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现代文阅读（议论文）：论证过程问题
（共18题）
一、复合题（共18题）
阅读下面文章，完成下列三小题。
拓展人生的宽度
郑伟钦
①沈括《梦溪笔谈》载：“古人藏书辟蠹用芸草。芸，香草也。”古人用芸草来保证藏书不被蠹虫蛀坏，还能留有幽幽清香，“书香”一词由此产生。古人如此藏书，体现了对书的珍爱。书是美好的东西，读书是一件美好的事。
②那么，为什么要读书？因为，读书让人知不足。
③知定力不足。“三天不读书，自感面目狰狞”。修身齐家治国平天下，修身是本。事务繁忙心情烦躁之际翻开经典，能从里面感受圣贤“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的崇高信念。这一对比，更能发觉自己的渺小。现代生活忙忙碌碌、紧张劳累，这时候，书的“精神食粮”作用便得以体现。
④知才具不足。毛主席当年就告诫我们要有“本领恐慌”意识，要加强读书学习。习总书记也说：“前进道路上，来自各方面的困难、风险、挑战肯定会不断出现，关键看我们有没有克服它们、战胜它们、驾驭它们的本领。”人的成长、成熟、成才是一个与时俱进、不断上升的过程。当今时代，科学技术突飞猛进，知识应用期日趋缩短，更要求我们不断汲取新理念、新信息、新知识。
⑤读书无止境。勤于思考、善于解码，才能实现读得其所，学有所用。
⑥一贵在坚持，忌躁贵恒。一日无书，百事荒废。正如荀子在《劝学篇》中所说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”读书是一个需要长期付出辛劳的过程，不能心浮气躁、浅尝辄止，而应当先易后难、由浅入深，循序渐进、水滴石穿。读书如锻炼，锻炼与不锻炼的人，隔一天看，没有任何区别；隔一个月看，差异甚微；但是隔五年十年看，身体和精神状态上就有了巨大差别。在坚持阅读中，我们能看到这个世界更多一点。
⑦二贵在系统，忌窄贵广，忌浅贵深。总有人说，读书到底应该注重量的积累还是深度的挖掘。在我看来，量的积累和深度挖掘不矛盾，可以并行不悖。我们既需要把书读厚，又需要把书读薄，前者就是“量的积累”，后者就是“深度挖掘”。初读一本书，免不了要举一反三，触类旁通，见到一种观点，以点带面地联想，发散思维。这时就需要从古今中外寻找答案，一本书满足不了我们的求知欲，一类观点说服不了我们内心的想法。那么，书读多了，也就读广了。另外，也要兼顾深入挖掘。曾经有人在某名校进修时，每周都被要求阅读一本哲学著作，但到周末则要把哲学论文缩写成薄薄的两页，这样，渐渐地，所读过的哲学思想和意识理念自然会在脑海里留下印象。这就是“读薄”，是直达事物的本质的过程。
⑧三贵在应用，忌虚贵实。要善于将书本中的知识应用到实际中去，实现学有所悟，学有所获，学有所用。真正的阅读具有两个必不可少的维度，即反思与行动。读《领导干部从政道德启示录》，要求我们立身用权、廉洁奉公、求真务实，那么我们就要带着这样的价值观在工作中勤勤恳恳，不断反思工作中是否有失误，有则改之，无则加勉。读习近平总书记的《干在实处走在前列》，激励我们落实改革举措，切实为人民服务。
⑨阅读不能改变人生的长度，但它可以拓展人生的宽度，提升人生的质量。
(1) 本文的中心论点是什么？请概括文章的论证思路。
(2) 文章第⑥段运用了多种论证方法，请举出一种，结合具体内容，分析其作用。
(3) 下列对文章理解和分析不正确的一项是
A．第①段中“书香”一词表明书是美好的东西，读书是一件美好的事。
B．第②段的作用主要是启下，和③④两段是分总关系。
C．第⑦段中“把书读厚，又需要把书读薄”，一个是“量的积累”，一个是“深度挖掘”，它们并不矛盾。
D．本文思路清晰，结构严谨，古今资料的使用，既有趣味性，又有现实性。
阅读下文，完成下列三小题。
重拾汉语的母语自信
①母语通常是指一个人所属民族的群体语言，是一个民族最为鲜明的符号标志，它能把一些人凝聚为一个共同体。母语自信则是对母语品质和母语生命力的坚定信念，体现了一个国家和民族对自身母语价值的充分肯定和尊重。
②每个民族对自己的母语都有一种天然的认同感和自豪感，视其为最美的语言。汉语是中国人的母语，是中华民族的文化徽章。汉语拥有最为丰富的书面文献和自公元前 841 年以来不曾中断的历史记录，在相当长的时间内，它因其承载的文化的先进性而对世界产生了不小的影响。这让我们自豪，也增强了我们对汉语的自信。然而，在近现代，随着社会的发展，加之西方语言和文化的冲击，我们对汉语的自信产生了动摇，这给汉语带来了危机，造成了伤害。“五四”期间，汉语严重欧化，有学者甚至主张用拼音来代替汉字：上世纪 80 年代，汉语的计算机输入成为难题，汉字又蒙受了“笔画复杂、输入困难”的责难；即使是现在，国人对外语的重视程度依然远远超过汉语……因此，重拾汉语的母语自信是每个中国人必须正视的问题。
③对母语的不自信，究其本质，是对自身文化的不自信。在当今形势下，我们更应清醒地认识到，中华文化是我国生存和发展的软实力，是中华民族的命脉和灵魂。而汉语既是这种文化的产物，也是这种文化的繁荣与发展，就不能再对汉语采取那种“自贬、自侮、自戕”的感觉，而应重新拾回对汉语的自信。
④事实上，从语言学角度看，汉语也的确有值得我们自信的理由。汉语是世界上历史最悠久、发展水平最高的语言之一。在世界语言中，汉语具有独一无二的简洁而富有想象力的特点，精通多国语言的季羨林先生称汉语是世界语言里最简练的一个语种，同样表达一个意思，如果英语要 60 秒，汉语 5 秒就够了。汉语在表达的自由度和创造性上具有无可比拟的优越性，美国语言学家范诺萨说，汉语充满动感，不像西方语言那样被语法、词类规格套死。汉语有声调，音韵铿锵，和谐美丽，瑞典语言学家高本汉认为，在这方面，汉语比西方语言略胜一筹。
⑤进入 21 世纪，随着我国影响力的不断增强，汉语在全球快速传播，国际地位显著提高，不断升温的“汉语热”不仅强化了人们对汉语的认同，旺盛的需求也为汉语“走出去”增添了信心。据英国语言学家格雷多尔研究预测，到 2050 年，汉语将上升到国际语言分类金字塔的最高一层。因此，我们更应重拾汉语的母语自信，做一个根基牢固的中国人。
（作者，纪秀生。有删改）
(1) 从全文看，作者认为应该“重拾汉语的母语自信”的原因有哪些？请逐条概括。
(2) 请简要分析第②段的论证思路。
(3) 下面两则材料分别可以用作本文哪一段的论据？请简述理由。
材料一：
国学大师钱穆说过，汉语之美在于“精”。“语种山果落，灯下草虫鸣”，仅 10 个字，不仅使我心与天地大生命融凝合一，又兼及自然科学。着语不多，会心自在深微处。
材料二：
德国语言学家洪堡特说，语言是一个民族所必需的“呼吸”，通过一种语言，一个人类群体才得以凝聚成民族，一个民族的特性才能获得完整的映照和表达。
阅读下文，回答问题
做人，里子也要讲究一点
①过去在部队时，有一位前辈作家，请吃饭时钱不够了，就把手表押上，也要让大家吃得尽兴。当时手表是责重物件，找对象的“三转一响”之一。这是有面子的事。
②有一次跟团旅游被关在一个景区，导游伙同景区商场的经理，非让我们买东西不可，可是东西又不好又贵，大家都不肯买。现场气氛僵持不下，表面的和气快维持不住了。商场经理背后的大门紧闭，没有人能飞出去。终于团里一个有钱的游客，说她要买这买那，她其实什么都不缺，但显然是为了给大伙解围，化解了一场危机。这也是有面子的事。
③我们中国人，大多注意面子，血气方刚有之，一掷千金有之。面子固然重要，然而里子方面，有时却注意不够。我认为：做人，里子也要讲究一点。
④康紅雷导演跟我说过一件事：拍《青衣》剧组解散之后，演员各奔东西，潘虹老师的房间里，她穿过的戏服全部自费干洗后，整洁地挂在房间里。她是个讲究里子的人。
⑤我还认识一个摄影助理，他说有一次拍周润发的广告，那时周润发的名气如日中天，男人们都想在现实生活中学他燃烧美元点烟的镜头。所以现场他被团团图住，纷纷让他签名。摄影助理实在小得放在哪里都是透明的，没有半个人注意到他。他只是站在一边默默看着，默默工作，直到所有的拍摄工作全部结束。周润发却主动向他走了过来，与他拍了合影。这也是个讲究里子的人。
⑥年轻的时候，有一次在北京郊区开青年作家的会议，结束时许多代表陆续走了。宾馆服务员问我，你们真的是作家吗？我说是。她说为什么客房里的公物一点都不爱惜，摔坏了玻璃杯也不赔，还用床单擦鞋。而且打了长途电话不付费，查到房间说人早走了。我听了无言以对。再如有些美女在外面绝对光鲜靚丽，但是住的地方有可能脏乱到下不去脚。或者，私下里张口就是瞎话，颇为不堪。这些不是里子差，是压根儿就没里子。
⑦名人也罢，普通人也罢，面对他人和面对自己时都要展现我们的面子和里子。过分追求鲜衣怒马、锦上添花、煊赫恭敬，不但容易丧失意志、流于平庸浅薄，弄不好还会丢人破财、触犯法律。扎扎实实提升自己的学识、修养，认真充实美化自己的内在，才能得到恒久不衰的尊重和认可，支撑起真正的面子。
⑧最近买过两件衣服，我都是一眼看中了里子才喜欢的。而以往买衣服首先当然看样式，然后是质地，最后是手工和细节，但这两件衣服的里子都十分惊艳。看不到的地方尚且如此精致，看得到的地方大体可以放心了吧！
⑨做人也一样，里子也要讲究一点。
（选自《新民晚报》2017年12月20日）
(1) 说一说文章开头两段在全文中的作用。
(2) 谈谈你对“做人，里子也要讲究一点”这句话的理解。
(3) ④—⑥段运用了什么论证方法？有什么作用？
(4) 说说本文论证思路。
(5) 根据本文的观点，说一说以下三则材料，哪一则不能论证这一观点？为什么？
【材料一】西南政法大学大四女生谢仁慈，在车祸中失去了左腿，但她没有因为残疾失去生活的信心。而是读更多的书，去远方旅行，抽出时间健身，积极踊跃参加学校社团活动。她成绩优异，努力用自己的方式为残障人士发声。她甚至大胆露出假肢，穿上短裤和短裙，展示自己的美丽。
【材料二】魏征非常有胆识谋略，善于劝谏皇帝收回不合理的主意，經常不顾皇上的面子直言相谏。皇上曾得到一只很好的鹞鹰，放在手臂上把玩，远远地望见魏征前来，急忙藏到怀中。魏征上奏故意久久不停，鹞鹰最终竟然闷死在皇上怀中。
