资源简介

(共33张PPT)
一、个人对生物毕业会考的理解
知识点
考点
热点
思考、归类、整理
总结、应用
概念化
规律化
系统化
生成知识
提升能力
2023年，
最后一年由怀化市命题；
2024年，
将由湖南省统一命题；
珍惜机会，考出优异成绩！
湖南省初中学业水平考试标准解读
1、考试指导思想
《2022版新课程标准》是生物中考命题的依据之一。
湖南省初中学业水平考试标准解读
2、考试内容与要求
考试内容涵盖《课标》提出的10个一级主题、50个核心概念、122项具体内容。
核心概念是处于学科中心位置，并对学生学习具有重要作用的基础知识。在生物学课程中包括了对原理、理论等的理解和解释，是生物学科知识的主干部分。考试中，要加强对核心概念的考查。会考覆盖率会达到80%以上。
湖南省初中学业水平考试标准解读
3、试卷结构
①题型及分值：主客观题比例为1:1。其中选择题30个，1-10题1分一个，11-30题2分一个，共计50分。非选择题8个左右，共计50分。
②试题范围：50个核心概念涵盖80%以上，四册书分布比例为，七年级上册32%，七年级下册25%（但难度普遍较大），八年级上册21%，八年级下册22%。ABC三个层次比例为4:3:3
③难度结构：总体难度系数控制在0.75，容易：稍难：较难=7:1.5:1.5。
4.要注意：
生物会考在下午16:40-18:10，
下午考试天气炎热，
学生状态一定要调整好，
也可提前做训练！
二、生物复习过程中出现的几大问题
5.错字别字问题（*非常严重*）
2.基础核心概念易混淆
1.死记硬背现象严重
3.没有形成系统知识网络，缺乏解题能力
4.审题不清，先入为主，自以为是，低级错误严重
初中生物几大易混淆核心概念
光合、呼吸、蒸腾
消化与吸收
消化腺与消化液
动脉与动脉血、静脉与静脉血
反射与反射弧
遗传和变异
基因与性状
病原体和传染源
抗原与抗体
相对性状和变异
生态系统和食物链
运动和行为
应激性和反射
生物体的结构层次
气门和气管
《初中生物学》中没有绝对正确的概念
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天上飞的一定是鸟吗？
地上爬的一定是爬行动物吗？
水里游的一定是鱼吗？
蝗虫、蝙蝠
娃娃鱼、蜗牛
虾蟹、乌龟王八，企鹅、鲸鱼
所有的鸟一定会飞吗？
鸵鸟、企鹅
所有的昆虫一定会飞吗？
蚂蚁
带有鱼字的一定是鱼吗？ 不带鱼字的就一定不是鱼吗？
鱿鱼、墨鱼、鲍鱼、鳄鱼、
甲鱼、娃娃鱼、鲸鱼、美人鱼（儒艮）
海马、泥鳅、黄鳝、河豚、鳗鲡、中华鲟
所有的糖类一定是甜的吗？
淀粉
带有糖字就一定是糖吗？
糖精、木糖醇
所有植物细胞都有叶绿体？
根尖细胞、洋葱内表皮细胞
所有生物都由细胞构成？
病毒
所有细胞都有细胞核吗？
细菌、成熟红细胞、血小板
所有两栖动物都可以水陆两栖吗？
穴居蝾螈
所有哺乳动物都是胎生哺乳吗？
鸭嘴兽
所有细菌都是单细胞生物 正确
所有消化腺都能分泌消化液 正确
·整理归纳·
·整理归纳·
·整理归纳·
·整理归纳·
1.基础知识复习
（复习求效率不求快，
建议最好回归传统课堂-选用粉笔+板书）
2.听写默写过关
（课代表+小组长担起责任，共同负责听写过关任务）
3.学生归纳总结方式多样化
（可梳理系统知识树，亦可手抄报，亦可制作手工模型）
ppt课件效率固然高，好处多，但板书也必不可少
学生最害怕的体循环、肺循环考题：
上房下室
左右相反
房静室动
左心房
左心室
右心房
右心室
主动脉
各级动脉
全身毛细血管网
各级静脉
上、下腔静脉
肺动脉
肺毛细血管网
肺静脉
*重要考题：打针问题
小王患有急性肠胃炎，
现通过静脉注射消炎药物☆进行治疗，
那么药物☆最先到达心脏哪个腔？
药物☆经过心脏几次？
☆
右心房
2次
小王肠胃炎刚痊愈，又遭遇煤气中毒，
那么煤气最先到达心脏哪个腔？
煤气
雷老师的父母都是双眼皮，而他本人却是单眼皮，为此，他很困惑。你能帮他解释这一现象吗？（显性基因用A表示，隐性基因用a表示。）
肯定不是亲生的？
垃圾堆捡来的？
充话费送的？
【口诀】无中生有为隐性
2.听写默写过关
（课代表+小组长担起责任，共同负责听写过关任务）
每复习完一章节，进行听写或默写
例如：
1.生物的六大特征：
2.生态系统和生物圈的概念：
3.科学探究实验的步骤：
4.生态平衡的概念：
5.食物链的概念，起点： 终点：
6.生物圈包括哪几层：
7.“地球之肺”是： “地球之肾”是：
8.生物与环境的三大关系并举例：
10.食物链（网）能量、有毒物质流动特点：
9.生物与生物的四大关系并举例：
要求：
听写务必使用听写本
题目要抄写
每次最多错2题
时间规定在20分钟内
二、“默写”情况
展示
3.学生归纳总结方式多样化
（可梳理系统知识树，亦可手抄报，亦可制作手工模型）
生物手抄报 提高学习效率
1.第一轮基础知识复习
