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八年级下册《道德与法治》问题导学复习集
说明：按照2022年新课标要求，要注重知识的综合性和实用性，据此复习时要注意从单元主题去把握复习。所有问题要对照教材熟悉，重点问题（带★的）要在理解基础上熟记，并认真领会教材中的应用题例的示范意义。要注重分析、比较、综合、运用，注意从“是什么”、“为什么”、“怎么做”多角度对同一主题归纳复习，力求举一反三，融会贯通。我们可以根据自己的理解和直觉确定复习重点问题，以发挥我们学习的主动性和创造性。
第一单元 坚持宪法至上
第一课 《维护宪法权威》第一框《党的主张和人民意志的统一》
1、怎样理解“我国宪法是党的主张和人民意志的统一”？①中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。②新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是党领导人民取得的。③我国宪法是党领导人民制定的，以法律的形式确认了各族人民奋斗的成果，确立了历史和人民选择的中国共产党的领导地位。
★2、我国的国家性质、根本制度各是什么？①我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这是我国的国家性质。②我国的根本制度是社会主义制度。
★3、中国共产党的性质、宗旨、最高理想是什么？①党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。②党的根本宗旨：全心全意为人民服务。
③党的最高理想：实现共产主义。
★4、如何理解我国宪法关于中国共产党领导地位的规定？①中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。②党是最高政治领导力量。③党是领导一切的。
5、党与法治是怎样的关系？党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。
6、宪法如何确认“国家一切权力属于人民”？我们应该怎样做？（1）①宪法确认国家性质，明确人民当家作主的地位；②宪法规定社会主义经济制度，奠定了国家权力属于人民的经济基础；③宪法规定社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的基本途径和形式；④宪法规定广泛的公民基本权利及其实现的保障措施；⑤宪法规定国家的武装力量属于人民。（2）①我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人的责任。②我们是祖国的未来，努力学习，提高本领，承担起实现中国梦的历史使命。
★7、我国经济制度的基础和作用是什么？我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。其作用是奠定了国家权力属于人民的经济基础，保证人民成为生产资料的所有者，成为国家的主人。
★8、我国公民的基本权利有哪些？具有什么特点？（1）我国宪法规定的公民基本权利非常广泛，涉及政治、经济、文化等各个领域，主要包括平等权、政治权利和自由、人身自由、社会经济权利、文化教育权利和自由、宗教信仰自由等方面。（2）我国公民的权利具有广泛性、公平性、真实性的显著特点。
9、我国享有人权的主体有哪些？最大的人权和首要的人权各是什么？（1）人权主体广泛，包括中国公民、外国人，个人和群体。（2）最大的人权是人民的幸福生活，首要的基本人权是生存权、发展权。
10、我国是如何尊重和保障人权的？（1）通过宪法规定公民的基本权利，通过法律明确公民的具体权利和侵害权利的法律责任。（2）行政机关应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。（3）监察机关依法独立行使监察权，加强对所有公职人员的监督，保护公民的合法权益。（4）审判机关、检察机关要依法独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。（5）国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯。
第二框《治国安邦的总章程》
★1.宪法如何设置国家机构？（1）宪法明确人民代表大会是人民行使国家权力的机关。人民代表大会由人民民主选举产生，对人民负责，受人民监督。行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。（2）宪法通过设置国家机构，授予特定职权，使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力，守护人民的根本利益。（3）宪法明确国家机构实行民主集中制原则。
2.我国国家机构贯彻民主集中制体现在哪些方面？（1）在国家机构与人民的关系上,国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关并在国家机构中居于主导地位。（2）在中央与地方国家机构关系上，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。（3）在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。
★3.为什么要规范权力运行？①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。②规范国家权力运行以保障公民权利实现，这是宪法的核心价值追求。③只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终为人民谋利益。
★4.我国怎样规范权力运行？①加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。②国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿，更不能滥用权力。③国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。④国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
第二课 《保障宪法实施》第一框《坚持依宪治国》
1、我国宪法的构成是怎样的？我国现行宪法除序言外，设有第一章总纲，第二章公民的基本权利和义务，第三章国家机构，第四章国旗、国歌、国徽、首都，共四章一百四十三条。
