【核心素养目标】人教版《劳动教育》一上 劳动项目九《折笔帽》 课件+教案+素材

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【核心素养目标】人教版《劳动教育》一上 劳动项目九《折笔帽》 课件+教案+素材

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劳动项目九《折笔帽》教学设计
课题 折笔帽 单元 三单元 学科 劳动 年级 一年级
学习目标 1.劳动观念:通过折笔帽,养成自己的事情自己做的劳动观念。2.劳动能力:了解用废旧纸张折笔帽的方法,会用废旧纸张折简单的笔帽,养成动手、动脑能力。3.劳动习惯与品质:通过折笔帽,养成节约资源的好习惯。4.劳动精神:增强学生的劳动意识,在劳动中养成积极、不怕困难的精神。
重点 通过折笔帽,养成自己的事情自己做的劳动观念。
难点 了解用废旧纸张折笔帽的方法,会用废旧纸张折简单的笔帽,养成动手、动脑能力。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 同学们,我们经常使用铅笔,可铅笔尖暴露在外面,不仅容易折断,而且弄脏笔袋。你知道怎样解决这个问题吗?今天我们就一起来用废旧张自制笔帽,给铅笔戴上“小帽子”。 下面我们一起学习折笔帽的方法。出示课题。 叙述引发思考,引入主题。 通过叙述,激发学生的兴趣,从而引出与本课题相关的话题,启发学生,为后文铺垫。
讲授新课 一、劳动准备做好劳动准备,我们就行动起来吧?铅笔 剪刀 胶棒1 条宽的 6 cm的宽纸条1 条宽约 2.5 cm的窄纸条 用废旧纸张裁成的纸条二、一起折笔帽1.折笔帽的过程。(1)用宽纸条将铅笔卷在里面,松紧适度。(2)纸条末端用胶棒粘好,将铅笔慢慢抽出,就形成了一个纸卷。(3)将窄纸条沿长边对折。(4)将对折后的纸条一端插入纸卷。(5)将纸环绕纸卷,另一端也插入纸卷。如果窄纸条过长,可以视情况用剪刀剪去多余的部分哦。(6)一个简易笔帽就做好了。2.说一说,你折笔帽的过程?视频:折笔帽的过程。3.折笔帽要注意什么?折笔帽时要注意:摆得准、折得平、卷得齐、粘得牢、要安全。三、 成果齐分享1.现在你学会折笔帽了吗?拍拍照片,和同学们比一比谁做得更好。出示照片。2.说一说,笔帽的作用?(1)保护笔尖;(2)便于与他人铅笔相区别;(3)装饰铅笔;(4)能保持文具盒干净。四、劳动评价表通过今天的学习与劳动,我做到了…… 评价内容自我评价同学互评教师/家长评价 了解用废旧纸张折笔帽的方法 会用废纸张折简单的笔帽养成节约资源的好习惯五、我的劳动体会要做出大小、松紧都合适的笔帽,并不是一件容易的事情,可能需要我们多尝试几次。你在折笔帽的过程中,都有哪些心得体会呢?请写下来和大家分享吧。学生1:通过折笔帽,锻炼了我的手指的灵活性,培养了我的耐心。学生2:通过折笔帽,开阔了我的思维,我做的笔帽更有创意了。六、拓展园地1.学会折笔帽之后,我们还可以给笔帽回上花纹或图案,贴上装饰让,它们变得更漂亮。出示图片。2.笔帽上的孔究竟有什么用? 圆珠笔已经是现在学习生活必需的用品,可在使用时却很少有人会注意到笔帽上有个小孔,其实这个不起眼的小孔实际上却有着大作用,一旦发生意外吞咽事故,笔帽上的这个小孔能保证呼吸道不被完全堵死,为吞咽者争取宝贵的抢救时间,因此这个空气孔也被列入强制生产标准,没有空气孔的圆珠笔为不合格产品。说一说,你的创意折笔帽的过程? 视频:创意折笔帽的方法。 阅读、了解折笔帽所需的物品。 学生根据操作步骤进行实践。 视频,削铅笔的过程及注意事项 。 实践分享,说说笔帽的作用。对自己折笔帽 的劳动实践过程给予正确的评价。
劳动中,说出自己的体会与心得。 学习拓展延伸,了解笔帽上的孔的作用及创意折笔帽。 通过劳动准备,引导学生对折笔帽做好准备,为学习整理课桌 打好基础。 引导学生通过动手实践学习折笔帽的正确方法,提高动手实践能力。 通过活动,让学生更加熟练掌握折笔帽的方法 。 通过劳动成果分享,让学生了解 笔帽的作用。通过自我评价、
同学互评和老师
家长评价,引导学生增进对自我劳动水平的认知,并能对不足
之处予以改进。让学生谈谈折笔帽的感受,激发学生更好地掌握方法,体会做自己的事情自己做!通过拓展延伸,引导学生对笔帽的了解,激发学生热爱铅笔,不损坏铅笔!
课堂练习 说一说,你折笔帽的趣事,和同学们一起分享。 想一想,做一做 完成随堂练习题
课堂小结 同学们, 今天我们学习了折笔帽的方法,在折笔帽的过程中锻炼了我们的动手、动脑能力,今后,让我们勤于动脑,把笔帽做得更实用,更美观! 对本节课内容进行总结概括。
板书 折笔帽折笔帽的方法步骤成果齐分享劳动评价劳动体会拓展园地
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共26张PPT)
第三章 校园劳动 我能行
劳动项目九《折笔帽》
人教版 一年级上册
了解目标
1.劳动观念:通过折笔帽,养成自己的事情自己做的劳动观念。
2.劳动能力:了解用废旧纸张折笔帽的方法,会用废旧纸张折简单的笔帽,养成动手、动脑能力。
3.劳动习惯与品质:通过折笔帽,养成节约资源的好习惯。
4.劳动精神:增强学生的劳动意识,在劳动中养成积极、不怕困难的精神
核心素养 目标
新知导入
同学们,我们经常使用铅笔,可铅笔尖暴露在外面,不仅容易折断,而且弄脏笔袋。你知道怎样解决这个问题吗?今天我们就一起来用废旧张自制笔帽,给铅笔戴上“小帽子”。
新知讲解
铅笔 剪刀 胶棒 用废旧纸张裁成的纸条




