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要让每一天都有所值！ 全力以赴迎接期末！！
2022~2023学年第二学期语文期末复习清单
班级： 姓名： 目标： 分 挑战对手：
板块 考察内容 具体范围 复习要点 1复 2复 温馨提示
基础知识 默写 1.竹里馆、春夜洛城闻笛、逢入京使、
晚春2.登幽州台歌、望岳、登飞来峰、游山西村、己亥杂诗3.泊秦淮、贾生、
过松源晨炊漆公店、约客 易错字书写重点关注名句理解性默写（注意看课本笔记与赏析） 1.十三首古诗、木兰诗、短文两篇是重点。2.识记书写易错字确保不错(复习卷子)
③注意“箫”“拄杖”“袖”“芳菲”“榆荚”“惟解”“决眦”等易错字
孙权劝学、木兰诗、卖油翁、陋室铭、爱莲说（原文）
生词 第一单元 注意易错字与书写 选聘、斑斓、淳朴、愧怍、诘问、镶嵌、霹雳、震悚、呻吟、鞠躬尽瘁、苛捐杂税、妇孺皆知、烦躁、咳嗽、憎恶、矜持、蒙眬、辜负、海市蜃楼、监督、俯瞰
第二单元
第三单元
第四单元
第五单元
第六单元
词语运用 七年级下册全册 注意语境运用 看早读材料
病句 常见病句类型 成分残缺、搭配不当、语序不当、不合逻辑、结构混乱、表意不明、成分赘余 1.过一遍笔记2.看做过的题的每个选项，尤其自己做错的题
综合性学习 《家国天下》《孝亲敬老》《我的语文生活》 提取图表信息 2.材料概括3.起标题、标语、宣传语、主持词、颁奖词、感谢信、邀请函、发言稿等4.书法、对联、广告词等 看课堂笔记本2.梳理各种题型知识点
阅读 课内文言文 《孙权劝学》 作者、作品、背景了解
2.注释、重要字词3.重要文言现象
4.重点句子翻译5.相关内容理解 主要复习课本上学过的课文和早读材料，总结自己做过的不会的知识点。
《木兰诗》
《卖油翁》
《陋室铭》
《爱莲说》
《活板》
课外文言文 实词、虚词 考察对比阅，读课内与课外的比对阅读，一般是主旨差不多的。注意为人处世类 ①结合题目，注释，猜读文章大意和主旨。②选择题要细心比对，用课内检测是否解释合理，用排除法③断句不能多于三处。
断句
人物评价
感悟启示
内容理解
非连续性 信息印证判断 1.考选择题、填空题和问答题2.考察提取信息能力与推论延伸能力 答题步骤：1.审题，提取关键词2.回原文找关键词3.梳理答案
信息提取与概括探究结果与结论联系文本或实际提建议感悟
记叙文 概 括 题 内 容 概 括 主要考察散文/小说，复习学过的课文，复习自己做过的阅读，总结答题方法，学习答题用语，背记常考题型阅读技巧。(课堂笔记本)答题注意:
①理解内容与主题思想
②尽量从原文找答案
③找不到原文的则组织答案④根据分值分要点书写答案
情 节 梳 理
含 义 题 标题/词语/句 子含义
赏 析 题 赏 析 句 子
赏析加点词
分 析 题 分析概括人物形 象
作用题 标题的作用
句段的作用
环境描写的作用
插叙的作用
人称的作用
主 旨 题 分析作者情感/ 体会文章基调/ 归纳主旨
拓 展 题 补写/谈看法/感悟/启示
名著阅读 《骆驼详子》 作者等文学常识2.经典情节、人物形象、艺术特点、主题 看《名著一点通》与复习资料
《海底两万里》
写作 记叙文 家庭类 写人记事为主分类梳理素材积累好词佳句（特别开头结尾）最好先列提纲 看自己梳理的素材与范文
校园类
社会类
成长类要让每一天都有所值！ 全力以赴迎接期末！！
2022~2023 学年第二学期语文期末复习清单
班级： 姓名： 目标： 分 挑战对手：
板块 考察内容 具体范围 复习要点 1 2 温馨提示
