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(共24张PPT)
第一章 运动的描述
第 1 节 质点 参考系
1.理解什么是质点，知道质点是一种理想化的物理模型.
2.能说出把物体看做质点的条件.
3.知道参考系，知道对物体运动的描述具有相对性.
教学目标
新课引入
鸿雁在展翅翱翔
天体在宇宙中转动
雄鹰拍打着翅膀在空中翱翔时，身体在向前运动，但它的翅膀在向前运动的同时还在上下运动；在地球绕太阳转动中，地球在绕太阳公转的同时又在自转，并且地球上每个点运动情况也各不相同……要能准确地描述物体的运动，并不是一件容易的事。
思考讨论：很难准确地描述一个物体的具体运动的困难和麻烦出在哪里？怎样解决这一问题？
这是因为任何物体都有一定的大小和形状，物体各部分的运动情况一般说来并不一样。我们有时关注物体各部分的运动，有时关注物体整体的运动。所以，如何描述物体的运动要看我们关注的问题时什么？
研究雄鹰是如何飞行的，他的翅膀的运动方式很重要。但要研究雄鹰在空中的位置、离开地面的高度、飞行的速度、运动轨迹等问题时，它本身的大小和形状对研究有影响吗？
在某些情况下，不考虑物体的大小和形状，把它简化成一个有质量的点——质点，只突出“物体具有质量”这一要素来描述物体运动。
物体和质点
1、质点：在某些情况下，确实可以忽略物体的大小和形状，把它简化为一个具有质量的点，这样的点叫作质点（mass point）。
思考1：“质点”与几何中的点有何区别？
几何中的点：没有大小，没有形状，没有质量的点，仅表示位置，而且应该绝对的小。
质点：没有大小，没有形状，但有质量的点，是实际物体的抽象。
(1)质点与几何点有本质的区别。
思考2：“质点”是一个“没有大小，没有形状，但有质量的点”，现实生活中有这样的物体存在吗？
在物理学中，突出问题的主要因素，忽略次要因素，建立理想化的物理模型，并将其作为研究对象，是经常采用的一种科学研究方法。质点这一理想化模型就是这种方法的具体应用。
(2)质点是一种理想化模型，实际不存在。
没有。质点是一个理想化的物理模型.
研究飞机在空中的位置、离开地面的高度。
研究地球公转
研究地球自转
观察思考：观察图片中物体的运动说说在什么情况下可以看做质点？
体操运动员比赛
研究火车从上海到南京通过的路程
思考3：把物体看成质点的条件是什么？
2、把物体看成质点的条件：
(1)物体的大小和形状对所研究问题的影响可以忽略不计；
(2)物体上各点的运动情况相同，可以用其上某一点的运动代替整个物体的运动，如平动物体.
