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历社九上第一单元 《20世纪初的世界与中国》 单元测试卷
一、单选题
1．中国作为第一次世界大战的战胜国之一，在巴黎和会上要求收回一战前德国在山东攫取的一切权益，结果《凡尔赛条约》却将这些权益转交给日本。这表明（　　）
①一战后中国仍处于被宰割的地位
②德、日在巴黎和会上处于主导地位
③巴黎和会是帝国主义列强的分赃会议
④《凡尔赛条约》无视弱小民族的利益
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】凡尔赛体系
【解析】【分析】①《凡尔赛和约》把原来德国在山东的权益转让给了日本，正确；②在巴黎和会上处于主导地位的是英、法、美三国，错误。③巴黎和会是一战后，帝国主义重新瓜分世界的一次会议，正确；④《凡尔赛和约》规定德国的海外殖民地交约战胜国进行“委任统治”，正确。
C项①③④理解正确，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查学生对巴黎和会的认识。巴黎和会及凡尔赛体系没有从根本上解决战胜国与战败国之间的矛盾，从而为第二次世界大战的爆发埋下了祸根。
2．下面这张签署《凡尔赛条约》的照片中，不可能有（　　）
A．法国总理克里孟梭 B．美国总统威尔逊
C．英国首相劳合·乔治 D．苏俄人民委员会主席列宁
【答案】D
【知识点】凡尔赛体系
【解析】【分析】1919年1月，巴黎和会召开，会议由英、法美三国控制。战胜国怀着分赃和称霸的企图参加会议。1919年6月，战胜国与德国签署了《凡尔赛和约》，规定德国承担发动战争的责任。一战中苏俄爆发十月革命，退出了协约国。
ABC三项都可能有，不符合题意；
D项苏俄人民委员会主席列宁在签署《凡尔赛条约》的照片中不可能有，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度较小，考查学生对凡尔赛-华盛顿体系相关知识的掌握。重点识记凡尔赛-华盛顿体系的内容及影响，1919年1月，巴黎和会召开，会议由英、法美三国控制。
3．下面是某同学整理的巴黎和会资料卡片。其中表述错误的是和会的（　　）
A．时间 B．性质 C．内容 D．影响
【答案】D
【知识点】凡尔赛体系
【解析】【分析】根据图片题干和所学知识可知，1919年，巴黎和会召开，战胜国与德国签订了《凡尔赛和约》等条约，调整了战胜国在欧洲、西亚和非洲的新秩序，美、日在远东和太平洋地区争夺激烈。为协调帝国主义国家在远东和太平洋地区的矛盾，召开了华盛顿会议，使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面的会议是华盛顿会议。ABC三项所述符合史实，不符合题意；
D项影响表述错误，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查巴黎和会、华盛顿会议。要求具备对基本知识点的识记和根据题干解答问题的能力。
4．“不得制造和装备化学武器、坦克和装甲车……陆军实力之总数不应超过10万人，军官及补充部队在内，并应专为维持领土之秩序及边界巡查之用。……莱茵河之东50公里一线以西……陆地要塞均应解除武装并拆卸之。”这些规定（　　）
A．加剧了殖民国家与殖民地之间的矛盾
B．暂时协调了亚太地区的矛盾
C．经全体协约国签字后促进了战后世界和平
D．埋下了战胜国与战败国之间的矛盾
【答案】D
【知识点】凡尔赛体系
【解析】【分析】1919年1月到6月，战胜的协约国集团为了缔结和约，对战后的世界作出安排，在巴黎召开和会，签署了《凡尔赛和约》，其中规定禁止德国实行义务兵役制，不许拥有空军，陆军人数不得超过10万；莱茵河东岸50千米内，德国不得设防，这样造成了战胜的协约国与战败国之间的矛盾。
ABC三项理解错误，不符合题意；
D项埋下了战胜国与战败国之间的矛盾理解正确，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查《凡尔赛和约》的影响及学生的理解能力。解题的关键是掌握《凡尔赛和约》的影响。
5．（2019九上·青田期中）美国耶鲁大学教授伊曼组尔·沃勒斯坦曾说：“所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，所以它们总是为世界秩序岀谋划策。”第一次世界大战后建立的世界秩序是（　　）
A．美苏争新 B．凡尔赛一华盛领体系
C．“冷战”格局 D．两极格局
【答案】B
【知识点】凡尔赛体系
