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(共23张PPT)
1、关于光的反射，下列说法错误的是（ ）
A．反射光线跟入射光线和法线在同一平 面内
B．反射光线和入射光线分居在法线的两侧
C．入射角增大，反射角也同样增大
D．入射角大于反射角
温故知新：
D
光的反射定律：
三线共面、两线分居、两角相等
2、雨后天晴的夜晚，为了不踩到地面上的积水，下列说法中正确的是（　　）
A．迎着月光走，地面上暗处是水潭；背着月光走，地面上发亮处是水潭
B．迎着月光走，地面上发亮处是水潭；背着月光走，地面上暗处是水潭
C．迎着月光走或背着月光走，地面上发亮处都是水潭
D．迎着月光走或背着月光走，地面上暗处都是水潭
B
水可看作镜面反射，地面是漫反射。迎着月亮，水反射的光进入眼睛，看起来比地面漫反射的光要亮，背着月亮，水反射的光无法进入眼睛，水潭是暗的。
平面镜成像（1）
塔在水中的倒影
1、认识平面镜
表面是平的、光滑的反射面。
生活的镜子、平静的水面、平滑桌面、平滑的玻璃、光滑的金属器具表面等。
平面镜所成的像有什么特点呢？
探究平面镜成像特点
提出问题
平面镜所成的像有什么特点呢？
猜想假设
便于确定像的位置
便于比较像与物的大小
为什么用透明的玻璃板代替镜子？
为什么用两个完全相等的蜡烛进行实验？
设计实验
　　器材: 薄玻璃板、支架、两个完全相同的蜡烛、白纸一张、刻度尺、笔
替代平面镜
探究平面镜成像特点
进行实验与收集证据
分析与论证
像物等大
1、请比较物体和像的大小关系
你发现了什么现象？这个现象说明了什么？
次数 物到平面镜的距离/cm 像到平面镜的距离/cm
1
2
进行实验与收集证据
分析与论证
物和像到平面镜的距离相等
2、请比较物体和像到平面镜的距离谁大谁小？
物和像的连线垂直于镜面
进行实验与收集证据
分析与论证
3、请将透明玻璃板倾斜再进行实验，你发现了什么？
平面镜成像的特点:
1.像的大小与物体的大小相等
2.像与物体到平面镜的距离相等
3.像和物体对应点的连线与镜面垂直
说一说
像和物关于镜面对称
总之：
1、身高1.6m的学生站在穿衣镜前离镜0.5m,
他在镜中像的高度是_____m，像到镜面
的距离是____m，当他后退0.5m后，人和
像的距离是____m，像的大小____。（选
填：“变大”、“变小”或“不变”）
1.6
2
不变
0.5
【基础练习】
2、检查视力时，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像。
视力表在镜中的像与被测者相距_______m
2.5m
0.4m
视力表
平面镜
4.6
【能力提高练习】
P
人眼是怎样看见平面镜中的像的？
P′
虚像：
它不是由实际光线会聚而成，是由反射光线的反向延长线相交而形成。虚像是不能呈现在光屏上的。
平面镜成像的原理-------光的反射
若移走像位置上的物体，将一张白纸（光屏）放在像的位置上，看在纸上能否呈现出像？
平面镜所成的像是虚像。
实像：
虚像：
能够呈现在光屏上的像。
不能呈现在光屏上的像，只能用肉眼观察到的像。
★平面镜所成的像是虚像。
S
S’
1、作出点光源s的像s′。
平面镜成像的作图方法
2.用平面镜的成像特点画出物体AB的像A'B'
A
B
B’
A’
１、作垂线
２、取等距离
３、画虚像
1、玻璃板替代平面镜的目的______________________
2、用薄的玻璃的目的__________________________
3、选两只相同的蜡烛的目的____________________
4、刻度尺作用________________________________
5、白纸板作用________________________________
6、反复做三次目的____________________________
7、玻璃板必须竖直放置，不能倾斜
__________________________________________
实验中注意问题
便于找到像的位置
防止前后两个面各自反射成像
便于比较物象大小关系
测量物像到镜子的距离
相当光屏，探究成的是虚像还是实像
避免实验结论的偶然性
防止成像在斜上方或斜下方，物象不能重合
课堂小练习
作出由点光源S射出经平面镜反射后经A点的光线
如图所示，是小明在“探究平面镜成像的特点” 的活动中所选用的器材和活动过程。
（1）在探究活动中对玻璃板放置的要求是：　　　　；
（2）选择蜡烛A和B的要求是： 　　　　　　　；
（3）如果在图a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将 （填写“有”或“没有”）蜡烛的像；
（4）把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上，将会看到图c所示的现象。
这说明： 　　　　　　 　　　　　　　　　 。
竖直放置
完全相同
没有
平面镜成的像与物体等大

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