12.1《杠杆》课件(共29张PPT)2022-2023学年人教版八年级下册物理

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12.1《杠杆》课件(共29张PPT)2022-2023学年人教版八年级下册物理

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(共29张PPT)
第十二章 简单机械
第一节 杠 杆
小组讨论:这些机械有哪些共同之处?
这些是杠杆吗?
古人捣谷的舂
汲水的桔槔
自学课本77页的五个名词
:杠杆绕着转动的点(O)
:使杠杆转动的力(F1)
:阻碍杠杆转动的力(F2)
:从支点到动力作用线的距离(l1)
:从支点到动力作用线的距离(l2)
O
F2
l1
l2
支点
动力
阻力
动力臂
阻力臂
F1
杠杆五要素:
认一认:请指出下图中的支点、动力臂和阻力臂。
画一画:画出撬棒、跷跷板的动力臂与阻力臂
O
l1
l2
O
F1
F2
l1
l2
什么因素影响杠杆的平衡?
小组讨论,猜想并说出依据。
看哪个小组表现的最好。
O
F1
F2
提出问题:
l1
l2
影响杠杆的平衡的因素:
力的大小
力臂
动力F1,阻力F2
动力臂 , 阻力臂
l1
l2
动力、动力臂,阻力、阻力臂之间满足什么关系杠杆才能平衡?
跷跷板
猜想:
我的实验我设计!
(每个钩码重0.5N)
★ (1)测量几个量?测几次?
★ (2)如何给杠杆施加力?
★ (3)你让杠杆在什么位置平衡?为什么?
★ (4)两端的螺母起什么作用?中间的水准泡又能起什么作用?
★ (5)如何操作使杠杆更安全、平稳?
实验步骤
1、调节平衡螺母,观察水准泡使杠杆在水平位置平衡,防止杠杆自身重力的影响。
2、在杠杆左端某整刻度上加动力F1,在右端加阻力F2使杠杆平衡,记录数据
3、多次改变动力F1的大小或力臂,在右端某处加阻力F2使杠杆平衡记录数据
实验次数 左边 右边
动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm
1
2
3
杠杆的平衡条件是:
动力×动力臂=阻力×阻力臂
公式表示为:F1·L1=F2·L2
这就是我和阿基米德发现的杠杆原理。
如图所示,用一个小小的弹簧秤,竟然称出了大象的重,用一根长的槽钢,当槽钢呈水平平衡时,弹簧秤和大象到悬挂点的距离分别是9m和0.06m,若弹簧秤的示数F1为200N,若不计槽钢和铁笼的重力,则大象重多少牛?质量多大?(g=10N/kg)
学以致用
解:根据杠杆的平衡条件F1·L1=F2·L2,有
F1=200N
l1=9m
l2=0.06m
F2=F1·L1/L2=200Nx9m/0.06m=3x104N
则大象的重力为G=F2=3x104N
大象的质量为m=G/g=3x104N/10N/kg=3000kg=3t。
观察体验:
  
 
三、杠杆的分类:
F1·L1=F2·L2
(1)动力臂>阻力臂
省力杠杆
费距离
(2)动力臂=阻力臂
等臂杠杆
不省不费力;不省不费距离
(3)动力臂<阻力臂
费力杠杆
省距离
O
F1
F2
F1
F2
O
l2
l1
F1
F2
撬棒
羊角锤
钓鱼竿
下列杠杆属于哪一类?
一、杠杆:在力的作用下能够绕固定点
转动的硬棒 。
支点、动力、阻力、动力臂和阻力臂
二、杠杆的平衡条件: F1 l 1= F2 l 2
三、杠杆的分类:省力杠杆
等臂杠杆
费力杠杆
盘点收获
1、通过互联网查阅“人体上的杠杆”,了解人体上的杠杆。
2、阿基米徳说过 “给我一个立足点和一根足够长的硬棒,我就能撬动地球”试分析它的可能性。
多学多得
再见
小强在验证杠杆平衡条件的实验中:
(1)实验前没有挂钩码和弹簧测力计时,发现杠杆左端高右端低,要使其在水平位置平衡,应将杠杆左端的平衡螺母向 调节。
(2)在下图中,杠杆水平平衡后,小强调节左边钩码的个数和位置,使杠杆水平平衡时,测出F1=1.2N,F2=1.5N;OA=30cm,OB=20cm。他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式中,发现F1×OA和F2×OB并不相等,从而认为杠杆的平衡条件不一定是F1 l1= F2 l2。小强的失误是 。
O
F1
F2
l1
l2
O
F1
F2
l1
l2
O
l2
l1
F1
F2
O
F1
F2
l1
l2
撬棒
羊角锤
钓鱼竿
天平
实验次数 左边 右边
动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm
1
2
3
实验数据记录
结论: F1 × L1 =F2× L2
温馨提示:一个钩码对杠杆的拉力是0.5N
O
F1
F2
O
F1
F2
O
F1
F2
O
F1
F2
思考并讨论:这些机械有什么特点?
撬棒
羊角锤
压水井
跷跷板
拓展探究
  改用弹簧测力计分别竖直向下拉、斜向下拉杠杆使之平衡,读出示数。看看还能得出杠杆的平衡条件吗?
o
l1
l1’

如图所示,质量可忽略的杠杆上所标的每一格长度都是相等的,O为支点,杠杆左边第3个格挂有2个相同的钩码,为使杠杆在水平位置平衡,可以在杠杆右边第 个格挂 个相同的钩码。
O
O
O
F1
F2
F1
F2
O
F1
F2
画出它们的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂
羊角锤
压水井
跷跷板
O
F2
l1
l2
F1
O
F1
F2
O
F1
F2
O
F1
F2
O
F1
F2
思考并讨论:这些机械有什么特点?
撬棒
羊角锤
压水井
跷跷板
o
力的作用点
o
F1
F1
F1
F1
支点到力的作用线的距离。
力臂
力的大小
影响杠杆平衡的因素
力的方向
力的作用线:

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