资源简介

12.1《发散思维与聚合思维的方法》
【学习目标】
理解发散思维的客观基础与含义。
把握发散思维的特点。
掌握检核表法、信息交合法、头脑风暴法等强制发散思维的技法。
把握运用发散思维方法的优点和缺点。
理解运用发散思维技法应注意的问题。
理解聚合思维的客观基础与含义。
把握聚合思维的特征。
8.掌握聚合思维的主要方法及其重要功能。
9.辩证把握发散思维与聚合思维的关系，明确二者“合力”的重要性。
【教学重难点】
1.掌握检核表法、信息交合法、头脑风暴法等强制发散思维的技法
2.掌握聚合思维的主要方法及其重要功能
【教学手段】
合作探究
【教学方法】
讨论法、讲授法
【课时】
一课时
【教学过程】
【基础感知】
结合提纲提示，认真阅读课本104~108页内容，使用双色笔勾、画、圈、点、注。
第一目:发散思维的方法
1.发散思维的客观基础
2.发散思维的含义
3.发散思维的必要性
4.发散思维的方法
5.发散思维的优点、缺点
第二目:聚合思维的方法与功能
1.聚合思维的客观基础
2.聚合思维的含义
3.聚合思维的特点
4.聚合思维的主要方法
5.辩证认识和运用发散思维和聚合思维
【深入学习】
位于首都正南，地处京津冀区域中心,俯瞰宛如凤凰展翅的北京大兴国际机场，被英国《卫报》评选为“新世界七大奇迹”之首。
大兴国际机场的建立旨在缓解首都现有机场的运行压力,在满足日益增长的国际旅行需求的同时整合国内不断壮大的交通网络。设计方案需要综合考虑地面运行效率、远期终端容量需求、分期发展、客运货运吞吐量、飞机起降量等指标。在全球7个竞标方案中,大兴机场建设领导小组最终决定以ADPi的方案为基础,吸收各家方案优点，定稿“风凰展翅”设计理念。
机场顶部设计为橙色，除了代表时尚、青春、动感，更是契合传说中的凤凰，彰显坚强、美丽、生生不息,承载中华儿女对“和美”精神的追求与向往。考虑到机场的设计理念,为与“东方巨龙”形成龙风配,大兴国际机场在外形上设计成了风凰的造型。
结合材料,运用发散思维与聚合思维的知识,阐释北京大兴国际机场设计理念。
【迁移运用】
犹太人有句名言:“没有卖不出去的豆子。”卖豆子的农民如果卖不出去豆子,可以加水让它发芽,几天后就可以卖豆芽;如果豆芽卖不出去,干脆让它长大些卖豆苗;如果豆苗卖不出去,可以移植到花盆里,然后卖盆景;如果盆景卖不出去,那么就把它移植到泥土里,几个月后它就会结出许多豆子。
材料体现了思维发散的何种技法 这种技法有什么特点
【练习】
1．某农场运用生物技术，把杂草生活垃圾变成有机肥料，施放到农田，用来生产粮食、蔬菜；粮食蔬菜的一部分用来养猪，猪粪与杂草混合，加工成牛饲料；再把牛粪与杂草混合制成高效农肥，经处理后回施到水田，成了养鱼的饵料。在这一良性生态循环中的农场里没有废料排放，避免了环境污染，土地能重复耕种，解决贫瘠问题。这说明良性生态循环农场的建立运用的思维方法是（ ）A．想象 B．发散思维 C．灵感 D．聚合思维
2．下面图示反映的内容从思维方法上看（ ）
①体现了聚合思维的特点
②引导人们从不同角度思考,从而跨越思维障碍
③让人们的注意力聚焦关注的目标
④头脑风暴法是其重要技法
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
3．下列关于发散思维的认识正确的有(　　)
①发散思维又叫辐射思维
②发散思维是一种展开性的思维方式
③为了寻求事物可能具有的其他功能与作用，人们需要运用发散思维
④发散思维与聚合思维根本对立、毫不相干
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
4．聚合思维所得出的最优方案，总是经过逻辑论证后得出的。这说明(　　)
A．聚合思维的过程具有严谨性 B．聚合思维的思路具有归一性
C．聚合思维的思路具有变通性 D．聚合思维的结论具有可论证性
5.“一题多解”“给故事加上不同的结尾”等练习可以训练学生的( )
A.聚合思维 B.发散思维 C.直觉思维D.常规思维
6．“水火不相容”，水能灭火。但有人发现可燃物如果与空气隔绝也同样不会燃烧，于是人们发明了适应不同可燃物的“灭火器”。这表明(　　)
A．人的思维的能动性作用无比巨大
B．人的发散思维具有独特性，可以找到新途径、新方法解决问题
C．发明的价值是巨大的
D．不怕做不到，就怕想不到
7．系鞋带太麻烦，人们发明了拉链。鞋带不值多少钱，而手工制作的拉链价格很高，销路不好。后来，有人把拉链用到钱包上。有了这种新用途，拉链逐渐受到人们的关注。于是，夹克衫、被罩等都用上了拉链。治疗腹膜炎，经常要开刀去脓。有的医生把“拉链”安到患者的肚皮上，减轻了患者的痛苦。材料表明(　　)
A．发散思维的思路具有变通性 B．发散思维的过程具有流畅性
C．发散思维具有收敛性 D．发散思维的结果具有独特性
8．近年来，随着市场经济体制的完善、民主政治的发展，各种听证会应运而生，春运价格听证、市政府决策听证、阶梯电价听证……有关部门汇集各方面的信息作出科学、民主决策。从科学思维角度看，这(　　)
A．是民主政治发展的必然要求 B．符合市场经济的特点
C．运用了科学思维中的信息交合法 D．是检核表法的思维方式