【解析】【分析】1919年至1920年，协约国分别同德国及其盟国签订了《凡尔赛和约》等一系列和约，这些和约一起构成了凡尔赛体系，确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序；1921至1922年，华盛顿会议召开，签订《四国条约》《五国条约》和《九国公约》，确立帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。通过这两次国际会议，帝国主义列强建立了“凡尔赛—华盛顿体系”，成为一战后帝国主义列强统治世界的新秩序。
ACD三项出现在第二次世界大战后，不符合题意；
B项凡尔赛一华盛领体系是第一次世界大战后建立的世界秩序，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查凡尔赛—华盛顿体系，重点识记内容及影响。第一次世界大战后帝国主义列强建立了“凡尔赛—华盛顿体系”，成为一战后帝国主义列强统治世界的新秩序。
6．（2019九上·平湖期中）“战场上随处可见坍塌的房屋，血肉模糊、呼号挣扎的伤兵和堆积如山的尸体。”这场发生在第一次世界大战中，被人们称为“绞肉机”、“屠场”和“地狱”的战役是（　　）
A．凡尔登战役 B．马恩河战役 C．索姆河战役 D．日德兰战役
【答案】A
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】1916年的凡尔登战役，双方先后投入了近百万人，激战数月，结果法军成功地抵挡看德军的进攻。这次战役是第一次世界大战中伤亡人数最多的战役之一。历史上称之为“凡尔登绞肉机”，用以形容战争的残酷性。
A项凡尔登战役被人们称为“绞肉机”、“屠场”和“地狱”，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度较小，考查学生对凡尔登战役的识记能力。1916年的凡尔登战役，双方先后投入了近百万人，这次战役是第一次世界大战中伤亡人数最多的战役之一。重点识记战役的残酷性。
7．（2019九上·富阳期中）一战期间，欧洲战场上主要有三条战线，其中西线主要的交战双方是 ，双方展开的 大会战使西线战事进入相持态势。（　　）
A．英法军队 德军 凡尔登
B．比利时、法国 德国 马恩河
C．英法军队 德军 马恩河
D．塞尔维亚 奥匈帝国 巴尔干
【答案】C
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】第一次世界大战爆发后，战争分布在三条战线上，分别是：西线英法同德国作战，东线德奥同俄国作战，南线奥匈对塞尔维亚和俄国；其中西线是一战的主要战场。1914年8月，德国攻入法国，直逼巴黎；9月，在巴黎东北部的马恩河附近，德国同英法联军在马恩河流域200公里的战线上展开会战，双方共150万人参加战斗，是一战中第一次大规模的决战，稳定了西线局势。
ABD三项说法错误，不符合题意；
C项英法军队 德军 马恩河正确，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查学生对第一次世界大战的有关知识的掌握能力，重点识记一战原因、过程、影响及性质。
8．（2019九上·长兴期中）19世纪末，德国外长皮洛夫宣称：“让别的民族去分割大陆和海洋，而我们德国只满足于蓝色天空的时代已经过去了。我们也要为自己要求在阳光下的地盘。”这段材料可用来论证（　　）
A．第一次世界大战的非正义性
B．三国同盟形成的必要性
C．第一次世界大战前展开了激烈的军备竞赛
D．第一次世界大战中德国战败的原因
【答案】A
【知识点】20世纪初的世界格局
【解析】【分析】“我们也要为自己要求在阳光下的地盘”表明了德国要求重新瓜分殖民地，说明第一次世界大战是一场非正义的列强的掠夺和侵略战争，是非正义的战争，故A符合题意，排除了B、C、D。
故答案为：A。
【点评】本题考查一战的性质，难度适中。根据皮洛夫的观点理解战争的侵略性。
9．1914年，欧洲列强忙于第一次世界大战，趁机提出“二十一条”，企图侵占山东等地的帝国主义国家是（　　）
A． 日本 B．美国 C．俄国 D．奥匈帝国
【答案】A
【知识点】北洋政府与军阀混战
【解析】【分析】袁世凯任总统期间，接受日本旨在灭亡中国的“二十一条”的大部分内容：承认日本继承德国在山东的一切特权；进一步扩大日本在南满和蒙古的权益；规定中国沿海港湾、岛屿不得租借或割让他国；聘用日本人为顾问。
A项日本趁机提出“二十一条”，企图侵占山东等地，符合题意；
BCD三项和题干描述不符，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度较小，考查北洋政府的黑暗统治及学生识记历史知识的能力，识记与灵活掌握北洋军阀政府黑暗统治时期的相关知识。
10．以下有关“二十一条”的说法，错误的是（　　）
A．对中国权益的损害严重且涉及范围深广
B．它表现出日本对中国强烈的侵略野心
C．欧美列强支持日本与中国签订“二十一条”
