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(共28张PPT)
我们要认真学习法律，增强法律意识，知法于心，与法同行。
思考：从法律的角度看，这个案例给我们什么启示？
大学生掏鸟窝案
新课导入：
第十课 法律伴我们成长
10.2 我们与法律同行
第四单元 走进法治天地
1.政治认同：知道依法办事的原因、定义以及怎样依法办事；懂得要树立法律信仰的原因、定义及作为青少年应怎样推进法治中国的建设。
2.道德修养:通过理解依法办事的原因，知道依法办事的定义及怎样依法办事；明白道德与法治的关系，懂得树立法律信仰的原因，知道作为青少年也是法治中国的推动者。
3.法治观念：知道道德与法治的关系。
4.健全人格：通过用法律知识分析简单的案例，培养学生判断思维能力和概括问题的能力。
核心素养目标：
教学重点：学会依法办事。
教学难点：树立法律意识。
学习目标：
一、树立法治意识
1.什么是法治意识？
2.为什么要树立法治意识？
二、学会依法办事
3.为什么要学会依法办事？
4.怎样学会依法办事？
5.青少年可以为法治中国的建设做些什么？
立法机关（人大）制定了法律，我们才能做到有法可依。
公民做到自觉守法，才能有效地保护自己的合法权益，维护社会的安定与和谐。
这些做法对我们的生活有什么影响？
有利于社会的稳定；
有利于形成良好的社会秩序，保障人们的生命财产安全；
有利于维护人们的幸福生活。
执法机关（政府）只有做到执法必严，才能保障法律的顺利实施。
司法机关做到违法必究，才能维护法律的尊严，树立法律的权威。
运用你的经验：
一、树立法治意识
回顾旧知：什么是法治？
一、树立法治意识
《中华人民共和国家庭教育促进法》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议于2021年10月23日通过，现予公布，自2022年1月1日起施行。
中国近期出现了制造并销售假新冠疫苗、非法经营和走私疫苗等行为,政府表示正在打击这些涉及新冠疫苗的犯罪活动。
启示：立法机关科学立法，我们才能做到有法可依。执法机关严格执法，才能保障法律的顺利实施。
思考：（1）这就够了吗？
（2）如何理解：国无法不治，民无法不立。
遵法守法
尊法守法
法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚和服从。
一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民们内心里。
党的十八届四中全会通过的《决定》指出，“法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰”。
一、树立法治意识
1.什么是法律意识？
立法机关科学立法，我们才能做到有法可依。
执法机关只有做到严格执法，才能保障法律的顺利实施。
材料一：2020年10月17日，《未成年人保护法修订案》经十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过，该法自2021年6月1日起施行。
材料二：中国近期出现了制造并销售假新冠疫苗、非法经营和走私疫苗等行为，政府表示正在打击这些涉及新冠疫苗的犯罪活动。
探究活动：这些做法对我们的生活有什么影响？
一、树立法治意识
司法机关做到公正司法，才能维护法律的尊严，树立法律的权威。
材料三：人民法院开庭审理了高空抛物罪案件。被告人韩某从高空建筑物抛掷物品，情节严重，其行为已构成高空抛物罪。被告人韩某以高空抛物罪被判处有期徒刑六个月，缓刑一年，并处罚金三千元。
全民守法，才能有效地保护自己的合法权益，维护社会的安定与和谐。
一、树立法治意识
材料四：全民守法，就是必须在宪法和法律范围内活动，任何公民、社会组织和国家机关都要以宪法和法律为活动准则，依照宪法和法律行使权利或权力、履行义务或职责。
思考：建设法治中国要靠谁 靠领导人和国家机关工作人员就可以了吗？
中国人民
建设法
治中国
受益者
践行者
2.为什么要树立法治意识？
一、树立法治意识
①对人民：建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。
主体
力量源泉
共同事业
积极性
主动性
国家工作人员就职时进行宪法宣誓有何意义？
①有利于增强国家工作人员的法治意识；
②有利于维护宪法的权威；
③有利于全社会成员形成尊从宪法、拥护宪法、践行宪法的氛围；
④有利于推进依宪治国和依法治国的进程。
②对国家：推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。
一、树立法治意识
2023年3月10日，十四届全国人大一次会议上，新当选的国家主席、中央军委主席习近平进行宪法宣誓。
一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。
——卢梭
党的十八届四中全会通过的《决定》提出了推动全社会树立法治意识的重大任务。“法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰”。
③对法律：法治意识是人们对法律发自内心的认可、尊崇、遵守和服从，当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。
一、树立法治意识
中国青少年研究中心的研究数据：共调查了2834名未成年犯管教所服刑人员、410名未成年社区矫正人员、751名专门学校学生。“不懂法律”的占65%，“不知道是犯罪，也不知道会受到处罚”的58.1%，“不知道自己的行为触犯了法律”占64.7%。
从材料中可以得出什么信息？
一、树立法治意识
④对青少年：树立法治意识是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。
①国无法不治，民无法不立。建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。
②推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。
