资源简介 (共17张PPT)电学中图像法的应用一架“桥”二变 “形”三看“图”一、研究策略物理规律与数学图像相结合一架“桥”图线函数关系电路的规律二变 “通”1、化曲为直2、坐标轴平移第一看“点”三看“图”第二看“截距”第三看“面积”“识图 读图 用图” 高速高效二、电路中的图像1、U ~ I 图像2、P ~ R 图像3、P ~ I 图像0UIEI04、U ~ R 、I ~ R 图像┅ ┅1.工作点:反映电路工作状态的点;三、U-I 图像的应用4.路端电压U与电流I的关系U=E-Ir2.稳恒电流的U-I图像有两种,一种是电源的U-I图像, 一种是用电器的U-I图像;而用电器的U-I图线又分为两类:一类是呈线性关系,一类呈非线性关系.3.在解题的过程中注意等效的物理思想。0UIEI0图像 斜率 截距 交点 面积UIOUIOUIO电阻R电阻R的功率电源内阻r横轴截距I短纵轴截距E电源的输出功率电源E与电阻R串联时的工作电流和电阻R上的电压接入该电阻时的输出功率练习1.如图所示是根据某次实验记录数据画出的U-I图像.下面关于这个图像的各种说法正确的是( )A.电源电动势为3VB. 短路电流为0.6AC. 电池内阻为5ΩD.电池内阻无法确定注意:若纵坐标上的取值不从零开始取,则该截距不表示短路电流r= =1Ω,短路时U=0,则I短= =3.0 A。U(V) 321I (A)00.20.40.6546BA0.33APA=1.98W练习2.有两个小灯泡A和B, 它们的U–I 特性曲线如图所示。把两个小灯泡接在电动势为6V、内阻不计的电源下。(1)若将此两灯泡并联后接在此电源两端,则此两灯泡的电功率分别为多大?PB=2.76W0.46AB工作点A工作点U(V) 321I (A)00.20.40.6546BAA工作点B工作点0.28A3.9V练习2.有两个小灯泡A和B, 它们的U–I 特性曲线如图所示。把两个小灯泡接在电动势为6V、内阻不计的电源下。(2)若将两灯泡串联在此电源两端,则两灯泡消耗的功率又分别多大?此时它们的电阻分别为多大?2.1VPA=1.09WPB=0.59WRA=13.93ΩRB=7.5ΩU(V) 321I (A)00.20.40.654(1)练习3.有一个小灯泡L,它的U–I 特性曲线如图所示,把它接入下列电路中,每节电池的电动势为1.5 V,内电阻为1.5 Ω。求:(1)如将小灯泡L接入(a)电路(电源为一节干电池),如图所示,则小灯泡的实际功率为_______W。0.18A1.25VP=UI=1.25×0.18W= 0.225WU=E-Ir=1.5-1.5IU(V) 321I (A)00.20.40.654(2)1V0.15AP=UI=0.15W练习3.有一个小灯泡L,它的U–I 特性曲线如图所示,把它接入下列电路中,每节电池的电动势为1.5 V,内电阻为1.5 Ω。求:(2)如将小灯泡L接入(b)电路(电源为三节干电池),如图所示,定值电阻R=18 Ω,则小灯泡的实际功率为_______W。E=4.5V,r=4.5ΩU=E-I(r+R)=4.5-22.5IU(V) 321I (A)00.20.40.654(3)=0.26W1.75V0.24AE=4.5V,r=4.5Ω练习3:(3)如将(b)中的电阻R替换为另一个完全相同的小灯泡L,其它条件不变,如图(c)所示,则此时电源内部的发热功率为______W。U(V) 321I (A)00.20.40.654(4)=1.36W2V0.275AE=4.5V,r=4.5Ω练习3:(4)如将完全相同的小灯泡L两个小灯泡并联接入(d)电路(电源为三节干电池),其它条件不变,则此时电源内部的发热功率为______W。U(V) 321I (A)00.20.40.654(5)=0.44W1.75V0.25A练习3:(5)如将小灯泡L接入(e)电路,换成新的电源,其电动势为6V,内阻r为2Ω,如图所示,定值电阻R1=8 Ω,R2=10Ω,则小灯泡的实际功率为______W。U(V) 321I (A)00.20.40.654(6)=0.47W1.8V0.26A练习3:(6)如将小灯泡L接入(f)电路,换成新的电源,其电动势为6V,内阻r为2Ω,如图所示,定值电阻R1=8 Ω,R2=10Ω,则小灯泡的实际功率为______W。练习4:电池甲和乙的电动势分别为E1、E2,E1>E2 ,内阻分别为r1、r2 ,若用这两个电池单独向某一电阻R供电时,这两个电阻所消耗的功率相同。若用电池甲、乙分别向另一电阻值比R大的电阻供电,电功率分别为P1、P2。则( )A.电池的内阻r1>r2B.电池的内阻r1C. 电功率P1>P2D. 电功率P1ACUOE1E2R′R只要应用得当,应用图线解题,将比通过计算求解更直观、简便。①直接或间接由电流、电压的关系得到;②由电源的U-I线和用电器的U-I线的交点得到;(U=E-Ir)总结规律:寻找工作点的方法:③等效思想。Thank You ! 展开更多...... 收起↑ 资源预览