【材料三】张某，曾就读于北京电影学院表演系。他既不注重提高演技，也不注重提升个人修养，而是追求生活享受，喜欢结交朋友玩乐，开豪华跑车，经常出入高档消费娱乐场所。后因感情问题与他人发生冲突，打人致伤被开除。又因先后两次吸毒甚至容留他人吸毒被批捕、判刑。虽然他出演了一些影视剧中的角色，并小有名气，但最终梦断高墙。
阅读下文，完成下列各题。
以创新之光照亮“裂痕”
①有人说：“万物皆有裂痕，那是光照进来的地方。”新事物诞生时难言完美，拥抱“裂痕”，变痛点为亮点，才能赢得成功和进步。
②所谓“裂痕”，常常体现为某种缺陷，但这样的缺陷不会是永远不变的。因发射时枪口跳动幅度大、影响射击精度，驳壳枪问世后曾长期遇冷。然而，通过平放射击，枪口跳动对精度影响小了，连发时相当于小型冲锋枪，特别适合游击战。因录音技术不成熟、早期的唱片容量只有 5 分钟，开发有声读物项目一度遭到反对。然而，面对市场需求，密纹唱片实现技术突破，放音时间大幅延长。今天，智能手机已趋普及，有声读物产品日新月异。人们不断用创新之光照亮“裂痕”，踩着成功的阶梯步步上行。
③拥抱“裂痕”，意味着要敢闯敢试，不可万事俱备再付诸行动。“中国天眼”构想提出时，重重困难令人感觉“不可能完成”。但历时 22 年，难关逐个被攻破，“大国重器”终于落地。廖俊波在福建省政和县任县委书记时说：“认准的事，背着石头上山也要干！”靠改革优化环境，在破解难题中走特色化路子，他带领大家把县域经济从省末位变成增长速度“省十佳”，印证了“弱鸟可望先飞，至贫可能先富”。俗话说，樱桃好吃树难栽。事实证明，守成者没有前途，逢山开路才有希望。
④数学家陈省身曾给中科大少年班题词：“不要考 100 分！”因为次次考 100 分需要连细枝末节都反复训练，哪有精力思考和探索？由此既要努力学习，又要避免“满分损失”。这也启示人们，无“裂痕”未必好。现实中，有的人面对成果评审，放弃“有缺陷的突破”，选择“平庸的完美”；有的人罹患改革拖延症，不确保万无一失，就不敢先行先试。季文子三思而后行，子闻之曰：“再，斯可矣。”孔子并非否定多思，而是提醒人莫因患得患失走向思而不行。“万物皆有裂痕”，不确定因素随时可能出现。纠结于完美主义、坐等万事俱备，只会错过探索发现的惊喜。
⑤创新可分为两类：一是“从 0 到 1”，一是“从1到1个亿”。前者是原发性创新，属于垂直进步；后者是推陈出新式创新，属于水平进步。实现科技领跑，需要更多的“从 0 到 1”。而过程中充满“裂痕”，往往是“从 0 到 1”的显著特征。宁要“有缺陷的突破”，不要“平庸的完美”，创新之光才会照亮一处处“裂痕”。进而言之，探索在前、总结在后，先行先试、以立促破，也是改革深水区的常态。
⑥“大成若缺，其用不弊。大盈若冲，其用不穷。”成功不等于成熟，完成不等于完美，“美好”永无止境。新矛盾如同“裂痕”，既映照着缺憾、不足，更孕育着希望、机遇。一次次用创新之光照亮“裂痕”，一次次在新起点上超越自己，前行的道路自会越走越宽广。
（作者刘根生）
(1) 下列关于文章的理解和分析，不正确的一项是
A．作者开篇亮明观点：万物皆有裂痕，用创新之光照亮“裂痕”，才能赢得成功和进步。
B．从全文看，作者认为守成者没有前途，希望我们都成为逢山开路者，敢闯敢干，不断超越自我。
C．文中以孔子否定季文子三思而后行的事例，在对比中论证纠结于完美只会错过探索发现的惊喜。
D．作者把创新分为两类，“从 0 到 1”和“从 1 到 1 个亿”，这样的语言表述简洁凝炼，生动形象。
(2) 结合文章第④段画线句子，说说作者是如何借用关联词来推进论证的。
(3) 下面两则材料可以证明文中观点，你准备把它们分别放在哪一段？并说明理由。
材料一：1971 年的一天，罗兰·布歇内尔边看电视边这么想：“光看太没意思了。把电视接收器作为试验对象，看它产生什么反应。”此后不久，他就发明了交互式的乒乓球电子游戏，从此开始了游戏机的革命。
（选自罗迦·费·因格《谈创造性思维》）
材料二：只要有一滴汗，一滴血，一滴热情，便是创造之神所爱住的行宫，就能开创造之花，结创造之果，繁殖创造之森林。
（选自陶行知《创造宣言》）
阅读下面的文字，回答下列各题。
生命的“裸重”
游宇明
①看到过这样一幅漫画。某男子手持一枚公章站在镑秤上，面对自己的巨额体重，满脸得意洋洋，旁边的文字云：“放下你手中的东西，才是你真正的重量。”
②我喜欢这幅漫画，它揭示了一个平凡的真理：许多时候，人的所谓重量并不是生命内在的重量，而是包含了许多外在的事物，比如权力、金钱、良好的家庭背景，待遇优厚的单位……人们尊敬你，不是尊敬你生命的重量，而是阿谀你手中的权力，金钱、背景，所享受的良好待遇。一旦你失去这些外在的东西，你会感觉到那些从前像苍蝇一样围绕你的人一个也不见了。
③人最需要增加的其实是生命的“裸重”。
④生命的“裸重”范围很广，主要是三样东西：良好的操守、卓越的才华、勇敢的创造精神。
⑤人不是一个孤岛，只要活着，你就得跟形形色色的人打交道，要使别人乐于跟你交往，你先得拥有真诚、坦荡、善良、正直等等良好品质，让别人从内心里产生安全感。有朋友说，我宁可跟真小人打交道，也不愿意跟伪君子相处。我问他为什么，他回答：真小人的坏写在脸上，伪君子的坏藏在心中。朋友的话让我明白他并非真的喜欢小人，而是因为觉得真诚坦荡可贵，觉得安全感特别重要，毕竟人的本性是渴望简单，轻松的。如果我们的品质纯正些，无形中就在他人心中有了重量。
⑥良好的操守可以带来人脉，然而，人脉只是一种氛围，一个人要真正走向远方，得有足够的脚劲，那就是卓越的才华。一个人有没有才华大不一样，有，你可称为人才；没有，你不过是穿衣的架架、吃饭的桶桶。当然，才华并没有一个确定的模式，社会是多向性的，什么人才都需要，我们只要按照自己的兴趣和潜能去培养个人能力就可以了，别人善于写作，你可以长于耕种；别人有发明，是创造的天才，你可以锻练自己的营销技巧；别人擅长驾驶宇宙飞船，你可以研究法律……只要你的所长对社会和他人有益，总体上推进了国家的进步，你就是有才华的，你的人生就会有“裸重”。
⑦生命的“裸重”还需要勇敢的创造精神。任何时候守成都是容易的，它最保险，也无需投入多少智力和体力。不过，如果只有守成，个人无法超越，国家、民族不能发展。真正聪明的人会在别人止足的地方执着前行，在泥砂中找金子，在乱石中寻美玉。湖南的农业在很长一段时间默默无闻，不要说全球关注，就是国内的人也不会多瞧一眼，然而，有了杂交水稻，有了草、青、鳙、鲢、四倍体鲫鲤的人工繁殖，湖南也就成了世界瞩目的农业高科技之乡。创造这一奇迹的袁隆平、刘筠院士一方面因为其对国家，民族的贡献得到了世人的尊重，另一方面他们也同时创造了个人生命非同寻常的“裸重”。
⑧外在的重量不是附着在生命内部的，随时可能在岁月里风化，权力可能因为退休而丧失，背景可能因为后台的倒掉或去世而消亡，金钱可能由于投资失误而化水，待遇优厚的单位可能由于社会总体公平的原因而削减福利，唯有以良好的操守，卓越的才华、勇敢的创造精神等等为标志的生命的“裸重”永远不会消亡，时间越久，越能显示出个体的价值，越能得到他人的尊敬。
⑨从某种意义上说，生命的“裸重”才是一个人真正的重量。
(1) 文章的中心论点是什么？
(2) 分析这篇文章第⑦段的论证思路。
(3) 请你谈谈这篇文章对你的成长有什么启示？
阅读《为精神“赋能”》，完成下面四小题。
为精神“赋能”
何冠军
①面对困难与挑战，不畏惧、不消沉，而是积极转换思维，将之视为难得的生活体验，这种乐观，堪称一种人生智慧。
②在小说《汤姆索亚历险记》中，主人公汤姆因为调皮，被姨妈惩罚在周六给篱笆墙刷溱，对于这份苦工，他并没有沮丧，反而干得津津有味，激发了围观小伙伴的兴趣。“有哪个男孩子每天都有机会粉刷篱笆墙呢？”他的态度，吸引大家纷纷加入刷墙行动，莎士比亚说：“没有什么事情是好的或坏的，但思想却使其中有所不同”人生难免遇到难题，与其在抱怨中被动应对，莫如转变视角、改变心态，用主动作为去化解因境。
③由此联想到浅层感知和深层认知的关系，历史上，法拉第曾安排一名学生每天记录实验结果；因为无法忍受日复一日的枯燥，学生不久就走了，个人选择无可厚非，不过学生可能忽略了，科学探索与研究，需要的正是不惧失败的坚韧、孜孜不倦的守望记下数千个“不”，最终得出一个“是”，这是科学研究的特性、规律所在，如果能认识到这一点，那么再枯燥的环节，也可以放当作触发灵感、探索创断的必要过程来对待。
④同样的道理，也适用于其他领域，心理学研究表明，“注意力塑造自我，也被自我塑造”。客观环境的确会影响心境，但改环境、改变心境的“最终解释权”，还在于我们自己，“当代愿公”黄大发，一直践行“修果、致富”的誓言，将数十年的拼搏奋斗注入修凿绝壁天渠之中：“云岭工匠”耿家盛，“30 年磨就“一把刀””，改进了 400 余项零家件生产工艺，为什么他们能在各自岗位上创造不凡的业续？答案不只是耐得住寂寞、下得了苦功，关键还在于主观上对所从事工作的价值有深刻认同，对遇到的问题能辩证看待
⑤在某种意义上，人生就是一个自我调整、自我检修的过程，面对时常不期而至的磨难与挑战，只有善于变现实压力为前行动力，才可谓是积极的生活态度。有些人总是“生活在别处”，认为现实充满苟且和琐碎，不切实际地将生活的美好寄希望于远方和未来。以倦怠的心态敷衍工作，遇到点麻烦就临阵退缩，不敢直面生活的考题……凡此种种，从表面上看是个人能力有所欠缺、态度有所懈怠，本质上则是思想的速率与容量无法匹配生活的变化。如何为精神“赋能”，多一点多向度应变思维，十分值得思考。
⑥“凡物皆有可观”。苏轼当年“自钱塘移守胶西”，尽管当地灾荒不断，完全比不上杭州的富贵繁华，但他主动作为，不仅使城镇面貌大为改观，也在尽责履职的同时，领悟到“无所往而不乐者，盖游于物之外也”，生活的幸福，取决于行动的力度，更取决于思维的宽度。凡事多看“另一面”，不畏浮云遮望眼，那么哪怕生活再平淡，一个人也可能拥抱与众不同的精彩。
（《人民日报》2018 年 5 月 9 日）
(1) 本文的中心论点（观点）是什么？
(2) 读了本文，你认为如何为精神“赋能”？
(3) 第④段运用了什么论证方法？其作用是什么？
(4) 请简述本文的论证思路。
