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2. 摩擦力
第三章 相互作用——力
问题
用弹簧测力计拖动水平固定木板上的木块，使它做匀速运动，测力计的示数等于木块所受的摩擦力的大小。改变木块和木板之间的压力，摩擦力的大小也随之改变。
如果摩擦力的大小跟压力的大小存在着某种定量关系的话，它们可能是怎样的关系呢？
1、定义：
当一个物体在另一个物体表面滑动的时候，会受到另一个物体阻碍它滑动的力，这种力叫做滑动摩擦力。
2、产生条件：
（1）接触面有弹力
（2）接触面粗糙
（3）物体发生相对运动
一、滑动摩擦力
思考：滑动摩擦力大小跟那些因素有关呢？
实验探究
猜想：1、接触面的粗糙程度
2、压力
3、接触面的面积
4、与相对运动的速度
控制变量法
在物理学中对于多变量的问题，把多因素转变为单因素，且每次只改变一个变量的方法称为控制变量法。
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探究：滑动摩擦力大小跟接触面的面积的关系
探究：滑动摩擦力大小跟那些因素有关
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3、大小：与接触面的粗糙程度及正压力有关。
F = FN
应用：自行车刹车
改变正压力的大小
思考：由F = FN 得 ，能否说 与F成正比与FN成反比
是比例常数叫做动摩擦因数。它的数值跟两个物体的材料和表面粗糙程度有关，跟物体间的接触面积运动速度无关。
思考：公式F= FN中的 有什么物理意义？
与F、FN无关
思考：何为相对运动方向？
4、方向：
沿着接触面，与物体间相对运动的方向相反。 与接触面间弹力方向垂直。
观察：相对运动
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观察：相对运动方向
滑动摩擦力的方向与相对运动方向相反
毛刷运动方向
毛刷的相对运动方向
思考：
①静止的物体可以受到滑动摩擦力吗？
可以
②滑动摩擦力的方向一定与物体运动方向相反吗？
不一定
③滑动摩擦力可以是动力吗
可以
滑动摩擦力可以是动力
例题.在我国东北寒冷的冬季，雪橇是常见的运输工具。一个有钢制滑板的雪橇，连同车上的游客的总重量为49000 N。在水平上冰道上，马要在水平向用多大的力，才能够拉着雪橇匀速前进？
解：已知G＝4.9×104N，μ＝0.02，求拉力F1的大小
雪橇与冰道间的压力FN大小等于雪橇总重量G，即FN＝G，
马拉雪橇匀速前进时，马对雪橇的拉力F1与冰道对雪橇的滑动摩擦力F2大小相等，即F1=F2=μFN
代入数值得F1=0.02×4.9×104N＝980N，
马要在水平方向用980N的力,才能够拉着雪橇匀速前进。
如果用2000N的力拉雪橇，摩擦力仍然为980N。
思考：互相接触的物体相对静止时，是不是也能产生摩擦力？
思考与讨论：
有没有摩擦力？
推理：小孩推箱，据二力平衡的知识，这时一定有一个力与推力平衡，阻碍相对运动发生的力。
推力
静摩擦力
1、定义： 两相互接触并挤压的物体间，存在相对运动趋势而又没有相对运动时,在接触面上产生的一种阻碍相对运动趋势的力称静摩擦力。
二力平衡
二、静摩擦力
体验静摩擦力
两物体间有弹力（接触并弹性形变）
两物体间有相对运动趋势
接触面不光滑
2、静摩擦力产生的条件：
思考：静摩擦力方向如何？
思考：刷毛向左弯曲的原因是什么？
3、静摩擦力方向
静摩擦力的方向总是沿着接触面，并且跟物体相对运动趋势方向相反
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相对运动趋势方向判断
假设法
例如：用手推地面上的箱子，箱子相对地面不动，假设将箱子放在一个光滑的水平面上，推箱子时，箱子相对水平面将会运动，这个运动方向就是相对运动趋势的方向。
假设地面光滑
4、静摩擦力的大小
（1）大小：0动画模拟
实验演示
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问题：a.静摩擦力的大小随物体间的压力增大而增大，对吗？
b.手推箱子没推动是因为手的推力小于摩擦力，对吗？
不对
不对
（2）静摩擦力特点：
b.随着产生运动趋势的外力的变化而变化
d.最大静摩擦力跟物体间的压力、接触面的材料及粗糙程度有关
c.跟物体间的压力大小无关
a.实际所受的静摩擦力，根据运动状态和其它力进行分析
问题：增大或减小最大静摩擦力的方法有哪些？
1、压力
筷子提米实验时为什么要将米压实？
门框上为什么要粘贴厚纸？
2、接触面的粗糙程度
观察与思考：静摩擦力一定是阻力，对吗？
只有静止的物体才能受静摩擦力吗
摩擦力
静摩擦力
滑动摩擦力
滚动摩擦
定义
产生条件
作用点
方向
大小
定义
产生条件
作用点
方向
大小
课堂小结
谢谢
大家

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