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(共14张PPT)
第一部分 中考考点分层训练
第四单元 生物圈中的人
第一章 人的由来
命题点一 人类的起源和进化
1．(2022牡丹江10题2分)下列关于人类起源和进化的说法不正确的是( A )　　　　　　　　　　　　　　
A．现代类人猿可以进化成人类
B．古人类化石是研究人类起源的直接证据
C．在漫长的进化过程中，古人类在群体生活中逐渐产生了语言
D．人类和现代类人猿共同的祖先是森林古猿
A
2．(2022宜昌27题2分)古人类学家研究距今300万年前的露西少女骨骼化石发现，其上肢骨和下肢骨在形态上已经发生了变化，下肢骨更粗壮，说明她的运动方式发生了变化，这种变化体现在如图哪个阶段？( A )
A．①→② B．②→③ C．③→④ D．④→⑤
A
解析：从露西的骨骼化石可以看出，她的上肢比较细短，下肢比较粗长。露西的下肢骨具有较为粗壮的股骨，骨盆的髋骨前后扁、左右阔，这说明她很可能采取直立行走的运动方式。
3．(2022广安18题2分)作为生物圈中的一员，人类通过有性生殖繁衍后代。人体各生殖器官与其功能是相适应的，下列选项正确的是( D )
A．卵巢——胚胎和胎儿的发育场所
B．子宫——受精的场所
C．输卵管——产生并输送卵细胞
D．睾丸——产生精子和分泌雄性激素
解析：卵巢的作用是产生卵细胞、分泌雌性激素；子宫是胚胎和胎儿发育的场所；输卵管是精子和卵细胞结合的场所；男性生殖系统中，主要的性器官是睾丸，它的作用是产生精子、分泌雄性激素。
命题点二 人的生殖
D
4．(2022贺州12题1分)“十月怀胎，一朝分娩。”母亲的生育不容易，父母把子女养育成人更不容易。下列关于人的生殖和发育的叙述错误的是( D )
A．新生命的起点是受精卵
B．怀孕的标志是胚泡植入子宫内膜
C．精子与卵细胞结合的场所是输卵管
D．胎儿所需要的营养物质来自胎盘
D
解析：人的新生命起始于受精卵；胚泡植入子宫内膜的过程叫怀孕；精子与卵细胞结合的场所是输卵管；胚胎发育时，胎儿所需营养物质通过胎盘、脐带从母体获得，产生的废物也通过胎盘排出。
5．(2022韶关14题2分)如图是人生殖发育的某些阶段的示意图，下列叙述错误的是( A )
A．受精作用的场所是①中的卵巢
B．胚胎发育的主要场所是①中的子宫
C．胎儿通过②中的胎盘和脐带获取营养
D．胎生的方式有利于提高后代存活率
A
6．(2021临沂9题2分)如图是人类同卵双胞胎形成的过程示意图，①②③④代表生理过程。下列相关叙述不正确的是( C )
A．过程①发生在输卵管中
B．过程③④伴随着细胞的分裂和分化
C．过程②③④所需能量均来自受精卵中的营养物质
D．两个胚胎发育成的个体性别相同、性状极为相似
C
7．(2021晋中13题2分)如图是某地男女生身高增长速度曲线，下列相关说法正确的是( A )
A．女生开始身高突增的年龄早于男生
B．女生身高增长速度始终比男生慢
C．女生身高增长速度始终比男生快
D．女生10.5岁、男生12.5岁后身高不再增长
命题点三 青春期
A
8．(2022吉林16题1分)下列关于青春期的叙述正确的是( B )
A．进入青春期后神经系统的功能没有明显变化
B．身高突增是青春期的一个显著特征
C．青春期时对异性产生朦胧的依恋是不正常的心理变化
D．青春期时遇到烦恼不需要向任何人倾诉
B
9．(2022永州7题2分)下列有关人的生殖和发育的叙述，正确的是( B )
A．精卵在子宫中相遇并结合
B．受精卵是人个体发育的起点
C．进入青春期开始出现性别差异
D．进入青春期代谢速度逐步减慢
解析：精卵在输卵管中相遇并结合；性别差异出现在受精卵形成时；进入青春期代谢速度逐步增加。
B
1．小明同学对自己是怎么来到这个世界的感到很困惑，请据图给他解惑：
(1)小明新生命的起点是图一中的[C] 受精卵 ，产生A的器官是图二中的[1]
卵巢 ，该部位除了能够产生A，还能 分泌雌性激素 。A和B结合的场所是图二中的[ 2 ] 输卵管 。
(2)图一中的C不断进行分裂，逐渐发育成 胚泡 。然后其缓慢移动到子宫，植入图二中的[5] 子宫内膜 上，这就是怀孕的开始。
受精卵
卵巢
分泌雌性激素
2
输卵管
胚泡
子宫内膜
(3)胎儿通过图三中的[b] 胎盘 从母体中获得所需要的营养物质和氧。
(4)怀孕到 38 周左右时发育成熟，发育成熟的胎儿从母体的阴道产出，这个过程叫做 分娩 。
(5)青春期的小帅哥开始长胡子了，这与性器官中 睾丸 分泌的 雄性 激素有密切关系，促进男性性器官成熟和第二性征的出现。
(6)2016年，国家出台“二胎”政策，但很多女性却由于[2] 输卵管 堵塞，不能顺利怀孕；从功能上看，该器官是 受精作用(精卵结合) 的场所。
胎盘
38
分娩
睾丸
输卵管
受精作用(精卵结合)
雄性
2. 如图为人类起源与发展示意图，请据图回答下列问题：
(1)①表示的物种名称为 森林古猿 。
(2)从①到②表示人类开始向着 直立行走 的方向发展；从②到③表示人类开始
使用 工具，提高了人类的劳动能力。
(3)观察图二中的四种石块，哪一块可能是古猿使用的工具？ B 。哪一块是古人类制造使用的工具？ D 。哪一块是人类制造使用的工具？ AC 。
森林古猿
直立行走
使用
B
D
AC
(4)从使用工具的复杂程度来看，图一中由①到⑦的大脑脑容量逐渐 增大 ，又促进人类在群体生活中产生了 语言 ，用于个体间的交流。
增大
语言

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