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2023小升初专项练习《课文内容填空》
学校:______姓名:______班级:______考号:______
一、填空题(共18小题)
1.按课文内容填空。
(1)锺子期死， ， ，以为世无足复为鼓琴者。（《伯牙鼓琴》）
(2)在八千多日的匆匆里， ， 又剩些什么呢？ ， 被微风吹散了，如薄雾， 。我留着些什么痕迹呢？(《匆匆》)
2.填空。
(1)在 的日子里，在 的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。（《匆匆》）
(2)虽与之俱学，弗若之矣。 ？曰：非然也。（《学弈》）
(3)诗中有志，王冕在《墨梅》中写道“不要人夸好颜色， ”；郑燮用“千磨万击还坚劲， ”来表明自己的心志；于谦在《石灰吟》中发出誓言“ ， ”。
3.【积累】把下面的文言文补充完整。
王戎七岁，尝与 。看道边李树 ，诸儿 取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必 。”取之， 。
4.把下列句子补充完整。
知之为知之， ，是知也。
默而识之， ，诲人不倦。我非生而知之者， ，
者也。
吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益， 。
5.根据所学内容填空。
(1)陆游的诗句“ ， ”让我体会到祖国的河山如此壮丽。杜甫的诗句“ ， ”让我体会到诗人听到收复蓟北消息后的激动心情。从李白的诗句“ ， ”中，我读出了诗人对朋友的不舍。从王昌龄的诗句“ ， ”中，我读出了将士们的豪情壮志。
6.名言警句。
(1) ，老来方知读书迟。
(2)一日读书一日功， 。
(3) ，只要迈步总不迟。
(4)书山有路勤为径， 。
(5)敏而好学， 。——《论语》
7.文言文积累。
自相矛盾
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“ ， 。” ：“吾矛之利， 。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？” 。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
(1)按原文填空。
(2)联系上下文把译文补充完整。
楚国有个卖盾和矛的人，他夸耀自己的盾说：“ 。” 他又夸耀自己的矛说：“我的矛锋利极了，任何坚固的东西都穿得透。”有人问他：“如果用你的矛刺你的盾，结果会怎么样呢？” 。不能被刺穿的盾与什么都能刺穿的矛， 。
(3)这则寓言故事告诫我们 。
8.少年中国说（节选）
，其道大光。河出伏流，。，鳞爪飞扬。，百兽震惶。鹰隼试翼，。，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。，。前途似海，来日方长。
(1)按原文填空。
(2)本文表达了作者对祖国 的热切期盼。
9.根据课文内容填空。
(1)《嫦娥》一诗中，作者想象嫦娥后悔偷吃灵药，以致现在只能夜夜幽居，独对碧海青天的句子是“ ， 。”
(2) 之少女，名曰 。女娃游于东海， 而不返，故为精卫，常衔 ，以堙于东海。
10.背诵。
(1)羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的 绣上了 。那些小丘的线条是那么 ，就像只用绿色 ，不用墨线 的中国画那样，到处 ，轻轻流入云际。这种境界，既使人 ，又叫人 ，既愿 ，又想坐下低吟一首 。
(2) 孟浩然写的表现宇宙广袤宁静，明月伴人更亲的两句诗是“ ， ”。
(3)苏轼的“ ， ”表现了夏天的雨来得大而急。
(4)月亮升上树梢，喜鹊被惊飞了，清凉的晚风中，传来蝉鸣声声，表现这一意境的词句是“ ， ”。
11.根据课文内容填空。
(1)在默默里算着，八千多日子 ，像 滴在大海里，我的日子滴在时间的流里， ， 。 我不禁 而 了。
(2)于是——洗手的时候， ；吃饭的时候， ；默默时， 。
(3)课文《那个星期天》写了 的经历。文中“我”的心情经历了“兴奋、急切— —失望、委屈”的变化过程。
12.背诵积累。
(1)“ ，不弃功于寸阴。”这句话的意思是：
(2)“ ，一日难再晨。 ，岁月不待人。”出自 写的《杂诗》，这两句诗告诉我们要 。
(3)“莫等闲，白了少年头， 。”出自岳飞的词《 》，它表达的意思与“少壮不努力， ”相同。
(4)“ ，从来急；天地转， 。一万年太久，只争朝夕。”这是 写的，他想告诉我们： 。
13.[回顾课文]回顾课文，填一填。
(1)《北京的春节》一文按 顺序，重点写了腊八、 、 、正月初一和 这几天的习俗。
(2)中外名著，灿若明珠。我们读过中国作家罗贯中的《 》，还读过美国作家 的《汤姆·索亚历险记》。其中， 的诸葛亮、 的汤姆·索亚给我们留下了深刻的印象。（后两空填写四字词语）