★2、为什么说宪法是国家的根本法？（1）我国宪法是党和人民意志的集中体现。（2）宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。
★3、为什么宪法是一切组织和个人的根本活动准则？①宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法，具有至高无上的权威。②坚持依法治国首先要坚持以宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。③任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。
4、为什么要维护宪法权威？★怎样维护宪法权威？（1）①宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法，具有至高无上的权威。②宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。③如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来，人民的权利和自由就无法保证。（2）①一切组织和个人都必须以宪法为根本活动准则，维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施，依照宪法和法律行使权利或权力，履行义务或职责。②任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。
★5、为什么宪法具有最高的法律效力？（宪法与其他法律的关系）（1）宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。（2）宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容是一般性问题或某一方面的规定。（3）宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。（4）宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格。（5）宪法是国家法制统一的基础。宪法是原则性规定，其他法律制度是对宪法规定的具体落实。
6、宪法的制定和修改程序为什么比其他法律更为严格？（1）这使得宪法的内容具有更广泛的民意基础；（2）可保障宪法的长期稳定性，使国家长治久安，社会健康发展。
★7、应用题例：国家机关工作人员向宪法宣誓，这说明什么？（1）宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。（2）宪法是一切组织和个人的根本活动准则。（3）坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。（4）树立宪法权威，增强国家工作人员的法治意识，依法行使权力，履行职责，保护人民的权利。
第二框《加强宪法监督》
1、为什么要加强宪法实施的监督？①这是实施全面依法治国基本方略，建设社会主义法治国家的需要。②监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。③这是维护宪法权威，保证宪法实施的需要。
★2、宪法监督的机关和内容各是什么？（1）监督机关：宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权。 （2）监督内容：①合宪性审查和监督，即审查法律文件的合宪性，使其与宪法不抵触；②审查国家机关及其工作人员等的违宪行为，追究其违宪责任，维护宪法权威。
3、如何加强宪法监督工作？①要完善全国人大及其常委会监督制度，健全监督机制和程序。 ②要健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强对宪法实施情况的监督检查。③对各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。
★4、我们为什么要增强宪法意识？①宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有至高无上的权威。②宪法是一切组织和个人的根本活动准则。③宪法是公民权利的保障书，与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。
★5、我们应如何增强宪法意识？①学习宪法。了解宪法内容，领会宪法的原则和精神。②认同宪法。认同宪法的价值，尊崇宪法，自觉接受宪法的指引与要求。③践行宪法。将宪法原则落实在行动上，严格遵守宪法，坚决维护宪法的权威，积极同违反宪法的行为作斗争。④宣传宪法，为增强全社会的宪法意识贡献力量。
第二单元 理解权利义务
第三课 《公民权利》第一框《公民基本权利》
1、公民的基本权利有哪几类 （1）政治权利。（2）人身自由。（3）社会经济权利。（4）文化教育权利。（5）其他权利（平等权、宗教信仰自由等）。
★2、公民的政治权利包括哪些具体权利 有何重要意义？（1）宪法规定了我国公民享有的政治权利包括三方面：①享有选举权和被选举权，这是公民基本的政治权利；②我国公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由；③享有监督权。 （2）我国公民依法行使政治权利，参与国家政治生活，管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业，这是人民行使当家作主权力的重要体现。
★3、监督权包括哪些具体权利？有何重要意义？（1）对于任何国家机关和国家工作人员，有批评和建议的权利；对于其违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。 （2）公民依法行使监督权，有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
★4、人身自由包括哪些具体权利 有何重要意义？（1）包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。 （2）人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。
