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人教鄂教版四年级上册科学知识梳理
第五单元 声音的产生
声音的传播
空气是传播声音的重要物质。
声音能在气体、液体和固体中传播。
太空宇航员需借助无线电话设备通话，是因为太空没有空气，声音不能在真空中传播。
声音是向各个方向传播的。
土电话是利用声音能在固体中传播的原理制作的。声音是通过绳子的振动传过来的。
6.点燃一支蜡烛（悬挂一个小球），放在鼓面的附近，用击鼓。
①击鼓时除了可以听到鼓声，还能看到什么现象？
答：烛光（小球摇动）。
②为什么会出现这种现象？
答：因为鼓面振动引起空气振动进而推动烛光晃动（小球摇动）。
③这个实验说明了什么？
答：声音可以通过空气振动传播。
7.把振动的闹钟在玻璃钟内，此时我们能听到闹钟的声音，再用抽气设备将玻璃钟罩内的空气抽出来的过程中，我们听到闹钟的振动声会变弱直到消失听不见。
将水装大半槽水，把振动的闹钟装在塑料袋中，将袋口封好，再将装有闹钟的塑料袋放入装有水的水槽中，将耳朵贴近水槽，能听到闹钟振动的声音，这个实验说明水和塑料能传声。
9.水时听见的声音，声音在液体中传播。
耳朵贴着桌面听见的声音，声音在固体中传播。
跑步比赛听见的哨声，声音在空气中传播。

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