①《中考总复习》+《剑指中考》
②定期听写过关
③记背默写复习资料、每天1-2节
2.第二轮分专题复习+考试
①识图题专题：60个识图索引
②实验题专题：36个实验索引
③材料题专题：热点材料
四、复习计划
60个识图索引
1.生产者、消费者和分解者关系示意图
2.显微镜结构示意图
3.植物、动物细胞结构示意图
4.克隆羊多莉身世图解
5.动物、植物细胞分裂过程示意图
6.细胞生长、分裂和分化示意图
7.菜豆种子（左）和玉米种子（右）的基本结构模式图
8.根尖的结构示意图
9.叶芽的结构及发育示意图
10.桃花的基本结构示意图
11.受精过程示意图（植物双受精）
12.茎的横切面示意图
13.叶片的结构示意图
14.光合作用和呼吸作用示意图
15.生物圈的水循环示意图
16.男性、女性生殖系统示意图
17.排卵、受精和胚泡发育示意图
18.消化系统的组成示意图
19.糖类、蛋白质和脂肪消化过程曲线图
20.营养物质消化和吸收示意图
21.中国居民的“平衡膳食宝塔”
22.呼吸系统组成示意图
23.血液分层示意图
24.三种血管关系示意图
25.心脏解剖及工作示意图
26.血液循环示意图（体循环肺循环）
27.泌尿系统组成示意图
28.肾单位结构示意图
29.尿的形成过程示意图
30.眼球的基本结构示意图
31.耳的基本结构示意图
32.脑的基本结构示意图
33.神经元的结构及神经元之间的相互联系示意图
34.反射弧的示意图
35.膝跳反射示意图
36.人体内分泌腺及其分泌激素图
37.蚯蚓示意图
38.蝗虫示意图
39.鱼的示意图
40.鸟的结构及气囊示意图
41.兔、狼的牙齿示意图
42.关节的结构示意图
43.关节、肌肉和运动协作关系示意图
44.细菌结构示意图
45.真菌结构示意图
46.病毒结构示意图
47.植物的有性生殖示意图
48.嫁接的过程示意图
49.青蛙的发育过程示意图
50.鸡卵的结构示意图
51.基因、DNA、染色体和细胞核的关系图
52.基因经镜子和卵细胞的传递示意图
53.孟德尔豌豆杂交实验图
54.男女成对染色体排序图
55.生男生女机率图解
56.米勒模拟实验装置示意图
57.生物进化树
58.免疫的第一道防线
59.免疫的第二道防线
60.外出血的种类示意图
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36个实验索引
1.探究非生物因素对某种动物的影响（鼠妇实验为例）
2.练习使用显微镜（记忆口诀）
3.制作并观察植物、动物细胞临时装片
4.观察草履虫
5.观察种子的结构（菜豆种子、玉米种子）
6.测定种子的发芽率
7.观察根毛和根尖的结构
8.比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况
9.探究种子萌发的环境条件（对照实验）
10.观察叶片的结构（蒸腾作用）
11.海尔蒙特实验
12.普利斯特利实验
13.绿叶在光下制造有机物实验（过程）
14.探究二氧化碳是光合作用必需原料吗？
15.光合作用产生氧气实验
16.呼吸作用的演示实验
17.测定某种食物中的能量（不要求计算）
18.探究馒头在口腔中的变化
19.模拟人体呼吸运动的演示实验
20.用显微镜观察人血的永久图片
21.观察小鱼尾鳍内血液的流动实验
22.膝跳反射（反射弧）
23.测定反应速度
24.模拟探究酸雨对生物的影响
25.观察蚯蚓
26.探究小鼠走迷宫获取食物的学习行为
27.探究蚂蚁的通讯实验
28.巴斯德演示实验
29.检测不同环境中的细菌和真菌
30.制作米酒实验
31.观察鸡卵的结构
32.模拟精子与卵细胞随机结合
33.探究花生果实大小的变异
34.米勒的模拟原始地球实验
35.探究模拟保护色的形成过程
36.探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响
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2023年社会热点类型材料
三
大
类
型
材
料
类型一：传染病、免疫和健康
（侧重学科核心素养中的社会责任）
（新冠肺炎、接种新冠疫苗、甲流）
类型二：生态系统、生物多样性和环境保护
（侧重学科核心素养中的社会责任与生命观念）
类型三：当前热点材料
（关注社会热点，结合生物考标）
五、把握会考命题方向
每年毕业会考进行押题
“学生能信任老师，能配合老师，
教学才会有效果！”
2020年
2021年
2022年
六、多考试，多总结，查漏补缺
改试卷，也头疼
秘密武器：
微信小程序-
“答题卡扫描助手”
“复习有法，而无定法，贵在得法”
不当之处还请各位前辈
批评指正，谢谢！

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