资源简介 《赤壁赋》理解性默写练习一、高考题示例1.(2020年新课标Ⅱ卷)苏轼在《赤壁赋》中发议论说,江水不停地流去,“ ”;月亮时圆时缺,“ ”。2.(2020年北京卷)古人常常把酒吟诗,如苏轼在黄州赤壁“举酒属客, ,”。3.(2019年新课标Ⅱ卷)苏轼在《赤壁赋》中以“ , ”两句,写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。4.(2018年全国卷Ⅱ)苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“ ,”。5.(2018年天津卷)《赤壁赋》“ ,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色”,写出东坡经历人生低谷后的旷达、洒脱。6.(2016年全国Ⅲ卷)在《赤壁赋》的开头,苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之上,朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇,即文中所谓“ , ”。二、分段理解性默写练习(一)第一段1.在《赤壁赋》的开头,苏轼写自己与朋友泛舟的时间、地点的句子是“ ,, 。”2.苏轼在《赤壁赋》中,用“ , ”两句描写月出之后江上水汽弥漫、水光连着天际的景象,这与王勃《滕王阁序》中的“秋水共长天一色”有异曲同工之妙。3.在《赤壁赋》中,苏轼用“ , ”两句写放任一片苇叶似的小船随意漂浮,越过茫茫的江面。4.苏轼在《赤壁赋》中描绘清风缓慢吹来、水面波澜不起的风柔水静的美景的句子是“ , ”。5.在《赤壁赋》中,苏轼写泛舟江上,飘飘摇摇好像要离开尘世,像长了翅膀升入仙境一样的句子是“ , ”。6.苏轼在《赤壁赋》中,用“ , ”这两句描写自己吟诵《诗经》中的诗句。7.在《赤壁赋》中,苏轼写泛舟江上,浩浩淼淼好像凌空乘风而行,并不知道到哪里才会停驻的句子是“ , ”。8.苏轼在《赤壁赋》中,用“ , ”两句描写夜游赤壁时月亮升起的美妙的景色,生动形象地描绘出柔和的月光似对游人极为依恋和脉脉含情。9.在《赤壁赋》中,苏轼用“ , ”这两句描写月下雾气、江水、夜空浑然一体的壮美景象。10.苏轼在《赤壁赋》中,描写自己和客人泛舟江上、任意东西、无拘无束的状态的句子是“ , ”。(二)第二段11.苏轼在《赤壁赋》中,用“ , ”两句描写自己江上乘舟,打着节拍饮酒放歌的欢乐。12.苏轼《赤壁赋》中的“ , ”两句歌词,沿用了屈原在《离骚》中用“香草美人”象征忠君爱国的政治理想的传统。13.在《赤壁赋》中,苏轼用“ , ”两句歌词描写出了在泛着月光的水面上用木兰做的桨划船、逆流而上的美景。14.苏轼在《赤壁赋》中,写自己泛舟江上,饮酒放歌,歌中唱到:“ ,。 , 。”15.苏轼在《赤壁赋》中,写有个吹洞箫的客人,依照歌曲的声调和节拍为歌声伴奏的句子是“ , ”。16.在《赤壁赋》中,苏轼运用侧面描写表现客人的洞箫声极富感染力的句子是“ , ”。17.苏轼在《赤壁赋》中,用“ , , ”三句直接摹写客人所吹奏的洞箫声之悲凉、幽怨。18.苏轼在《赤壁赋》中,用“ , ”两句描写箫声的魅力,和《琵琶行》中的“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”有异曲同工之妙。19.在《赤壁赋》中,苏轼用“ , ”两句描写洞箫尾声婉转悠长、延绵不尽。20.苏轼在《赤壁赋》中,用比喻手法描写洞箫声的四个四字句是“ ,, , ”。(三)第三段21.在《赤壁赋》中,苏轼描写自己容色改变,整好衣襟端坐问客人的句子是“ , :‘ ?’”。22.苏轼在《赤壁赋》中写曹操,连用了两个问句。首先以曹操的诗句发问“ ?”,然后以眼前的山川形胜发问“ ?”23.在《赤壁赋》中,苏轼由眼前的景象联想到的曹操《短歌行》中的诗句是“ , ”。24.苏轼在《赤壁赋》中,描写山水环绕、一片苍翠的景象的句子是“ ,”。25.苏轼在《赤壁赋》中,追述曹操迫使刘琮投降、又击败刘备、进兵江陵的句子是“ , , ”。26.在《赤壁赋》中,苏轼感慨曹操可可谓一代英雄,如今已成过眼烟云不知去处的句子是“ , ?”。27.