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第1课时 认识四边形
7 长方形和正方形
1.直观感知四边形，能区分和辨认四边形。
2.通过找一找，圈一圈等活动，掌握四边形的特点。
认识四边形。
根据四边形的特点区分四边形。
【学习目标】
【学习重点】
【学习难点】
在这幅图里，你能找到哪些图形？
引入
这三个图形都是四边形吗？
引入
说说你对四边形的认识，根据你的想法，动动手把四边形画出来吧。
什么样的图形是四边形？
例1.
把你认为是四边形的图形圈出来。
有5条直的边，有5个角，
是封闭图形。
有4条直的边，有4个角，
是封闭图形。
有3条直的边，有3个角，
是封闭图形。
没有直的边，也没有角，
是封闭图形。
观察这些图形，从“有几条边”“有几个角”
“是不是封闭图形”等方面说说每个图形的特点。
有4条直的边，有4个角，
是封闭图形。
有4条直的边，有4个角，
是封闭图形。
有1条弯的边和1条直的边，
是封闭图形。
有4条直的边，有4个角，
是封闭图形。
有4条直的边，有4个角，
是封闭图形。
没有角，
是封闭图形。
是立体图形，
不是平面图形。
有4条直的边，有4个角，
是封闭图形。
有12条直的边，有8个角，
是封闭图形。
有4条直的边，
有4个角，
是封闭图形。
你认为哪些图形是四边形？请圈一圈。
四边形的特点：（1）有4条直的边；
（2）有4个角；
（3）是封闭图形。
四边形有什么特点？
课本的封面是四边形。
课桌的表面也是四边形。
做一做：
说说身边哪些物体的表面是四边形。
（教材P79第1题）
应用迁移
1
在下面的点子图上画几个不同的四边形。
（教材P79第2题）
我觉得是正方形。
可能是个长方形。
2
信封里装的是个四边形，猜一猜可能是什么形状。（教材P81第3题）
3
仔细数一数，下图中有（ ）个四边形。
7
巩固新知
1
找出下图中的四边形并涂上你喜欢的颜色。
（1）
四边形是由（ ）围成的封闭图形。
A.4个角 B.4条边 C.4条直的边
（2）
这个文具盒的面（ ）四边形。
A.是 B.不是 C.无法确定
C
B
2
我会选择。

（1）四边形有4条直的边。 （ ）
（2）四边形有4个直角。 （ ）
（3）四边形的对边相等。 （ ）
3
下面的说法正确吗？正确的画“ ”，错误的画
“ ”。（教材P81第1题）


四边形的4个角不一定是直角。
当堂练习
1.填一填。
（1） 是一个（ ）边形，有（ ）条边，有（ ）个角。
四
4
4
（2） 左图中有（ ）个四边形。
5
（ ）

2.观察下面各图，是四边形的在（ ）里画“ ”，不是四边形的在（ ）里画“ ”。
（ ）
（ ）
（ ）



说说你是怎么判断的？
（1）在图中画一个四条边不一样长的四边形。
（2）在图中画一个对边相等的四边形。
3.动手画一画。
能力提升
在图中增加一条线段，将图形分成一个三角形和一个四边形。
1.
你能帮小猴穿过迷宫吗？（经过的路必须是四边形）
2.
人体中隐藏着许多四边形。比如，臀大肌略呈四边形，如果你想前踢腿或者后踢腿都离不开它；肩胛骨附近有一块肌肉叫做菱形肌，菱形肌比较发达的话，人就不容易弓腰驼背。
数学小知识。
3.
板书设计
四边形的特点：
2.有四个角（不一定是直角）；
1.有四条直的边；
3.是封闭图形。
认 识 四 边 形

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