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物理八年级下册 RJ
第 七章 力
第1节 力
生活中我们经常用“力”……
推土机推土，推土机施力，土受力
人推车，人用了力，车受到了力
人 推 车
推土机 推 土
力用符号F 表示，单位牛顿，简称牛，符号N。
托起两个鸡蛋所用的力大约是1 N。
作用
施力物体
受力物体
1．单独一个物体也可以产生力的作用吗？
2．不接触的物体间一定没有力的作用吗？
思考与讨论
力的作用效果
演示：
（1）捏一下橡皮泥；
（2）拉伸一下弹簧。
1.力可以改变物体的形状，使它发生形变。
海绵发生了形变，它受到了力的作用
（1）从静止变为运动，
或从运动变为静止；
（2）运动快慢变化；
（3）运动方向变化。
2．力可以改变物体的运动状态。
观看实验现象
小男孩用力，可以推动箱子
力的三要素和力的示意图
如图，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，其作用效果一样吗？
A
B
C
思考与讨论
除了力的大小、方向还有什么因素能影响力的作用效果呢？
力的大小、方向和作用点叫做力的三要素，它们会影响力的作用效果。
沿力的方向画一条线段，用箭头表示力的方向
标出力的符号（大小和单位）
力的示意图
力的作用是相互的
将质量相等的磁体和铁块分别放在两个相同的小车上，将两个小车离开一定距离放手，观察现象。
磁铁吸引铁块，铁块受力，向前运动；磁
铁也向前运动，说明磁铁也受到了力。
请一个同学穿上旱冰鞋推墙，观察发生的现象。
人推墙，墙受力，但人后退，
说明人受到向后的力。
施力物体
作用力
受力物体
反作用力
A
物体
B
物体
受力物体
施力物体
1.用力的示意图画出大小为60N与水平面30o角斜向右拉小车的力。
30o
F=60N
课堂训练
2．下列关于力的说法中，正确的是 ( )
A．没有物体，也可能有力的作用
B．力是物体对物体的作用，所以彼此不接触的物体之间没有力的作用
C．发生力的作用时，必定可以找到此力的施力物体和受力物体
D．力作用在物体上，只能使物体从静止变为运动
C

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