【核心素养目标】人教版《劳动教育》六上 劳动项目六《制造手工肥皂》课件+教案+素材

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【核心素养目标】人教版《劳动教育》六上 劳动项目六《制造手工肥皂》课件+教案+素材

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(共27张PPT)
第二章 生产劳动 我爱学
劳动项目六《制造手工肥皂》
人教版 六年级上册
了解目标
1.劳动观念:通过制作手工肥皂,感受劳动带来的乐趣。
2.劳动能力:了解制作手工肥皂的原理和方法,掌握制作手工肥皂的步骤,提高动手实践能力。
3.劳动习惯与品质:通过认真、仔细做事,养成乐于动脑、勤于动手的习惯。
4.劳动精神:通过实践活动,培养节约和环保的意识,养成认真细致、吃苦耐劳的劳动精神。
核心素养 目标
新知导入
谜底:肥皂
猜谜语
像块蛋糕盒中装,
能看能用不能尝,
它和清水是朋友,
卫生模范人赞扬。
(打一物品)
新知讲解
准备好了






肥皂头 电磁炉 模具 小锅 刀子 搅拌器
新知讲解
① 将肥皂头切成小块。
手工制作肥皂的过程:




②将切好的肥皂块放入小锅中,加适量水,放在电磁炉上边加热边搅拌,直至肥皂块完全化成皂液。
新知讲解
③将皂液倒入模具,冷却成型。
手工制作肥皂的过程:




④一块手工肥皂就完成了。
新知讲解
说一说,你是怎样将肥皂头制作成肥皂的?
视频:肥皂头制作成大肥皂的过程。




新知讲解
你还知道哪些制作手工肥皂的方法?
①水煮:碎肥皂放容器中,隔水加热到变成液体,停止加热,冷却结块即可。
②微波加热:废弃肥皂放小碗中,放入微波炉中加热1分钟。等肥皂完全化开后,倒入容器,再放进冰箱冷却即可。
新知讲解
你还知道哪些制作手工肥皂的方法?
③用甘油:将护肤甘油滴在肥皂上,等其软化,再将它们捏在一起即可。
④做成肥皂袋:用纱布或比较薄的布缝成小口袋,肥皂头装在里面,用的时候用手擦几下。可将碎肥皂块放入破丝袜中,两头扎紧。洗手时在袋上搓搓。
新知讲解
把你制作的手工肥皂展示给我们看看吧!




拓展延伸
在制作手工肥皂过程中,你一定会有一些感想和体会,记录下来吧!




在制作手工肥皂过程中,使我养成节约的好习惯,同时还环保。
把肥皂头收集在一起,制作新的肥皂的过程,锻炼了我的动手和创造能力,同时,感受到了劳动的快乐!
新知讲解
说一说,肥皂头制作成小肥皂的小妙招?
视频:肥皂头制作成小肥皂的小妙招。




新知讲解
评价内容 自我评价 同学互评 教师/家长评价
了解制作手工肥皂的原理和方法
学会制作手工肥皂
体会劳动的乐趣
树立节约和环保的意识




新知讲解
你了解这些生活小妙招吗?




肥皂的妙用一:
去除鞋子里的异味准备两块肥皂,用纸巾将肥皂包裹起来在鞋子里放一晚上,第二天鞋子里的异味就会消失。
新知讲解
你了解这些生活小妙招吗?




肥皂的妙用二:
放衣柜里防蓄又防虫准备一块肥皂,用纸巾将肥皂包裹起来放在衣柜里就可以了。衣柜里放肥皂相当于樟脑丸的作用,防腐又防虫。
新知讲解
你还知道肥皂的哪些妙用?




第一种妙用,如果不小心吞进了一些不能消化的异物,或者吃错了东西导致食物中毒,又不能及时赶到医院的,可以用家用肥皂制作一杯肥皂水喝下,这样能达到催吐效果,将异物吐出。
新知讲解
你还知道肥皂的哪些妙用?