③当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。
④树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。
一、树立法治意识
2.为什么要树立法治意识？
二、学会依法办事
你面对“校园欺凌”的不法侵害时，你将如何应对？为什么？你同意哪种做法？为什么？
提示：应该运用法律来维权。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。
二、学会依法办事
3.为什么要学会依法办事？
②法律保障功能的实现靠我们每一个人对法律的尊崇和遵守。
①法律保障人们的幸福生活；
法律是一切行为的底线，也是红线。在日常生活中，我们要想一想“什么可以做，什么不可以做，如果违背了法律，会有什么后果。
想一想：怎样才能做到依法办事呢？
二、学会依法办事
4.怎样学会依法办事？
嫌广场舞太吵， 72岁老人往楼下扔鹅卵石砸坏17辆车，犯高空抛物罪被判缓刑。2022年3月23日，记者获悉，72岁张爷爷被判高空抛物罪，判处有期徒刑九个月，缓刑一年，并处罚金人民币五千元。法庭上，张爷爷表示没想到会触犯刑法，很是后悔，当场表示愿意认罪认罚。
2022年5月，女子不满意婚纱照效果，沟通无果发朋友圈辱骂影楼，遭起诉其侵犯影楼名誉权。法院查明，被告王女士确实在微信朋友圈发布了不当言论。经调解，王女士认识到了自己的错误和事件的严重性，表示愿意当庭书面道歉，最终，双方达成和解。
①依法办事就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。自觉维护他人和集体的合法权益。
二、学会依法办事
4.怎样学会依法办事？
中学生晓程在放学路上被两名男生堵截。他们恶狠狠地向晓程要钱，晓程说没钱。一名男生对另一名男生说:“给我找块砖，看他说不说实话。”接着，他们又威胁晓程:“到底有没有钱 快掏出来!”随后他们开始搜晓程的口袋，掏出所有的钱，并警告说:“你要是告诉别人，小心点儿!"
思考：你认为晓程应该采取哪种方式应对不法侵害？为什么？
②依法办事，就要在实现自身利益的过程中，自觉维护他人和集体的合法权益。
③依法办事，在平时的生活中我们就要养成尊法守法学法用法的习惯，成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
探究：如何看待“随大流”？
二、学会依法办事
行人闯红灯的行为是错误的。行人违反了交通规则；影响交通秩序；严重威胁别人和自己的生命财产安全。
思考：行人闯红灯的行为对吗？
认真学法
自觉守法
用法维权
捍卫法律
二、学会依法办事
4.怎样学会依法办事？
①依法办事就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。自觉维护他人和集体的合法权益。
②依法办事，就要在实现自身利益的过程中，自觉维护他人和集体的合法权益。
③依法办事，在平时的生活中我们就要养成尊法守法学法用法的习惯，成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
二、学会依法办事
建设法治中国，人人有责。推动法治中国建设是每个人的责任和义务，作为国家未来的建设者，你打算如何为法治中国建设贡献自己的力量呢？
课后拓展：
A.在学习法律方面，我打算：课外多读关于法律的书籍，丰富自己的法律知识。
B.在遵守法律方面，我打算：遵守各种法律法规，不触犯法律。
C.在依法维权方面，我打算：当合法权益受侵犯时，告诉家长和老师，或通过法治方式来维权，在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。
5.青少年可以为法治中国的建设做些什么？
①树立法治意识，养成尊法学法守法用法的习惯，学会依法办事。
②做法治中国建设的参与者和推动者，为法治中国建设贡献自己的力量。
学会依法办事
树立法治意识
1.什么是法治意识？
2.为什么要树立法治意识？
3.为什么要学会依法办事
4.如何学会依法办事
5.青少年如何为法治中国做贡献
课堂小结
我们与法律同行
1．2021年3月，深圳市普法办发布了《民法典小人书》、“普法总动员小游戏”以及《法治头条》栏目，希望通过这三款普法产品，将法律的严肃严谨与民众喜闻乐见的普法方式相结合，让公众在休闲娱乐之余，潜移默化地接受法律熏陶和法治教育。深圳市普法办这样做有利于青少年（ ）
A. 运用法律解决一切问题
B. 尊法守法，杜绝违法行为
C. 参与执法，维护法律权威
D. 学会依法办事，依法维权
D
课堂练习
2．卢梭有一句名言，“一切法律之中最重要的法律，既不
是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在
公民们的内心里”。这启示我们 （ ）
①法律的权威源自人民的内心拥护和信仰
②法律主要依靠人们内心的信仰保证实施
③要通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望
④要尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
D
课堂练习
3．我都告诉你了！行车一步就算酒驾！”面对酒后驾驶的父亲，6岁儿子的话堪称教科书式的劝告。父亲最终因酒后驾驶被处罚。下列对此认识正确的是（　　）
①酒驾父亲的行为属于行政违法行为
②要增强法治观念，学会依法办事
③我国未成年人法治意识比成年人强
④儿子没有做到尊重父亲
A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④
C
课堂练习
4．对于未成年人来说，由于生活阅历和经验很少，很容易受到社会不良行为的侵害，如被人勒索、敲诈、殴打、拐骗等。如果自己遇到类似的情况，应该
①自认倒霉，忍声吞气，以免坏人报复　
②依法维护自己的合法权益　
③在保护好自己的前提下，勇于同违法犯罪行为作斗争　
④不惜一切代价与坏人搏斗
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
B
课堂练习

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