苏轼在《赤壁赋》中,用“ , ”两句诗描写曹操志得意满、趾高气扬的言行。28.苏轼在《赤壁赋》中,用“ , ”两句描写当年浩浩荡荡的曹军从江陵沿江而下、战船相连、战旗遮天蔽日的景象。29.苏轼《赤壁赋》中,用“ , ”这个对偶句,运用夸张、对比的手法感叹人生短暂,羡慕自然永恒。30.在《赤壁赋》中,苏轼用“驾一叶之扁舟,举匏樽以相属”两句描写自己与友人在小舟上举杯共饮的七百情景。31.苏轼在《赤壁赋》中,感慨曹操这类英雄人物也只是显赫一时之后,用“ , ”两句写何况是自己和朋友在江边捕鱼砍柴,和鱼虾、麋鹿为伴为友。32.苏轼在《赤壁赋》中,表达自己希望与神仙交游、与明月长在的句子是“ , ”。33.在《赤壁赋》中,苏轼用“ , ”两句感慨人生短暂、个体渺小。34.苏轼在《赤壁赋》中,用“ , ”两句写知道自己与神仙同游、与明月同在的愿望不能一下子实现,只得将憾恨化为箫音,寄托在悲凉的秋风中。(四)第四、五段35.苏轼在《赤壁赋》中,针对“客”之人生无常的感慨,以明月为喻,提出“ , ”的观点。36.苏轼在《赤壁赋》中,针对“客”之人生短暂的感慨,以江水为喻,提出“ , ”的观点。在《赤壁赋》中,苏轼指出“ , ”,因此不必羡慕江水、明月和天地。38.苏轼在《赤壁赋》中指出如果从事物变化的角度看,天地的存在不过是转瞬之间的句子是“ , ”。39.苏轼在《赤壁赋》中,用“ , , !”三句指出如果从不变的角度看,则事物和人类都是无穷尽的,不必羡慕。40.苏轼在《赤壁赋》中指出天地间万物各有其主的句子是“ ,”。41.在《赤壁赋》中,苏轼用“ , ”两句告诉“客”,大自然是你我共同拥有的。42.苏轼在《赤壁赋》中指出若不是自己应该拥有的事物,即使一分一毫也不能求取的句子是“ , ”。43.在《赤壁赋》中,苏轼指出“ , ”才是大自然恩赐给人们享受之不尽的宝藏。44.苏轼在《赤壁赋》中写取用清风与明月,无人禁止,无穷无尽的句子是“, ”。45.苏轼在《赤壁赋》中告诫人们要敬畏自然,天地之间“ ”,若不是自己拥有的,就应该“ ”。46.在《赤壁赋》中,苏轼写清风与明月听到便成了声音,进入眼帘便绘出形色句子是“ , ”。47.苏轼在《赤壁赋》中,表达了豁达的宇宙观和人生观,从“变”的角度阐述了“ , ”的观点,从“不变”的角度阐述了“ , ”的观点。48.苏轼在《赤壁赋》中,描写“客”被苏轼说服,高兴地笑了,洗净酒杯重新饮酒的句子是“ , ”。49.在《赤壁赋》的结尾,苏轼描写自己与“客”解决了思想问题,心情舒畅,无所忧虑,于是“ , ”。50.苏轼在《赤壁赋》中,描写菜肴果品都已吃完,杯子盘子杂乱一片的句子是“ , ”。三、重点句子巩固1.苏轼在《赤壁赋》中,描写白茫茫的雾气笼罩江面,天光、水色连成一片的句子是“ , ”。2.苏轼在《赤壁赋》中,描写任凭一叶扁舟飘荡,越过那茫茫的江面的句子是“ , ”。3.苏轼在《赤壁赋》中,描绘清风阵阵拂来,水面波澜不起的句子是“ ,。”4.《赤壁赋》中,“ , ”这两句歌词化用《楚辞·少司命》中的“望美人兮未来,临风恍兮浩歌”,并将上文“诵明月之诗,歌窈窕之章”的内容具体化了。5.苏轼在《赤壁赋》中,用“ , ”两句描写洞箫尾声细弱而婉转悠长。6.苏轼在《赤壁赋》中,用“ , ”两句从侧面表现“客”吹洞箫的音乐效果。7.苏轼在《赤壁赋》中,引用曹操《短歌行》里的诗句是“ , ”。8.在《赤壁赋》中,苏轼描绘出曹操军队夺得江陵、沿长江顺流东下时的军容之盛的句子是“ , ”。9.苏轼在《赤壁赋》中,面对浩浩荡荡、奔腾不息的长江,运用夸张和对比的手法,发出人生短暂的感叹:“ , 。”10.苏轼在《赤壁赋》中,运用比喻的手法,慨叹人生短暂、个体渺小的句子是“ , ”。11.苏轼在《赤壁赋》中,以月亮为喻,指出世间万物变化规律的句子是“ ,”。12.苏轼在《赤壁赋》中,化用《论语》中的“逝者如斯夫”,表达万物看似流逝却并未真正逝去的句子是“ , ”。13.苏轼在《赤壁赋》中,用“ , ”两句表示自己愿与神仙相伴遨游,同明月一道长存。14.苏轼在《赤壁赋》中,用“ , ”两句呼应开篇写自己与客泛舟夜游赤壁、举杯劝客人饮酒的情景。15.苏轼在《赤壁赋》中,用“水”与“月”阐述天地万物“变”与“不变”的道理,从“变”的角度看“ ”,从“不变”的角度看“ ”。16.