资源简介 (共25张PPT)3.1重力与弹力生活中力的作用:足球由静止到运动,是因为足球受到力的作用。也就是说足球的运动状态改变了。臂力棒受到力的作用,所以臂力棒的形状发生改变。也就是说力使物体发生了形变。物体间的相互作用使物体发生形变或改变物体的运动状态。这种相互作用就是“力”。一、力1.力的概念:物体间的相互作用称作力。(施力物体、受力物体)施力物体受力物体一、力2.力的性质:(1)物质性:力不能离开物体而单独存在;(2)相互性:施力物体与受力物体是并存的;(3)矢量性:力既有大小又有方向;(5)独立性:每个力都会产生独立的作用效果;(4)同时性:物体间的相互作用同时产生、同时消失、同时变化;一、力3.力的作用效果:使物体发生形变或改变物体的运动状态。4.力的三要素:力的大小、力的方向、力的作用点。5.力的图示:选定标度、选定作用点、有向线段指向表示力的方向。F5N二、重力1.重力(G):由于地球吸引而使物体受到的力。2.理解:(1)重力是由于地球吸引而产生的,但受地球自转的影响,重力与万有引力是不同的。(2)重力是非接触力。(3)重力的施力物体是地球。二、重力3.大小:测力计(二力平衡)G=mg “g”是重力加速度,g=9.8m/s24.方向:竖直向下5.作用点:重心(1)重心的概念:物体各部分受到的重力效果等效于一点受到的重力。(2)重心的位置与物体的运动状态无关;重心不一定在物体上。二、重力C形状规则的均匀物体:CCC悬挂法测重心:二力平衡时,绳子拉力与重力处在同一直线上,重心必然在AB、DE这两条直线上。1.关于力的下述说法中正确的是( )A.力是物体对物体的作用B.只有直接接触的物体间才有力的作用C.力可以离开物体而独立存在D.力的大小可以用天平测量A2、关于重力,下列说法中正确的是( )A、重力的方向总是垂直于接触面B、重力的方向总是竖直向下,重力的施力物体是地球C、地球上的物体只有静止时才受到重力作用D、物体只有落向地面时才受到重力作用B三、形变和弹力1.形变:(1)定义:外力作用下发生的形状、体积的改变。(2)分类:弹性形变(撤去力能恢复原状)塑性形变(撤去力不能恢复原状)(3)弹性限度:超过一定的限度,弹性形变的物体不能恢复原状,这个限度称为弹性限度。三、形变和弹力2.弹力:(1)定义:发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,会对与它接触的物体产生力的作用。(2)产生的必要条件:发生弹性形变、直接接触。(接触力)F1F2F1、F2是弹力吗?三、形变和弹力任何物体都能发生形变:微小形变——放大法玻璃瓶形变桌面形变三、形变和弹力2.弹力:(3)方向:弹力的方向总是与物体发生形变的方向相反,作用在另一物体上。F1F2书给桌面的压力F1是弹力,是由于书发生形变,F1方向向下,与形变方向相反;桌子给书的支持力F2是弹力,是由于桌面发生形变,F2方向向上。三、形变和弹力2.弹力:(3)方向:弹力的方向总是与物体发生形变的方向相反,作用在另一物体上。接触方式:面与面,弹力方向垂直接触面指向受力物体。F1F2F1、F2是一对相互作用力。三、形变和弹力2.弹力:接触方式:点与面,弹力方向垂直接触面的切面指向受力物体。ABF1F2F1F2三、形变和弹力2.弹力:接触方式:点与点,弹力方向垂直接触面的切面指向受力物体。半球形的碗F1三、形变和弹力2.弹力:轻绳上的弹力:轻绳上的弹力方向沿绳收缩的方向。F1F1F2(轻弹簧)三、形变和弹力2.弹力:轻杆上的弹力:轻杆上的弹力方向可以沿杆也可以不沿杆。GF1四、胡克定律1.弹簧上的弹力:弹簧上的弹力大小受弹簧本身(材料、粗细、长度)及弹簧形变大小的影响。2.胡克定律:(1)实验表明,在弹性限度内,弹簧发生弹性形变时,弹力的大小F与弹簧伸长(缩短)的长度成正比。(2)表达式:F=K·X , X—弹簧形变量 K—劲度系数(单位:N/m)四、胡克定律2.胡克定律:(3)F-X图像:0XFX1X2F1F20LFL0L1F1自然长度例1:下列关于弹力说法中正确的是( )A、只要两个物体接触就一定能产生弹力B、物体只要受到弹力的作用就会发生形变C、物体在外力作用下发生形变,一旦撤去外力形变就随之消失D、只有产生了明显的形变,才产生弹力B例2:一杯茶放在水平桌面上,下列说法中正确的是( )A.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的B.茶杯对桌面的压力实际上作用在茶杯上C.茶杯对桌面的压力就是茶杯的重力D.茶杯对桌面的压力是由于桌面的形变而产生的A例3:下列四个图中,AB、BC均为轻质杆,各图中杆的A、C端都通过铰链与墙连接,两杆都在B处由铰链连接,且系统均处于静止状态。现用等长的轻绳来代替轻杆,能保持平衡的是( )A.图中的AB杆可以用轻绳代替的有甲、乙、丙B.图中的AB杆可以用轻绳代替的有甲、丙、丁C.图中的BC杆可以用轻绳代替的有乙、丙、丁D.图中的BC杆可以用轻绳代替的有甲、乙、丁B 展开更多...... 收起↑ 资源预览