★5、宪法是如何通过禁止性规定保护公民的人身自由权利？（1）禁止非法拘禁和非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。（2）禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。（3）禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。（4）除因国家安全或者追查刑事犯罪需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定对通信进行检查外，任何组织和个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
6、人格尊严权包括哪些具体权利？包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
7、社会经济与文化教育权利包括哪些具体权利 （1）经济权利主要包括财产权、劳动权、物质帮助权。（2）文化教育权利包括受教育权、文化权利（科学研究、文学艺术创作和其他文化活动自由）。
★8、财产权包括哪些具体的权利？公民享受物质帮助权的条件有哪些？（1）财产权包括对财产的占有权、使用权、收益权、处分权。（2）公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，可以享有物质帮助权。
9、什么是劳动权？有何重要意义？（1）一切有劳动能力的公民享有劳动就业和取得劳动报酬的权利。 （2）劳动权是公民赖以生存的基础。公民享有劳动权，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。
★10、受教育权有何重要意义？国家采取了哪些措施？（1）教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。 （2）①实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育；②制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
第二框《依法行使权利》
1、公民的权利为什么不能滥用？①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
★2、公民应当如何正确行使权利？①公民要依法行使权利，要尊重他人的合法自由和权利。②公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。③公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。④公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
★3、公民权利受到损害时，应如何依法维护权利？①每个公民应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。②公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等，具体可视情况而定。
4、公民维护权利的方式有哪些？公民维护权利的方式主要有：和解、调解、仲裁、诉讼等。理解要点：①和解（自行协商。常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等）；②调解（主要有人民调解、行政调解和司法调解）；③仲裁（仲裁机构。合同纠纷和其他财产权益争议时，申请仲裁，订立协议）；④诉讼（人民法院。包括民事诉讼、刑事诉讼、行政诉讼)。
5、应用题例：教材P42张某与村民、厂家的纠纷可以通过哪些方式解决？你认为最合适的是哪种方式？(1)和解、调解、仲裁和诉讼等；(2)和解的方式比较合适。①当事人在自愿、互谅的基础上自行协商，依据法律，通过直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷。②这种方式解决纠纷比较简便、快速、和谐。
第四课 公民义务 第一框《公民基本义务》
★1、宪法规定公民的基本义务有哪些？①遵守宪法和法律的义务，②维护国家统一和全国各民族团结的义务。③维护国家安全、荣誉和利益的义务。④依法服兵役的义务。⑤依法纳税的义务。⑥其他义务（包括劳动的义务，受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务，父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等）。
2、公民为什么要遵守宪法和法律？其具体表现有哪些？（1）原因：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现, 维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。（2）具体表现：保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。
★3、公民应如何遵守宪法和法律？（1）自觉做到学法尊法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。（2）自觉学习法律知识，了解法律程序规定，以法律约束自己的行为，做到依法办事。
★4、为什么要维护国家统一和全国各民族团结？我们怎样维护国家统一和民族团结？（1）①我国是统一的多民族国家。②国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。 （2）①把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，②自觉维护国家领土的完整和主权的统一，③维护民族之间平等、团结、互助、和谐的关系。
5、维护国家安全、荣誉和利益的义务有哪些具体要求？（1）维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。（2）维护国家荣誉包括国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污。（3）维护国家利益包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。
6、为什么要依法服兵役？我国现行的兵役制度是什么？（1）保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。（2）我国实行志愿兵役为主体、与义务兵役相结合的兵役制度。兵役分为现役和预备役。