在《赤壁赋》中,苏轼指出清风与明月不但可听可看,而且“ ,”,是自然界无穷无尽的宝藏,人们可以共同享受。17.在《赤壁赋》中,苏轼描写江上泛舟之乐,用“ ”写自己好像乘风凌空而行,用“ ”写自己飘飘欲仙。18.在《赤壁赋》的结尾,苏轼用“ , ”两句照应开头,极写游赏之乐,而至于忘怀得失、超然物外的境界。《赤壁赋》理解性默写练习答案一、高考题示例1.(2020年新课标Ⅱ卷)苏轼在《赤壁赋》中发议论说,江水不停地流去,“而未尝往也”;月亮时圆时缺,“而卒莫消长也”。2.(2020年北京卷)古人常常把酒吟诗,如苏轼在黄州赤壁“举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章 ”。3.(2019年新课标Ⅱ卷)苏轼在《赤壁赋》中以“余音袅袅,不绝如缕”两句,写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。4.(2018年全国卷Ⅱ)苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”。5.(2018年天津卷)《赤壁赋》“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色”,写出东坡经历人生低谷后的旷达、洒脱。6.(2016年全国Ⅲ卷)在《赤壁赋》的开头,苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之上,朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇,即文中所谓“诵明月之诗,歌窈窕之章”。二、分段理解性默写练习(一)第一段1.在《赤壁赋》的开头,苏轼写自己与朋友泛舟的时间、地点的句子是“壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下”。2.苏轼在《赤壁赋》中,用“白露横江,水光接天”两句描写月出之后江上水汽弥漫、水光连着天际的景象,这与王勃《滕王阁序》中的“秋水共长天一色”有异曲同工之妙。3.在《赤壁赋》中,苏轼用“纵一苇之所如,凌万顷之茫然”两句写放任一片苇叶似的小船随意漂浮,越过茫茫的江面。4.苏轼在《赤壁赋》中描绘清风缓慢吹来、水面波澜不起的风柔水静的美景的句子是“清风徐来,水波不兴”。5.在《赤壁赋》中,苏轼写泛舟江上,飘飘摇摇好像要离开尘世,像长了翅膀升入仙境一样的句子是“飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙”。6.苏轼在《赤壁赋》中,用“诵明月之诗,歌窈窕之章”两句描写自己吟诵《诗经》中的诗句。7.在《赤壁赋》中,苏轼写泛舟江上,浩浩淼淼好像凌空乘风而行,并不知道到哪里才会停驻的句子是“浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止”。8.苏轼在《赤壁赋》中,用“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”两句描写夜游赤壁时月亮升起的美妙的景色,生动形象地描绘出柔和的月光似对游人极为依恋和脉脉含情。9.在《赤壁赋》中,苏轼用“白露横江,水光接天”两句描写月下雾气、江水、夜空浑然一体的壮美景象。10.苏轼在《赤壁赋》中,描写自己和客人泛舟江上、任意东西、无拘无束的状态的句子是“纵一苇之所如,凌万顷之茫然”。(二)第二段11.苏轼在《赤壁赋》中,用“于是饮酒乐甚,扣舷而歌之”两句描写自己江上乘舟,打着节拍饮酒放歌的欢乐。12.苏轼《赤壁赋》中的“渺渺兮予怀,望美人兮天一方”这两句歌词,沿用了屈原在《离骚》中用“香草美人”象征忠君爱国的政治理想的传统。13.在《赤壁赋》中,苏轼用“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光”两句歌词描写出了在泛着月光的水面上用木兰做的桨划船、逆流而上的美景。14.苏轼在《赤壁赋》中,写自己泛舟江上,饮酒放歌,歌中唱到:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”15.