第二种妙用,当衣服或者裤子上的拉链使用起来比较卡的时候,用肥皂擦一擦拉链,就会顺滑很多。
新知讲解
你还知道肥皂的哪些妙用?




第三种妙用,夏天手上被蚊子叮得起泡时,可以用肥皂在起泡处擦拭一番,一般都能够缓解一些,而且可以止痒。
新知讲解
你还知道肥皂的哪些妙用?




第四种妙用,当被开水或者其他东西烫伤的时候,用肥皂水不断地擦洗烫伤处,能够有效地缓解烫伤的疼痛,而且还能够保护皮肤,是农村比较常用的方法。
新知讲解
你还知道肥皂的哪些妙用?




第五种妙用,可以在厕所的角落放一肥皂,不是用来洗澡,而是用来充当空气清新剂。因为肥皂会挥发,能够清除一些厕所内的异味。
新知讲解
你还知道肥皂的哪些妙用?




第六种妙用,在搬一些重的东西时,如果摩擦比较大,那么可以用肥皂在摩擦面稍微擦一擦,或者直接垫一片小肥皂,有助于搬运。
课堂练习
说一说,制作手工肥皂的趣事,和同学们一起分享。
课堂总结
今天,我们学习了制作手工肥皂的方法,通过制作手工肥皂,养成了耐心细致、勤于动手的好习惯。
板书设计
制作手工肥皂
制作手工肥皂的方法步骤
劳动收获
劳动评价
拓展天地
作业布置
回家后,把肥皂的妙用,讲给爸爸妈妈一起分享。
谢谢
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劳动项目六《制造手工肥皂》教学设计
课题 制造手工肥皂 单元 二单元 学科 劳动 年级 六年级
学习目标 1.劳动观念:通过制作手工肥皂,感受劳动带来的乐趣。2.劳动能力:了解制作手工肥皂的原理和方法,掌握制作手工肥皂的步骤,提高动手实践能力。3.劳动习惯与品质:通过认真、仔细做事,养成乐于动脑、勤于动手的习惯。4.劳动精神:通过实践活动,培养节约和环保的意识,养成认真细致、吃苦耐劳的劳动精神。
重点 通过制作手工肥皂,感受劳动带来的乐趣。
难点 了解制作手工肥皂的原理和方法,掌握制作手工肥皂的步骤,提高动手实践能力。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 猜谜语:像块蛋糕盒中装,能看能用不能尝,它和清水是朋友,卫生模范人赞扬。 (打一物品)   谜底:肥皂在日常生活中,肥皂用久了就会变成很小的肥皂头,用起来不方便,扔掉又可惜,那么,如何让这些肥皂头继续发挥作用呢 今天,我们一起动手把这些肥皂头制作成一块全新的手工肥皂吧! 出示课题。 谜语引发思考,引入主题。 通过谜语,激发学生的兴趣,从而引出与本课题相关的话题,启发学生,为后文铺垫。
讲授新课 一、 我劳动 我快乐1.准备好了肥皂头 电磁炉 模具小锅 刀子 搅拌器2.做起来吧(1)手工制作肥皂的过程:① 将肥皂头切成小块。②将切好的肥皂块放入小锅中,加适量水,放在电磁炉上边加热边搅拌,直至肥皂块完全化成皂液。③将皂液倒入模具,冷却成型。④一块手工肥皂就完成了。(2)说一说,你是怎样将肥皂头制作成肥皂的?视频:肥皂头制作成大肥皂的过程。(3)你还知道哪些制作手工肥皂的方法?①水煮:碎肥皂放容器中,隔水加热到变成液体,停止加热,冷却结块即可。
②微波加热:废弃肥皂放小碗中,放入微波炉中加热1分钟。等肥皂完全化开后,倒入容器,再放进冰箱冷却即可。
③用甘油:将护肤甘油滴在肥皂上,等其软化,再将它们捏在一起即可。