D．袁世凯接受了“二十一条”
【答案】C
【知识点】北洋政府与军阀混战
【解析】【分析】结合所学知识可知，二十一条是日本企图独霸中国的条款，自然会触及西方国家的既得利益，因此欧美列强不可能支持。C选项符合题意；A选项表述符合史实
ABD三项说法都错误，不符合题意；
C项欧美列强支持日本与中国签订“二十一条”说法错误，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查“二十一条”的相关知识。解题的关键是掌握基础知识。
11．帝国主义先支持清政府，后又支持袁世凯破坏中国革命，其根本出发点是（　　）
A．维护中国统一 B．巩固在华利益
C．与袁世凯是好朋友 D．社会制度不同
【答案】B
【知识点】北洋政府与军阀混战
【解析】【分析】结合所学知识可知，帝国主义列强在中国采取控制清朝腐败的政府，作为其维护在华殖民利益的重要手段。辛亥革命后，清政府土崩瓦解，失去了继续利用的价值。帝国主义国家放弃了清政府转而支持拥有实力的袁世凯，为帮助袁世凯控制中国政权，维护其在华殖民利益，帝国主义积极镇压中国人民的民主斗争。
ACD三项理解错误，不符合题意；
B项巩固在华利益是帝国主义先支持清政府，后又支持袁世凯破坏中国革命的根本出发点，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查北洋政府的黑暗统治及学生的理解能力。知道帝国主义列强在中国采取所有措施，其最终出发点都落在维护其在华利益。
12．袁世凯死后，北洋军阀四分五裂。占据浙江的是（　　）
A．直系军阀 B．奉系军阀 C．桂系军阀 D．皖系军阀
【答案】D
【知识点】北洋政府与军阀混战
【解析】【分析】结合所学知识可知，袁世凯死后，北洋军阀分裂为皖、直、奉三大派系。皖系以段祺瑞为首，以日本为靠山，控制皖、鲁、闽、浙、陕等地；直系以冯国璋为首，控制长江中下游的苏、赣、鄂等省，倾向英美；奉系以张作霖为首，在日本的扶植下，控制着东北地区。
D项皖系军阀占据浙江，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度较小，考查学生对北洋军阀统治的识记能力。解题的关键是对北洋军阀统治时期各派系统治地区的识记。
13．随着民族危机的步步加深，近代中国出现了多种救国思潮。下列人物中，主张“实业救国”的是（　　）
A．张骞 B．詹天佑 C．张謇 D．孙文
【答案】C
【知识点】20世纪初的中国局势
【解析】【分析】清末状元张謇在《马关条约》签订后，中华民族面临严重民族危机的情况下，提出“实业救国”的口号，放弃高官厚禄，回乡创办了大生纱厂等一系列企业，被称为“状元实业家”。
ABD三项与“实业救国”的主张不符，不符合题意；
C项张謇主张“实业救国”，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查学生对张謇创办大生纱厂的识记能力。通过“实业救国”可以知道，本题考查的是张謇的主要内容。
14．清政府实行“新政”的实质是（　　）
A．顺应社会要求，改革政治弊端
B．挽救封建统治危机
C．戊戌变法的继续
D．引进西方政治体制，加强封建统治
【答案】B
【知识点】20世纪初的中国局势
【解析】【分析】结合所学知识可知，在晚清时期，作为地主阶级的代表的清政府实行的新政和预备立宪是为了维护政权的统治，以挽救统治危机。故清政府实行“新政”的实质是挽救封建统治危机。故B符合题意。
ACD三项与题干信息不符，不符合题意；
B项挽救封建统治危机是清政府实行“新政”的实质，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查清政府实行“新政”的实质及学生的理解能力。知道清政府实行“新政”的实质是挽救封建统治危机。
15．1903年，写成2万多字的《革命军》，积极宣传革命与共和国思想的知识分子是（　　）
A． 梁启超 B．康有为 C．邹容 D．黄兴
【答案】C
【知识点】20世纪初的中国局势
【解析】【分析】1903年，邹容写的《革命军》一书出版，用大量的事实揭露清王朝已是反动透顶的政府，清政府已成为洋奴朝廷。他得出与保皇派截然不同的结论：“欲御外侮，先清内患”，主张用革命的手段推翻清王朝。
ABD三项和题干描述不符，不符合题意；
C项邹容1903年写成《革命军》，积极宣传革命与共和国思想，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查邹容的贡献。掌握邹容的主要事迹，知道邹容《革命军》一书宣传革命。
16．革命家的胸怀和奋斗目标对革命有着重要的指导作用。下面材料出自（　　）
A．孙中山 B．黄兴 C．严复 D．康有为
【答案】A
【知识点】20世纪初的中国局势
