资源简介

《PLC技术基础与编程实训》
项目五：用PLC改造电动机连续控制电路
班级： 学生姓名： 组别： 评价：
【学习目标】
1．知识目标：
熟悉并掌握继电器控制的电动机连续正转基本工作原理
2．技能目标：
通过实训，熟练掌握用PLC控制电动机连续运行的程序设计，并且能够进行实际的应用
3．情感目标：
（1）感受学习PLC技术的乐趣，激发学习兴趣。
（2）在学会和会学的过程中体验学习的快乐，尝试成功，提升自我学习能力。
（3）培养学生认真记录、勤于动手动脑的学习习惯，并养成良好的职业素养。
【教学重点难点】
1．重点：PLC改造电动机连续控制电路方法
2．难点：连接、程序调试
【使用说明与学法指导】
1．阅读教材：利用30分钟阅读教材项目四中任务一（86—87页），学习PLC改造电动机连续控制电路的方法。把难点勾画出来，并完成理论预习题目，理论预习中如有不能解决的问题，先进行小组讨论，小组讨论后仍不能解决的，请标出来并写到 “我的疑惑”处。
2．课时安排：4课时
3．课型安排：新课（方法指导、综合实践）
4．学法指导：学案导学、学做合一、合作互动
教师：示范用PLC改造电动机连续控制电路的方法
学生：训练重点是用PLC改造电动机连续控制电路
【理论预习】
任务：分析电动机连续控制电路动作原理
首先合上隔离开关QS。
（1）起动：按下起动按钮SB2→（ ）得电→（ ）闭合、（ ）闭合→电动机Ｍ起动连续旋转。
当松开起动按钮SB2时，电动机Ｍ不会停转，因为这时，接触器线圈KM可以通过（ ）继续维持通电，保证主触点KM仍处在接通状态，电动机M不会失电，也就不会停转。这种当起动按钮SB2松开后，控制电路仍能自行保持线圈通电的线路，叫做具有自锁（或自保）的接触器控制线路，简称自锁控制线路。与SB2并联的这一对常开辅助触点KM叫做自锁（或自保）触点。
（2）停止：按下停止按钮SB1→（ ）失电→（ ）分断、KM自锁触点分断→电动机M失电停转。当松开SB1，其常闭触点恢复闭合后，因接触器KM的自锁触点在切断控制电路时已分断，解除了自锁，SB2也是分断的，所以（ ）不能得电，电动机M也不会转动。
我的疑惑：
【技能探究】
电动机连续控制电路及PLC外形图如下图所示：
任务一：列出PLC的输入输出地址（I/O表）
输入地址 输出地址
序号 名称 符号 地址 序号 名称 符号 地址
1 启动按钮 SB2 X000 1 交流接触器 KM Y000
2 停止按钮 SB1 X001
3 热继电器 FR X002
任务二：画出PLC外部接线图，并设计梯形图（参考图如下）
任务三：整机调试：将程序输入PLC中，并根据接线图连好导线，对被控设备的动作情况进行模拟调试，达到设计要求。
实践结果：
【巩固训练】
任务一：分析下图所示两个电路的工作原理
任务二：列出I/O，并进行梯形图设计
【我的收获】：
1

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