阅读《耐心成就人生之美》，完成后面小题。
耐心成就人生之美
①现在，经常有人感觉到焦虑、着急，干什么事都显得急不可耐，总是坐不住、静不下、等不得。比如，有的人看到他人成功了，一下子会乱了自己的方寸，变得焦躁不安；有的人则经不起一点挫折，绕不得一点弯路，不愿也不舍得花更多时间做那些默默无闻、精雕细琢的事，恨不得一蹴而就，梦想成真；还有的人甚至变得有话不好好说，遇事不好好商量，碰到点问题就一急二躁三冒火。一言以蔽之，没耐心。
②耐心有助于养成良好的心态。______丰子恺先生曾同友人游山遇雨，友人不耐烦，仓皇而走，但丰先生竟被此时山中寂寥而深沉的趣味牵引，反觉得比晴天游山趣味更好。遂借了把胡琴，信手而弹，一时把这苦雨荒山衬出了暖色。正是这份良好的心态，才能在细粒微毫间，得到人生真趣味。心清才能看到万物的生长，心静才能听到万物的声音，而这份静美唯有耐心才可获得。在人生的旅途上，多一份耐心，就会多一些发现，多一重体验。
③耐心能够锤炼和塑造人的意志。孟子曾说：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”可见，承担大任的人都要经得住磨炼。司马迁入狱以后，并没有怨天尤人，而是沉下心来，在与外界隔绝的环境中奋笔疾书，潜下心志，耐心地完成了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。是耐心炼就了他在困境中忍得住寂寞、经得起磨难的意志。成大事不在于地位的高低，而在于意志的坚定。无论何人，若是失去了耐心，就失去了灵魂。
④耐心是成功的“通行证”。在人生征途上，哪有一帆风顺？很多时候是布满荆棘，险象丛生。如果没有耐心，不能坚持到底的话，就很难看到成功的模样。没有耐心，陈景润就不能摘取“哥德巴赫猜想”这颗数学皇冠上的明珠；没有耐心，达尔文就不能在恶劣的条件下探索研究，完成《进化论》；没有耐心，居里夫人就不能在放射性物质的危害下发现“镭”元素……做事难在耐心，贵在耐心，成也在耐心。
⑤耐心就是不急躁、不厌烦，它既是一种修养，也是一种品格。让我们少一点功利，多一份淡泊；少一点焦虑，多一份淡定；少一点杂念，多一份纯净；少一点喧嚣，多一份宁静。如此，方可保持耐心，成就人生之美。
（取材于《人民日报》）
(1) 请为文中第②段画线处选择恰当的道理论据，并说明理由。
【甲】《论语》里讲：“人不知而不愠，不亦君子乎？”
【乙】《大学》里讲：“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”
【丙】《曾国藩家训》里讲：“人但有恒，事无不成。”
(2) 请分析第③段的论证思路。
阅读下文，完成下面小题。
莫让自制力成为稀缺品
①疫情防控期间，很多人居家办公或学习。居家办公、学习对个人的自制力提出了更高的要求。自制力不够强，居家工作和学习的时候就容易分神、拖延。近日，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对 2002 名受访者进行的一项调查显示，92.0% 的受访者觉得需要提高自制力。
②居家办公、“躺在家里上课”是不少人一直以来的梦想，但真正实现了，很多人发现，情况与想象存在很大的差距。疫情冲击下，很多人有了更多的居家时间，也有了更多的干扰，纷繁的网络信息、懒散的居家环境，已然让很多人茫然失措。调查显示，只有 31.7% 的受访者觉得自己的自制力强，说明自制力俨然成了稀缺品。
③缺乏自制力似乎不算什么大事，但日积月累会改变人们的工作与生活。一般来说，缺乏自制力，就会出现做事信马由缰、开小差或做与之无关的事情等情况。这样不仅会导致时间浪费，工作效率低下，还容易引起家人、同事及老师、领导的不满，影响学业与前途。为了挽回影响，又要花费更多的时间完成任务，这样的结果是：高投入低产出，甚至产生自怨自艾等负面情绪，而这些情绪又会降低工作和学习的效率，由此陷入一种恶性循环。
④长远来看，缺乏自制力，还会导致专注和深入的程度逐步下降，这种影响更隐秘而久远。比如阅读方面，喜欢看浅显、有直接视觉效果的书籍，久而久之，将减弱深入阅读、深入思考、科学思辨的能力。古今中外，大凡做出卓著成就的人无不自制自律，专心致志，东一榔头西一棒子，终将一事无成。
⑤需要知道，自制力是一种优良品质。当下，随着生活节奏越来越快，人们受到的外部干扰也越来越多，这就要求人们具备更强的自制力。提高自制力，不仅可以提高工作效率和质量，更可以改善精神面貌、提升自我评价，从而让自己的身心更加健康、人生状态更加积极。提高自制力无论是对于当下战疫阶段还是人生长远发展，都大有裨益。
⑥怎样才能提高自制力？首先要树立清晰的工作或学习目标。以目标来约束自己的行为，保证工作、学习的效率与质量。其次要努力培养良好的生活习惯。克服拖延、焦躁、得过且过等弱点。必要时屏蔽可能干扰自己的因素。提高自制力，还要强化专注力训练。设立自己的“专注时间”，营造孜孜以求的宁静氛围，使注意力保持集中。或者与志同道合者相互督促、勉励，大力培养专注的品质。
⑦信息时代，莫让自制力成为稀缺品。
（作者：斯涵涵 有改动）
(1) 请简述本文的行文思路。
(2) 居家办公学习时受到的干扰是“自制力成为稀缺品”的根本原因吗？说说你的思考。
(3) 请为第④段画线句补写一个事实论据。
(4) 除本文所说之外，请你再提一条提高自制力的建议并阐释理由。
阅读《凡事往好处想就比别人幸福》（节选），完成下面小题。
①人活在世界上，总会遇到不顺心的事情。有些人稍微遇到一些不合心意的事情，就会开始消极对待生活。他们就像一副慢性毒药，把潘多拉盒子打开，把不满的情绪释放出来，在世界散播自己的黑暗与不满。实际上，悲观又消极的态度，除了让一个人变得更糟糕之外，没有任何好处。
②其实，许多时候，换一个思维去思考，也许生活带给我们的感觉，就变得完全不一样了。当我们换个角度，就能看到一座美丽的奇幻花园。
③凡事都往好处想，是一种好习惯。很久以前，有一个老太太，有两个女儿，一个卖雨伞，另一个卖草帽。老太太终日愁眉苦脸，对生活发愁不已。一位大师路过，就问她：“老人家，你为何愁眉不展呢？”老太太伤心地说：“天晴的时候，我怕卖伞的女儿生意不好；一到下雨，我又怕卖草帽的女儿帽子卖不出去，所以天天都为她们俩发愁啊！”大师说：“老人家，你应该往好的方面想，如果下大雨的时候，你就为卖伞的女儿高兴；如果出太阳，就为卖草帽的女儿高兴。因为不管下大雨还是出太阳，你总有一个女儿可以把自己的货物卖出去啊！”老太太听后，眉开眼笑起来。
④事情还是没有改变，但是当我们看待事情的方向改变了，心态就会变得完全不一样。就像我认识的一个乐观的女孩，她总是记不清老人说的到底说左眼跳财，还是右眼跳财，总之只要每次她的眼皮一跳，就会觉得自己的好运气要来了。古语常说：“否极泰来。”万事万物，发展到达了一个极端，一定会反弹过来。
⑤庄子说：哀莫大于心死，如果一个人对生活失去了期待，就会过得心如死灰，度日如年。当一个人倒霉的时候应该去想，自己已经把所有的坏运气都花完了，人生的低谷快要走完了，接下来要走的将会是上坡路。那些每天都觉得自己很幸运的人，会越来越幸运，而那些总觉得自己很倒霉的人，就会越来越倒霉。因为吸引力法则是这样说的：“你所想的是什么，你就会吸引来什么。”
⑥春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。若无心事挂心头，便是人间好时节。所以，即便生活虐我们一万遍，我们也可以对待生活如初恋。一个乐观积极的人，内心更容易得到平安喜乐。记住罗曼·罗兰说的话：“快乐就是幸福，一个人能从日常平凡的生活中发现快乐，就比别人幸福。”
(1) 请写出本文的中心论点。
(2) 第①段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？
(3) 简述本文的论证思路。
(4) 如果将下面的材料作为论据，你觉得放在第几段之后更合适。
两个行进在沙漠中的人，都只利下半瓶水，一个说：“唉，只剩下半瓶水了。”另一个说：“真好，还有半瓶水。”后来，前者永眠沙漠，后者活出精彩。
(5) 结合文章内容，谈谈你从文中获得了哪些启示？
阅读下文，回答问题
脚踏实地才能仰望星空
青春岁月一生只一次，恰如昙花一现，又如江流入海，奔涌向前。这是人生中最美好且短暂的时光，更是不可复刻的璀璨年华，因此古人有“青春须早为，岂能常少年”之言。酌古论今，在民众的意识观念中，“大器晚成”始终不及“初露锋芒”令人艳羡。“成名要早”“建功要快”的思想，不知从何时起被深深植根于我们的价值观念中。于现代青年人而言，似乎时刻都在忧虑，唯恐脚步稍慢，就会被这个时代抛在身后。殊不知，“早和快”远不如“稳和静”来的稳妥心安。青春的座右铭的确应是步履不停地向前奋进，但不急功近利、不功利为之的“静”，才应是青春中那抹最纯净的“底色”。
我们要始终坚信，脚踏实地是仰望星空的根基。无论梦想如何绚烂，也要靠静下心来一步一个脚印地去追逐实现。
对于青年人而言，在这个物欲横流光怪陆离的现实社会中，单纯的、不被世俗化的纯粹的理想主义行为是多么难能可贵的品质。守住自己的初心，将自己真正喜爱的专业兴趣，发展成为之奋斗的事业，将“热爱”转化为社会生产力，这是当代青年人真正对自己的人生高度负责的体现。从社会层面来讲，摒弃“鸡汤成功学”的灌输与引导，充分发挥社会职能，尽可能多地为青年人提供广阔而稳定良好的发展平台，才是根本职责所在。
当然，“平心静气”并不等于消极懈怠、无所作为，而是要在奋进的过程中让心静下来去沉淀、去厚积。在明白“时不待我”的紧迫性的同时，更要经历“宁静致远”的人生修炼。之于青年人而言，“驱车策驽马”的驰骋前提，是懂得“悠悠涉长道”的心境，也只有在“静”的底色中，青春的拼搏与奋斗才会越挫越勇，一往无前！
（选自2018年5月4日《红网》，作者安星予，有删改）
(1) 文章认为，“单纯的、不被世俗化的、纯粹的理想主义行为是多么难能可贵的品质”。请结合文章内容，概括出这种难能可贵的“品质”的具体内涵。
(2) 请概述文章的写作思路。
(3) 为使文章更有说服力，可补充一些论据，下列材料中不能证明中心论点的一项是（ ）