7、为什么要依法纳税？违反税法的行为有哪些？（1）原因：税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。（2）违法行为：逃税、欠税、骗税、抗税等行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。
第二框《依法履行义务》
★1、权利与义务的关系是怎样的？①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。③公民的某些权利同时也是义务，如劳动和受教育既是权利也是义务。
2、公民享受权利和履行义务有何重要意义？ ①公民权利的实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任；②公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。
★3、怎样坚持权利和义务相统一？ ①任何公民依法享有权利，同时必须履行法定义务。②任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。③我们既要增强权利意识、依法行使权利，又要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
4、为什么法定义务须履行？ ①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。②自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。 ③如果公民不履行法定义务，要承担相应的法律责任。
★5、怎样履行法定义务？（1）我们要增强义务观念，自觉履行法定义务。（2）法律要求做的必须去做。（3）法律禁止做的坚决不做。
6、违反法定义务的行为表现和法律责任有哪些？（1）行为表现：公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的行为，都是违反法定义务的行为。 （2）违反法定义务，必须承担相应的法律责任：①违反民事法律，应当依法承担民事责任； ②违反行政法律，应当依法承担行政责任；③违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。
第三单元 人民当家作主
第五课 我国的政治和经济制度 第一框《根本政治制度》
★1、我国人民代表大会制度的地位和基本内容是什么？（1）地位：人民代表大会制度是我国的根本政治制度。（2）基本内容：①国家的一切权力属于人民；②人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；③由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，对它负责，受它监督；④实行民主集中制。
★2、我国人大代表有哪些职权和义务？（1）有审议权、表决权、提案权、质询权。（2）义务：人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。
3、应用题例：教材P63人大代表在国家政策制定过程中发挥了怎样的作用？人大代表依照宪法和法律赋予本级人民代表大会的职权，参加行使国家权力，通过深入调研，提出各种议案，促使政府出台政策，满足人民的需要。
4、我们联系人大代表有哪些方式？我们可以通过手机、微博、人大代表联络处、人大代表之家和人大代表述职等方式联系人大代表。
5、为什么坚持人民代表大会制度？①人民代表大会制度建立以来，不断得到巩固和发展，展现出蓬勃生机活力。②实践充分证明，人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。③人民代表大会制度是坚持党的领导，人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。
6、应用题例：教材P64全国人大代表构成的变化，对于发挥人民代表大会制度的优越性有何重要意义？①有利于全国人民代表大会在重大决策时，更多关注基层一线的工人和农民、专业技术人员、妇女的利益。 ②使人民代表大会制度更好地体现工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家性质，保证人民当家做主。
★7、如何坚持和完善人民代表大会制度？①必须毫不动摇坚持中国共产党的领导；②必须保证和发展人民当家作主；③必须全面推进依法治国；④必须坚持民主集中制。
第二框《基本政治制度》
★1、我国有哪些基本政治制度？包括中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等。
★2、我国的政党制度是什么？其地位、重要机构分别是什么？（1）我国的政党制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。（2）地位：它是我国的一项基本政治制度，将长期存在和发展。（3）其重要机构是中国人民政治协商会议（简称人民政协），是中国人民爱国统一战线组织。
3、我国的爱国统一战线包括哪些？我国已结成由中国共产党领导，有各民主党派和各人民团体参加的，包括全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者的广泛的爱国统一战线。
4、我国有哪些民主党派？中国共产党与他们合作的基本方针是什么？（1）我国的民主党派有中国国民党革命委员会、中国民主同盟、中国民主建国会、中国民主促进会、中国农工民主党、中国致公党、九三学社和台湾民主自治同盟。（2）基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
★5、人民政协的性质、主题、职能分别是什么？（1）中国人民政治协商会议，简称人民政协，性质是中国人民爱国统一战线组织。（2）政协的主题是团结和民主。（3）政协履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。
★6.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度有何重要意义？①这种制度是发扬社会主义民主的重要形式。②有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策。③有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐。④有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。