复 复
基础知识 默写 1.竹里馆、春夜洛 1. 易错字书写 1.十三首古诗、
城闻笛、逢入京使、 2. 重点关注名句 木兰诗、短文两
晚春 3. 理 解 性 默 写 篇是重点。
2.登幽州台歌、望 （注意看课本笔 2.识记书写易
岳、登飞来峰、游 记与赏析） 错字确保不错
山西村、己亥杂诗 (复习卷子)
3.泊秦淮、贾生、 ③ 注 意
过松源晨炊漆公 “ 箫 ”“ 拄
店、约客 杖”“袖”“芳
孙权劝学、木兰诗、 菲”“榆荚”
卖油翁、陋室铭、 “惟解”“决
爱莲说（原文） 眦”等易错字
生词 第一单元 注意易错字与书 选聘、斑斓、淳
第二单元 写 朴、愧怍、诘问、
镶嵌、霹雳、震
第三单元 悚、呻吟、鞠躬
尽瘁、苛捐杂
第四单元 税、妇孺皆知、
烦躁、咳嗽、憎
第五单元 恶、矜持、蒙眬、
辜负、海市蜃
第六单元 楼、监督、俯瞰
词语运用 七年级下册全册 注意语境运用 看早读材料
病句 常见病句类型 成分残缺、搭配不 1.过一遍笔记
当、语序不当、不 2.看做过的题
合逻辑、结构混 的每个选项，尤
乱、表意不明、成 其自己做错的
分赘余 题
综合性学 《家国天下》 1. 提取图表信息 1. 看课堂笔记
习 《孝亲敬老》 2.材料概括 本
《我的语文生活》 3.起标题、标语 2.梳理各种题
、宣传语、主持词、 型知识点
颁奖词、感谢信、
邀请函、发言稿等
4.书法、对联、广
告词等
阅读 课内文言 《孙权劝学》 1. 作者、作品、 主要复习课本
文 《木兰诗》 背景了解 上学过的课文
1
要让每一天都有所值！ 全力以赴迎接期末！！
《卖油翁》 2.注释、重要字词 和早读材料，总
《陋室铭》 3.重要文言现象 结自己做过的
《爱莲说》 4.重点句子翻译 不会的知识点。
《活板》 5.相关内容理解
课外文言 实词、虚词 1. 考察对比阅， ①结合题目，注
释，猜读文章大意
文 读课内与课外的
和主旨。
断句 比对阅读，一般是 ②选择题要细心
人物评价 主旨差不多的。 比对，用课内检测
2. 注意为人处世 是否解释合理，用
排除法
感悟启示 类 ③断句不能多于
内容理解 三处。
非连续性 信息印证判断 1.考选择题、填空 答题步骤：1.审
信息提取与概括 题和问答题 题，提取关键词
探究结果与结论 2.考察提取信息能 2.回原文找关
联系文本或实际提 力与推论延伸能 键词
建议感悟 力 3.梳理答案
记叙文 概 括 题 内 容 概 括 主要考察散文/
情 节 梳 理 小说，复习学过
含 义 题 标题/词语/句子含 的课文，复习自
义 己做过的阅读，
赏 析 题 赏析句子 总结答题方法，
赏析加点词 背记常考题型
分 析 题 概括人物形 象 阅读技巧。(课
作用题 标题的作用 堂笔记本)
句段的作用 答题注意:
环境描写的作用 ①理解内容与
插叙的作用 主题思想
人称的作用 ②尽量从原文
找答案
主 旨 题 分析作者情感/
体会文章基调/ ③找不到原文
归纳主旨 的则组织答案
拓 展 题 补写/谈看法/ ④根据分值分
感悟/启示 要点书写答案
名著阅读 《骆驼详子》 1. 作者等文学常 看《名著一点
识 2.经典情节、人 通》与复习资料
《海底两万里》 物形象、艺术特
点、主题等
写作 记叙文 家庭类 1. 写人记事为主 看自己梳理的
校园类 2. 分类梳理素材 素材与范文
社会类 3. 积累好词佳句
成长类 （特别开头结尾）
4. 最好先列提纲
2

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