资源简介

(共17张PPT)
看到孩子
（一）眼罩游戏——催促
游戏规则：
1、角色分配：A B 两人一组，A 戴眼罩 ( 当孩子 ) ，B 充当催促者
2、要求：B 一直不断地催促 A 场中各种方式走动。B一直不停发出各
种指令（走2步，后退，蹦2下，蹲，左转，右转……）
要求 A 快速走动，不能与其他人发生碰撞
3、整个过程中，A B 用心去体验
4、分享在游戏体验中的感受、体悟
分享体验
分享小结：
孩子是育化、滋养出来的。
时而在孩子的前面 引、领
时而在孩子的左右 陪伴
时而在孩子的后面 推
每个孩子都像一棵种子
每棵种子都有渴望生长的
生命力
一棵向日葵的种子，会长成一棵苹果树。
让他成为他自己。
一棵种子发芽、
生长，既受内在影响
（基因等），也受外
在影响（家、社会、
学校等）
这就是完整的成长。
每个孩子都像一棵种子
每棵种子都有渴望生长的
生命力
一棵向日葵的种子，不会长成一棵苹
果树。
让他成为他自己
一棵种子发芽、生长，既受内在影响
（基因等），也受外在影响（家、社
会、学校等）。
这就是完整的成长
致孩子
你的孩子
其实不是你的孩子
他们属于
生命对自身的渴望
而成为的儿女
他们通过你
来到这个世界
而不是从你的身体
分裂而成
他们和你在一起
但不是你所有
你可以给予他们
你的爱
而不是输入
你的思想
因为他们
有自己的考量
你可以庇护他们的身体
但不可以遮蔽
他们的心灵
他们的心灵属于明天
那个你既使在梦中
也无法企及的地方
你可以努力向他们学习
但不要企图
使他们变得像你一样
因为生活既不会到退
也不会和昨天一起停留
反思
1、如果你的孩子学习成绩不好，他还是你的孩子吗？
2、如果你的孩子考不上好的高中，他还是你的孩子吗？
3、如果你的孩子考不上好的大学，他还是你的孩子吗？
4、如果你的孩子健康、品行有问题，他还是你的孩子吗？
1、假如你的孩子今年9岁，你希望他是怎样一个孩子？
请把相关词语写下来。
2、5年后，他14岁了，你希望他是怎样一个孩子？
请把相关词语写下来。
3、再5年后，他19岁了，你希望他是怎样一个孩子？
请把相关词语写下来。
4、再5年后，他24岁了，你希望他是怎样一个孩子？
请把相关词语写下来。
5、再过5年，他29岁了，你希望他是怎样一个孩子？
请把相关词语写下来。
6、再过5年，他34岁了，你希望他是怎样一个孩子？
请把相关词语写下来。
7、再过5年，他39岁了，你希望他是怎样一个孩子？
请把相关词语写下来。
书写
祝你和孩子一同成长

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