【解析】【分析】1905年，中国同盟会成立，其纲领是：推翻清朝统治，废除君主专制，建立民主共和国，改革土地制度。后来，在《民报》的发刊词中，孙中山把其阐发为“民族”、“民权”、“民生”三大主义，即三民主义。
A项孙中山在《民报》的发刊词中，把同盟会的革命纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义，符合题意；
BCD三项和题干图片不符，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查三民主义的内容及学生对图片的解读能力，对历史知识的识记、理解能力。识记与灵活掌握孙中山的历史功绩的相关史实。
17．如图是清末河北邢台火车站人们乘坐蒸汽火车的场景，当时的报纸写道：“乘车者面带喜色，旁观者亦皆喝彩。”这反映出（　　）
A．图中的交通工具从根本上改变了当时人们的出行方式
B．人们对新的交通工具火车有敌视态度
C．中国社会具备接纳新事物的能力
D．工业文明对当时的中国社会进行了彻底的改变
【答案】C
【知识点】社会生活的变化
【解析】【分析】题干反映了中国19世纪70年代中国对火车这一新生事物的反应的现象。根据材料可知，火车作为新鲜事物，百姓之前并未见过，但仍可尝试并且旁观喝彩，说明中国社会具备接纳新事物的能力。
A项图中的交通工具从根本上改变了当时人们的出行方式中的“根本”上表述错误,材料中只说明了火车在刚进入中国时平民对于它的尝试与好奇，不符合题意；
B项人们对新的交通工具火车有敌视态度错误，从材料中“面带喜色”、“亦皆喝彩”说明选项表述错误，不符合题意；
C项中国社会具备接纳新事物的能力理解正确，符合题意；
D项工业文明对当时的中国社会进行了彻底的改变中“彻底改变”的说法过于绝对，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查近代生活的变迁及学生运用已学知识解决问题的能力。注意对近代中国物质生活和社会习俗的变化的掌握。
18．清末民初，中国社会生活面貌有了很大变化。对下列表格中变化理解正确的是（　　）
项目 以前 现在（清末民初）
日常生活 无照相、电影 照相、电影的传入和流行
发式 清军入关后男子留有长辫子 剪辫子
人际称谓 老爷、夫人 先生、女士
服饰 长袍、马褂、旗装 西服、中山装、旗袍
A．照相技术于20世纪30年代末在西方国家诞生
B．剪辫子只是人们审美的变化
C．人际称谓的变化体现了资产阶级追求平等的愿望
D．变化后的服饰全盘西化
【答案】C
【知识点】社会生活的变化
【解析】【分析】依据所学可知，中华民国临时政府颁布法令，革除“大人”“老爷”等前清官场的称呼，规定国民政府的职员相互之间一律改称职务。同时规定，民间普遍称呼改为“先生”或“君”，体现了资产阶级追求平等的愿望。
A项照相技术于20世纪30年代末在西方国家诞生在题干表格中不能体现，不符合题意；
B项剪辫子只是人们审美的变化理解错误，剪辫子是中华民国的政府令，不符合题意；
C项人际称谓的变化体现了资产阶级追求平等的愿望理解正确，符合题意；
D项变化后的服饰全盘西化理解错误，中山装、旗装仍然是我国的民族服装，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查辛亥革命后中国社会风俗的变化，要求运用所学分析表格信息。
19．近代中国新式邮政、电信实业的发展，给中国社会带来的积极作用不包括（　　）
A．极大地方便了人们的交流
B．促进了近代中国新闻、出版事业的发展
C．改变了中国半殖民地半封建社会的性质
D．带来了中国社会的进步
【答案】C
【知识点】社会生活的变化
【解析】【分析】根据所学知识可知，近代中国新式邮政、电信实业的发展极大地方便了人们的交流；促进了近代中国新闻、出版事业的发展，带来了中国社会的进步。新中国的成立改变了中国半殖民地半封建社会的性质。
ABD三项都是近代中国新式邮政、电信实业的发展，给中国社会带来的积极作用，不符合题意；
C项改变了中国半殖民地半封建社会的性质不是近代中国新式邮政、电信实业的发展，给中国社会带来的积极作用，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查中国近代社会生活的变迁。解题的关键是掌握基础知识。
20．进入20世纪后，中国人的社会生活和思想观念经历着前所未有的变革，导致这些变革的原因主要是（　　）
A．第一次世界大战的影响 B．工业革命的洗礼
C．科举制度的继续推行 D．军阀割据和混战
【答案】B
【知识点】社会生活的变化
【解析】【分析】根据所学知识可知，20世纪后，受工业革命的影响，我国社会生活和思想观念发生了很大的变化。
故B正确。故排除A项。故排除C项。与题意无关，故排除D项
A项第一次世界大战的影响不是导致题干变革的原因，一战期间我国的民族经济发展迅速，与人们的社会生活和思想观念的变革无关，不符合题意；