④做成肥皂袋:用纱布或比较薄的布缝成小口袋,肥皂头装在里面,用的时候用手擦几下。可将碎肥皂块放入破丝袜中,两头扎紧。洗手时在袋上搓搓。二、 劳动收获1.把你制作的手工肥皂展示给我们看看吧!出示照片。 2.在制作手工肥皂过程中,你一定会有一些感想和体会,记录下来吧! 学生1:在制作手工肥皂过程中,使我养成节约的好习惯,同时,还环保。学生2:把肥皂头收集在一起,制作新的肥皂的过程,锻炼了我的动手和创造能力,同时,感受了劳动的快乐!3.说一说,肥皂头制作成大肥皂小妙招?视频:肥皂头制作成大肥皂小妙招。三、 劳动评价 评价内容自我评价教师/家长评价了解制作手工肥皂的原理和方法学会制作手工肥皂 体会劳动的乐趣 树立节约和环保的意识 四、拓展天地1.你了解这些生活小妙招吗?肥皂的妙用一:去除鞋子里的异味准备两块肥皂,用纸巾将肥皂包裹起来在鞋子里放一晚上,第二天鞋子里的异味就会消失。肥皂的妙用二:放衣柜里防蓄又防虫准备一块肥皂,用纸巾将肥皂包裹起来放在衣柜里就可以了。衣柜里放肥皂相当于樟脑丸的作用,防腐又防虫。3.你还知道肥皂的哪些妙用? 第一种妙用,如果不小心吞进了一些不能消化的异物,或者吃错了东西导致食物中毒,又不能及时赶到医院的,可以用家用肥皂制作一杯肥皂水喝下,这样能达到催吐效果,将异物吐出。 第二种妙用,当衣服或者裤子上的拉链使用起来比较卡的时候,用肥皂擦一擦拉链,就会顺滑很多,由于本人的母亲曾经做过裁缝,所以这个用处本人实践过多次,非常有效。 第三种妙用,夏天手上被蚊子叮得起泡时,可以用肥皂在起泡处擦拭一番,一般都能够缓解一些,而且可以止痒。 第四种妙用,当被开水或者其他东西烫伤的时候,用肥皂水不断地擦洗烫伤处,能够有效地缓解烫伤的疼痛,而且还能够保护皮肤,是农村比较常用的方法。 第五种妙用,可以在厕所的角落放一肥皂,不是用来洗澡,而是用来充当空气清新剂。因为肥皂会挥发,能够清除一些厕所内的异味,当然这个在气味效果是比不上空气清新剂的,我们读大学的时候常常这么干。 第六种妙用,在搬一些重的东西时,如果摩擦比较大,那么可以用肥皂在摩擦面稍微擦一擦,或者直接垫一片小肥皂,有助于搬运。 阅读、了解制作手工肥皂所需的物品。 学生根据操作步骤进行实践。 视频、制作手工肥皂的其他方法。 实践分享,说说自己劳动收获及制作手工肥皂的小妙招。对制作手工肥皂的劳动实践过程给予正确的评价。 学习拓展延伸,了解肥皂的妙用。 通过劳动准备,引导学生对制作手工肥皂做好准备,为后面学习打好基础。 引导学生了解制作手工肥皂的正确方法,提高动手实践能力。 通过视频及制作手工肥皂的其他方法,让学生更加熟练掌握制作的方法。 通过劳动成果分享,让学生了解制作中得与失及制作手工肥皂的小妙招。通过自我评价、
同学互评和老师
家长评价,引导学生增进对自我劳动水平的认知,并能对不足
之处予以改进。通过拓展延伸,引导学生对肥皂妙用有更多的了解和认知,拓宽学生知识面的同时,激发学生的创新能力!
课堂练习 说一说,制作手工肥皂的趣事,和同学们一起分享。 想一想,做一做 完成随堂练习题
课堂小结 今天,我们学习了制作手工肥皂的方法,通过制作手工肥皂,养成了耐心细致、勤于动手的好习惯。 对本节课内容进行总结概括。
板书 制作手工肥皂制作手工肥皂的方法步骤劳动收获劳动评价拓展天地
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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