新知讲解
折笔帽的过程
(1)用宽纸条将铅笔卷在里面,松紧适度。





新知讲解
折笔帽的过程





(2)纸条末端用胶棒粘好,将铅笔慢慢抽出,就形成了一个纸卷。
新知讲解
折笔帽的过程
(3)将窄纸条沿长边对折。





新知讲解
折笔帽的过程





(4)将对折后的纸条一端插入纸卷。
新知讲解
折笔帽的过程
(5)将纸环绕纸卷,另一端也插入纸卷。





如果窄纸条过长,可以视情况用剪刀剪去多余的部分哦。
新知讲解
折笔帽的过程
(6)一个简易笔帽就做好了。





新知讲解
说一说,你折笔帽的过程?
视频:折笔帽的过程。





新知讲解
折笔帽要注意什么?
折笔帽时要注意:
摆得准、折得平、卷得齐、粘得牢、要安全。
新知讲解
现在你学会折笔帽了吗?拍拍照片,和同学们比一比谁做得更好。





新知讲解
说一说,笔帽的作用? 





(1)保护笔尖;
(2)便于与他人铅笔相区别;
(3)装饰铅笔;
(4)能保持文具盒干净。
新知讲解
评价内容 自我评价 同学互评 教师/家长评价
了解用废旧纸张折笔帽的方法
会用废纸张折简单的笔帽
养成节约资源的好习惯
通过今天的学习与劳动,我做到了…





新知讲解
要做出大小、松紧都合适的笔帽,并不是一件容易的事情,可能需要我们多尝试几次。你在折笔帽的过程中,都有哪些心得体会呢?请写下来和大家分享吧。





拓展延伸
通过折笔帽,锻炼了我的手指的灵活性,培养了我的耐心。
通过折笔帽,开阔了我的思维,我做的笔帽更有创意了。






新知讲解




学会折笔帽之后,我们还可以给笔帽回上花纹或图案,贴上装饰让,它们变得更漂亮。
新知讲解
笔帽上的孔究竟有什么用 。




这个不起眼的小孔实际上却有着大作用,一旦发生意外吞咽事故,笔帽上的这个小孔能保证呼吸道不被完全堵死,为吞咽者争取宝贵的抢救时间,因此这个空气孔也被列入强制生产标准,没有空气孔的圆珠笔为不合格产品。
新知讲解
说一说,你的创意折笔帽的过程?
视频:创意折笔帽的方法。




课堂练习
说一说,你折笔帽的趣事,和同学们一起分享。
课堂总结
同学们, 今天我们学习了折笔帽的方法,在折笔帽的过程中锻炼了我们的动手、动脑能力,今后,让我们勤于动脑,把笔帽做的更实用,更美观!
板书设计
折笔帽
折笔帽的方法步骤
成果齐分享
劳动评价
劳动体会
拓展园地
作业布置
回家后,把折笔帽的知识,讲给爸爸、妈妈, 一起分享吧!
谢谢
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