第六单元课外古诗词诵读《卜算子·咏梅》课件(共17张PPT)

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第六单元课外古诗词诵读《卜算子·咏梅》课件(共17张PPT)

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(共17张PPT)
第六单元
卜算子·咏梅
人教部编版 语文 八年级下册
1.体会托物言志、融情入景的抒情方式。
2.理解词中所表达的词人高洁品格。
3、鉴赏本词意境之美,揣摩本词炼字之妙。
学习目标
梅花香自苦寒来
新课导入
只有梅花吹不尽,依然新白抱新红。
向来冰雪凝严地,力斡春回竟是谁?
陆游,字务观,号放翁,南宋杰出的爱国词人。一生志在恢复中原,因“喜论恢复”受到投降派忌恨,受人排挤,结果被黜免,回乡闲居至死。
走近作者
整体感知
卜算子 咏梅
陆游
驿外断桥边,
寂寞开无主。
已是黄昏独自愁,
更著风和雨。
无意苦争春,
一任群芳妒。
零落成泥辗作尘,
只有香如故。
卜算子:为词牌名。相传是借用唐代诗人骆宾王的绰号。骆宾王写诗好用数字取名,人称“卜算子”。
驿(yì)外:指荒僻、冷清之地。驿:驿站,古代传递政府文书的人中途换马匹休息、住宿的地方。
寂寞:孤单冷清。 无主:无人过问,无人欣赏。
著(zhuó):同“着”,这里是遭受的意思。更著:又遭到。
无意:不想,没有心思。自己不想费尽心思去争芳斗艳。
苦:尽力,竭力。争春:与百花争奇斗艳。此指争权。
一任:任凭。
群芳:群花、百花。隐指权臣、小人。
妒(dù):嫉妒。零落:凋谢。
碾(niǎn):轧碎。
作尘:化作灰土。
香如故:香气依旧存在。
译文
驿站之外的断桥边,梅花孤单寂寞地绽开了花,无人过问。已是黄昏时分,梅花无依无靠,已经够愁苦了,却又遭到了风雨的摧残。
梅花并不想费尽心思去争艳斗宠,对百花的妒忌与排斥毫不在乎。即使凋零了,成为泥土, 被碾作尘土了,梅花依然和往常一样散发出缕缕清香。
这是陆游一首咏梅的词,其实也是陆游自己的咏怀之作。陆游一生酷爱梅花,写有大量歌咏梅花的诗,歌颂梅花傲霜雪,凌寒风,不畏强暴,不羡富贵的高贵品格。诗所塑造的梅花形象中,有诗人自身的影子,正如他的《梅花绝句》里写的:“何方可化身千亿,一树梅花一放翁。”这首《卜算子》,也是明写梅花,暗写抱负。其特点是着重写梅花的精神,而不从外表形态上去描写。
此词咏梅,实际上是借梅花的品格自明心迹,自抒怀抱。
词人与词
品析诗文
1.这首词上阙写环境,下阙写品格。思考词人是怎样描写环境,有什么目的?

驿外断桥
黄昏
风、雨
意象

驿外断桥
黄昏
风、雨
(野梅)孤独、寂寞
荒凉、破败
惆怅、萧瑟
凄凉、惨淡
梅花孤寂凄凉的境遇以及它的愁苦之情。
烘托
2.这首词上阙写环境,下阙写品格。思考词人是怎样写品格,从哪里体现?
无意苦争春,
一任群芳妒。
孤傲高洁
零落成泥辗作尘,只有香如故。
矢志不渝
托物言志


卜算子·咏梅 驿外断桥边, 寂寞开无主。 已是黄昏独自愁, 更著风和雨。 环 境
无意苦争春, 一任群芳妒。 零落成泥辗作尘, 只有香如故。 品 格
(凄凉的境遇、愁苦之情)
喻陆游一生艰难的政治处境和他所遭受的严酷的政治打击。
陆游不屑媚俗邀宠,有别于一般官僚政客们的傲岸性格。
陆游即便粉身碎骨也还要坚持四国理想、民族气节、君子操守的顽强意志
(群芳:喻指当权的投降派)
作者以梅花自喻,借梅花孤高正直、操节自守、矢志不渝的高尚品质,抒发自己请缨无路、壮志难酬的苦闷和炽热的爱国情感,其实也正是作者一生标格孤高,绝不与争宠邀媚、阿谀奉迎之徒为伍的品格和不畏谗毁、坚贞不渝的铮铮傲骨的真实写照。
课堂小结
谢谢观赏
THANKS
The end

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