B项工业革命的洗礼是导致题干变革的原因，符合题意；
C项科举制度的继续推行不是导致题干变革的原因，科举制度在1905年已经被废除了，不符合题意；
D项军阀割据和混战不是导致题干变革的原因，军阀割据和混战给人们带来了灾难，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查中国近代社会生活的变迁，要求运用所学知识分析解读题干信息。
21．歌谣是一定历史时期社会现实的反映。下列歌谣反映了民国时期社会习俗变化的是（　　）
①旗袍西服中山装，穿着舒适又大方 ②辫子搭肩三尺长，之乎者也说荒唐
③禁缠足，倡女权，男女平等新追求 ④称先生，道某君，人格平等意义深
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
【答案】A
【知识点】社会生活的变化
【解析】【分析】“旗袍西服中山装，穿着舒适又大方”体现的是民国时期服饰的变化，改变了过去的长袍马褂，换上了新式服装，故①项正确。辛亥革命之后，民国政府下令禁止男子蓄发，女子缠足，因此不会出现“辫子搭肩三尺长”的现象，故②项错误。辛亥革命后，民国政府禁止女子缠足，号召男女平等，女子也有受教育的权利，故③项正确。辛亥革命后，民国政府下令禁止使用“老爷”“大人”的旧称，改称“先生”“君”等平等称呼。故④项正确。
综上所述，①③④正确，②错误
A项①③④反映了民国时期社会习俗变化，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查民国社会习俗的变化及学生抓住关键信息、分析理解能力。解答本题时注意抓住歌谣信息，从社会习俗变迁的角度来解答。
22．20世纪30年代初，清朝末代皇帝溥仪的妃子文绣不惧舆论的压力，运用法律武器维护自己的权力，与溥仪离婚。这件事情充分说明了当时（　　）
①人们的思想观念在逐步变化
②法律制度已经非常完备
③教育体制发生了深刻的变化
④中国女性开始争取婚姻自由
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
【答案】C
【知识点】社会生活的变化
【解析】【分析】本题考查的是 近代生活的变迁和社会习俗的变化的有关知识。 据“20世纪30年代初，清朝末代皇帝溥仪的妃子文绣不惧舆论的压力，运用法律武器维护自己的权力，与溥仪离婚。”可知，这件事情充分说明了当时人们的思想观念在逐步变化、中国女性开始争取婚姻自由。
故答案为：C。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对近代生活的变迁和社会习俗的变化的理解。
23．（2019九上·苍南期中）“女学生已经开始觉悟，抵制学校开设的《列女传》。在操场的树荫下，在宿舍里，他们常常聚在一起，争得面红耳赤，后来由争论变成抗婚、逃婚，以实际行动反抗旧礼教，争取婚姻自由。”这则材料反映的是（　　）
A．维新思想开始在校园内传播 B．民主共和思想深入人心
C．民主科学思想冲击封建礼教 D．近代学校开设修身课程
【答案】C
【知识点】社会生活的变化
【解析】【分析】依据题干信息“女学生已经开始觉悟，以实际行动反抗旧礼教，争取婚姻自由”结合所学知识：自近代以来，伴随着一系列思想解放运动的兴起，民主、科学的思想传播开来，严重冲击着封建礼教，女学生争取婚姻自由，正是这种现象的体现。
ABD三项题干材料没有体现，不符合题意；
C项民主科学思想冲击封建礼教是题干材料反映的内容，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查中国近代社会生活变化的知识，应把握中国近代社会生活变化是概况。解答本题要熟记中国近代社会生活变化的有关知识。
24．下面是1908年《申报》上刊登的一幅反映清末立宪的漫画。从漫画中可以得出清政府“新政”和立宪必然失败的原因是（　　）
A．革命形势风起云涌 B．未触及腐朽的封建制度
C．资产阶级革命组织的建立 D．“新政”措施不够多
【答案】B
【知识点】20世纪初的中国局势
【解析】【分析】根据所学可知，漫画说明借立宪行专制之实，没有触及封建制度。故B符合题意。题干是说立宪失败的原因，故ACD均不符合题意
ACD三项都不是漫画反映的清政府“新政”和立宪必然失败的原因，不符合题意；
B项未触及腐朽的封建制度是漫画反映的清政府“新政”和立宪必然失败的原因，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查是清政府“新政”和立宪必然失败的原因及学生准确解读历史漫画的能力。找准题干的关键词，找准漫画的切入点是解答本题的关键。