A．静而后能安；安而后能虑；虑而后能得。（《大学》）
B．明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。（《明日歌》）
C．画家齐白石幼年学木匠，之后学雕刻，57岁以后才在画坛逐渐成名，他曾经“十载关门”，大胆突破，终于“扫除凡格”，“变更”了面貌，66岁到达绘画巅峰。
D．“大国工匠”高凤林35年做同一件事，为火箭焊“心脏”——发动机喷管。他用35年的坚守，成就了一个航天匠人的梦想。
阅读下文，完成下列四小题。
文学是不会消亡的
①近年来，随着信息技术的发展，对于文学有一种悲观的看法。有人说文学会衰落，小说会灭亡。曾经有人做过调查，说中国四大名著和西方的大部头名著是不受欢迎的。受欢迎的是那些戏剧性的、表演性的艺术作品。
②但是，我们不要忘记，文学是思维的艺术，热爱文学的结果并不是让你只热爱文学；文学是思维的桥梁、路径，热爱文学的结果是让你关心社会，热爱生活，热爱科学和历史，包括世界上存在的一切东西、一切变化。思维的艺术虽然不那么直观，但是你阅读的文学书，会空前地激活你的思维能力，提升思维品质。
③文学能满足生命的需求。人活着就要体验一切，也要接受各种各样的挑战，文学能充分表达生命过程中的丰富体验与感受。莫怀戚在一次全家三辈四口人的散步中，有感于儿子“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子”的话语，便用《散步》一文表达出他对生命和责任的思考。
④文学还能弥补人生的某些缺憾。人生最大的遗憾，就是一切都是停留不住的。个体的生命会结束，人在经历生活的时候，生活也正在逝去，就像孔子说的“逝者如斯夫，不舍zhòu yè”。于是，文学便成了生命的一个遗存，成了对时光的一个挽留。
⑤青春万岁，这只是文学的一种说法，实际上青春前前后后也就十几年，但你如果写下来，比如《红楼梦》里写的那一批人物，他们永远年轻。王蒙创作《青春万岁》的时候只有 19 岁，是因为他痛感到，这样一个时代、这样的青春会过去，所以他要把它写下来。
⑥文学不仅记录、纪念着生活，在某种意义上，它也在创造着理想和生活。许多美丽的东西离不开文学创作。生活中的有些东西，用眼睛、耳朵、鼻子、嘴、皮肤是接触不到的。很多强烈的、浓郁的感受，也都不是能够看到、摸到的，都要借助于语言和文学的创造。比如，永恒、真理、完美、道德、贡献、牺牲、深邃……正是在语言里，你会经历一个你现在的世界，也能获得一个你所希望知道而没有得到的世界。因此，文学是我们所创造的一个艺术的世界、精神的家园。
⑦文学教给我们的不仅仅是文学，文学还教给我们文学所关注的世界和人生的各个方面。文学发展了我们的思维，提高了我们的智商，文学留存了生命和时光的印记，并为我们创造出更为美好的世界。
⑧文学是不会消亡的。因为不管什么时候，我们都离不开文学，而文学也离不开读者、离不开时代。
(1) 根据拼音写汉字：zhòu yè
(2) 对第①段传递出的信息理解有误的一项是
A．现代信息技术给文学带来了一定的负面影响。
B．当前社会人们对中外名著的关注度有所下降。
C．多处使用“有人”意在强调这些观点的普遍性。
D．作者想以他人观点为靶子来表达对文学的看法。
(3) 根据文章内容，完成下面的填空。
(4) 下列文字可以作为哪一段的事实论据？请简要说明理由。
武汉的黄鹤楼很早就毁坏倒塌了，现在的黄鹤楼不在遗址，也不是原来的黄鹤楼，但是它仍然那么吸引人。这是因为有崔颢、李白的诗，尤其是“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”，它把盛唐时期兴旺的情景、美丽的河山写得这么好，至今动人不已。
阅读下面的文字，完成下面小题。
①最近一段时间，《龙岭迷窟》《我是余欢水》《清平乐》《传闻中的陈芊芊》等几部口碑上佳的电视剧、网络剧闪耀大小屏幕，好不热闹。这几部剧集有一个共同点，即皆由网络文学改编而成。事实上，网络文学已成为近年来影视改编的富矿和重要创意来源，而这正得益于网络文学巨大的体量和强大的内容生产能力。
②经过 20 余年高速发展，网络文学这一新兴的、极具创造力的文学样式，日益成为新中国文学重要组成部分。最新数据显示，网络文学用户数量已达 4.55 亿，网民使用率达 53.2%，网络文学创作者达 1755 万，累计作品 2442 万部。网络文学全新生产机制的出现，让许多人心中埋藏的文学种子得以生根发芽，写作不再是遥不可及、高高在上的梦想，而成为有章可循、每个人都可一试身手的具体实践。这极大地释放了文学生产力。受益于读者和作者的深层互动，网络文学题材类型更加丰富，内容多元化表现显著，已经形成都市、历史、玄幻等 20 余个大类型、200 多种小分类，满足不同读者群体多样化的阅读需求。
③尤其是近几年，网络文学整体稳健升级，显示出强韧的内生发展力。一方面，现实题材创作成为主流风向标。这既得益于国家和社会的倡导、市场和读者的期待，也是网络文学自身发展与变革的必然要求。越来越多的网络作家走向现实题材的广阔天地，以新的时代生活经验激发类型写作活力，创作出一批现实题材“爆款”，使网络文学总体艺术水准明显提升、思想内涵进一步深化。另一方面，网络文学的类型写作不断进化。一批作家在既有类型传统基础上持续精耕细作，创作风格日臻成熟，向着精品化方向努力。此外，越来越多 90 后、95 后新锐作家脱颖而出，不仅为网络文学新增体育、科幻等题材类型，也以其轻松幽默的文风为网络文学注入活力。新生创作力量源源不断的加入，将不断夯实网络文学创作的“金字塔”塔基，使网络文学保持旺盛而持久的生命力。
④凭借强大的内容优势和庞大的市场容量，网络文学已成为文化产业重要引擎。网络文学与影视、动漫、游戏、有声读物、衍生品开发等领域广泛联动，形成文化全产业链，创造了可观的经济效益。此外，网络文学在中国文化海外传播中扮演着日益重要的角色。近年来，中国网络文学海外“圈粉”无数，中国网文“出海热”成为全球性文化现象。短短几年间，中国网络文学海外传播方式不断升级，完成从内容到模式、从区域到全球、从输出到联动的进化，在传播中华文化、展示中国形象、推进文明互鉴等方面迈出坚实有力的步伐。
⑤当前，网络文学精品率尚低与网络文学巨大阅读需求、产业发展需求不匹配的矛盾依然突出。总体上看，网络文学良莠不齐、泥沙俱下的问题还较为突出，在质量、品位、价值观和导向等方面还有很大改进空间，平庸之作较多，历史虚无主义、伦理道德、凶杀暴力、过度色情描写等问题依然存在，甚至还出现历史观、民族观、边疆观、史学观错误。老百姓特别是广大青少年家长迫切要求加强网络文学管理，进一步改变网络文学生态。
⑥新时代新使命，中国网络文学正处在提质增效、转型升级的重要关口。网络文学当在提高创作质量上持续发力，着力凸显价值引领，把更多正能量、高质量同时又充满想象力的故事奉献给广大读者。为此，各方当共同推动形成有助于网络文学健康繁荣发展的环境。主管部门当规范管理与扶持引导并举，切实加强版权保护，依法规范市场秩序，加大政策扶持力度。各地作协当积极倡导正确创作导向，推动实施精品工程，开展网络文学评论引导，加快人才培养。网络文学企业当加强行业自律，把社会效益放在首位，坚持培育和弘扬社会主义核心价值观，以创新精神引领创作生产，坚决抵制侵权盗版和低俗内容。网络作家当铭记文学创作价值与使命，进一步提升作品精神高度、文化内涵和艺术价值，以更多叫得响、传得开的精品力作回应时代关切和读者期许。
（作者：张珊珊，发表于《人民日报》，有删改）
(1) 下列对原文内容的理解，正确的一项是
A．随着《龙岭迷窟》《我是余欢水》等电视剧的热播，网络文学成了近年影视改编的富矿和重要创意来源。
B．丰富的网络文学题材类型，显著的内容多元化，让读者和作者在互动中受益，满足了多样化的阅读需求。
C．现实题材创作成为网络文学主流风向标，既有国家和社会的倡导、市场和读者的期待，也有其自身发展变革的要求。
D．网络企业要加强行业自律，规范市场秩序，铭记文学创作价值，坚持培育和弘扬社会主义核心价值观。
(2) 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是
A．第②段通过对大量数据的分析，论述网络文学体量的巨大和其内容生产能力的强大。
B．第③段比较了“一批作家”与“新锐作家”在网络文学类型写作中的不同题材与风格。
C．最后两段先分析网络文学存在的问题，然后为新时代网络文学发展提出更高的要求。
D．文章主要运用了道理论证、举例论证等论证方法，紧紧围绕“网络文学”展开论述。
(3) 根据原文内容，下列说法不正确的一项是
A．一批作家在网络文学的类型写作上不断进化。他们精耕细作，创作风格更加成熟，不断向精品化方向努力。
B．近年来，中国网络文学在海外受到广泛关注，已在中华文化传播、中国形象展示等方面迈出了坚实步伐。
C．目前，网络文学体量巨大，但精品率低，还需在质量、品位、价值观等方面加以改善，优化网络文学生态。
D．主管部门只要依法规范管理，采取政策扶持等有效措施，就能推动形成有助于网络文化健康发展的环境。
阅读下面的议论性文章，完成下面小题。
利用“暗时间”，不疾不徐地进步
①某种意义上来说，时间于每个人不是均等的。会管理时间的人，可以在无形中比别人多很多时间。要多出很多时间，就需将一份时间暗暗重叠使用多次。被重叠的时间就是时间本身之外的“暗时间”。我们花在走路、坐车、吃饭、逛街上的时间都可以创造暗时间，因为我们可以边做这些事，边思考我们看到和学到的东西。利用“暗时间”，日积月累，会产生巨大的威力。
②在生活时间中渗透思维时间，可以赢得暗时间。暗时间达人都是这样做的，贝多芬喜欢在午饭后散步，他的口袋里总是带着铅笔和几张五线谱，以便记录随时出现的灵感；毛姆经常一边泡澡，一边想文章的开头。他们将需完成的事常驻其大脑中，时刻给予它最高的优先级。所以，在生活时间里，心心念念的就是这件事，这时候他们的思维时间就用到了极致。
③缩短思维切换时间来创造大块时间也是赢得暗时间的好办法。你一定有过这样的经历：当你刚刚浸入书中的世界，突然听到同学们在谈论你感兴趣的话题，你花 10 分钟听完后，如果想恢复到 10 分钟前看书的状态，就需要时间去激活记忆。假如你热身的状态需要 15 分钟，那么你听闲谈的时间实际就是 25 分钟了。这 15 分钟思维切换的时间，就被浪费掉了。
