4.5 牛顿运动定律的应用-高中物理人教版必修一课件(共19张PPT)

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4.5 牛顿运动定律的应用-高中物理人教版必修一课件(共19张PPT)

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第四章 运动和力的关系
第 5 节 牛顿运动定律的应用
教学目标
1.能根据物体的受力情况推导物体的运动情况
2.会用牛顿运动定律和运动学公式解决简单的力学问题
3.掌握应用牛顿运动定律解决问题的基本思路和方法
F=ma
一、牛顿第二定律
物体的加速度跟所受合力成正比,跟物体质量成反比; 加速度方向跟合力方向相同。
二、运动公式
x= v0t + at2 x= (v0+v1)t
速度公式:
v12- v02 =2ax
v1= v0+at
位移公式:
导出公式:
1、内容:
2、公式:
温故知新
1.科技工作者能准确地控制火箭的变轨、飞船的对接、预测卫星的着落点,他们依靠什么来控制物体的运动?
2.利用我们已有的知识是否也能研究类似的较为简单的问题?
情景引入
F合
运动学
公式
运动情况
(v,x,t ?)
a
受力情况决定运动情况
F = ma
Fy = may
Fx = max
如果已知物体的受力情况,可以由牛顿第二定律求出物体的加速度,再通过运动学的规律确定物体的运动情况。
从受力确定运动情况
例1.运动员把冰壶沿水平冰面投出,让冰壶在冰面上自由滑行,
在不与其他冰壶碰撞的情况下,最终停在远处的某个位置。按
比赛规则,投掷冰壶运动员的队友,可以用毛刷在冰壶滑行
前方来回摩擦冰面,减小冰面的动摩擦因数以调节冰壶的运动。
(1)运动员以3.4 m/s的速度投掷冰壶,若冰壶和冰面的动摩擦因数为0.02,冰壶能在冰面上滑行多远?g 取 10 m/s2。
(2)若运动员仍以3.4 m/s的速度将冰壶投出,其队友在冰壶自由滑行10 m后开始在其滑行前方摩擦冰面,冰壶和冰面的动摩擦因数变为原来的90%,冰壶多滑行了多少距离?
典型例题
分析:(1)冰壶做匀减速直线运动,已知初速度v0、末速度为0,求位移x,还缺少一个运动量,题目中μ=0.02,该信息与摩擦力有关,而受力的信息可以联系加速度a,故解决这个问题先受力分析,由牛顿第二定律求a,再结合运动学公式求x1。
(2)解决这个问题关键是求第二段的位移x2,分析第二段运动,第一段的末速度是第二段的初速度,有末速度为0,同样可以受力分析由牛顿第二定律求第二段运动的加速度a,即可求x2,再求多运动的距离。
y
x
v0 = 3.4 m/s
x1 = a1
0
解:(1)对冰壶受力分析,建立如图所示坐标系,
由 F = ma 得:
对冰壶运动分析如图:
由v2-v02 = 2ax 得: 0 - v02 = 2a1x1
即冰壶滑行了28.9m。
Ff
FN
mg
v0 = 3.4 m/s
x10 = 10 m
a1 = ﹣ 0.2 m/s2
0
v10 =
x2 =
a2 =
(2)冰壶前一段运动:
v102-v02 = 2a1x10
得:v102 = 7.56 (m/s)2
冰壶后一段运动的加速度为
a2 =﹣ 2 g=﹣ 0.02×0.9×10 m/s2=﹣ 0.18 m/s2
0 - v102 = 2a2x2
联立解之:x2 = 21 m
第二次比第一次多滑行了:
Δx = (10 + 21 - 28.9) m = 2.1 m
mg
FN
F
f
解:如图,物体受力分析如图
练1. 一个静止在水平面上的物体,质量是2kg,在6.4 N的水平拉力作用下沿水平面向右运动,物体与水平地面间的滑动摩擦力为4.2N。
求物体4s末的速度和4s内的位移。
变式训练
由牛顿第二定律可得: F - f= ma
4s末的速度
4s内的位移
如果已知物体的运动情况,根据运动学公式求出物体的加速度,再根据牛顿第二定律就可以确定物体所受的力。
运动情况反映受力情况
从运动情况确定受力
F合
(未知力?)
运动学
公式
运动情况
(v,x,t )
a
例2.如图,一位滑雪者,人与装备的总质量为75 kg,以2 m/s的初速度沿山坡匀加速直线滑下,山坡倾角为30°,在5 s的时间内滑下的路程为60 m。求滑雪者对雪面的压力及滑雪者受到的阻力(包括摩擦和空气阻力),g取10 m/s2 。
分析:滑雪者运动过程信息完整,要求力,分析运动信息求加速度,再受力分析由牛顿时第二定律求力即可。
典型例题
解:对滑雪者运动分析如图,则:

y 方向: x 方向:
解之:
由牛顿第三定律,滑雪者对雪面的压力大小等于雪面对滑雪者的支持力大小为650 N,方向垂直斜面向下。滑雪者受到的阻力大小为75 N,方向沿山坡向上。
得:
对滑雪者受力分析建立坐标系如图,由牛顿第二定律得:
a =
x = 60 m;t = 5 s;
v0 = 2 m/s
f
mg
FN
练2.滑雪者以v0=20 m/s的初速度沿直线冲上一倾角为30°的山坡,从刚上坡即开始计时,至3.8 s末,滑雪者速度变为0。如雪橇与人的总质量为m=80 kg,求雪橇与山坡间的摩擦力为多少? g=10 m/s2
变式训练
对滑雪者受力分析,如图所示
联立并代入数据,解得
解:
根据牛顿第二定律,可得
应用牛顿运动定律解题的基本思路

G=mg
F=μFN
F=kx
其他力
F合
a
运动规律
v0
v
x
t

运动
物理量
v = v0 + at
x = v0t + at2
v 2- v02 = 2ax
受力情况F1、F2…
运动情况v0、s…
F合
a
力的合成与分解
牛顿第二定律
运动学公式
受力情况决定运动情况
运动情况反映受力情况
课堂总结
1. 一木箱质量为 m = 10 kg,与水平地面间的动摩擦因数为 μ = 0.2,现用斜向右下方 F = 100 N 的力推木箱,使木箱在水平面上做匀加速运动。F 与水平方向成 θ = 37°角,求经过 t = 5 s时木箱的速度。
FN
mg
Ff
F
θ
F1
F2
跟踪练习
解:木箱受力如图,将 F 正交分解,则:
F2 = Fsin θ
F1 = Fcos θ
又Ff = μFN
联立解得:
v =at
代入数据可得:v =24 m/s
竖直方向:
水平方向:
FN
mg
F
f
θ
2.一个静止在水平地面上的物体,质量是2 kg,在6.4 N的拉力F作用下沿水平地面向右运动。已知F与水平地面的夹角为370,物体与地面的动摩擦因数为0.25,求物体在4 s末的速度和4 s内的位移。cos37=0.8,g=10 m/s2。
解:物体受力分析如图所示
4s末的速度
由牛顿第二定律,可得:
Fcosθ- FN=ma
FN+Fsinθ=mg
4s内的位移
3. 质量为 2 kg 的物体从高处下落,设空气阻力恒定,其经过某一位置时的速度是 5 m/s,再经 2 s 测得的速度为 15 m/s,求空气的阻力。( g = 10 m/s2 )
解析:物体的运动示意图如图所示
对物体受力分析,如图
由牛顿第二定律 mg-F=ma
得 F=10 N
谢谢
大家

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