资源简介

(共14张PPT)
小学心理健康教育六年级下册
友谊地久天长
破
冰
游
戏
找朋友
请同学们跟着音乐一边唱歌一边走动，当唱到“敬个礼，握握手，你是我的好朋友”
时，就走到自己的朋友面前，跟他握握手或者拥抱一个。
友谊天长日久小妙招
热情主动
1
心情话吧
李昊和陈博都是前进小学六年级（3）班的学生，两个人不仅是好朋友，他们还都很喜欢拍照，每年春暖花开的时候，他们都会去公园里用相机记录下春天的足迹。
这天，学校组织春游，李昊拿着爸爸新买的单反相机去照相，心里特别兴奋。快到集合的时间了，突然，李昊发现相机的镜头盖不见了，四处寻找，也没有找到。这时，他看见陈博仍和同学说说笑笑，对他找不到东西的焦急情绪丝毫不理会。李昊认为陈博一定跟他开玩笑拿走了镜头盖。于是李昊便直接找陈博要，可是陈博却觉得莫名其妙。两人因此发生争执，闹到了老师那里。回家后，李昊在背包的夹缝里找到了镜头盖，才知道自己误会了陈博。他很惭愧，向陈博和老师道了歉。但陈博觉得无故受了冤枉，对李昊的看法有所改变，一对形影不离的好朋友就此疏远了。
心情话吧
分小组讨论：
对于李昊和陈博之间发生的这件事，你怎么看？
他们的行为中，有哪些不利于友谊的长久，
请说出你的理由。
友谊天长日久小妙招
热情主动
1
2
相互尊重
友谊天长日久小妙招
热情
主动
1
2
相互尊重
3
理解宽容
心情话吧
下面是同学们在学习、生活中经常遇到的情况，和小组同学讨论一下，在这种情况下，你会怎么做？：
1.小文平时学习成绩不太好，这次却考了100分。
2.小利和小龙是好朋友，但是最近经常有同学告诉小利，小龙在背后说他坏话。
3.晓平和晓羽共同设计完成了一期板报，但是老师仅仅表扬了晓羽。
4.王宏向李旭借了钱，但一直都没有还。现在他又来向李旭借钱。
友谊天长日久小妙招
热情
主动
1
2
相互尊重
3
理解宽容
4
诚实信任
友谊总是需要
用忠诚去播种
用热情去灌溉
用原则去培养
用谅解去护理
——马克思
心理情景剧
请每个小组根据下面的剧情，设计不同的心理剧进行表演，然后讨论在不同的结局中，韩雨和子墨会有什么感受？哪种做法是最合适的？
剧情：已经是晚上九点钟了，韩雨正忙着写作业，
楼下的好朋友子墨拿着一本漫画来了，要和韩雨一起看……
世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。 ——爱因斯坦
和你一同笑过的人，你可能把他忘掉，但是和你一同哭过的人，你却永远不会忘记。 ——纪伯伦
友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。 ——巴金
友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心敲打。
——鲁迅
名人谈友谊
课后作业
我们与好朋友在一起，有快乐的火花，
有友谊的彩虹，也可能有解不开的疙瘩。
你是不是有些话已经藏在心里很久，却
不好意思跟好朋友说出来。
请同学们制作一张心语卡片，写上你
的心里话，给好朋友送去你的真诚吧！
再 见！

展开更多......

收起↑