，我国第三艘航空母舰举行了下水命名仪式；9月9日，国家航天局、国家原子能机构联合宣布，中国科学家首次在月球上发现新矿物，并将其命名为“嫦娥石”；10月9日，我国综合性太阳探测卫星“夸父一号”在酒泉卫星发射中心发射升空，正式开启对太阳的探测之旅…… 材料二 2022年10月31日，搭载梦天实验舱的长征五号B遥四运载火箭，在中国文昌航天发射场点火升空，发射任务取得圆满成功。11月1日，空间站梦天实验舱成功对接于天和核心舱前向端口，整个交会对接过程历时约13小时。2022年11月3日，空间站梦天实验舱顺利完成转位，这标志着中国空间站“T”字基本构型在轨组装完成，向着建成空间站的目标迈出了关键一步。按计划，后续将开展空间站组合体基本功能测试和评估。 材料三 2022年11月4日，国务院新闻办公室发布《新时代的中国北斗》白皮书，介绍新时代中国北斗卫星导航系统的发展成就和未来愿景。党的十八大以来，北斗系统进入快速发展的新时代，中国北斗走上高质量发展之路，机制体系、速度规模不断实现新突破、迈上新台阶。北斗三号在轨 30 颗卫星运行状态良好，系统稳定可靠，服务性能世界一流。自主创新是中国北斗的核心竞争力。北斗系统始终坚持自主创新、自主设计、自主建造、自主可控，把关键核心技术牢牢掌握在自己手中，这是中国北斗应对各种挑战、战胜各种困难的主动选择。卫星导航是全人类的共同财富。中国坚持开放融合、协调合作、兼容互补、成果共享，积极开展北斗系统国际合作，推进北斗应用国际化进程，让北斗系统更好服务全球、造福人类，助力构建人类命运共同体。 考点链接 ①我国科技创新的现状。 ②创新的意义。 ③走中国特色自主创新道路。 ④建设创新型国家。 ⑤保护知识产权。 视角3 深化改革 材料一 2022年9月6日，习近平主持召开中央全面深化改革委员会第二十七次会议。会议指出，健全关键核心技术攻关新型举国体制，要把政府、市场、社会有机结合起来，科学统筹、集中力量、优化机制、协同攻关。习近平强调，要发挥我国社会主义制度能够集中力量办大事的显著优势，强化党和国家对重大科技创新的领导，充分发挥市场机制作用，围绕国家战略需求，优化配置创新资源，强化国家战略科技力量，大幅提升科技攻关体系化能力，在若干重要领域形成竞争优势、赢得战略主动。 材料二 2022年10月12日，市场监管总局公布的数据显示，党的十八大以来，全国新设数字经济核心产业企业643万户。从发展趋势看，新设数字经济企业发展迅速，占比由2012年的6.3%提至2022年的15.3%。从细分行业看，“数字技术应用业”和“数字要素驱动业”占比较高，分别为50%和41.6%，数字赋能趋势加速发展。 材料三 2022年11月7日，国务院新闻办公室发布《携手构建网络空间命运共同体》白皮书。白皮书介绍，截至2021年，中国数字经济规模达到45.5万亿元，占国内生产总值比重为39.8%，数字经济已成为推动经济增长的主要引擎之一。中国数字经济规模连续多年位居全球第二。2022年11月9日，以“共建网络世界 共创数字未来——携手构建网络空间命运共同体”为主题的世界互联网大会乌镇峰会开幕。 考点链接 ①坚持改革开放，全面深化改革。 ②弘扬改革创新精神。 ③企业是社会创新的重要力量。 ④公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 ⑤推动经济高质量发展。 ⑥构建人类命运共同体。 教师小结：中国式现代化助推伟大复兴专题主要涉及教材知识链接：（九上第一、二、八课，九下第二课） 三、中考设问预测 1、中国天宫空间站的建成和使用能否说明我国已经成为航天强国？ ①我国目前在航天技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。 ②从整体上看，我国仍然面临科技创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。 ③中国建设航天强国的道路依然任重道远。 2.我们青少年应怎样为建设创新型国家贡献力量？ ①树立终生学习的观念，不断提高自身的科学文化素养和思想道德素质。 ②增强创新意识，培养创新思维和能力，把创新热情与科学求实的态度结合起来。 ③从身边小事做起，敢于创新、勤于动手，提高创新能力。 3.从科技创新的角度谈谈我国是怎样创造发展新机遇的。 ①发挥我国社会主义制度集中力量办大事的显著优势，打好关键核心技术攻坚战。 ②加速科技成果向现实生产力转化。 ③发挥企业在技术创新中的主体作用，使企业成为创新要素集成、科技成果转化的生力军。 ④加大基础研究投入，为建设科技强国夯实基础。 ⑤坚持开放创新，大力培养国际一流人才和科研团队，调动科研人员的积极性。 ⑥落实科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。 4.我国为什么要推动构建网络空间命运共同体 ①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。 ②网络空间是人类共同的活动空间，网络空间的未来和命运应该由各国掌握。 ③各国应采取共同行动，承担共同责任，深化合作，共同建设网络空间命运共同体。 5.作为青少年，我们能为推进改革开放做哪些努力？ ①积极宣传我国的改革开放政策，争做改革开放事业的拥护者、参与者和推动者。 ②树立远大理想，增强社会责任感和使命感。 ③学习科学文化知识，全面提升自身素质。 ④树立平等、开放、参与的国际意识。 ⑤敢于同破坏改革开放事业的言行做斗争。 ⑥在对外开放中，坚守中华文化立场，传承中华文化基因，讲好中国故事，传播好中国声音，阐发中国精神，展现中国风貌。 四、模拟演练：（备注：答案均在课件中呈现） 部分模拟题深解读： 1．（2023 江苏盐城 统考二模）4月24日是中国航天日。从东方红一号到北斗组网，从神舟号载人航天到曦和号深空探测，再到建造、运营天宫空间站。中国航天事业的发展彰显了（ D ） A．当代国际竞争的实质是科技实力的较量 B．创新是中国自信、民族自信的根本所在 C．中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃 D．我国强大的科技实力和恒久的文化魅力 D.创新创造 2．（2023 广西南宁 统考三模）2023年1月22日电国家统计局近日发布数据：2022年我国全社会研究与试验发展经费（以下简称研发经费）继续保持两位数增长，投入总量迈上3万亿元新台阶；经费投入强度（研发经费与GDP之比）较快提升，达到2．55%。提升科技创新能力，公民应做到（ B ） ①把创新作为一种生活方式 ②积极营造有利于创新的融资平台 ③提高了科研人员的社会地位 ④增强创新意识，培养创新精神，提高创新能力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．（2023 山东滨州 统考二模）党的十八大以来，我国中小企业发展取得显著成效，创新能力加速跃升，累计培育8997家专精特新“小巨人”企业、6万多家电专精特新中小企业。这（ A ） ①表明我国大力推进创新驱动发展战略 ②有利于发挥企业创新主体作用，建设科技强国 ③有利于巩固中小企业在国民经济中的主导地位 ④表明我国已完成从“中国制造”向“中国创造”的转变 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4.（2023 江苏常州 统考一模）某校九年级（1）班同学组建调查小组对我国及我市的科技创新情况开展调查分析，请你参与。 调查一组成果展示 (1)请分析信息采集成果一和二分别说明了什么？两者构成何种关系？ 调查二组成果展示 2023年暑期将举办第37届全国青少年科技创新大赛。2022年11月19日，常州市教育局、常州市科学技术协会举办了常州市第34届青少年科技创新大赛，共有143所学校的600多名选手参加了创新成果、魔方、吸管结构、纸牌承重、微视频五个项目的角逐。龙城少年们各显身手，点亮科技梦想，碰撞智慧火花，铸就科创梦想，助力我市建设智造名城，助力我国实现伟大科技强国梦！ (2)请根据材料，结合我国科技创新的国情，分析开展青少年科技创新大赛的现实意义。 【答案】(1)①信息采集成果一说明我国重视对科技创新的经费投入，积极落实科教兴国战略、创新驱动发展战略：信息采集成果二说明我国科技创新成果丰硕，在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列，创新能力显著增强。②两者形成了因果关系，因为我国重视科技创新，投入巨大，所以我国创新成果丰硕，创新能力显著提高。 (2)①我国科技创新国情：从整体上看，我国仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长贡献率远低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家；②开展青少年科技创新大赛，有利于激发青少年科技创新热情，增长科学知识，提高创新实践能力，早日成为科技创新人才；③有利于提升我市科技创新水平，提升我市科技创新知名度，助力常州市智造名城建设；④有利于提高我国科技创新能力和水平，促进我国经济高质量发展，提升科技对经济增长的贡献率，助力实现伟大科技强国梦。 七、教学小结（略） 回忆课本知识，找出相关知识点，试图构建自己的思维导图 阅读材料，聆听教师讲解，思考回答问题 完成中考先锋时事热点专题P10—12命题预测中选择题部分 通过知识结构思维导图的建立，培养学生形成知识结构的能力 链接时政热点，对核心的重点知识进行科学梳理，突出关键词，利于学生有效识记 贴近中考要求，限时实战训练可以提高学生的应试解题能力和答题速度
课堂小结 答题方法的归纳
布置作业 识记背诵本专题重要知识点；完成中考先锋时事热点专题P11、12非选择题
教学反思 本课复习专题为创新驱动发展 科技引领未来，内容涉及九年级上下册部分知识。科教兴国、自主创新属于中考的高频考点，选择题、非选择题都有涉及，常结合我国的科技成果、政府工作报告等热点素材来命题，题型多有原因类、认识理解类、做法类等。在复习过程中注重引导学生构建知识结构体系，体会知识间的纵横联系，帮助学生将抽象的问题具体化，便于学生梳理知识。复习中结合部分中考模拟试题开展实战演练，帮助学生提高熟练运用知识分析实际问题的能力和应试解题能力。

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