苏轼在《赤壁赋》中,写有个吹洞箫的客人,依照歌曲的声调和节拍为歌声伴奏的句子是“客有吹洞箫者,倚歌而和之”。16.在《赤壁赋》中,苏轼运用侧面描写表现客人的洞箫声极富感染力的句子是“舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇”。17.苏轼在《赤壁赋》中,用“其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉”三句直接摹写客人所吹奏的洞箫声之悲凉、幽怨。18.苏轼在《赤壁赋》中,用“舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇”两句描写箫声的魅力,和《琵琶行》中的“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”有异曲同工之妙。19.在《赤壁赋》中,苏轼用“余音袅袅,不绝如缕”两句描写洞箫尾声婉转悠长、延绵不尽。20.苏轼在《赤壁赋》中,用比喻手法描写洞箫声的四个四字句是“如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕”。(三)第三段21.在《赤壁赋》中,苏轼描写自己容色改变,整好衣襟端坐问客人的句子是“苏子愀然,正襟危坐而问客曰:‘何为其然也?’”。22.苏轼在《赤壁赋》中写曹操,连用了两个问句。首先以曹操的诗句发问“此非曹孟德之诗乎?”,然后以眼前的山川形胜发问“此非孟德之困于周郎者乎?”23.在《赤壁赋》中,苏轼由眼前的景象联想到的曹操《短歌行》中的诗句是“月明星稀,乌鹊南飞”。24.苏轼在《赤壁赋》中,描写山水环绕、一片苍翠的景象的句子是“山川相缪,郁乎苍苍”。25.苏轼在《赤壁赋》中,追述曹操迫使刘琮投降、又击败刘备、进兵江陵的句子是“方其破荆州,下江陵,顺流而东也”。26.在《赤壁赋》中,苏轼感慨曹操可可谓一代英雄,如今已成过眼烟云不知去处的句子是“固一世之雄也,而今安在哉?”。27.苏轼在《赤壁赋》中,用“酾酒临江,横槊赋诗”两句诗描写曹操志得意满、趾高气扬的言行。28.苏轼在《赤壁赋》中,用“舳舻千里,旌旗蔽空”两句描写当年浩浩荡荡的曹军从江陵沿江而下、战船相连、战旗遮天蔽日的景象。29.苏轼《赤壁赋》中,用“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”这个对偶句,运用夸张、对比的手法感叹人生短暂,羡慕自然永恒。30.在《赤壁赋》中,苏轼用“驾一叶之扁舟,举匏樽以相属”两句描写自己与友人在小舟上举杯共饮的七百情景。31.苏轼在《赤壁赋》中,感慨曹操这类英雄人物也只是显赫一时之后,用“况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿”两句写何况是自己和朋友在江边捕鱼砍柴,和鱼虾、麋鹿为伴为友。32.苏轼在《赤壁赋》中,表达自己希望与神仙交游、与明月长在的句子是“挟飞仙以遨游,抱明月而长终”。33.在《赤壁赋》中,苏轼用“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”两句感慨人生短暂、个体渺小。34.苏轼在《赤壁赋》中,用“挟飞仙以遨游,抱明月而长终”两句写知道自己与神仙同游、与明月同在的愿望不能一下子实现,只得将憾恨化为箫音,寄托在悲凉的秋风中。(四)第四、五段35.苏轼在《赤壁赋》中,针对“客”之人生无常的感慨,以明月为喻,提出“盈虚者如彼,而卒莫消长也”的观点。36.苏轼在《赤壁赋》中,针对“客”之人生短暂的感慨,以江水为喻,提出“逝者如斯,而未尝往也”的观点。37.在《赤壁赋》中,苏轼指出“自其不变者而观之,则物与我皆无尽也”,因此不必羡慕江水、明月和天地。38.苏轼在《赤壁赋》中指出如果从事物变化的角度看,天地的存在不过是转瞬之间的句子是“盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬”。39.苏轼在《赤壁赋》中,用“自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!”三句指出如果从不变的角度看,则事物和人类都是无穷尽的,不必羡慕。40.