资源简介

(共26张PPT)
十二、家乡的喜与忧
第一课时：家乡的发展
核心素养目标
政治认同：通过各种调查活动，引导学生了解家乡的过去和现在。
道德修养：感受家乡的发展变化，激发对家乡的热爱之情。
法治观念：了解家乡存在的问题和需要改善的地方。
健全人格：能够撰写一份关于家乡存在问题的调查报告。
责任意识：培养为家乡建设贡献自己力量的责任感。
课前导入
课前导入
课前导入
随着国家经济的发展，我们的家乡都发生了翻天覆地的变化，风貌都焕然一新。今天就让我们一起来学习家乡发展变化过程中的喜与忧。
小小提示
改革开放以来，中国的城市、乡镇、农村都发生了翻天覆地的变化。
小小提示
　　家乡的发展带来了人们物质生活条件的巨大改善，这是看得见、体会得到的。
小小总结
　　周末，赵东阳看见奶奶拿出家里的老照片在翻看。他很好奇，
凑过去跟奶奶一起看。奶奶告诉赵东阳，通过十年来的美丽乡村
建设计划，村里变得美多了，方便多了。
看一看
奶奶，您这是站在哪里呀？这房子好旧啊！
　　这是咱家以前的样子。经过村里的统一整修，现在变得卫生、方便多了。
奶奶，这条路这么脏啊！
　　对，以前就是条泥巴路，后来修成了水泥路。
看一看
赵东阳家乡的变化可真大，让我们也积极参与了解家乡的互动，感受和认识家乡的发展吧！
小调查
家乡发展小调查
你的家乡发生了哪些变化呢？请以小组为单位，在文化休闲设施建设、教育事业、医疗事业中选择其一来展开调查，了解家乡在这些方面所发生的变化。
以收集材料、观察等方式，了解家乡生活服务设施方面的变化。
以采访家人的方式，了解家乡教育方面发生的变化。
实地参观、采访的方式，了解家乡医疗事业的发展。
小调查
在开展调查活动，我们需要先确定调查的主题和调查的方法，在调查的过程中要注意收集照片、数据，及时记录了解到的情况。
调查方式：登陆家乡所在地的政府公众信息网，收集家乡建设的信息；询问家中长辈所经历的家乡发展变化；观察我们生活中正在发生的家乡变化。
小调查
调查1：家乡生活设施方面的变化
1.方便人们文化休闲的设施建设（公园、广场、图书馆、体育馆等）
小调查
调查1：家乡生活设施方面的变化
2.方便人们购物的商业设施建设（超市、商场、农贸市场等）
小调查
调查2：家乡教育方面的变化
旧教室
新教室
小调查
调查2：家乡教育方面的变化
旧课程表
新课程表
小调查
调查3：了解家乡医疗事业的发展
医疗环境与设备都较之前有了很大的发展
小调查
通过这些调查，我们看到了家乡的发展与变化，更感受到人们生活水平的提高。
小调查
你想用哪些词来形容家乡的变化呢？人们是怎样看待家乡的发展和变化的呢？一起来填写下吧。
想一想
填写形容家乡发展和变化的词汇
写一写
社会在发展，时代在前进，我们要以主人翁的姿态投入到家乡的建设中来，我们的国家会更加繁荣富强，我们的家乡也会越来越富裕美好。
小总结
同学们，请课后完成一个你所在区的发展小调查。在调查前先确定调查主题和调查方法。
课后实践
调查主题可以从以下选取：
方便人们文化休闲的设施建设，如公园、广场、图书馆、体育馆等；
方便人们购物的商业设施建设，如超市、商场、农贸市场等；
教育事业的发展变化，如新建学校、校园建设等；
了解医疗事业的发展，如医院的建设，社区健康服务中心的建设等；
了解公共交通的发展变化；
课后实践
调查方法有三种：
上网收集信息资料，了解和观察；
采访家人的方式来调查；
实地参观、采访的形式。
课后实践
请大家把自己调查的结果，制作一个简单的宣传海报，然后我们下节课来展示一下。
课后实践

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