特别提醒：物体能否被视为质点，不是取决于物体的大小，而是看物体的形状和大小对研究问题的结果的影响是否可忽略。同一物体在不同的问题情景中有的可视为质点，有的则不能视为质点。
思考与讨论：运动员踢足球的不同部位，会使球产生不同的运动足球运动中常说的“香蕉球”是球在空中旋转、整体运动径迹为类似香蕉型弧线的一种运动。在研究如何才能踢出香蕉球时，能把足球看作质点吗？研究什么样的问题可以把足球看作质点？
研究如何才能踢出香蕉球时，不能把足球看作质点，因为香蕉球是足球水平运动和旋转两种运动同时存在的情形。
例如：研究足球运动轨迹的问题可以把足球看作质点。
例1. 以下说法正确的是( )
A.分析体操运动员在单杠上的翻杠动作时，可将运动员视为质点
B.站在铁路旁的人，若测定一列火车通过他所用的时间，则火车不可视为质点
C.描述乘客在火车车厢内的运动情况，则以地面为参考系最好
D.铅球比赛中研究铅球被掷出后在空中的飞行时间时，可将铅球视为质点
BD
解析：运动员在翻杠时，身体各部分的运动情况是不同的，A选项错误；火车通过路旁的人所用时间，跟火车的大小(列车长度)有关， B选项正确；以火车为参考系，乘客在车厢内的运动情况最简单，C选项错误；铅球的飞行时间跟铅球的大小、形状无关，可视为质点，D选项正确。
典型例题
思考讨论：房屋、树木是静止的还是运动的？
房屋、树木相对于地面是静止不动的，但是，房屋、树木也会随着地球一起运动，这也是事实，可见运动是绝对的，但具有相对性，静止是相对的。
（1）定义：要描述一个物体的运动，首先要选定某个其他物体作为参考，观察物体的位置相对于这个“其他物体”是否随着时间变化，以及怎样变化。这种用来作为参考的物体叫作参考系。简易理解为：在描述一个物体的运动时，选来作为标准的另外的物体叫作参考系。
“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”中，前句是以________为参考系，后句是以________为参考系。
巍巍青山
小小竹排
参考系
（2）参考系的选取是任意的，一般视研究的问题而定，原则是尽可能使运动的描述简单、直观。在没有特别指明参考系时，通常是以地面为参考系。
例如：研究自行车的运动，一般会选择地面或相对于地面不动的物体（树木）等为参考系。
（3）同一个运动，如果选不同的参考系，结果可能不相同。
飞机空中加油
注意：比较两个物体的运动，必须选择同一参考系才有意义。
以加油机为参考系，受油机是_____的；以地面为参考系，加油机的飞行员认为受油机是_______的。
静止
运动
例2.如图所示，跳伞员跳伞后飞机上的飞行员甲和地面上的人乙观察跳伞员的运动后，引发了对跳伞员运动状况的争论，下列说法中正确的是(　　)
A．甲、乙两人的说法中必有一个是错误的
B．他们的争论是由于参考系的选择不同而引起的
C．研究物体运动时不一定要选择参考系
D．参考系的选择只能是相对于地面静止的物体
解析：甲、乙两人的争论是由于选择的参考系不同，A错，B对；研究物体的运动一定要选择参考系，C错；参考系的选择具有任意性，D错．
B
典型例题
1、质点：用来代替物体的有质量的点；是一种理想化的模型。
2、参考系：
（1）为了确定物体的位置和描述物体的运动而被选作参考的物体或物体系。
（2）运动和静止都是相对于参考系的，参考系的选取是任意的。
（3）选择不同的参考系，观察的结果可能不一样，也可能一样。
课堂总结
1、关于参考系，以下说法正确的是（ ）
A．不选定参考系，就无法研究某一物体是怎样运动的
B．参考系就是不动的物体
C．同一物体的运动情况，对于不同的参考系可能有不同的观察结果
D．任何情况下，只有地球才是最理想的参考系
AC
跟踪练习
2、快递员骑电动车在公路上向前行驶，当他扭头看向旁边的汽车时，发现自己在向后运动，下列说法正确的是（ ）
A．快递员感觉向后运动是以自己为参考系
B．汽车的速度比快递员汽车的速度快
C．快递员相对路旁的树向后运动
D．若汽车上的人以地面为参考系，则快递员是向前运动的
BD
3、在下列物体中，可视为质点的是（　　）
A．被运动员切削后旋转的乒乓球
B．做花样滑冰动作的运动员
C．马拉松比赛中的体育运动员
D．转体翻滚下落的跳水运动员
C
4、找出下列诗句中的参考系：
敦煌曲子词中有这样的诗句：“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是什么？
船 河岸（山）
5、质点与几何点唯一的区别是质点具有一定的_______。一个物体能否看成质点，取决于所研究的问题的性质。在一些问题中，物体的大小、形状、和体积可以忽略不计，此时可以把物体看成______。研究物体的转动和姿势、姿态时，_________（填能或不能）把物体看成质点。
质量
质点
不能
谢谢
大家

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