资源简介

(共22张PPT)
思考：视频中人工智能发展迅猛，什么需要迫切出台？
法律有哪些作用？
01
法律与道德、纪律的区别和联系？
02
法律有哪些特征？
03
CONTENTS
目 录
部编版道德与法治 七年级下册
第一部分
法律的特征
思考：判断下列情景分别属于道德、法律还是校规校纪？
我国道路交通安全法规定：未取得机动车驾驶证、机动车驾驶证被吊销或者机动车驾驶证被暂扣期间驾驶机动车的，由公安机关交通管理部门处二百元以上二千元以下罚款；可以并处十五日以下拘留。
道 德
纪 律
法律
1.法律与道德、纪律的共同点？
笔记1
法律、道德、纪律等都是人们生活中的行为规范，它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。P90-1
产生方式 实施手段 调整对象和范围 共同点
法律
道德 校规 校纪 ①
⑦
⑥
③
③
④
⑧
②
⑤
都是生活中的行为规范，共同约束人们的行为，调整社会关系， 维护社会秩序。
①国家制定
②舆论、习惯、信念
③全体社会成员
④学校师生
⑤教育行政力量
⑥教育部门、学校制定
⑦自然形成
⑧国家强制力
任务：结合以上情景及教材90-92页的内容，比较道德、校纪校规、法律的异同。
笔记P90
产生方式 实施手段 调整对象和范围
法律 道德 校纪校规 自然形成、
约定俗成
学校制定
社会舆论、信念、习俗、教育等
教育行政力量
学校师生
全体社会成员
都是人们生活中的行为规范，共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序
相同点
国家强制力
全体社会成员
国家制定
或认可
2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，自2021年1月1日起实行。
十一届全国人大常委会第三十次会议表决通过修改后的《老年人权益保障法》，把“常回家看看”列入修改法律条文中。
国家制定
是指特定国家机关按照法定程序，制定法律、修改或废止现有法律的活动。
国家认可
是指特定国家机关根据实际需要，以一定形式赋予在社会上早已存在某些习惯、道德规范等以法律效力的活动。
思考：下列材料体现了法律具有什么特征？
1.法律的特征
笔记
①法律是由国家制定或认可的。（P91）
那法律制定后有人不服法律的规定怎么办呢？
国家强制力：警察、法庭、监狱、军队等。
军队追捕犯罪嫌疑人
警察抓捕犯罪嫌疑人
法庭审判犯罪嫌疑人
监狱监禁罪犯
1.法律的特征
笔记
②法律是由国家强制力保证实施的。P92-1
思考：这一新闻说明法律具有什么特征？
③法律对全体社会成员具有普遍约束力。P92-2
在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人没有超越法律的特权。
每个公民都平等的受到法律的保护，平等的享有权利和履行义务。
任何人不论职务高低，功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。
1.法律的特征
笔记
1.法律的特征
笔记
①法律是由国家制定或认可的。P91
②法律是由国家强制力保证实施的。P92（最主要的特征）
③法律对全体社会成员具有普遍约束力。P92
第二部分
法律的作用
看视频思考：1、AI歌手出圈涉及到什么法律？
2、法律在这一事情中体现了什么作用？
小组讨论：通过视频中的案例，结合材料，分析法律具有哪些作用呢？
法律的规范作用
法律的保护作用
3.法律的作用
笔记
①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活。为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。 P92-3
②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。 P93-1
③在生活中，我们既受到法律的约束，又受到法律的保护。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。P93-2
法律的作用
法律保障生活
法律的特征
法律是由国家制定或认可的
法律是由国家强制力保证实施的
法律对全体社会成员具有普遍约束力
规范作用
保护作用

展开更多......

收起↑