25．徐中约在《中国近代史》中写道：他（孙中山）的多数追随者仅致力于推翻满人，建立共和国，而很少有人关注民主重建与解决民生这些更重要的任务。当帝国被推翻、民国成立之时，他们认为自己的主要目标已经实现。作者旨在说明辛亥革命失败的主要原因是（　　）
A．帝国主义国家的阻挠和破坏
B．清朝封建势力的强大
C．袁世凯窃取革命的胜利果实
D．中国民族资产阶级的历史局限性
【答案】D
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】根据材料“很少有人关注民主重建与解决民生这些更重要的任务，当帝国被推翻、民国成立之时，他们认为自己的主要标已经经实现”可知材料反映的是辛亥革命时的不足，反映出作者认为辛亥革命失败的主要原因是中国民族资产阶级的历史局限性。
ABC三项都不是作者旨在说明辛亥革命失败的主要原因，不符合题意；
D项中国民族资产阶级的历史局限性是作者旨在说明辛亥革命失败的主要原因，符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题难度适中，考查辛亥革命及学生的理解能力。辛亥革命失败的主要原因是中国民族资产阶级的历史局限性。
二、材料分析题
26．第一次世界大战是一场发生在欧洲却波及全世界的世界大战。由于主要战场在欧洲，故又称为“欧战”。当时世界上大多数国家都卷入了这场战争。阅读材料，回答问题。
【图说历史】
【追根溯源】材料一：
第一次世界大战前夕欧洲主要资本主义国家经济发展与殖民地占有情况
比较项目 英国 法国 美国 德国
1860年世界工业产量 1 2 3 4
1910年世界工业产量 3 4 1 2
1910年殖民地面积位次 1 2 4 3
材料二：一位美国历史学家在谈到第一次世界大战前的欧洲形势时曾说过：“欧洲变成了一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。”
材料三：1916年8月4日。德国政府声称：“战争会迅速结束……”在运送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭……”的字句。法国士兵似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。
材料四：第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的，在战后应该审判的是它们；而英国、法国、俄国是世界秩序的保护者，应该肯定。
（1）上图中的二三角形和外圆代表的集团名称分别是什么？
（2）据材料一，分析第一次世界大战爆发的根本原因是什么。
（3）材料二中提到的引爆这个“火药桶”的火星是哪一历史事件？
（4）请用第一次世界大战的有关史实戳穿材料三中“令人振奋的旅行”的谎言。
（5）材料四中关于第一次世界大战的评价是否正确？请从一战的性质和目的角度分析原因。
（6）近年来，美日韩军事同盟正在中国周边制造“亚洲的火药桶”，并在中国周围军演不断。请你以史为鉴，设计一条宣传语，呼吁世界和平。
【答案】（1）三角形代表三国同盟（或同盟国）；外圆代表三国协约（或协约国）。
（2）资本主义国家政治经济发展不平衡。
（3）萨拉热窝事件。
（4）凡尔登战役。因为凡尔登战役被称为“凡尔登绞肉机”。
（5）不正确。因为第一次世界大战是一场非正义的列强掠夺和侵略战争，参战的大多数国家的目的是要求重新瓜分殖民地，争夺世界霸权。
（6）热爱和平，远离战争；吸取教训，铭记历史等。
【知识点】第一次世界大战；20世纪初的世界格局
【解析】【分析】（1）仔细观察图片并结合所学知识可知，材料图中的三角形及外圆代表的集团名称分别是三国同盟、三国协约。19世纪末20世纪初，主要资本主义国家相继过渡到帝国主义阶段。帝国主义国家之间的矛盾十分尖锐。后起的帝国主义国家如德国要求重新分割世界，与英法等老牌帝国主义国家展开了激烈的争夺，形成了两大敌对的帝国主义侵略集团----以德国为首的三国同盟（德国、奥匈帝国、意大利）和以英国为首的三国协约（英国、法国、俄国）。两大集团疯狂的扩军备战，使世界大战一触即发。
（2）第二次工业革命后，由于帝国主义政治经济发展不平衡的加剧，后起的帝国主义国家要求重新分割世界。他们之间的斗争愈演愈烈，第一次世界大战前，形成了两大军事集团三国同盟和三国协约。故第一次战爆发的根本原因是资本主义国家之间政治经济发展不平衡，争夺殖民地斗争激烈。
（3）1914年6月28日，塞尔维亚青年在萨拉热窝枪杀了奥匈帝国皇位继承人斐迪南大公夫妇，这就是“萨拉热窝事件”，萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线。因此材料一中提到的引爆这个“火药桶”的火星是指萨拉热窝事件。
（4）1916年2月德军开始进攻凡尔登，法军殊死抵抗。战争共造成70多万人伤亡，此役被称作“凡尔登绞肉机”。凡尔登战役是一战时德国在西线发动的时间最长，规模最大，伤亡人数最多的战役，是第一次世界大战的转折点。