★7、我国的民族关系是怎样的？我国五十六个民族在长期的交往、交流、交融中确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
8、我国民族区域自治制度的含义、地位、内容分别是什么？（1）含义：我国宪法规定，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。（2）地位：它是我国的一项基本政治制度。（3）内容：①我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级，自治机关是人民代表大会和人民政府，依法行使自治权。②我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治，各民族自治地方是国家不可分割的组成部分，民族自治机关必须服从中央的领导。
★9、实行民族区域自治有何重要意义？①有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来。②有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来。③有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来。④有利于促进民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高。⑤它符合我国国情，有利于维护国家统一、领土完整、民族团结，增强中华民族的凝聚力。
10、基层群众自治制度的含义、地位、组织分别是什么？（1）含义：我国实行基层群众自治制度，由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会，实行自我管理、自我教育、自我服务。（2）地位：它是我国的一项基本政治制度。（3）基层群众自治组织：城市的居民委员会和农村的村民委员会。
11、居民委员会、村民委员会分别是如何自治的？（1）①居民委员会成员由居民直接投票选举产生。②凡涉及居民切身利益的重要事务，要提请居民会议讨论决定。③居民委员会实行办事公开制度，定期向居民会议汇报工作，接受居民监督。（2）①村民委员会成员由村民直接选举产生。②村民可以通过村民会议等形式，参与本村公共事务和公益事业的决策与管理；③村民制定自治章程或村规民约，规范村委会和村民的行为。
12、实行基层群众自治有何重要意义？有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定。
第三框《基本经济制度》
★1、我国的社会主义基本经济制度是什么？公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等是我国的社会主义基本经济制度。
★2、公有制经济包括哪些成分？国家的政策是什么？（1）公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。（2）国家政策：坚持公有制为主体，毫不动摇巩固和发展公有制经济。
3、国有经济、集体经济的含义是什么？★谁是主导力量？（1）国有经济：生产资料属于全体人民共同所有的经济。集体经济：生产资料属于一部分劳动者共同所有的经济。 （2）国有经济是国民经济的主导力量。
4、非公有制经济的形式有哪些？★国家为什么鼓励发展 （1）非公有制经济包括个体经济、私营经济、港澳台投资经济、外商投资经济等。 （2）①非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，也是我国经济社会发展的重要基础。②国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展，能增加就业，增加税收，促进科技创新，促进我国生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高。
★5、我国为什么要坚持“两个毫不动摇”的经济政策？（1）我国正处于社会主义初级阶段。（2）公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。（3）坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。
★6、我国的分配制度是怎样的？什么是按劳分配？还有哪些分配方式？（1）我国实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。（2）按劳分配就是在作了必要的扣除后，以劳动者所提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度对个人进行分配，多劳多得，少劳少得。（3）还有让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配。此外，在一定条件下，人们还可以取得社会保障收入，获得社会公益事业的帮助。
7、市场经济体制的特点是什么？具体表现是怎样的？（1）市场经济体制特点是市场在资源配置中起决定性作用。（2）具体表现为：在市场经济中，生产什么、如何生产、生产多少，主要是通过价格、供求、竞争等市场机制调节。
★8、坚持社会主义市场经济体制有何重要意义？①我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，进行科学宏观调控；②能够激发各类市场主体的活力，为人民对美好生活的需求提供保障。
第六课 我国国家机构 第一框《国家权力机关》
1、我国的国家机构是什么？它包括哪些国家机关？（1）我国国家机构是根据我国宪法建立起来的国家机关的统称。（2）它包括国家权力机关、国家主席、行政机关、监察机关、审判机关、检察机关等。
2、我国国家机构有何重要作用？它必须遵循哪些原则？（1）①我国国家机构是人民意志的执行者，是人民利益的捍卫者。②通过行使国家权力，让人民当家作主得以实现。（2）它必须依法行使权力，对人民负责，受人民监督。
★3、人民行使国家权力的机关是什么？其性质是什么？（1）人民行使国家权力的机关是人民代表大会，包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。（2）人民代表大会是国家权力机关。由人民选举的代表组成，代表人民统一行使国家权力，决定全国和地方的重大事务。