④当我们沉浸在某种状态时，与之相关的大脑神经网络被激活了，这种忘记时间的“沉浸”状态，在心理学上叫心流体验。按照实际投入时间是时间与效率的乘积计算，心流时间能将时间效率最大化。省去思维切换时间创造大块时间，让心流时间在大块时间里持续流动，就会赢得暗时间。
⑤连续很长时间思考一件事也极有可能赢得暗时间。或许你也有过这样的时刻，一件一直想不通的事情，某一天突然就想明白了。那是因为表层意识没思考这个问题，但潜意识还保持其“惯性”，仍然在做思考的努力，让你在某个瞬间就突然得出答案了。灵感缪斯不是突然就有的，而是心心念念必有回响。是潜意识在无形中把时间利用了，灵感趁着暗时间喷薄而出。
⑥管理好暗时间，就能像八爪鱼一样，能同时推进多项任务，在和别人同样多的时间内，可能完成的事情更多，成长的可能性更大。因此，巧妙利用好暗时间，就能在自己掌控的优雅节奏里，不疾不徐地进步。
（文/庆哥，有删改）
(1) 本文的主要观点是什么？
(2) 简要分析本文的论证思路。
(3) 请你从下面两则链接材料中任选其一，结合选文和链接材料内容，判断它能否作为选文的论据并陈述理由。
【链接材料】
（Ⅰ）
艾米莉·勃朗特是英国一位勤奋的女作家，年轻的时候，她的家务劳动很繁重，她在洗衣服、烤面包时都在构思，脑海中一旦出现灵感就立马记录下来。
（Ⅱ）
司马光在他的书房中准备了一个奇特的枕头。这个枕头用圆木做成，光滑浑圆，是司马光为了约束自己不至于睡得太久而做的，当他睡得太久或太熟时，一翻身，枕头就会滚动，这样他就会被惊醒，赶紧又起来继续看书。
(4) 平时你接受的教育可能是“玩就好好玩，学就好好学”。选文中却说可以在生活时间里渗透思维时间，你赞同选文这个观点吗？请结合你的生活体验说一说。
阅读《教养的证据》，完成以下小题。
教养的证据
毕淑敏
①教养和财富一样，是需要证据的。你说你有钱不成，得拿出一个资产证明。教养的证据不是你读过多少书，家庭背景如何显赫，也不是你通晓多少礼节规范，能够熟练使用刀叉、会穿晚礼服……这些仅仅是一些表面的气泡，最关键的证据可能如下：
②热爱大自然，把它列为有教养的证据之首。因为一个不懂得敬畏大自然，不知道人类渺小的人，必是井底之蛙，与教养谬之千里。这也许怪不得他，因为如果不经教育，一个人很难自发地懂得宇宙之大和人类的渺小。没有相应的自然科学知识，人除了显得蒙昧和狭隘以外，注定也是盲目做慢的。若是看到一个成人野蛮地攀折林木，通常人们就会毫不迟疑地评判道——这个人太没有教养了。之所以从小就教育孩子要爱护花草，正是这种伟大感悟的最基本的训练。可见教养和绿色是紧密地联系在一起的。懂得与自然协调地相处，懂得爱护无言的植物的人，推而广之，他多半也可能会爱惜更多的动物，爱护自己的同类。
③一个有教养的人，对人类种种优秀的品质，比如忠诚、勇敢、信任、勤勉、互助、舍己救人、临危不惧、吃苦耐劳、坚贞不屈等等，有敬仰之心。不一定每一个人都能够身体力行，但他们懂得爱戴和歌颂。人不是不可以怯懦和懒惰，但他不能把这些陋习伪装成高风亮节，不能由于自己做不到高尚，就诋毁做到了这些的人是伪善。你可以跪在泥里，但你不可以把污泥抹上整个世界的胸膛，并因此煞有介事地说到处都是污垢。
④教养是一些习惯的总和，在某种程度上，教养不是活在我们的皮肤上，是繁衍在我们的骨髓里。教养和遗传几乎是不相关的，是后天和社会的产物。教养必须要有酵母，在潜移默化和条件反射的共同烘烤下，假以足够的时日，才能自然而然地散发出香气。教养是衡量一个民族整体素质的一张 Ⅹ 光片。脸面上可以依靠化妆繁花似锦，但只有内在的健硕，才经得起冲刷和考验，才是力量的象征。
(1) 结合全文，说说教养的证据是什么。
(2) 结合第②段，将下面对本段论证过程的分析填写完整。
首先，提出了① 的观点，然后从反面论述了② ，最后从正面论述了③ 。
(3) 说说第③段画线句子的深刻含义。
阅读下面的文章，完成各题。
扬自强之精神做中流之砥柱
清华大学校长 邱勇
①“一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。”同学们，你们正处在砥砺奋进的新时代，生逢其时、重任在肩。你们要“扬自强之精神，做中流之砥柱”，以赤子之心，凯歌前行！
②自强者，强在自胜。《道德经》有云：“知人者智，自知者明，胜人者有力，自胜者强。”一切真正的强者，从不以战胜别人为目标，而以超越自我为追求。自强者要主动克服自身的弱点和不足，努力完善自我、提升自我，不断成就更好的自我。
③自强者永远以国家至上，以人民为先。上世纪 60 年代初，今年 90 岁高龄的“两弹一星”元勋周光召正在国外工作，他毅然放弃已取得重大突破的理论物理研究，回国参与原子弹硏制。他参加并领导了爆炸物理、辐射流力学、高温高压物理等研究工作，为我国国防事业和科学事业作出了杰岀贡献，可谓中流之砥柱。同学们，希望你们永远把祖国和人民放在心中最崇高的位置，在服务祖国、人民的奋斗中绽放自我。
④自强者永远不惧风雨，在逆境中始终保持奋进的姿态。奋斗的道路从来都不会一帆风顺，真正的强者总是在挫折中不断奋起、永不气馁。清华大学本科生特等奖学金获得者江国琛同学，承受着父母身患重病、家庭经济困难的巨大压力，始终坚定自立自强的信心。他学习刻苦、进步显著，还能饮水思源、热心公益，成为了一名清华大学五星级志愿者。同学们,让我们为江国琛点赞！也为你们每一个人的成长成熟和你们呈现出的自强精神点赞、喝彩。
⑤自强者永远以创新为矢志不渝的追求，总是满怀壮志豪情。当今世界正处于百年未有之大变局，在这个蕴含无限可能、充满无限挑战的大时代，创新精神是自强精神的最好体现。同学们，希望你们将自强不息的精神融入对创新的不懈追求之中，努力破解时代难题，服务国家发展，促进人类福祉，为建设更加美好的世界贡献出全部的热情、智慧和力量。
⑥“未逢黄石书谁授，不坠青云志自强。”新时代的青年要自觉听从历史的召唤，不断超越自我，厚植家国情怀，无畏艰难困苦，敢于引领创新，扬自强之精神，做中流之砥柱！
（选文有删改）
(1) 作者在选文中提出了什么论点？又是从哪几个方面进行阐释和论证的？请简要回答。
(2) 结合上下文，揣摩下面句子，回答后面的问题。
i 一切真正的强者，从不以战胜别人为目标，而以超越自我为追求。（“一切”用在这里是否太绝对，请简要分析。）
ii 他参加并领导了爆炸物理、辐射流力学、高温高压物理等研究工作，为我国国防事业和科学事业作出了杰出贡献，可谓中流之砥柱。（“中流之砥柱”这个比喻好在哪里？请简要分析。）
(3) 下面链接材料最适合做选文第几段的论据？为什么？请简要分析。
【链接材料】
我来自一个国家级贫困县，交通不便，教育资源有限，经济相对落后。……因为基础薄弱,我做微积分作业要比别人多花三四倍的时间……后来,我参加了辩论赛，当上了班长也开始指导实践支队，还顺利拿到了学业优秀奖学金。我没有辜负自己当时在日记中写的那句话：“无论如何，不许退缩，不许不努力，决不许放弃。”
（清华大学工业工程系张薇的毕业演讲）
阅读下面文章，完成三小题。
享福与吃苦
何仲英
①现在我国人的大毛病，是只图享福，不愿吃苦。有许多青年人看见人家享福，羡慕得很；勉强他们暂吃辛苦，而他们的欲望，他们的希冀，总是对准享福的方面去进行。只望“做得人上人”，不愿“吃得苦中苦”。这种观念，虽不敢说普遍存在于一般青年的脑海当中，但至少有一部分，甚至有一大部分，我们不得不注意，不得不觉悟。
②我们不必希望做“人上人”。我既是人中一人，就当尽人的一份责任。没有农夫，哪里有饭吃？没有瓦匠、木匠，哪里有房子住？没有工、商，哪里有物品？没有效命沙场的战士，哪里可以克服敌人，保护我们的安全？没有呕心绞脑的学人，哪里会有发明、发现和著述，安慰我们的精神？我们一时一刻的需要，都有无数的劳动者——无论是劳心或劳力——辛辛苦苦地来供给，而我们坐享其福；我们若不是也吃一点苦，也尽一点责，我们非但对不起他们，也何以对得起自己呢？
③我们须知最可敬爱的，是世上最大多数的平民，他们尽管做一天人，干一天事，他们的生命，总是完全靠吃苦来撑持的。吃苦的人多，社会国家自然富强；吃苦的人少，社会国家自然衰弱。若是都要享福，不愿吃苦，国家未有不亡，享福也就等于泡影，终致吃苦而已！
④我们翻开历史来看，古今中外，几多圣贤豪杰，哪一个不是从吃苦磨炼出来的？孔子一车两马，周游天下，宁受天下人揶揄，而救世之心，终不稍减，奔波之苦，迄未挂怀。这种吃苦的精神，尤其是我们应该崇尚的。再看看晋朝名臣陶侃，他怕生活过于松散，每天要搬砖头；英国名相格兰斯顿，每日午饭后要劈一个钟头的柴。难道他们一个要做瓦匠，一个要做火伕吗？笑话，笑话，他们决不是的。他们不过借此锻炼吃苦的精神，恐怕身体安逸了，将来不能做事，他们的用心，是很深的。
⑤《论语》说：“饱食终日，无所用心，难矣哉！”《大学》又说：“小人闲居为不善，无所不至。”王阳明解说道：“闲居时有何不善可为，只有一种懒散精神，漫无着落，便是万恶渊薮，便是小人无忌惮处。”前清末年，京城里旗人个个总靠一份口粮，舒舒服服过日子，个个都是整日地拿着一个雀笼，口里哼着几句京腔，这种暮气的现象，哪里还能够支持得住国家！
⑥我们不怕享不到福，只怕吃不到苦。享福、吃苦，都是有代价的。以吃苦始者，多以享福终。吃一己之苦者，享一己之福；吃众人之苦者，享众人之福。真正会享福的，先要备尝艰苦，而后苦尽甜来，始有滋味。孟子说：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这是磨炼意志的最好机会，这是鼓励吃苦的不二法门。
⑦我们虽不必有范文正公“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的气概，但至少要有陶侃、格兰斯顿的勤恳不懈的精神。我们虽不见得有什么大苦可吃，但至少要屏除一切奢侈浮靡的不良习惯。做人要从吃苦做起，吃苦要从微处做起。“吃得苦中苦，做得人中人。”这是对诸位的一点贡献。
（有删改）
(1) 结合全文，梳理并概括作者的论证思路。