(3)时光如白驹过隙，稍纵即逝。正如朱自清在《匆匆》中写的那样：“洗手的时候，日子 ；吃饭的时候，日子 ；默默时， ；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又 。”
(4)《那个星期天》一文写了一个小男孩在一个星期天里等待母亲带他出去玩的经历。一开始他既 又 ，后来因为母亲一拖再拖而 ，最后因母亲没有兑现承诺而 、 乃至“绝望”。
(5)毛主席在《为人民服务》中说：“只要我们为人民的利益 ，为人民的利益 ，我们这个队伍就一定会 。”
(6)《学弈》中说：“其一人 ，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有 将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学， 。”《两小儿辩日》中，两个小孩所持的观点分别是“ ”和“ ”。（用原文回答）
(7)本学期，我们认识了《北京的春节》的作者 ，大致了解了丹尼尔·笛福的著作《 》。我们从《十六年前的回忆》中认识了革命信仰坚定的 ；从《匆匆》中明白了要 ，不能虚度此生；从文学家司马迁说的“人固有一死，或 ，或 ”中明白了生命的价值……
14.根据课文内容填空。
(1) ，泰山移。
(2)仁者 ，有礼者 。
(3)“ ，一儿登瓮， 。”这句话出自课文《 》，故事的结局是“ ”（用课文原句回答）。
(4)“ ，霜叶红于二月花。”出自古诗《 》，作者是唐代诗人 。
(5) ，碧水东流至此回。
(6)两岸猿声啼不住， 。
15.背诵积累。
(1)“克勤于邦， 。”这句话出自《 》，意思是
(2)“居安思危， 。”这句话是 说的，意思是
(3)“ ，由奢入俭难。”这句话出自司马光的《训俭示康》，意思是 。司马光用这句话想告诉我们要保持 的传统作风。
(4)“ ，当思来处不易；半丝半缕， 。”
这句话与李绅《悯农》中的“ ， ”表达的意思相同，告诉我们要
16.根据语境，填入合适的内容。
(1)“ ，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，
。”《乞巧》这首诗取材于中国民间故事。课外你读过的民间故事是《 》，其中你最感兴趣的情节是： 。
(2)爱国是陆游临终前“ ， ”的殷殷叮咛；爱国是林升对沉迷于享乐中的权贵们“暖风熏得游人醉， ”的嘲讽；爱国是龚自珍心怀家国，期待“ ， ”的深情呼唤。爱国，也是 对“美哉，我少年中国， ！壮哉，我中国少年， ！”的赞颂。
(3)一粥一饭， ；半丝半缕， 。
17.背诵。
(1)伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，
。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，
。” ，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
(2)皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从 的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间 。月亮越升越高，穿过一缕一缕 似的微云。忽然，海面上 了大风， 了巨浪。被月光照得 的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那 的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的 的大海。
18.课文背诵与综合理解。
（二）综合理解。
(1)《鲁滨逊漂流记》的作者是 （国家）的 。在《鲁滨逊漂流记》中有这样一句话：在困境中，我们可以把 对照起来看，并且从中找到一些东西 。
(2)“在 的日子里，在 的我能做什么呢？只有 ，只有 。”这段文字出自 的《 》，这是一篇 (文体)，告诉我们 。
(3)《十六年前的回忆》的作者是 ，作者回忆的是她的父亲 。这篇回忆录除开头外，按时间的顺序依次回忆了父亲 、 、 、 的情形。
二、综合题(共1小题)
19.【积累】根据积累填空。
(1)垂柳把溪水当作 ，山溪像 一样平静。人影给溪水 了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然 一声人影碎了，草地上蹦跳着 。
(2)见善则迁， 。
(3) ，是谓过矣。
(4)人谁无过？ ， 。
三、简答题(共1小题)
20.古人谈读书
（1）知之为知之， ，是知也。
（2）敏而好学， 。
（3）默而识之， ， 。
（4）我非生而知之者，好古， 。
（5） ，犹恐失之。
（6）吾尝终日不食， ，以思， ，不如学也。
（7）余尝谓读书有三到， 。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一， ， ， 。三到之中， 。心既到矣，眼口岂不到乎？