★4、全国人民代表大会 的性质、地位各是什么？①性质：全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力。②地位：在整个国家机关体系中居于最高地位。其它中央国家机关由它产生，对它负责，受它监督。
5、地方各级人民代表大会的性质、地位各是什么？（1）性质：地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。它是本行政区域内人民行使国家权力的机关。（2）地位：地方国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由本级人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
★6、人民代表大会的职权有哪些？（1）立法权：包括国家立法权和地方立法权。（例：通过、修改、废除法律等）。（2）决定权：对重大事项做出决定。（例：通过、批准、决定除法律之外的重要文件，如报告、决定、事项等）。（3）任免权：对国家机关领导人员及其他组成人员的选举、决定、罢免的权力。（4）监督权：监督宪法和法律的实施，监督本级行政机关、监察机关、审判机关、检察机关的工作（例：听取或审议国务院、检察院、人民法院等工作报告）。
第二框《中华人民共和国主席》
★1.中华人民共和国主席的性质是什么？中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的国家机关。中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首。
2.中华人民共和国主席是怎样产生的？中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举产生。
3．中华人民共和国主席的基本条件和任期是怎样的？（1）三个基本条件：①有选举权和被选举权、②年满四十五周岁、③中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席。 （2）中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。
★4.国家主席的职权有哪些？（1）公布法律、发布命令。（2）任免权。（3）外事权。（4）授予荣誉权。
第三框《国家行政机关》
★1、我国行政机关的性质、含义和组成是什么？（1）性质：国家权力机关的执行机关。（2）行政机关是依据宪法设立，依法行使国家行政职权，组织和管理国家行政事务的国家机关。（3）组成：我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。
2、国家行政机关与国家权力机关是怎样的关系？①国家行政机关是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。②各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作；③县级以上地方各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间，对本级人大常委会负责并报告工作。
3、行政机关与人民是怎样的关系？①人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民的授予。②行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府，不断提高为人民服务的能力和水平。
★4、行政机关的职权主要有哪些？中央与地方是什么关系？（1）根据宪法，我国县级以上人民政府主要管理经济、教育，科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、计划生育等行政工作。 （2）中央与地方是领导和被领导关系。国务院即中央人民政府，是最高行政机关，统一领导地方各级人民政府。
★5、行政机关如何履行行政职能？①行政机关必须依法行政。必须严格遵照宪法和法律，坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。②必须加强对行政机关工作人员行使行政权的监督和制约，切实做到有权必有责，用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。
6、应用题例：（1）教材P86（上）市政府与市人大之间是什么关系？①市政府是市人大的执行机关，是决定与执行的关系，市政府执行市人大的决定。②市政府对市人大负责并报告工作，受市人大的监督。
（2）教材P86（下）结合材料说说行政机关如何履行为人民服务职责？①党和政府始终把人民的生命健康放在第一位；②政府不断完善医疗保障制度和体系，为遭遇重大疾病的人群提供费用支持，提供物质保障。
（3）教材P87（下）材料中国务院与县政府的职权有何不同？①国务院是最高国家行政机关，根据宪法的规定，有权发布决定和命令，统一领导地方各级人民政府。②县政府是县级行政机关，必须接受国务院的领导，执行国务院的决定和命令，管理本县的行政事务。
第四框《国家监察机关》
★1、监察委员会的性质和职权是什么？（1）性质：监察委员会是行使国家监察职能的专责机关。（2）职能：①对所有行使公权力的公职人员进行监察；②调查职务违法和职务犯罪；③开展廉政建设和反腐败工作，维护宪法和法律的尊严。
2.监察机关的构成及相互关系是怎样的？①我国设立国家监察委员会和地方各级监察委员会。②国家监察委员会是最高监察机关，领导地方各级监察委员会的工作；③上级监察委员会领导下级监察委员会的工作；④地方各级监察委员会负责本行政区域内的监察工作。
3、国家监察机关与权力机关的关系是怎样的？（1）国家监察机关由国家权力机关产生，对它负责，受它监督。（2）国家监察委员会由国家最高权力机关产生，对它负责，受它监督。
（3）地方各级监察委员会由本级国家权力机关产生，对它负责，受它监督。同时还对上一级监察委员会负责，受它监督。
★4、监察委员会应怎样行使职权？（1）监察委员会依照法律规定独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。（2）监察机关办理职务违法和职务犯罪案件，应当与审判机关、检察机关、执法部门互相配合，互相制约。（3）有关机关和单位应当根据监察机关的要求依法予以协助。
