4.6.3神经调节的基本方式课件(共19张PPT)2022-2023学年人教版生物七年级下册

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4.6.3神经调节的基本方式课件(共19张PPT)2022-2023学年人教版生物七年级下册

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(共19张PPT)
第三节 神经调节的基本方式
---影片来自电影《天才枪手》
考试
观察
配合
传递
紧张
在我们的生活中,不管是简单的还是复杂的活动,都主要靠神经系统来调节。
反射
Part.01
认识反射
反射
同桌合作
完成课本91页的内容
讨论:
1.叩击韧带时,小腿有什么反应?这种反应是生来就有的,还是在生活中逐渐形成的?
2.膝跳反射受大脑控制吗?为什么
叩击韧带时,小腿迅速前伸。这种反射是生来就有的
膝跳反射的神经中枢在脊髓,所以大脑来不及思考,不受大脑的控制。但是可以在大脑中形成被叩击的感觉。
叩击膝盖下方韧带
韧带中的神经细胞的突起接受刺激并且产生兴奋
神经传入信号
神经中枢--脊髓
传出信号
对信息进行处理
到达小腿肌肉,肌肉收缩
小腿前伸
反射:人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应,就叫反射
用手触摸含羞草,它的枝叶自动卷曲
草履虫遇盐逃避
红灯停绿灯行
向日葵的花盘总是向着太阳
狗见主人摇尾巴
遇到强光闭眼睛
碰到火焰手缩回
小猴子骑车表演
判断:上述例子是不是都属于反射?为什么?
1.课本92页下方,缩手反射的反射弧示意图
2.讨论:先缩手?还是先感觉到烫?
反射的结构基础---反射弧
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
反射弧的组成:
先缩手,后感觉到烫。因为缩手反射的神经中枢在脊髓,而感觉的神经中枢在大脑皮层。兴奋先传导到脊髓,后传导到大脑皮层。
反射弧的判断:
(1)神经节在的位置是传入神经
(2)看箭头
(3)看脊髓灰质(细进粗出)
1.无论是简单的还是复杂的活动,都是主要靠神经系统来调节的。神经调节的基本方式是 (  )A.反射弧 B.反射 C.大脑 D.中枢神经
2.人体的下列生命活动中,不属于反射的是 (  )
A.视觉的形成
B.见到红灯停车
C.听到铃声走进教室
D.进食时分泌唾液
3.如图13-14是反射与反射弧的图解,正确的是 (  )
A.①是反射弧,②是反射
B.①是反射弧,③是反射
C.②是反射弧,③是反射
D.①是反射,②是反射弧
B
A
B
案例1 某一天,医院来了一位病人,医生用针刺手,病人有感觉,但是手没有缩回,一动不动,同学们知道这位病人哪里出问题了吗?
(2)若病人没有感觉,也没有缩手的迹象,又是怎么回事?
案例2 某一天,医院来了一位车祸导致的高位截瘫病人,医生发现他尿湿了裤子,问病人:“你知道自己排尿了吗?”,病人摇头。请同学们分析导致这种现象的原因?
传出神经受损,或者效应器受损
传入神经、感受器、或者神经中枢受损
可能是传入神经d受损,或者传出神经e受损
感受器
传入神经
低级神经中枢
传出神经
效应器
高级神经中枢
大脑皮层








分析:
(1)若①②③受损,无感觉无反应
(2)若④受损,简单反射存在,无感觉。与躯干四肢有关的复杂反射无感觉,无反应。
(4)⑤⑥受损,简单反射存在,没有复杂反应,没有感觉
(3)⑦⑧受损、有感觉,无反应
1.人吃酸梅时,唾液分泌量增加,该反射过程如图所示。下列关于该反射叙述错误的是( )
A.结构基础为反射弧 B.感受器位于舌头上C.效应器为唾液腺 D. 所在的位置为传入神经
2.两位健康的同学合作进行膝跳反射实验,如图。关于该反射的叙述,正确的是(  )
A.该反射的神经冲动传导途径是 ⑤→④→③→②→①B.若②受损,则无感觉,有反应C.若④受损,则有感觉,无反应D.实验失败可能是⑤处敲击力度不够

D
C
3.“道路千万条,安全第一条”。人体的各个系统既独立分工,又相互协调,共同完成各项生理活动,从而使人体成为一个统一的整体。同学们在骑自行车时,要想保证骑行安全,人体的各个器官、系统协调配合是至关重要的。下图中的数字和字母代号表示不同的结构,请据图分析回答:
(1)小松同学骑车途中看到一辆汽车由远而近驶来,此过程中①曲度的大小变化是__________。骑车行驶的途中,小松同学需要依靠结构__________(填结构名称)来协调运动维持身体平衡。(2)在路口等待交通信号灯时,发现红灯变为绿灯后立即脚踩踏板开始骑行,该反射的神经中枢在 ,此反射的传出神经是_________(填字母代号)处,此时反射的基本途径是__________ →⑧(选填下列字母代号)。A.腿部感受器→⑦→B→⑥ B.③→D→A→⑤→B→⑥C.腿部感受器→⑥→B→⑦ D.②→③→D→A→⑤→C→⑥
由小变大
A
大脑皮层

B
(3)骑行过程中,小松同学不小心摔伤了腰部。医生发现遮挡小松同学的眼睛,并用橡皮锤快速地叩击膝盖下方的韧带后立刻出现膝跳反射,但他不知有橡皮锤叩击及膝跳动作的发生,则小松脊髓的__________功能有可能出现障碍,受损的部位可能是图中的__________(填字母或数字)。
传导

Part.02
反射类型
巴普洛夫(俄国)研究狗唾液分泌的实验
①给狗喂食,引起狗分泌唾液
②使狗听到铃声,狗没有分泌唾液
③先使狗听到铃声,随即给狗喂食,如此重复多次
④经过③训练后,只给予铃声而不喂食,狗也会有大量唾液分泌。
讨论:
1.狗能够对食物刺激产生唾液分泌反射,这是它生来就有的吗?
2.对为受训练的狗给予铃声刺激没有分泌唾液,这说明什么?
3.经过训练,只给铃声刺激也能引起狗的唾液分泌,这种反射对狗有什么意义?
4.使狗建立“铃声--唾液分泌反射”的重要条件是什么?
5.假如在建立起“铃声--唾液分泌反射”后,总是给铃声而不喂食物,这种反射可以长久存在吗?
反射类型
我们将人和动物先天具有的发射活动称为非条件反射或者简单反射,而将后天获得的反射活动称为条件反射或者复杂反射。
非条件反射 条件反射
先天还是后天 先天 后天
反射活动复杂程度 简单 复杂
神经中枢位置 大脑皮层以下 位于大脑皮层
持续时间 永久存在 会遗忘
联系
非条件反射是条件反射的基础
判断
1
2
3
4
5

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