10.1法律为我们护航课件+视频素材(仅适用于希沃白板课件,ppt为图片版)

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10.1法律为我们护航课件+视频素材(仅适用于希沃白板课件,ppt为图片版)

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(共34张PPT)
导入新课:
CCTV 13
新问
为了
更好地维
护未成年
人的合法
未成年人际法
权益,促
进未成年
人健康成
长。
为什么要对《未成年人保护法》进行修订?
核心素养目标
政治认同:知道未成年人需要保护的原因;了解法律在
家庭、学校、社会、司法、政府和网络方面给予了未成
年人的特殊保护,体现了国家对于未成年人特殊的保护
和关爱
道德修养:通过对未成年人生理、心理现状的讨论,能
够说出未成年人需要保护的原因
法治观念:通过对法治的学习和思考,知道法律给予了
未成年人哪些特殊的关爱与保护,提高学生对问题的理
解能力和归纳能力
健全人格:激发学生对法律知识学习的兴趣
责任意识:学会尊重法律,遵守法律,初步树立法治意
识和法律观念
自学导航
1、什么是未成年人?未成年人为什么需要特
殊的保护?
2、我国对未成年人实施特殊关爱都有哪些法
律?
3、法律为未成年人设置了那些防线?
4、未成年人如何正确行使自己的权利和义
务?
01
我们需要特殊保护
WmMMM
9
惊人数字:据统计,我
国中小学生因安全事
故、食物中毒、溺水、
床成连无
自杀、被绑架等非正常
安全隐惠
死亡的每年近两万人,
平均每天就有40多人,
就是说几乎每天有一个
班的学生在“消失”。
思考:什么是未成年
人?
我们需要特殊保护
从刚出生的婴儿到十八周岁以内的任何一个
年龄层的公民,不论其性别、民族、家庭出
身、文化程度如何,都属于未成年人。
未成年人
任找国,是指禾满十八周岁的公民
根据我国现行宪法第33条第1款的规定,凡是具有中华人民共和国国籍的人都是
中华人民共和国公民。也就是说,具有国籍是确定我国公民资格的唯一要件。
救救孩子
未成年人为什么需要拾予特殊保护?
M
未成年人为什么需要给予特殊保护?
(1)未成年人身心发育尚
不成熟,自我保护能力较弱,辨
别是非能力和自我控制能力不
强,容易受不良因素的影响和不
法侵害,需要给予特殊的保
护。(
保护的原因)
儿童是战争最大的受害者
抗日战争中的儿童
伊拉克战争中受伤的孩子
叙利亚战争中的孩子
错将相机当武器惊恐举手
伏尸海滩的叙利亚小难民
投降的叙利亚难民儿童
M
《儿童权利公约》适用于全世界的儿童,即
18岁以下的任何人。联合国1989年11月20日第44
届联合国大会第25号决议通过,是第一部有关保
障儿童权利且具有法律约束力的国际性约定,于
1990年9月2日在世界生效。我国于1991年12月29
日第七届全国人民代表大会常务委员会第23次会
议批准了《儿童权利公约》,从此《儿童权利公
儿童权利公约
约》成为我国广泛认可的国际公约。截至2015年
10月,缔约国为196个。该公旨为世界各国儿童
剑建良好的成长环境。美国成为世界上唯一一个
没有签署该公约的国家。

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