（5）据材料四“第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的，在战后应该审判的是它们；而英国、法国、俄国是世界秩序的保护者，应该肯定”可知，材料三中关于第一次世界大战的评价不正确。因为第一次世界大战是一场帝国主义的侵略战争，是非正义的战争，参战的大多数国家的目的是要求重新瓜分世界和争夺殖民地。
（6）本题是开放性题目，言之有理即可，如：热爱和平，远离战争；吸取教训，铭记历史等。
故答案为：（1）三角形代表三国同盟（或同盟国）；外圆代表三国协约（或协约国）。
（2）资本主义国家政治经济发展不平衡。
（3）萨拉热窝事件。
（4）凡尔登战役。因为凡尔登战役被称为“凡尔登绞肉机”。
（5）不正确。因为第一次世界大战是一场非正义的列强掠夺和侵略战争，参战的大多数国家的目的是要求重新瓜分殖民地，争夺世界霸权。
（6）热爱和平，远离战争；吸取教训，铭记历史等。
【点评】本题难度适中，考查三国同盟和三国协约、第一次世界大战及学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
27．阅读材料，回答问题。
材料：漫画《争吵与签约》
（1）观察漫画，结合所学知识，分析美国、英国与法国各自为了什么而争吵？
（2）回顾20世纪初的世界格局，你认为漫画中的争吵能够达成和平协定吗？为什么？
（3）他们争吵的最终结果是什么？该结果对于第一次世界大战后的世界秩序起到了什么作用？
【答案】（1）美国：为了削弱英国和法国，企图主宰世界。英国：为了维护其庞大的殖民帝国，反对过分削弱德国，警惕美国的称霸。法国：为了确立自己在欧洲大陆的霸主地位，主张以最严厉的手段处置德国。
（2）不能。理由：第二次工业革命后，一些后起的资本主义国家纷纷走上对外扩张之路，企图重新瓜分世界。到20世纪初，世界基本上被帝国主义列强瓜分完毕，列强都希望在原有世界格局基础上再扩张。同时，与会各国地位的不平等和大国操纵，决定了巴黎和会不会达成真正意义上的和平协定。
（3）结果：签订了《凡尔赛条约》。作用：《凡尔赛条约》与其他一系列和约一同构成了凡尔赛体系，确立了战胜国在欧洲、西亚和非洲的国际“新秩序”。
【知识点】凡尔赛体系
【解析】【分析】（1）结合巴黎和会上的英法美三国的目的进行分析即可,如美国:为了削弱英国和法国,企图主宰世界。英国:为了维护其庞大的殖民帝国,反对过分削弱德国，警惕美国的称霸。 法国:为了确立自己在欧洲大陆的霸主地位,主张以最严厉的手段处置德国。
（2）关于巴黎和会是否能达成和平的协定需要从西方国家的扩张、目的及参与国的情况进行分析即可。
（3）结合所学知识可知,巴黎和会的结果签订了《凡尔赛和约》,主要是确立了战胜国在欧洲、西亚和非洲的国际新秩序。
故答案为：（1）美国：为了削弱英国和法国，企图主宰世界。英国：为了维护其庞大的殖民帝国，反对过分削弱德国，警惕美国的称霸。法国：为了确立自己在欧洲大陆的霸主地位，主张以最严厉的手段处置德国。
（2）不能。理由：第二次工业革命后，一些后起的资本主义国家纷纷走上对外扩张之路，企图重新瓜分世界。到20世纪初，世界基本上被帝国主义列强瓜分完毕，列强都希望在原有世界格局基础上再扩张。同时，与会各国地位的不平等和大国操纵，决定了巴黎和会不会达成真正意义上的和平协定。
（3）结果：签订了《凡尔赛条约》。作用：《凡尔赛条约》与其他一系列和约一同构成了凡尔赛体系，确立了战胜国在欧洲、西亚和非洲的国际“新秩序”。
【点评】本题难度适中，考查巴黎和会的相关知识及学生分析问题的能力。要求掌握巴黎和会的相关知识。
28．阅读材料，回答问题。
材料一：中华民国以参议院、临时大总统、国务院、法院，行使其统治权。
——《中华民国临时约法》
材料二：民国建设造端，百凡待治，世凯深愿竭其能力，发扬共和之精神，涤荡专制之瑕秽，谨守宪法……
——1912年袁世凯就任临时大总统誓言
材料三：既忘共和，即称民贼。誓死戮此民贼，以拯吾民。爱国之豪杰共图之。
——孙中山
（1）结合所学知识指出与材料一中《中华民国临时约法》的颁布密不可分的历史事件。
（2）从材料二中可以看出，袁世凯表面上对共和与专制的态度是怎样的？请结合具体的史实反驳袁世凯的上述言论。
（3）孙中山为维护共和领导了什么运动？结果如何？
【答案】（1）辛亥革命。
（2）态度：赞成共和，反对专制。史实：袁世凯就任大总统后为了独揽大权，迁都北京，改组内阁，胁迫国会选举他为正式大总统，解散国会，废除《中华民国临时约法》和责任内阁，公布《大总统选举法》等；1914年，袁世凯为了获得日本的支持，接受了日本提出的亡国条约“二十一条”；1915年底，袁世凯复辟帝制。
（3）领导了护国运动。结果：声势浩大的护国运动很快席卷南方多个省份。袁世凯迫于压力，撤销帝制。