(2) 文章④⑤两段运用了哪些论证方法？各有什么作用？

(3) 请在古今中外的名人中选取一个事例（本文事例除外）论证作者的观点。

阅读《脚踏实地成就梦想》，完成下面三小题。
脚踏实地 成就梦想
①“新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。希望你们心系祖国，志存高远，脚踏实地，在奋斗中创造精彩人生，为祖国和人民贡献青春和力量。”日前，习近平总书记给中国单板滑雪运动员苏翊鸣回信，向他和在冬奥赛场取得优异成绩的中国冰雪健儿表示祝贺，并对大家提出殷切期望。志存高远、脚踏实地，是青年成长成才的正道。_____？
②脚踏实地、成就梦想，首先需要打好基础、增长才干。【甲】，任何人都不可能轻轻松松成才，要想干成一番事业，必须主动学习新知识新思想，练就过硬本领。当今时代日新月异，知识更新不断加快，新技术新模式新业态层出不穷。新时代青年正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。
③脚踏实地、成就梦想，还要不惧困难、顽强拼搏。“梅花香自苦寒来”，人生的道路上不可能一帆风顺，年轻人容易受挫，但不能因此一蹶不振。年仅18岁的苏翊鸣多次骨折，而一次次受伤从未动摇他继续训练的决心；28 岁的短道速滑运动员武大靖因常年训练，脚上满是伤疤、老茧，骨头都变了形，他说“我有一双很丑的脚”，但网友说他是中国最帅的奥运冠军。年轻人面对挫折困难，要始终坚守希望、迎难而上、坚持到底，才能获得成功。
④脚踏实地、成就梦想，还应久久为功、接续奋斗。【乙】，美好的理想要靠不断地努力和坚持。我们的国家从积贫积弱一步一步走到今天的发展繁荣，靠的就是一代又一代人的顽强拼搏，靠的就是中华民族自强不息的奋斗精神。以我国冰雪运动为例，从 1980 年第一次参加冬奥会无一人获得奖牌，到 2022 年北京冬奥会取得 9 枚金牌，这是一代又一代中国冰雪人不断奋斗的结果。实现中华民族伟大复兴中国梦，需要广大青年锲而不舍、驰而不息的奋斗。
⑤一代青年有一代青年的历史际遇。新时代中国青年要做勤奋努力的学习者、不惧挫折的勇敢者、自强不息的奋斗者，用青春和汗水开辟新的天地，创造精彩人生。
（取材于《人民日报》）
(1) 结合上下文，填入第①段结尾处最恰当的一项是
A．青年人应该树立什么样的梦想
B．要想脚踏实地、成就梦想，青年人应该怎么做
C．青年人脚踏实地，需要什么样的成长环境
(2) 将下面的引文分别放入【甲】【乙】两处，恰当的一项是
A．【甲】“浅水难负载重之舟” 【乙】“行百里者半九十”
B．【甲】“行百里者半九十” 【乙】“浅水难负载重之舟”
(3) 请简要分析第③段是如何论证“脚踏实地、成就梦想，还要不惧困难、顽强拼搏”的。
答：
阅读下面的文字，回答问题。
①“身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”两千多年前，先贤就在《大学》中阐释了“齐家”“治国”“平天下”三者之间的关系，将家国情怀镌刻在国人的心灵深处。在家尽孝、为国尽忠已成为中华民族的优良传统。今天，大力弘扬兴家爱国的传统精神，自觉担负起新时代赋予的使命，更应成为全社会的共识。
②弘扬家国情怀，就要把爱国和爱家统一起来。“天下之本在国，国之本在家。”家庭的前途命运总是同国家和民族的前途命运紧密相连。一方面，家是国的基础，千千万万个家庭幸福美满，亿万人民生活不断改善，才会有国家富强、民族振兴；另一方面，国是家的延伸，国家好，家庭幸福才能长久稳固。正所谓“家齐而后国治，国治而后天下平”。把爱家和爱国统一起来，才能汇聚起磅礴力量，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
③家风是社会风气的重要组成部分，也是培育家国情怀的起点。“一家仁，一国兴仁；一家让，一国兴让。”终生为国家民族奔走的梁启超先生，以君子品性教子，梁家“一门三院士，九子皆才俊”，或主持殷墟考古开我国科学考古先河，或从事古建筑研究与保护成为建筑学泰斗，或致力于科学研究成为我国导弹控制系统研制创始人之一……他们在不同领域为国家和社会贡献了力量。陈毅元帅曾作诗教子：“人民培养汝，报答立事功。祖国如有难，汝当作前锋。”陈家三子一女成年后，勇担使命，皆有作为。正是良好的家风滋养了赤子的报国情怀。可见，注重家风建设，才能切实弘扬家国情怀。
④弘扬家国情怀，更要爱国奉献，敢于担当。从“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民，到“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的勇敢担当，都生动诠释了中华儿女的家国情怀。中华人民共和国成立以来，更有许多中华儿女为祖国建设奉献青春与热血。“大庆铁人”王进喜，不怕苦累，无惧牺牲，为我国石油工业的发展奉献了一切，他留下的“铁人精神”成为我国社会主义建设事业的宝贵财富；“太行山上的新愚公”李保国，扎根太行 35 年，倾尽心血帮助农民脱贫致富，践行了共产党人无私奉献的价值观。伟大的事业，需要伟大的精神。在新时代的新征程上，只有弘扬爱国奉献精神，担当起时代的使命，把自己的理想同祖国的前途紧密联系在一起，才能书写属于我们的时代辉煌。
⑤作为新时代的追梦人，我们要大力弘扬家国情怀，怀齐家之志，担兴国之责，勇立潮头，奋力搏击，让自己的人生在为国为家的奉献中焕发更加绚丽的光彩。
(1) 文章第①段和第②段都引用了《大学》中的话，二者作用有何不同？
答：
(2) 阅读文章第③段，说说作者是如何得出“注重家风建设，才能切实弘扬家国情怀”这一结论的。
答：
(3) 读了这篇文章，你有哪些心得？请结合阅读积累或现实生活作简要说明。
答：
答案
一、复合题（共18题）
1. 【答案】
(1) 阅读可以拓展人生宽度，提升人生的质量。（阅读不能改变人生的长度，但它可以拓展人生的宽度，提升人生的质量。）
作者由“书香”引出读书是件好事，然后设问引出读书的好处——让人知不足的观点，并分层进行论述；再自然过渡到怎样读书，用三个分论点逐层论证后，最后归纳出全文的中心论点：阅读可以拓展人生的宽度，提升人生的质量。
(2) 示例：道理论证。引用荀子的“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”突出论证这一段的分论点——贵在坚持，忌躁贵恒。让人易理解，易接受。
(3) B
2. 【答案】
(1) （1）汉语是中国人的母语，是中华民族的文化徽章。
（2）中华文化是我国生存和发展的软实力。
（3）汉语是世界上历史最悠久、发展水平最高的语言之一。
（4）进入 21 世纪，随着我国影响力的不断增强，汉语在全球快速传播，国际地位显著提高。
(2) 首先提出“汉语是中国人的母语，是中华民族的文化徽章”的分论点；接着从正面举了自公元前 841 年以来汉语在历史上不曾中断的记录以及对世界的影响来论证论点；然后从反面举了近现代以来汉语遭受的冲击以及面临的危机；最后强调了“重拾汉语的母语自信是每个中国人必须正视的问题”。
(3) （1）材料一适合放在第④段。因为第④段的论点是“汉语是世界上历史最悠久、发展水平最高的语言之一”，强调了汉语简洁而富有想象力；而材料一也强调了“汉语之美在于精”的论点，与第④段论点相吻合。故放在第④段之后。
（2）材料二适合放在第①段。因为第①段强调的是“母语通常是指一个人所属民族的群体语言，是一个民族最为鲜明的符号标志，他能把一些人凝聚为一个共同体”；而材料二也强调的是“通过一种语言，一个人类群体才得以凝聚成民族”；两个观点相吻合，故放在第①段之后。
【解析】
(1) 解析本题考查对信息的提取概括能力。仔细阅读文章可以发现,关于重拾汉语的母语自信"的原因在文章第②③④⑤段都有涉及，概括时要全面，分条作答，条理清晰。
(2) 解析本题考查对论证思路的分析能力。“然而”以前是我们对汉语曾有自信的阐述,之后是列举了-些近现代我们的自信动摇给汉语带来的伤害,指出我们对汉语的自信产生动摇的原因,最后总结,强调论点。
(3) 在答题前要先分别对两则材料进行提炼和概括,材料一突出了汉语简练的特点，在文中第④段可以找到相关语句“汉语具有独一无二的简洁而富有想象力的特征”，所以材料一可以作为此段论据。材料二强调了语言对于民族的重要性，其中“通过一种语言，一个人类群体才得以凝聚成民族”和第①段中的“能把一些人凝聚为一个共同体”意思相同，所以材料二可作为第①段的论据。
3. 【答案】
(1) 用前辈作家押表请吃饭和有钱游客买东西为大伙解围两个有面子的事例引出本文中心论点:做人,里子也要讲究
(2) 做人,要扎扎实实提升自己的学识修养、认真充实美化自己的内在,才能支撑起恒久不衰的尊重,得到真正的面子
(3) 对比论证(举例论证),通过列举潘红和周润发的正面事例,与青年作家和有些美女的反面事例作对比,突出论证了注重里子得到别人的尊重的观点,进而论证本文的中心论
(4) 首先通过作家和有钱游客有面子的事引出本文中心论点;其次通过正反对比论证突出论证本文中心论点;最后联系个人买衣服重里子进一步重申论
(5) 材料二。材料二表现了魏征有胆识谋略敢于直言进谏,与本文观点不符。
【解析】
4. 【答案】
(1) C
(2) 先用表因果关系的“因为”一词，解释数学家说“不要考 100 分”的原因；接着用表判断的“由此看来”一词引出“既要努力学习，又要避免满分损失”的结论；再用表并列关系的“也”字，进一步推出“无裂痕未必好”的观点。
(3) 示例：材料一：我打算把材料一放在第②段。布歇内尔的例子是说他因为有了不满意而进行创新，才发明了交互式的乒乓球电子游戏；可以证明第②段的观点：缺陷常常会随思路改变的创新而产生改变。材料二：我打算把材料二放在第③段。材料二的道理说的是要想创新之神光顾你就要有热情，有拼命的精神；可以证明本段的观点：拥抱“裂痕”，要有敢闯敢试敢拼的精神。
【解析】
(1) 本题考查对文章内容的辨析能力。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据各个选项的描述，然后一一判断正误即可。ABD．正确。C．有误；文中列举孔子否定季文子三思而后行的事例，属于举例论证。
