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第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
第6课 北宋的政治
一、北宋的的建立
北宋的建立：______年______（宋太祖）建立北宋，定都______（东京）。
（相关典故：“陈桥驿兵变”和“黄袍加身”）
2.北宋的局部统一：结束了中原和南方的分裂割据局面，（不是全国统一）。
二、宋太祖加强中央集权的措施▲▲▲
项目 措施
军事 （收其兵） ①解除____________________（杯酒释兵权） ②控制____________________ ③调换____________________
政治 （夺其权） 中央 ____________________
地方 ①派_____担任各地州县长官，三年一换 ②设置_____，分知州的权力（对知州进行监察和分权）。
财权 （制钱谷） 在地方设置________，把_______________
积极影响：①_______大大加强 ②有利于社会稳定和经济发展
消极影响：军队战斗力减弱；造成冗官、冗费。
三、实行重文轻武的政策▲▲
目的： 。
表现：A、重用 ，抑制 ；B、注重文教事业，改革和发展 。
积极影响：有利于政权的稳固和社会的安定；造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
消极影响：财政支出大，军队战斗力下降等；导致宋朝积贫积弱。
四、王安石变法▲▲
1、时间：1069年 2.在位皇帝：__________ 3.目的：__________________
4.措施：经济上：____________ 、_________________ （限制官僚特权，增加国家赋税收入）；____________ （促进农业发展）。
军事上：____________（增强国家军事实力）。
5.结果：失败。失败原因：_____________________________
6.启示：①改革是促进国家发展的重要手段。
②改革具有艰巨性和复杂性，不会一帆风顺等
第7课 辽、西夏与北宋的并立 第8课 金与南宋的对峙
宋朝的时代特点：
政治上：多民族政权并存的时代
经济上：经济重心南移
政权 民族 建立时间 建立者 都城 灭亡
北宋 1127年 （被金灭）
辽 10世纪初 上京 1125年 （被金灭）
西夏 11世纪前期 兴庆府 1234年 （被蒙古灭）
金 会宁 1227年 （被蒙古灭）
南宋 1276年 （被元灭）
一、两宋时期各族政权比较表：
多民族政权并存的时代
第一个阶段：辽、西夏和北宋的并立时期 第二个阶段：金与南宋的对峙时期
二、各政权关系特点：“战”与“和”,以“和”为主
重要事件：
1、北宋与辽：_________统治时，宰相_______力主宋真宗亲征，宋军击退辽军。战后双方订立盟约，史称“__________”内容：辽退兵，宋给辽________。
2、宋夏和议
宋夏议和：元昊向宋_________，宋给西夏_________；此后宋夏贸易兴旺。
3、金和南宋和议
抗金名将_______在_______大败金军，收复许多失地。_______和_______害怕抗金力量壮大，威胁其统治，就令岳飞班师，并以“莫须有”罪名杀害了岳飞。
宋金和议：南宋向金______，并给金______，双方以____________一线划定界线。 三、如何看待这些和议？
积极影响：有利于双方边境稳定；有利于双方经济文化交流；有利于民族交融。
消极影响：加重了宋朝人民的负担。
宋代经济的发展
一、宋朝经济发展的表现
1、农业的发展
（1）农业作物：①引入_____的优良品种________。②宋朝时，______产量跃居粮食作物首位。③__________和________一带成为丰饶的粮仓，出现了“苏湖熟，天下足”。
(2)经济作物：南方各地普遍种植_____。南宋后期，_______种植向北推进。
(3)新的生产工具：________。
2、手工业的兴盛
（1）制瓷业：北宋兴起的江西________，后发展成著名的瓷都。河北的定窑、河南的汝窑比较出名。（注意和唐朝的比较）
（2）造船业：①北宋东京郊外建有世界上最早的______。②南宋制造的海船设计了先进的______。
3、商业贸易的繁荣▲▲▲
（1）市镇发展：宋代商业繁荣，打破了时间和空间的限制：店铺随处开设；出现了______和______；乡镇形成了新的商业区______；
（2）海外贸易：朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立______管理海外贸易。
（3）纸币出现：名称：__________；时期：__________；地点：__________；地位：_________________________。
二、经济重心的南移▲▲▲
1、经济重心到______最后完成南移（“国家根本,仰给江南”说明经济重心南移）
2、经济重心南移的原因：
①北人南迁，带来了劳动力和先进的技术、生产工具。（最主要的原因）
②南方社会比较安定；③南方自然条件优越；④南北方人民的共同努力；
⑤南方统治者的重视。
3、经济重心南移的启示：
①要重视引进先进技术和人才；②要保持安定的社会局面；③要采取积极发展经济的政策等......
第10课 蒙古族的兴起和元朝的建立
一、蒙古的统一： 1206年，________统一了蒙古草原，建立了蒙古政权，他被尊称为__________。
二、元朝的建立：_______年，_______改国号为元，定都_______（北京）。
三、元朝的统一：
A、第一阶段（蒙古）：1227年，蒙古灭_______。1234年，蒙古灭_______。
B、第二阶段（元朝）：1276年，______灭亡。_______年，实现统一。意义：结束了分裂局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
（从分裂割据到大统一的朝代：_______、_______、_______、_______）
四、南宋抗元英雄：________（人生自古谁无死，留取丹心照汗青）。
第11课 元朝的统治
一、元朝的疆域
1、 特点：元朝是我国历史上_______由__________为主的建立的_________王朝。2、版图：元朝的版图是我国历史上_________的。
3、民族交融：形成新的民族-----_________。
二、行省制度▲▲▲
1、在中央：由_______（下设六部）掌管全国的_______事务；设________负责________事务；设________负责________事务。
2、在地方：实行行省制度。把_______、_______、_______称作“腹里”，直属于中央的_______；其他地区设置10个_______。被称为“_______”。
三、元朝对边疆地区的管辖▲▲▲
1、 台湾：设置___________，管理澎湖和琉球，意义：________________________。2、新疆：设置_________________，加强了对西域的管理。
3、西藏：设置_________直接统辖，意义：______________________________。
第12课 宋元时期的都市和文化
一、繁华的都市生活：北宋______、南宋______、元朝______，都是当时世界上著名的大都市。开封城娱乐兼营商业的场所，叫作“_____”。瓦子中圈出许多专供演出的圈子，称为“_____”。
二、文化
1、宋词:_____成为宋代主要的文学形式之一；豪放派代表：_____（北宋）和_____（南宋）；婉约派代表：______（两宋之交）。
2、元曲:元代最优秀的戏剧家是_________，代表作是悲剧_________。
3、史学：北宋史学家_________编写_________，体裁：_________，内容：记述了从________到________共1300多年的历史。
第13课 宋元时期的科技与中外交通

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