资源简介

(共31张PPT)
垂体
甲状腺
肾上腺
胰腺中的胰岛
卵巢（女性）
睾丸（男性）
12.3 激 素 调 节
情境导入
这是一张国外的两兄弟照片，弟弟身高高过正常人很多，而哥哥则恰恰相反，他比正常人矮很多。想一想为什么会出现这种奇特的差异？这和什么有关呢？
学习目标
1.了解分泌、激素的概念；
2.说出生长激素、甲状腺激素、胰岛素和性激素等产生部位和主要功能；
3.通过图片、阅读等方式，提升学生的分析、沟通能力；
4.认识到身体健康的重要性，珍爱生命。
重、难点
分泌：
腺：
细胞将其合成的物质释放出来。
由具有分泌功能的细胞组成的组织或器官，叫做腺。
概念把握
阅读教材91-94页，并找出以下概念：
激素
（1）概念：
（2）特点：
（3）作用：
在人体内，由内分泌腺所分泌的具有重要调节作用的物质，叫做激素。
激素在血液中的含量及其微少，通常每百毫升血中只有几微克。
对于新陈代谢、生长发育和生殖等基本生命活动具有调节作用。
人体的主要内分泌腺示意图
内分泌系统就是由各种内分泌腺组成的系统
一、激素是内分泌系统分泌的重要调节物质
外分泌腺 内分泌腺
有无导管
分泌物运输方式
举例
外分泌腺
内分泌腺
有
无
通过导管运输
直接进入血液循环
唾液腺、胃腺、肠腺
垂体、甲状腺、肾上腺
求医问药
医院今天一下子来了好多患者前来看病，医生们正在细心、耐心地为每一位患者检查身体，寻找生病原因以及治疗方案，其中有一些是我们在书本上见到的病例，考考你能否帮助他（她）。
患者一
病情描述：
一家人身高普遍矮小，成年人不足90cm,但智力正常。
诊断：
此人患了 。
生病原因： 。
侏儒症
幼年时期生长激素分泌不足
患者二
病情描述：
世界上第一高人是来自美国的罗伯特·潘兴·瓦德罗，总身高达到了惊人的2.72米
诊断：
此人患了 。
生病原因： 。
巨人症
幼年时期生长激素分泌过多
病情描述：
该病人的手、脚等部位比一般人要肥大
患者三
诊断：
此人患了 。
生病原因： 。
肢端肥大症
成年阶段，生长激素异常增多
患者四
病情描述：
该病人身体矮小，智力低下，生殖器官发育不全。
诊断：
此人患了 。
生病原因： 。
呆小症
婴幼儿时期甲状腺激素分泌过少
患者五
病情描述：
该病人代谢缓慢，体温偏低，体态臃肿，表情呆滞，心率和呼吸频率偏低，智力水平减退等。
诊断：
此人患了 。
生病原因： 。
甲状腺功能低下
成年人甲状腺激素分泌不足
患者六
病情描述：
该病人代谢亢进，体内物质氧化分解过快，食量大增而身体却逐渐消瘦；神经系统的兴奋性过高，情绪易于激动，失眠健忘，心率和呼吸频率偏高。
诊断：
此人患了 。
生病原因： 。
甲状腺功能亢进（甲亢）
成年人甲状腺激素分泌过多
患者七
病情描述：
该病人甲状腺增生肿大
诊断：
此人患了 。
生病原因： 。
地方性甲状腺肿（俗称大脖子病）
饮食中缺少碘，合成甲状腺激素的原料不足造成
防治措施：食用碘盐；常吃含碘丰富的海带等海生植物
想一想
侏儒症与呆小症患者是一样的吗？
不一样。1.两者产生原因不同，侏儒症患者是因为幼年时期生长激素分泌不足导致，呆小症则是因为婴幼儿时期甲状腺激素分泌过少导致。2.症状不同。侏儒症患者身高低于正常水平，智力、生育能力正常，呆小症患者除了身材矮小外，智力低下，生殖器官发育不全。
有人说“胰岛就是胰腺”，这个说法对吗？
不对
胰腺既有外分泌部，又有内分泌部
患者八
病情描述：
该患者出现了出虚汗、发抖、心跳加快、四肢无力等症状。
诊断：
此人患了 。
生病原因： 。
低血糖
胰岛素分泌过多
患者九
病情描述：
该患者出现了多食、多饮、多尿、体重下降的情况。
诊断：
此人患了 。
生病原因： 。
糖尿病
胰岛素分泌过少
治疗措施：注射胰岛素制剂
想一想，胰岛素为什么都是通过注射来治疗糖尿病的？（提示：胰岛素是蛋白质）
胰岛素是蛋白质，若口服有部分会在胃中被消化而降低药效，所以只能注射。
激素名称 产生部位 作用 分泌异常时症状
生长激素
甲状腺激素
胰岛素
垂体
甲状腺
胰岛
调节人体生长发育（身高和体重）
1.促进生长发育
2.促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解
3.提高神经系统的兴奋性
调节糖的吸收、利用和转化
幼年分泌不足：侏儒症
幼年分泌过多：巨人症
成年分泌过多：肢端肥大症
婴幼时分泌过少：呆小症
成年时分泌过少：甲状腺低下
成年时分泌过多：甲亢
饮食缺碘：地方性甲状腺肿（大脖子病）
分泌不足：糖尿病
分泌过多：低血糖
几种激素的作用及缺乏时的病症
其它内分泌腺
1.性腺
卵巢
睾丸
卵巢分泌雌性激素
睾丸分泌雄性激素
性激素功能
1.促进相应的男、女生殖器官生长和发育
2.激发并维持第二性征
2.肾上腺素（肾上腺分泌）
作用：促使心跳加快、血压升高、血管扩张、面红耳赤
打排球时血管扩张、面红耳赤
观看球赛时，心态加快、血压升高
激素调节与神经调节的关系
人体生命活动的调节方式主要有神经调节和激素调节两大类，其中神经调节具有主导作用。
课堂小结
激素调节
外分泌腺
内分泌腺
（分泌异常时表现）
唾液腺、胃腺、肠腺等
垂体
甲状腺
胰腺中的胰岛
性腺（女：卵巢；男：睾丸）
肾上腺
课堂练习
1.饭后一段时间，许多营养物质被吸收，这时会引起胰岛素分泌量的（ ）
A.增多，随后血糖下降
B.减少，随后血糖上升
C.增多，随后血糖上升
D.减少，随后血糖下降
2.人在寒冷的环境里，体内的产热量会明显增多，与此关系最密切的调节因素是（ ）
A.胰岛素的增多
B.甲状腺激素的增多
C.胰岛素的减少
D.甲状腺激素的减少
A
B
3.青春期最明显的变化是生殖系统的迅速发育，与此关系最密切的是（ ）
A.胰岛素的作用
B.性激素的作用
C.甲状腺激素的作用
D.生长激素的作用
4.在发育方面，人体发育最晚的是（ ）
A.消化系统
B.泌尿系统
C.生殖系统
D.循环系统
B
C
5.肢端肥大症病人的年龄一般在（ ）
A.成年阶段
B.青少年阶段
C.幼年阶段
D.各发育阶段
6.幼年时生长激素分泌不足，可能导致出现（ ）
A.呆小症
B.侏儒症
C.巨人症
D.糖尿病
A
B
感谢您的观看！

展开更多......

收起↑