(2) 本体考查论证思路题，首先需要找到该句子中的关联词，有“因为”“由此看来”“也”等关联词。“因为”属于因果关系，表明为什么不要考 100 分，给出原因以及解释；“由此看来”表示判断，对原因的总结，即“既要努力学习，又要避免满分损失”；也表示并列，强调后边的内容“无裂痕未必好”。据此回答即可。
(3) 本体考查论据作用题。首先需要明确问题：两个论据分别放在哪一段？论据放在哪一段更适合？然后依据“判断+因为某段讲的是……观点，这句话讲的是……，与某段内容一致”的形式进行答题。本文材料一举布歇内尔的例子，证明的是第②段的观点：缺陷常常会随思路改变的创新而产生改变。材料二则是说明要有热情，才能受到创造之神的光顾。因此可以证明第③段：拥抱“裂痕”，要有敢闯敢试敢拼的精神。
5. 【答案】
(1) 人需要增加生命的“裸重”
(2) 先提出生命的“裸重”还需要勇敢的创造精神的分论点，然后运用了对比论证和举例论证的方法进一步论证。
(3) 不要追求金钱、财富等外物，而要培养个人良好的操守、卓越的才华、勇敢的创造精神。（抓住一个方面谈即可）
【解析】
(1) 本题考查的是对中心论点的概括。首先要明确中心论点的特征，其次，掌握寻找中心论点的方法。中心论点一般出现在文章标题、开头、结尾。结合文章第③段“人最需要增加的其实是生命的“裸重”，并结合标题和全文内容分析可知本文的中心论点是人需要增加生命的“裸重”。
(2) 本题考查的是对论证思路的把握。解答此类题，按照议论文的一般结构，分析先论证什么，接着论证什么，然后论证什么，最后如何总结全文，最后套用运用答题模式概述。如这篇文章第⑦段第一句就是“生命的裸重还需要勇敢的创造精神”，这是这一段的分论点，故是开头直接提出“生命的裸重还需要勇敢的创造精神”这一分论点，然后从“守成”和“创造”这两个方面进行论证，这是正反论证，并列举了湖南的农业这一例子，这是举例论证，故这一段运用了对比论证和举例论证的方法进一步论证。也就是先提观点后论证，这样使整个论证过程逻辑严密，使论证更加深刻，观点更加鲜明。
(3) 本题考查的是文章中的内容的迁移应用。解答此题，首先要整篇阅读，并要注意议论抒情的语句充分把握内容，然后归纳出原文的中心，看看原文到底要表明一个什么主要观点。然后由这个观点生发出去，再联系社会实践和自己的生活实际，确定一个论点后进行论述。如可从人生追求的不应是物质条件，而应培养品德、才华和创造精神等角度写启示。
6. 【答案】
(1) 面对困难与挑战，不畏惧、不消沉，积极转换思维，为精神赋能。
(2) 遇到难题，不要抱怨，而是转变视角、改变心态，用主动作为去化解困境；耐得住寂莫，主观上认同所从事工作的价值，辩证看待遇到的问题；自我调整、自我检修，多一点多向度应变思维。（原文语句概括即可）
(3) 运用了举例论证，举黄大发修凿绝壁天渠、耿家盛改进生产工艺事件为例，事例确凿，有代表性，增强服力，充分论证了遇到困难与挑战不仅要耐得住寂寞、下得了苦功，关键还在于主观上要深刻认同所从事工作的价值，能辩证看待遇到的问题这一的观点。
(4) 本文第①段首先提出面对困难与挑战要有积极转换思维的人生智慧的观点；然后第②③④⑤通过举例字、讲道理，分析论证了转换思维、为精神赋能的具体方法策略；最后第⑥段用苏轼的例子号召大家学会思考，用积极的生活态度拥抱人生的精彩，追求幸福的生活。
7. 【答案】
(1) 选择【乙】理由：这句话阐明良好的心态能使人耐心、平和，并能够深入思考，有所领悟。这个论据阐释了具备耐心的重要性。
(2) 首先提出本段的分论点：耐心能够锤炼和塑造人的意志。然后引用孟子的话证明承担大任的人都会受到锤炼,并且举司马迁经受磨难的锤炼与塑造，著成《史记》的事例，论证分论点。最后，总结了耐心对锤炼和塑造意志的重要性。
【解析】
(1) 本题考查选取道理论据的能力。选取的论据一定要能证明论点。论据与观点必须统一。论据与论点是证明与被证明的关系，因此论据与论点之间应有内在联系、有契合点才行，否则就不能证明论点。第②段的分论点是：耐心有助于养成良好的心态。【乙】段话本身的意思是：知道应该达到的境界才能够使自己志向坚定；志向坚定才能够镇静不燥；镇静不燥才能够心安理得；心安理得才能够思虑周祥；思虑周祥才能够有所收获。强调了“静、不燥（即耐心）”的重要性，所以可放在文中第②段作为论据。
(2) 本题考查学生对议论文论证思路的分析能力。要了解一般议论文的结构：提出问题—分析问题—解决问题。在理清段落层次的基础上加上“首先、然后、接着、最后”一类的表示承接关系的词语，进行表述即可。第③段第一句首先提出本段的分论点：耐心能够锤炼和塑造人的意志。然后引用孟子的话证明承担大任的人都会受到锤炼，并且举司马迁经受磨难的锤炼与塑造，著成《史记》的事例，论证分论点。最后，总结了耐心对锤炼和塑造意志的重要性。
8. 【答案】
(1) 首先以调查结论表明现在许多人缺乏自制力。接着从正反两方面论证了提高自制力的必要性。最后提出了提高自制力的建议。
(2) 不是。居家办公学习受到的干扰只是让缺乏自制力的问题暴露出来，并加重了这个问题。缺乏自制力的根本原因是意志力不强，不能自律。
(3) 示例：闻一多先生在做研究时，目不窥园，足不下楼，专心研究，不受外界干扰，取得了许多研究成果，写下了《楚辞校补》《古典新义》等著作。
(4) 示例：我建议做事时可以制定恰当的奖惩措施。适当的奖励可以激励自己，适当的惩罚可以约束自己。这样就能强化自制力。
9. 【答案】
(1) “凡事往好处想就比别人幸福”或者“一个乐观积极的人，内心更容易得到平安喜乐”或者“快乐就是幸福，个人能从日常平凡的生活中发现快乐，就比别人幸福”。
(2) 比喻论证。把有些人“消极对待生活的态度”比作“慢性毒药”，生动形象的论证了悲观消极的态度给人带来的危害，进而有力地论证了本文的中心论点。
(3) 文章先从反面入手，指出思想消极会让人变得更糟糕；接着从正面摆事实，讲道理，告诉我们应换个角度看问题，凡事都往好处想；最后通过正反对比论证得出中心论点，并提出希望。
(4) 第③段后。
(5) 围绕“换个角度看问题、凡事往好处想，对生活要有所期待”其中任意一方面展开谈论，言之成理即可。
【解析】
(1) 本题考查的是分析概括议论文的主要观点。中心论点是一篇议论文的灵魂，所以读懂一篇议论文，概括中心论点是考试常见的题型。分析中心论点，可以从文章的标题、开头、结尾，有时也可以根据文章的内容用自己的语言来概括。阅读全文可知，文章的题目就是中心论点。从具体内容来看，全文是总分总的结构，结尾段对全文进行了总结，强调了乐观心态的重要性，故把“一个乐观积极的人，内心更容易得到平安喜乐”或引用的罗曼·罗兰的名言作为中心论点也是可以的。
(2) 此题考查论证方法的辨析以及其作用的分析。“他们就像一副慢性毒药，把潘多拉盒子打开，把不满的情绪释放出来，在世界散播自己的黑暗与不满”运用了比喻论证的方法，把消极对待生活的人比作慢性毒药，生动形象地论证了悲观又消极的态度只会让人变得更糟糕，使所讲的道理通俗易懂，从而有力地论证了中心论点。
(3) 本题考查学生对议论文论证思路的分析能力。要了解一般议论文的结构：提出问题—分析问题—解决问题。在理清段落层次的基础上加上“首先、然后、接着、最后”一类的表示承接关系的词语，进行表述即可。文章开头列举拥有悲观心态的人的表现，从反面论证了消极态度的危害“悲观又消极的态度，除了让一个人变得更糟糕之外，没有任何好处”；接着提出“当我们换个角度，就能看到一座美丽的奇幻花园”的观点，并用一个老太太和一个乐观的女孩的例子进行论证，然后运用孟子的古语进行道理论证；最后两个自然段分析拥有消极心态和积极心态的不同结果，通过对比得出文章的中心论点。
(4) 此题考查学生分析论点和论据之间对应关系的能力。议论文往往运用多个论据，它们从不同角度证明中心论点，因此具体的作用也各不相同，要结合内容具体分析。本题材料所举这个例子论证了面对同一件事时，看待事情的方向改变了，心态就会变得完全不一样的道理，与文中老太太的事例是一致的，因而放在第③段后比较合适。
(5) 此题考查阅读启示。解答此题关键要在理解文章内容，把握中心论点的基础上，联系社会、生活的实际和个人认识，写出自己的理解。如：人生不如意之事十之八九，生活中多运用逆向思维，换个角度看问题，你会发现，失去也是另一种拥有，失意也会变成诗意。或：经历挫折固然不能说是好事，但是不经历风雨怎么能见彩虹，只有经历一些挫败，才能使我们更加坚强，才能更好地超越和突破自己，才能使以后的路走得更稳。
10. 【答案】
(1) 守住自己的初心,将自己真正喜爱的专业、兴趣,发展成为之奋斗的事业,将“热爱”转化为社会生产力。
(2) 文章首先指出“成名要早”“建功要快”的社会现象及产生这种现象的原因,在此基础上提出自己的观点:脚踏实地是仰望星空的根基。然后从个人和社会的层面阐释观点,最后辩证说理,并号召大家为自己的理想而努力奋斗
(3) B
【解析】
11. 【答案】
(1) 昼夜
(2) C
(3) （1）文学能激活思维能力，提升思维品质；
（2）文学能满足说明的需求（或：能表达生命过程中的体验与感受）；
（3）文学能创造理想和生活。
(4) 第⑥段，这段话写了我们借助古人留存的诗歌，依然能感受到盛唐时期黄鹤楼以及其他事物的美好，能印证该段“文学史我们所创造的一个艺术的世界、精神的家园”这一观点（或：许多美丽的东西离不开文学的创造）。
12. 【答案】
(1) C
(2) D
(3) D
【解析】
(1) 本题考查对文章内容的理解。
A．从文章第①段“最近一段时间，《龙岭迷窟》《我是余欢水》……事实上，网络文学已成为近年来影视改编的富矿和重要创意来源”可知，网络文学成了近年影视改编的富矿和重要创意来源，并不是因为《龙岭迷窟》《我是余欢水》等电视剧的热播，而是早已经形成，这几部剧热播是它的现象并非成因，因此 A 项不正确；