(1)按原文填空。
(2)联系上下文把译文补充完整。
我曾经说过， 。心思不在书本上，那么眼睛就不会仔细看，心和眼既然没有专注统一， 。这三到中， 。若心神集中了，眼和口还会不集中吗？
(3)《论语》中的句子主要介绍了学习中的 和 。朱熹通过谈论读书，告诉我们读书最重要的是 。
参考答案
1.【答案】(1)伯牙破琴绝弦；终身不复鼓琴
(2)除徘徊外；过去的日子如轻烟；被初阳蒸融了
2.【答案】(1)逃去如飞；千门万户
(2)为是其智弗若与
(3)只留清气满乾坤；任尔东西南北风；粉骨碎身浑不怕；要留清白在人间
3.【答案】诸小儿游；多子折枝；竞走；苦李；信然
4.【答案】不知为不知；学而不厌；好古；敏以求之；不如学也
5.【答案】(1)三万里河东入海；五千仞岳上摩天；却看妻子愁何在；漫卷诗书喜欲狂；孤帆远影碧空尽；唯见长江天际流；黄沙百战穿金甲；不破楼兰终不还
6.【答案】(1)少年不知勤学苦
(2)一日不读十日空
(3)学习不怕根底浅
(4)学海无涯苦作舟
(5)不耻下问
7.【答案】(1)吾盾之坚；物莫能陷也；又誉其矛曰；于物无不陷也；其人弗能应也
(2)我的盾坚固无比，没有什么东西能够刺破它；那人不能回答；不可能同时存在于这个世界上
(3)说话做事要前后相应，不要自相矛盾
8.【答案】(1)红日初升；一泻汪洋；潜龙腾渊；乳虎啸谷；风尘吸张；奇花初胎；纵有千古；横有八荒
(2)繁荣富强
9.【答案】(1)嫦娥应悔偷灵药；碧海青天夜夜心
(2)炎帝；女娃；溺；西山之木石
10.【答案】(1)绿毯；白色的大花；柔美；渲染；勾勒；翠色欲流；惊叹；舒服；久立四望；奇丽的小诗
(2)野旷天低树；江清月近人
(3)黑云翻墨未遮山；白雨跳珠乱入船
(4)明月别枝惊鹊；清风半夜鸣蝉
11.【答案】(1)已经从我手中溜去；针尖上一滴水；没有声音；也没有影子；头涔涔；泪潸潸
(2)日子从水盆里过去；日子从饭碗里过去；便从凝然的双眼前过去
(3)一个小男孩在一个星期天里等候母亲带他出去玩；焦急、无奈
12.【答案】(1)不饱食以终日；不要饱食终日无所用心，不要忽视一分一秒的工夫。
(2)盛年不重来；及时当勉励；陶渊明；珍惜光阴，努力学习，奋发向上
(3)空悲切；满江红；老大徒伤悲
(4)多少事；光阴迫；毛泽东；要珍惜现在的每一天
13.【答案】(1)时间；腊月二十三；除夕；元宵节
(2)三国演义；马克·吐温；神机妙算；足智多谋
(3)从水盆里过去；从饭碗里过去；便从凝然的双眼前过去；从遮挽的手边过去
(4)兴奋；满怀期待；焦急万分；失望；委屈
(5)坚持好的；改正错的；兴旺起来
(6)专心致志；鸿鹄；弗若之矣；日始出时去人近，而日中时远也；日初出远，而日中时近也
(7)老舍；鲁滨逊漂流记；李大钊；珍惜时间；重于泰山；轻于鸿毛
14.【答案】(1)人心齐
(2)爱人；敬人
(3)群儿戏于庭；足跌没水中；司马光；水迸，儿得活
(4)停车坐爱枫林晚；山行；杜牧
(5)天门中断楚江开
(6)轻舟已过万重山
15.【答案】(1)克俭于家；尚书；能为国家大事不辞辛劳，居家生活俭朴。
(2)戒奢以俭；魏征；在安逸的环境中想到危难，戒除奢侈而厉行节俭。
(3)由俭入奢易；由节俭变得奢侈容易，由奢侈变得节俭就困难了；勤俭节约
(4)一粥一饭；恒念物力维艰；谁知盘中餐；粒粒皆辛苦；明白衣食来之不易，要讲求节约。
16.【答案】(1)七夕今宵看碧霄；穿尽红丝几万条；梁山伯与祝英台；梁山伯与祝英台化为蝴蝶
(2)王师北定中原日；家祭无忘告乃翁；直把杭州作汴州；我劝天公重抖擞；不拘一格降人材；梁启超；与天不老；与国无疆
(3)当思来处不易；恒念物力维艰
17.【答案】(1)巍巍乎若太山；汤汤乎若流水；锺子期死
(2)水天相接；洒满了银光；轻纱；刮起；卷起；雪亮；恬静；波涛汹涌
【解析】(1)
本题考查的是背诵默写。我们在默写的时候，要注意“太山”不要写成“泰山”，“锺子期”的“锺”不要写成“钟”。
(2)
本题考查的是背诵默写。我们在默写的时候，要注意“洒满”不要写成“撒满”，也要注意“轻纱”的“纱”和“恬静”的“恬”的写法。
18.【答案】(1)英国；丹尼尔·笛福；好处和坏处；来宽慰自己
(2)逃去如飞；千门万户的世界里；徘徊罢了；匆匆罢了；朱自清；匆匆；散文；时光易逝，要珍惜时间
(3)李星华；李大钊；被捕前；被捕时；被审时；被害后
19.【答案】(1)梳妆的镜子；绿玉带；染绿；扑腾；鱼儿和笑声
(2)有过则改
(3)过而不改
(4)过而能改；善莫大焉
20.【答案】(1)不知为不知；不耻下问；学而不厌；诲人不倦；敏以求之者也；学如不及；终夜不寝；无益；谓心到、眼到、口到；却只漫浪诵读；决不能记；记亦不能久也；心到最急
(2)读书有三到，就是心到、眼到、口到；就只是随意地诵读，（那么）一定无法记住，（即使）记住了也不能长久；心到最要紧
(3)态度；方法；用心
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