★5、监察机关的职责是怎样的？（1）监督职责。这是首要职责。（2）调查职责。调查公职人员涉嫌职务违法和职务犯罪，是监察委员会的一项经常性工作。（3）处置职责。①对有职务违法行为但情节较轻的公职人员，进行谈话提醒、批评教育、责令检查，或者予以诫勉；②对违法的公职人员依法作出警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等政务处分决定；③对履行职责不力、失职失责的领导人员进行问责；④对涉嫌职务犯罪的，将调查结果移送人民检察院依法审查、提起公诉；⑤对监察对象所在单位廉政建设和履行职责存在的问题等提出监察建议。
★6.应用题例：我国制定监察法、设立监察机关有何重要意义？（1）监督所有公职人员行使公权力的行为，确保权力不被滥用、确保权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子；（2）对涉嫌职务违法和职务犯罪进行调查和处置，能有效地强化不敢腐的震慑，减少和遏制腐败行为的发生，维护宪法和法律的尊严，保持公权力行使的廉洁性。（3）有利于营造风清气正的社会环境，促进国家长治久安。
第五框《国家司法机关》
★1、人民法院的性质和组成是怎样的？（1）性质：人民法院是国家的审判机关。
（2）组成：①我国设立最高人民法院、地方各级人民法院、专门人民法院。②地方各级人民法院分为基层人民法院、中级人民法院、高级人民法院。③专门人民法院有军事法院、海事法院等。
★2.人民法院的基本职权和作用是什么？（1）人民法院的基本职权是审理刑事、民事和行政案件，行使国家审判权。（2）作用：①通过行使审判权，惩办犯罪分子，解决民事和行政争议，维护社会秩序，引导公民自觉遵守宪法和法律。②对公民权利提供有效救济和保障，捍卫社会公平正义。
★3．人民法院应怎样行使职权？①人民法院在司法活动中，必须坚持以事实为依据、以法律为准绳，依法独立公正行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。②人民法院对公民权利提供有效救济和社会保障，捍卫社会公平正义。
★4、人民检察院的性质和组成是怎样的？（1）性质：人民检察院是国家的法律监督机关。
（2）组成：我国设立最高人民检察院、地方各级人民检查院和专门人民检察院。
★5.人民检察院的基本职权和作用是什么？（1）人民检察院的基本职权是行使检察权，追诉犯罪；（2）作用：维护国家安全和社会秩序，维护个人和组织的合法权益，维护国家利益和社会公共利益，保障法律正确实施，维护社会公平正义，维护国家法制统一、尊严和权威，保障中国特色社会主义建设的顺利进行。
★6.人民检察院应怎样行使职权？①人民检察院依照法律规定独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。②各级人民检察院的工作人员，必须忠实于事实真相，忠实于法律，忠实于社会主义事业，全心全意为人民服务。
7.应用题例：（1）教材P94人民法院行使了什么职权？ 案例中，人民法院通过行使审理民事案件职权，解决民事争议，维护社会秩序，引导公民自觉遵守宪法和法律。
（2）教材P95阅读感悟：人民法院审理行政案件有何重要意义 有利于监督行政机关依法行政，依照宪法和法律的规定行使行政权力，切实保护公民的合法权益，捍卫社会公平正义。
(3)P95本案说明人民检察院具有何种职权？人民检察院行使检察权，对刑事犯罪行为代表国家提起公诉，保护公民合法权益。
第四单元 崇尚法治精神
第七课 尊重自由平等 第一框《自由平等的真谛》
1、自由的含义是什么？自由有何重要意义？（1）含义：自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。（2）意义：拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。
★2、如何理解自由应受必要的限制？
①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。
②无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。③无论是现实世界，还是网络世界，自由都是法律之内的自由。
★3、自由与法治是怎样的关系？ ①自由与法治相互联系，不可分割。法治既规范自由又保障自由。②一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；③另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。
4、平等的含义是什么？平等有何重要意义？ （1）含义：在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况同等对待；二是不同情况差别对待。（2）意义：①平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。②法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。
★5、法律面前人人平等表现在哪些方面？ (1)任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。(2)我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
6、应用题例：（1）教材P99挣脱了的风筝为什么“无力回天”？续写不一样的结局。理由:①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。②无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。③线是风筝的法律，风筝失去了线的限制和保护，它就失去了飞翔的自由。 续写：风筝很后悔，它终于明白，①线（即法律）既限制它，又保护它飞翔的自由；如果挣脱线的限制，就会带来混乱和伤害。②从此，它再也不去挣脱线了，遵守线（法律）的限制，享受着在蓝天飞翔的自由与幸福。
（2）教材P99说一说网络世界自由的边界及理由。这说明无论是现实世界，还是网络世界，自由都是法律之内的自由。因为①网络是虚拟的社会生活新空间，秩序要靠规则来维护。②网络生活的基本准则是恪守道德、遵守法律。
（3）教材P100相关链接中法律的规定说明了什么？①法治既规范自由又保障自由。②自由虽然是依照自己意志活动的权利，但必须在法律规定的范围内行使。③自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。
（4）教材P103阅读感悟杨某利用职务犯罪的结局说明了什么？①我国公民的违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。②体现了我国法律面前人人平等的法治原则。③法律是由国家强制力保证实施的。④法不可违，违法行为必须承担相应法律责任。……