B．从第②段中的“受益于读者和作者的深层互动，网络文学题材类型更加丰富，内容多元化表现显著，……满足不同读者群体多样化的阅读需求”可知，“网络文学题材类型更加丰富，内容多元化表现显著”，是因为“读者和作者的深层互动”，而不是“丰富的网络文学题材类型，显著的内容多元化，让读者和作者在互动中受益”，B 项因果关系搞错，故 B 项也是不正确的；
C．从第③段“一方面，现实题材创作成为主流风向标。这既得益于国家和社会的倡导、市场和读者的期待，也是网络文学自身发展与变革的必然要求”可知，C 项是正确的；
D．从第⑥段的“主管部门当规范管理与扶持引导并举……网络文学企业当加强行业自律，……坚持培育和弘扬社会主义核心价值观，……网络作家当铭记文学创作价值与使命”可知 D 项把所有的做法都归结到网络企业中去，是错误的，故 D 项也不正确；
因此，本题选 C。
(2) 本题考查对文章论证的分析。D．有误。文章第①段，列举“《龙岭迷窟》《我是余欢水》《清平乐》《传闻中的陈芊芊》等”，是举例论证；第③段比较了“一批作家”与“新锐作家”在网络文学类型写作中的不同题材与风格，是对比论证；第④段论述“网络文学在中国文化海外传播中扮演着日益重要的角色”时，接下来就举例“近年来，中国网络文学海外‘圈粉’无数，中国网文‘出海热’成为全球性文化现象”进行论证；因此文章有举例论证，有对比论证，但全篇没有引用一处道理来进行论证。故本题选 D。
(3) 本题考查对文章内容的理解。
D．有误。从文章的第⑥段“为此，各方当共同推动形成有助于网络文学健康繁荣发展的环境。主管部门当规范管理与扶持引导并举……各地作协当积极倡导正确创作导向……网络文学企业当加强行业自律……网络作家当铭记文学创作价值与使命……”可知，推动形成有助于网络文化健康发展的环境，仅仅只靠主管部门是不行的，需要各方面共同努力才对，因此本题选 D。
13. 【答案】
(1) 利用“暗时间”，不疾不徐地进步。
(2) 首先提出利用“暗时间”，日积月累，会产生巨大的威力，然后从在生活时间中渗透思维时间，可以赢得暗时间、缩短思维切换时间来创造大块时间也是赢得暗时间、连续很长时间思考一件事也极有可能赢得暗时间等三个方面论述如何赢得暗时间。接着论述管理好暗时间，最后得出巧妙利用好暗时间，就能在自己掌控的优雅节奏里，不疾不徐地进步的结论。
(3) 材料（Ⅰ）可以作为论据。艾米莉·勃朗特在洗衣服、烤面包时都在构思，脑海中一旦出现灵感就立马记录下来。她是在生活时间中渗透思维时间，可以赢得暗时间。材料（Ⅱ）不可以作为本文论据。材料中司马光利用奇特的枕头让他约束自己。与利用暗时间没有关系，只能证明他读书勤奋。
(4) 示例：同意，利用暗时间可以事半功倍。在吃饭，或休息的时候构思作文思路，能很好完成高质量的作文。
【解析】
(1) 本题考查对论点的掌握。论点是议论文的核心、统帅。中心论点一般出现在以下四个地方：一是文章的标题就揭示中心论点；二是在文章的开头点明中心论点；三是在议论过程中提出中心论点；四是在层层深入论述的基础上，在文章的结尾的总结中推出中心论点。根据本文题目“利用‘暗时间’，不疾不徐地进步”和最后一段“因此，巧妙利用好暗时间，就能在自己掌控的优雅节奏里，不疾不徐地进步”分析，论点是：利用“暗时间”，不疾不徐地进步。
(2) 本题考查对论证思路的分析，注意运用首先，接着，然后，最后等词语。遵循“提出问题，分析问题，解决问题”的思路进行分析。文章第①段首先生活中入手，提出利用“暗时间”，日积月累，会产生巨大的威力，然后从三方面论述获得暗时间的方法。分别是：第②段在生活时间中渗透思维时间，可以赢得暗时间；第③④段缩短思维切换时间来创造大块时间也是赢得暗时间；第⑤段连续很长时间思考一件事也极有可能赢得暗时间。接着第⑥段论述管理好暗时间，最后得出巧妙利用好暗时间，就能在自己掌控的优雅节奏里，不疾不徐地进步的结论。
(3) 本题考查补充论据。根据赢得暗时间的三种方法分析，论据。艾米莉·勃朗特在洗衣服、烤面包时都在构思，脑海中一旦出现灵感就立马记录下来。她是在生活时间中渗透思维时间，可以赢得暗时间。故材料（Ⅰ）可以作为论据。而材料（Ⅱ）中的司马光利用奇特的枕头让他约束自己，只能证明他读书勤奋。与利用暗时间没有关系。故不能作为论据。
(4) 本题是开放性试题。两种观点即可。注意联系生活实际阐述理由。言之成理，言之成文即可。
示例：不同意。“玩就好好玩，学就好好学”这样才能做到真正的放松。如在骑车游玩的时候，不要考虑其他事情，否则会有撞车的危险。
14. 【答案】
(1) 热爱大自然；对人类种种优秀的品质有敬仰之心。
(2) 热爱大自然是有教养的首要证据；不敬畏自然的人，会因蒙昧狭隘、盲目傲慢而给人以缺乏教养的印象；懂得与自然协调相处的人，才会充满爱心，从而具备最基本的教养
(3) 一个人身上可以有一些陋习，但是不能强迫所有的人都放弃高尚，屈从陋习与伪善,更不能认为这个世界上只应有陋习。
【解析】
(1) 本题考查内容的提取和概括能力。题目说到“教养的证据”，抓住第二段的关键句“热爱大自然，把它列为有教养的证据之首”，以及第三段的关键句“一个有教养的人，对人类种种优秀的品质，比如忠诚、勇敢、信任、勤勉、互助、舍己救人、临危不惧、吃苦耐劳、坚贞不屈等等，有敬仰之心”，可以概括出教养的证据是：热爱大自然，对人类种种优秀的品质有敬仰之心。
(2) 本题考查议论文的论证思路。本题已经给出部分论证思路，我们只需要根据每一步概括相应的论点或论述即可。从“热爱大自然，把它列为有教养的证据之首。”可知第二段首先提出了热爱大自然是有教养的首要证据。从“因为一个不懂得敬畏大自然，不知道人类渺小的人……通常人们就会毫不迟疑地评判道—这个人太没有教养了。”可知接着从反面论述了不敬畏自然的人，会因蒙昧狭隘、盲目傲慢而给人以缺乏教养的印象。从“之所以从小就教育孩子要爱护花草……，懂得与自然协调地相处，懂得爱护无言的植物的人，推而广之，他多半也可能会爱惜更多的动物，爱护自己的同类。”可知最后论述了懂得与自然协调相处的人，才会充满爱心，从而具备最基本的教养。
(3) 本题考查对重点语句的理解。本句理解的关键在于“泥”、“泥垢”的含义。本句中“泥”、“泥垢”运用了比喻的修辞，联系前文“人不是不可以怯懦和懒惰，但他不能把这些陋习伪装成高风亮节，不能由于自己做不到高尚，就诋毁做到了这些的人是伪善”，可知“泥”、“泥垢”指的是陋习与伪善，从而我们可以理解整个句子其实是在说：一个人身上可以有一些陋习，但是不能强迫所有的人都放弃高尚，屈从陋习与伪善，更不能认为这个世界上只应有陋习。
15. 【答案】
(1) 中心论点：扬自强之精神，做中流之砥柱。文章从“自强者,强在自胜”“自强者永远以国家至上，以人民为先”“自强者永远不惧风雨，在逆境中始终保持进的姿态”“自强者永远以创新为矢志不渝的追求”（“不断超越自我“厚植家国情怀”无畏艰难困苦”“敢于引领创新”）四个方面进行了阐释和论证。
(2) i “一切”用在这里是合适的，不是太绝对。作者这里的“一切”是由论述问题的内涵所决定的，着重强调“超越自我为追求”对于“真正的强者”的重要。前面已经论证了“自强者强在自胜”，所以真正的强者，就应该不断超越自我，这种精神是所有强者应该具备的。“一切”有“所有”之义，却更多了一种加重、强调的意味。
ii “中流之砥柱”比喻艰难环境中起支柱作用的。这个比喻把在国家需要时，回囯参与原子弹研制的周光召比作中流砥柱，生动形象地写出周光召在我国囯防事业和科学事业方面作的杰出贡献和所起到的支柱作用。
(3) 链接材料最适合做选文第④段的论据。张薇来自国家级贫困县，交通不便、教肓资源有限，经济相对落后、基础薄弱都表明她所处的是逆境，但她努力学习，始终保持积极的姿态，获得成功。与第④段“自强者永远不惧风雨，在逆境中始终保持奋进的姿态”这一分论点相一致。
【解析】
(1) 本题考查中心论点的分析及议论文分析理解的能力。在作答这类题目时，首先用排除法。在整体阅读全文的基础上，找岀所有的事实论据和理论论据，加以排除。其次，用论据检验法。根据论据所列举的事实和阐明的道理，来看它们是否在共同证明某一种看法或是为论证某一句话而服务。如果是，那么这一看法或这一句话就是本文的中心论点。在分析阐释和论证的方面的时候，要注意仔细分析文章关键语句，综合作答。本文的中心论点就是文章标题：扬自强之精神做中流之砥柱。这句话在文中多次提及，全篇文章都是在为论证这句话而服务，所以这句话为本文的中心论点。文章二三四五自然段的第一句话是本文阐释和论证的四个方面。综合上述分析，即可得出答案。
(2) i 本题考查议论文用词的辨析能力。在作答时首先分析该词语的含义，然后结合前后文内容进行分析，综合得出答案。一切，指的是全部，所有，更多了一种加重、强调的意味。文中语句的含义为所有真正的强者都是以超越自我为追求。这里的“一切”是由论述问题的内涵所决定的，着重强调“超越自我为追求”对于“真正的强者”的重要。作者前文已经论证“自强者，强在自胜。”所以这种精神是所有强者应该具备的。综合上述分析，即可得岀答案。
ii 本题考查语句赏析的能力。首先明确答题要点，然后找到语句中的关键词进行分析，再联系前后语句分析表达效果。本题要求分析“中流之砥柱”这个比喻的优点。“中流之砥柱”比喻艰难环境中起支柱作用的。联系前文，“他毅然放弃已取得重大突破的理论物理研究，回国参与原子弹研制。”这个比喻把在国家需要时，回囯参与原子弹研制的周光召比作中流砥柱，生动形象地写出周光召在我国国防事业和科学事业方面作的杰出贡献和所起到的支柱作用。所以比喻使用得好。
(3) 本题考查论据的分析选择能力。在作答这类题目时，要先分析给出论据的主要思想，然后比对文章论点进行分析，最后得出做第几段的论据更适合。“我来自一个国家级贫困县，交通不便，教育资源有限，经济相对落后。”这说明张薇所处逆境。“无论如何，不许退缩，不许不努力，决不许放弃。”但她没有放弃，努力学习，保持一种积极的态度，最后取得成功。这一内容与“自强者永远不惧风雨，在逆境中始终保持奋进的姿态。”的分论点一致。所以链接材料最适合做选文第④段的论据。综合上述分析，即可得出答案。
16. 【答案】
(1) 首先指出青年人不愿吃苦，只图

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