资源简介

(共29张PPT)
十二、慧眼看交通
第一课时 交通发展带来的问题
核心素养目标
政治认同：了解交通安全问题的基本认识，认识交通事故的危害；
道德修养：掌握遵守交通法规的基本方法，增强交通安全意识；
法治观念：通过讨论、辩证，分析交通发展带来的利弊，学会用发展的、辩证的眼光看问题。
健全人格：提高环保意识，养成观察生活、善于思考与创造的好
习惯。
责任意识：从小学学会遵守交通法规，学会珍爱生命，热爱生活，增强社会责任感。
四脚圆滚滚，
眼睛亮晶晶，
嘀嘀叫一声，
招手过路人。
（打一交通工具）
汽车
猜一猜
身子长长似条龙，
从头到尾节节通。
一日千里不歇脚，
运输线上日夜忙。
（打一交通工具）
火车
猜一猜
一只大雁两翅膀，
银光闪闪爱飞翔。
展翅能飞千万里，
起飞就把歌儿唱。
（打一交通工具）
飞机
猜一猜
看一看
看一看
看一看
视频：一分钟了解世界无车日
视频导入
中国参与世界无车日活动
为了鼓励更多市民乘坐公共客运交通车辆，减少交通对城市空气的污染， 中国将尝试在全国范围内推行“无车日”。2001年，成都成为中国第一个、亚洲第二个举办无车日活动的城市
课前导入
小小分享会
你知道我们所在的城市在“世界无车日” 这一天会举办怎样的活动吗？
课前导入
免费乘坐公交车出行
号召市民停用私家车一天
现场赠送创意空气瓶
课前导入
我的小见解
请你说一说，为什么“世界无车日”得到了越来越多国家和人民的认可？你觉得设立“世界无车日”有意义吗？为什么？
思考交流
设定“无车日”是因为人们已经意识到现代交通在给我们生活带来便利的同时，也引发了一些列的交通问题，这个问题与我们每个人的生活都息息相关，我们有责任去改善现代交通所带来的各种问题。
小小提示
一、交通发展带来的问题
我们一起根据课本提示，从“听一听”“闻一闻”“数一数”“想一想”以及“看一看”五个感官方面结合你自己的生活经验和身边的交通现象及问题来说一说，对你有哪些影响？
思考交流
嘈杂的汽车声音
刺鼻的尾气
听一听、闻一闻
交流分享
拥挤的停车位
糟心堵车问题
数一数、看一看、想一想
交流分享
采访行人、私家车主、公交车司机、住在主干道边的居民、交警、农民等，从交通发展对自己影响的角度，进行采访活动。
我是小记者
记者采访
采访行人
拥挤的人流和车辆容易让人躲闪不及，发生意外。
记者采访
采访交警
交通拥挤时，会有很多不遵守交通规则的行为，很危险。
记者采访
采访私家车主
如果车主不遵守交通规则，可是会发生交通事故哦。
记者采访
我们肯定交通发展带给我们的便利，也不能忽视由此产生的一些负面影响，由此也要树立环保意识，践行绿色出行理念。
小小总结
若尔盖湿地位于海拔大约3400米的青藏高原东缘，它是中国六大沼泽湿地之一，2008 年被列为国际重要湿地。这里栖息着大量野生动物。公路修到湿地，使人们可以欣赏到湿地的美丽风光。为了最大限度减少公路建设对湿地带来的影响，国家采取了许多减缓影响的环保措施和对策。
阅读角
①每组选择一个感兴趣的交通问题，利用老师提供的资料包进行研究。
②小组成员依次交流自己的想法。
③别人发言时要耐心倾听。
活动要求
道路拥挤
交通问题
根据相关部门的数据统计，到2019年年底,厦门汽车保有量超过166万台。若以每辆车长度为4米计算,166万辆机动车的总长度可达6640千米。厦门环岛路全长43千米，若把这166万辆机动车首尾相接,大约可以绕环岛路154.4圈。
交通问题
噪声被称为“城市新公害”。根据统计显示,汽车所产生的噪声甚至已经占到了城市噪声的85%!汽车行驶在道路上时,内燃机、喇叭、轮胎等都会发出大量噪声。根据环保调研的统计,只要汽车时速超过40千米，交通噪声80%就来自轮胎和路面的摩擦。而且,车子越重,车速越快，车流量越大,噪声就越大。
噪声污染
交通问题
庞大的汽车数量，不仅带来了噪声污染，其实还带来了一个祸害。那就是汽车排放的尾气。
空气污染
交通问题
解决交通问题( ）的探究的研究小组 研究现象（交通问题）： 采取的措施（建议）：
交通问题

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