9．玻璃与刻度相交合，就产生出“刻度玻璃杯”，饮水、服药液时，可用此杯来掌握服用剂量。这种思维方法属于(　　)
A．检核表法 B．列举法 C．信息交合法 D．头脑风暴法
10．“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”是发散思维中下列哪种技法的形象说法(　　)
A．信息交合法 B．列举法 C．检核表法 D．头脑风暴法
11.聚合思维是利用已有的知识和经验,把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中，以便得出合乎逻辑的解决问题的方案。下列属于聚合思维的是()
A.司马光看到小朋友落入水缸,当“让人离开水”行不通时，果断地砸破水缸“让水离开人”，救了小朋友的命
B.根据“草莓比香蕉贵,香蕉比苹果贵,苹果比橘子贵”,得出“草莓比橘子贵”
C.研究员从收集到的资料中发现,给不同地区不同种类的动物喂食霉变花生后,它们都患了癌症,由此得出霉变花生是致癌物
D.画家在艺术创作的时候,将自己想要呈现的主体、构图和色彩在脑海中进行安排，呈现出一幅草图
12.宋代冯湛曾奉命建造新战船。接受任务之后,他仔细分析多种船只的特点发现:“湖船”的底可以涉浅,“战船”的盖可以迎敌,“海船”的头尾则可以破浪。于是,他将各种船只的优点优化组合,制造出了多桨船。该船性能极佳，实用性极强,成为当时极为先进的新式水军武器。下面对材料分析正确的是()
①冯湛从造船这一目标着手,综合考虑多种船只的优点,归纳整合,最终造出多桨船,运用了不完全归纳法
②冯湛在集思广益的基础上,通过头脑风暴法发现问题、解决问题,找出造船的新方法
③冯湛利用已有的船舶知识和经验,把诸多信息归纳整合,通过聚合思维,最终找到打造新战船的合理方法
④冯湛根据已知信息，从不同角度、方向思考新战船的建造,通过发散思维,寻找到打造新战船的多样性答案
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.我国面临的很多“卡脖子”技术问题,根子是基础理论研究跟不上,源头和底层的东西没有搞清楚。广大科学家和科技工作者要坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,不断向科学技术广度和深度进军,推动创新驱动发展，加快科技创新步伐。从思维角度来分析,我们可以()
①从不同的角度、不同的方向思考,通过聚合思维寻求解决问题的多样性答案
②通过发散思维,去揭示事物可能存在的其他性质和关系,寻求事物可能具有的其他功能和作用
③通过聚合思维,利用已有知识和经验,运用归纳、演绎等方法寻求创新的合理方案
④运用发散思维的方法，揭示不同事物之间的联系，把握事物的整体发展
①② B.②③ C.①④ D.③④
14.要想改进圆珠笔,必须知道现在的圆珠笔有什么缺点，哪些地方需要改进。有人很快就对这种笔提出了许多缺点。例如，写的字不容易擦掉;有时出油太多;颜色只有红、黑、蓝,缺乏多样性;不能既写粗字又写细字;笔尖上积聚油和纸渣;等等。上述材料体现的思维发散的技法应该是 ()
A.检核表法 B.列举法C.信息交合法 D.头脑风暴法
15.系鞋带太麻烦,人们发明了拉链。鞋带不值多少钱，而手工制作的拉链价格很高，销路不好。后来,有人把拉链用到钱包上。有了这种新用途，拉链逐渐受到人们的关注。于是,夹克衫、被罩等都用上了拉链。治疗腹膜炎，经常要开刀夫脓。有的医生把“拉链”安到患者的肚皮上,减轻了患者的痛苦。材料表明()
A.发散思维的思路具有变通性
B.发散思维的过程具有流畅性
C.发散思维具有收敛性
D.发散思维的结果具有独特件
答案
【深入学习】
答案:“凤凰展翅”的设计理念发挥了发散思维与聚合思维的合力。其设计方案紧紧围绕扩容提效目标,运用发散思维,打开思路,综合考虑地面运行效率、远期终端容量需求、分期发展等各项指标及文化传承、价值追求、民族特色等各种因素;在思维聚合的过程中,运用比较、分析、综合等逻辑思维方法鉴别、吸收各种竞标方案优点,最终定稿“凤凰展翅”设计理念。
解析:解答本题时,应在把握材料主旨的基础上进行分析:首先,机场的设计方案紧紧围绕扩容提效目标,充分考虑各种因素,广泛征求不同方案,这运用了发散思维方法;其次,围绕扩容提效目标,运用各种逻辑思维方法对不同方案进行鉴别、筛选,取长补短,最终定稿,这运用了聚合思维方法。可见,大兴机场的设计理念发挥了发散思维与聚合思维的合力。学生组织答案时,把观点与材料有机结合,按总分结构进行阐释即可。
【迁移运用】
答案:材料体现了思维发散技法中的检核表法。
特点:检核表法主要是通过对所设想问题的几个方面进行详细检查,从看似“毫无问题”的事物中找到思维创新的突破口,以求产生创新的思路。检核表法主要从他用、借用等几个方面进行思维发散。解析犹太人总能想方设法解决难题:当事物没有用处时,他们能够稍加改变,转作其他用途。这符合思维发散的检核表法的特征。
【练习】
1-5DBBDB 6-10BACCD 11-15CBBBA

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