综合实践活动指引三年级《小小设计师——创意发光盒》第1单元 认识包装盒 课件+素材

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综合实践活动指引三年级《小小设计师——创意发光盒》第1单元 认识包装盒 课件+素材

资源简介

(共30张PPT)
认识包装盒
三年级 全一册
课前准备
1.调查市民使用包装纸盒的情况;
2.调查家中快递废弃包装盒的处理情况;
3.查阅搜集包装盒的资料;
4.家长引导学生观察包装盒的结构。
买椟还珠的故事
新课导入
新知讲解
你从这个故事中认识到包装的魅力了吗?
新知导入
同学们,你们都见过什么样的包装盒?你知道它的结构吗?平常你们是怎样处理废弃的包装盒呢?
新知导入
漂亮的包装盒
新知讲解
活动1 包装盒的“家”
近年来,通过网络购物的人越来越多,人们对包装盒的需求越来越大,请调查本班或本校同学家庭的网购情况后,将结果统计如下:
调查对象:
调查人数:
网购次数(次/周):
包装材料种类:纸盒:__________;塑料:__________ ;其他:________;
包装材料重量:
市民对商品的个性要求越来越高。有些行业逐步兴起互联网包装定制服务,那么这些包装盒用完都去哪里了呢?
商品内容:
包装形式:
包装盒处理方式:
包装盒是否再利用:
相关照片:
通过调查。我发现废弃的包装盒处理情况是:_________________________________
新知讲解
调查成果
商品内容:衣物
包装形式:塑料袋
包装盒处理方式:扔到垃圾箱
包装盒是否再利用:不在利用
相关照片:
商品内容:鞋
包装形式:包装盒
包装盒处理方式:扔到垃圾箱
包装盒是否再利用:可再利用
相关照片:
新知讲解
第一:被捡走再转卖至回废品回收站。
通过调查。我发现废弃的包装盒处理情况是:
第二:被扔入垃圾桶的快递包装和包装袋,被直接收入垃圾处理站直接焚烧或掩埋。
第三,把包装盒囤积起来,到一定数量再卖到废品回收站!
拓展延伸
包装盒的意义:
1、可以保证运输中产品的安全
2、美化产品、提升产品的档次
拓展延伸
按材料可以划分为木盒、纸盒、布盒、皮盒、铁盒、亚克力盒、瓦楞纸盒等。
包装盒的分类
木盒
纸盒
布盒
拓展延伸
按产品的名称可分为礼品盒、酒盒、巧克力盒、笔盒、茶叶包装盒等。
包装盒的分类
礼品盒
茶叶包装盒
酒盒
新知讲解
活动2 了解纸盒
小组活动
搜集到的有关纸盒(箱)资料
查询项目 搜集到的资料 资料来源
纸盒(箱)的分类
瓦楞纸层数
如何检验纸箱
其他
新知讲解
查询项目 搜集到的资料 资料来源
纸盒(箱)的分类
瓦楞纸层数
薄板纸盒、厚板纸盒和瓦楞纸盒三类
wenku./view/e453511514791711cc791740.html
瓦楞纸箱一般情况下分为3层、5层、7层。看纸箱的边缘,
http://www./articles/wlzxyb7820.html
新知讲解
【一看实物】 一定要看纸箱(主体和纸箱展开),要细看纸质属于哪一种,瓦楞属于哪一种,是否有印字,粘钉情况是哪一种。
【二看重量】 纸箱每一个规格都具有自身最起码的重量,重量不够只能说明选材粗糙,用料吝啬。
【三看价格】 看价格主要是两方面作用,一是要针对自己的商品利润,控制自己的包装成本;二是要用厂家自己所标价格核实厂家的制程能力.
【四看运输】 购买纸箱最好要就近购买,小规模的纸箱的制造厂家一般为预算生产。(即接订单后购买材料、加工生产);远程购买无论走哪种运输方式都无法及时满足交期,而且容易造成纸箱长途运输中磨损、受潮等。
https://jingyan./article/425e69e6938effbe15fc1698.html
如何检验纸箱
新知讲解
其他:纸箱出厂检查报告
https://www.docin.com/p-993961248.html docfrom=rrela
新知讲解
测一测,算一算
纸盒(箱)都有一定的规格,那么怎样测量纸盒(箱)尺寸呢?
新知讲解
小小的纸盒(箱)学问多
你知道什么是纸盒(箱)的内尺寸和纸盒(箱)的外尺寸吗?
纸盒(箱)的内尺寸就是纸盒(箱)的内部尺寸;内尺寸加两边纸板的厚度就是外尺寸了。
新知讲解
什么又是纸盒(箱)的纸质、瓦楞纸层数、钉法、盖式呢?
纸质:纸所选用的材料、厚度、新旧、克数等。
瓦楞纸层数:所用纸张数。
钉法:最常见的分为胶粘和钉定两种,钉定一般为三层,在纸质不容易破损的情况下,采用钉定是一种很牢靠的粘合方法。
盖式:常用固定纸盒形式有套盖式、筒盖式、摇盖式、抽屉式、开窗式和异形式等。
新知讲解
测量的方法
纸盒(箱)和测量工具
测量纸盒(箱)外尺寸
测量工具测量厚度
新知讲解
需用专门的仪器也可以测量纸箱厚度,我的方法是:______________________________________________
_____________________________
通过测量我知道了纸盒(箱)内尺寸=纸盒(箱)外尺寸-( )
测得长、宽、高。然后,长宽高,就得到纸盒(箱)的尺寸。
两边纸板的厚度
新知讲解
测量一个纸盒(箱)并将得到的有关数据记录在下面:
纸盒(箱)外尺寸(厘米) 纸盒(箱)内尺寸(厘米)



我能算出这个纸盒(箱)的表面积(平方米):
新知讲解
测量一个纸盒(箱)并将得到的有关数据记录在下面:
纸盒(箱)外尺寸(厘米) 纸盒(箱)内尺寸(厘米)



40厘米
39.5厘米
20厘米
19.5厘米
15厘米
14.5厘米
我能算出这个纸盒(箱)的表面积(平方米):
纸盒(箱)外尺寸(厘米)表面积:40 × 20 × 15 =12000 平方厘米
纸盒(箱)内尺寸(厘米)39.5 × 19.5 × 14.5 = 11168.625平方厘米
课堂练习
说一说,测量包装盒的方法,与同学们一起分享。
课堂总结
本节课我们了解包装盒有关知识,知道了大部分废弃的包装盒最后都废品站收购了,可以创造新的资源,为人类服务。
板书设计
认识包装盒
废弃包装盒处理情况
搜集包装盒
学会计算包装盒的表面积
作业布置
1.预习下一节内容。
2.积累包装盒的资料,抄写在本子上。
谢谢
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