苏轼在《赤壁赋》中指出天地间万物各有其主的句子是“且夫天地之间,物各有主”。41.在《赤壁赋》中,苏轼用“是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适”两句告诉“客”,大自然是你我共同拥有的。42.苏轼在《赤壁赋》中指出若不是自己应该拥有的事物,即使一分一毫也不能求取的句子是“苟非吾之所有,虽一毫而莫取”。43.在《赤壁赋》中,苏轼指出“惟江上之清风,与山间之明月”才是大自然恩赐给人们享受之不尽的宝藏。44.苏轼在《赤壁赋》中写取用清风与明月,无人禁止,无穷无尽的句子是“取之无禁,用之不竭”。45.苏轼在《赤壁赋》中告诫人们要敬畏自然,天地之间“物各有主”,若不是自己拥有的,就应该“虽一毫而莫取”。46.在《赤壁赋》中,苏轼写清风与明月听到便成了声音,进入眼帘便绘出形色句子是“耳得之而为声,目遇之而成色”。47.苏轼在《赤壁赋》中,表达了豁达的宇宙观和人生观,从“变”的角度阐述了“盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬”的观点,从“不变”的角度阐述了“自其不变者而观之,则物与我皆无尽也”的观点。48.苏轼在《赤壁赋》中,描写“客”被苏轼说服,高兴地笑了,洗净酒杯重新饮酒的句子是“客喜而笑,洗盏更酌”。49.在《赤壁赋》的结尾,苏轼描写自己与“客”解决了思想问题,心情舒畅,无所忧虑,于是“相与枕藉乎舟中,不知东方之既白”。50.苏轼在《赤壁赋》中,描写菜肴果品都已吃完,杯子盘子杂乱一片的句子是“肴核既尽,杯盘狼籍”。三、重点句子巩固1.苏轼在《赤壁赋》中,描写白茫茫的雾气笼罩江面,天光、水色连成一片的句子是“白露横江,水光接天”。2.苏轼在《赤壁赋》中,描写任凭一叶扁舟飘荡,越过那茫茫的江面的句子是“纵一苇之所如,凌万顷之茫然”。3.苏轼在《赤壁赋》中,描绘清风阵阵拂来,水面波澜不起的句子是“清风徐来,水波不兴。”4.《赤壁赋》中,“渺渺兮予怀,望美人兮天一方”两句歌词化用《楚辞·少司命》中的“望美人兮未来,临风恍兮浩歌”,并将上文“诵明月之诗,歌窈窕之章”的内容具体化了。5.苏轼在《赤壁赋》中,用“余音袅袅,不绝如缕”两句描写洞箫尾声细弱而婉转悠长。6.苏轼在《赤壁赋》中,用“舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇”两句从侧面表现“客”吹洞箫的音乐效果。7.苏轼在《赤壁赋》中,引用曹操《短歌行》里的诗句是“月明星稀,乌鹊南飞”。8.在《赤壁赋》中,苏轼描绘出曹操军队夺得江陵、沿长江顺流东下时的军容之盛的句子是“舳舻千里,旌旗蔽空”。9.苏轼在《赤壁赋》中,面对浩浩荡荡、奔腾不息的长江,运用夸张和对比的手法,发出人生短暂的感叹:“哀吾生之须臾,羡长江之无穷。”10.苏轼在《赤壁赋》中,运用比喻的手法,慨叹人生短暂、个体渺小的句子是“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”。11.苏轼在《赤壁赋》中,以月亮为喻,指出世间万物变化规律的句子是“盈虚者如彼,而卒莫消长也”。12.苏轼在《赤壁赋》中,化用《论语》中“逝者如斯夫”,表达万物看似流逝却并未真正逝去的句子是“逝者如斯,而未尝往也”。13.苏轼在《赤壁赋》中,用“挟飞仙以遨游,抱明月而长终”两句表示自己愿与神仙相伴遨游,同明月一道长存。14.苏轼在《赤壁赋》中,用“驾一叶之扁舟,举匏樽以相属”两句呼应开篇写自己与客泛舟夜游赤壁、举杯劝客人饮酒的情景。15.苏轼在《赤壁赋》中,用“水”与“月”阐述天地万物“变”与“不变”的道理,从“变”的角度看“则天地曾不能以一瞬”,从“不变”的角度看“则物与我皆无尽也_”。16.在《赤壁赋》中,苏轼指出清风与明月不但可听可看,而且“取之无禁,用之不竭”,是自然界无穷无尽的宝藏,人们可以共同享受。17.在《赤壁赋》中,苏轼描写江上泛舟之乐,用“浩浩乎如冯虚御风”写自己好像乘风凌空而行,用“飘飘乎如遗世独立”写自己飘飘欲仙。18.在《赤壁赋》的结尾,苏轼用“相与枕藉乎舟中,不知东方之既白”两句照应开头,极写游赏之乐,而至于忘怀得失、超然物外的境界。 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