第二框《自由平等的追求》
★1、我们应该如何珍视自由？ (1)珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。积极行使和维护自己的正当权利。 (2)珍视自由，必须依法行使权利。增强法治意识，自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。
★2、我们应该如何践行平等？ (1)践行平等，反对特权。不享受法律之外的特权。(2)要平等对待他人的合法权利。尊重他人的合法权益。(3)要敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象，我们要据理力争，必要时依法维权。(4)每个公民要增强平等意识，努力把平等原则落实在日常学习、生活和工作中。
3、在现实生活中有哪些不平等现象？危害是什么？(1)现象列举：就业中有身高歧视、性别歧视、学历歧视、同工不同酬等。(2)危害：①特权现象践踏法律的尊严和权威，破坏了社会的和谐稳定，阻碍了平等的实现。②损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则，违背宪法精神。
★4、应用题例：教材P104栏目（1）请你评论唐某的言行。（2）如果你是关某你会怎么做？(1)唐某的行为是错误的，是违法行为。①自由不是随心所欲，是有限制的。②法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线。③唐某滥用自由权利，侵害了关某的名誉权，违反了法律，就要承担相应的法律责任。④我们要珍视自由，珍惜宪法和法律赋予我们的权利，依法行使权利。 (2)如果我是关某会依法维权，首先通过和解途径要求唐某赔偿，和解不成就向人民法院起诉，运用法律武器维护自己的合法权益。
第八课 维护公平正义 第一框《公平正义的价值》
1、公平的含义、内容及要求各是什么？ (1)含义：通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。(2)内容：包括权利公平、规则公平、机会公平等。权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动；规则公平，要求每个人受到行为规范的约束；机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。
★2、公平有何重要意义？ (1)公平是个人生存和发展的重要保障。公平保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，让人感受到尊严，从而激发潜能，提高工作效率。 (2)公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。
★3、什么是正义的行为？正义有哪些要求？（如何维护正义）（1）正义行为：一般而言，正义行为是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。 （2）正义要求：①要求依法保障人们的合法权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；②要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益；③要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。
★4、正义有何重要意义？(1)正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。（2）正义是法治追求的基本价值目标。(3)正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。(4)正义是社会和谐的基本条件。
第二框《公平正义的守护》
1、我们为什么要坚守公平？ ①公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础。p108 ②公平从美好的愿望转化为现实，需要我们在生活中追求公平，捍卫公平。③维护公平能赢得他人的信赖和尊重，形成有利于我们健康成长的良好环境。
★2、个人应该如何维护公平 (1)面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。(2)遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。
★3、制度如何保障公平？（1）立法在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的；（2）司法在化解纠纷和矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。
4、我们为什么要守护正义？①正义是社会文明的尺度，是法治追求的基本价值目标，是社会制度的重要价值，是社会和谐的基本条件。②期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。③实现公平正义是国家、社会和全体公民的共同责任。④正义感是公民的基本德性，我们要做有正义感的人。
★5、如何维护正义？①个人守护正义，需要勇气和智慧。面对非正义行为，既要敢于斗争，又要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。②司法维护正义。司法机关必须坚持以事实依据，以法律准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。③国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
★6、应用题例：我们青少年应如何守护正义？ ①期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声和共同责任。②我们要做有正义感的人，以实际行动维护正义。③守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，既要敢于斗争，又要讲究策略，见义“智”为。④我们要从小事做起，共建共享公平正义的美好社会。

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