【知识点】辛亥革命；北洋政府与军阀混战
【解析】【分析】(1)根据所学和材料一“中华民国以参议院、临时大总统、国务院、法院，行使其统治权”可知，辛亥革命推翻了帝制，建立了中华民国，随后颁布《中华民国临时约法》成巩固成果。
(2) 根据所学和材料二“民国建设造端，百凡待治，世凯深愿竭其能力，发扬共和之精神，涤荡专制之瑕秽，谨守宪法……”可知，袁世凯表面是赞成共和，反对专制。但在事实上却是反对，例如，袁世凯就任大总统后为了独揽大权，迁都北京，改组内阁，胁迫国会选举他为正式大总统，解散国会，废除《中华民国临时约法》和责任内阁，公布《大总统选举法》等；1914年，袁世凯为了获得日本的支持，接受了日本提出的亡国条约“二十一条”；1915年底，袁世凯复辟帝制。
(3) 根据所学和材料三“既忘共和，即称民贼。誓死戮此民贼，以拯吾民。爱国之豪杰共图之”可知，为反对袁世凯称帝，他领导了护国运动。声势浩大的护国运动很快席卷南方多个省份，袁世凯迫于压力，撤销帝制。
故答案为：(1)辛亥革命。
(2)态度：赞成共和，反对专制。史实：袁世凯就任大总统后为了独揽大权，迁都北京，改组内阁，胁迫国会选举他为正式大总统，解散国会，废除《中华民国临时约法》和责任内阁，公布《大总统选举法》等；1914年，袁世凯为了获得日本的支持，接受了日本提出的亡国条约“二十一条”；1915年底，袁世凯复辟帝制。
(3)领导了护国运动。结果：声势浩大的护国运动很快席卷南方多个省份。袁世凯迫于压力，撤销帝制。
【点评】本题难度适中，考查辛亥革命、北洋军阀的黑暗统治及学生灵活运用所学知识解决问题的能力。掌握辛亥革命、北洋军阀的黑暗统治的史实。
29．阅读材料，回答问题。
材料一：今者中国以千年专制之毒而不解，异族残之，外邦逼之，民族主义、民权主义殆不可以须臾缓。而民生主义，欧、美所虑积重难返者，中国独受病未深而去之易……吾国治民生主义，发达最先，睹其祸害于未萌，诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。
——孙中山《民报·发刊词》
材料二：吾今以此书与汝永别矣！吾作此书时，尚是世中一人；汝看此书时，吾已成为阴间一鬼。吾作此书，泪珠和笔墨齐下，不能竟书而欲搁笔，又恐汝不察吾衷，谓吾忍舍汝而死，谓吾不知汝之不欲吾死也，故遂忍悲为汝言之……
——节选自黄花岗烈士之一林觉民《与妻书》
（1）材料一反映了孙中山怎样的革命思想？
（2）结合所学知识，简要概述材料二《与妻书》的时代背景。
（3）林觉民所做的革命事业与材料一中的革命思想有何关联？
（4）从材料二人物的身上，你感受到了怎样的精神？
【答案】（1）革命思想：“三民主义”。
（2）19世纪末20世纪初，列强掀起了瓜分中国的狂潮，民族危机加深。清政府的腐朽，激起人们的失望和愤怒。
（3）黄花岗起义是对“三民主义”的实践，加快了全国革命高潮的到来。
（4）舍小家为大家的革命牺牲精神；忧国忧民的家国情怀；等等。
【知识点】辛亥革命；20世纪初的中国局势
【解析】【分析】(1)根据所学和材料一“今者中国以千年专制之毒而不解，异族残之，外邦逼之，民族主义、民权主义殆不可以须臾缓……”可知，这是1905年，孙中山提出的革命思想——三民主义。
(2)根据所学可知，《与妻书》的时代背景有内外两个，一是19世纪末20世纪初，列强掀起了瓜分中国的狂潮，民族危机加深。二是清政府的腐朽，激起人们的失望和愤怒。
(3) 根据所学和材料一“吾今以此书与汝永别矣！吾作此书时，尚是世中一人；汝看此书时，吾已成为阴间一鬼……”可知，1911年的黄花岗起义是对“三民主义”的实践，加快了全国革命高潮的到来。
(4)此问相对开放，回答符合下列要点即可，例如，舍小家为大家的革命牺牲精神；忧国忧民的家国情怀；等等。
故答案为：(1)革命思想：“三民主义”。
(2)19世纪末20世纪初，列强掀起了瓜分中国的狂潮，民族危机加深。清政府的腐朽，激起人们的失望和愤怒。
(3)黄花岗起义是对“三民主义”的实践，加快了全国革命高潮的到来。
(4)示例：舍小家为大家的革命牺牲精神；忧国忧民的家国情怀；等等。
【点评】本题难度适中，考查辛亥革命的相关知识及学生准确解读历史材料的能力。掌握辛亥革命的史实是解题的关键。
30．阅读材料，回答问题
材料一：某报以“新陈代谢”为题，刊词：“……天足兴,纤足灭;阳历兴,阴历灭;鞠躬礼兴,跪拜礼灭……”
材料二：20世纪30年代初，末代皇帝溥仪的妃子文绣上演了“娜拉式的出走”，她不惧舆论压力，运用法律武器维护自己的权利，与溥仪离婚。
材料三：1913年，某身着日式服装的革命党人途遇一老农，老农询问其国籍，某称“予中华民国人也”。老农“忽作惊状，似绝不解中华民国为何物者，”当被告知亦为中华民国人时，老农茫然惶然，连声说：“我非革命党，我非中华民国人。”
（1）联系材料一，二，说说当时中国社会生活的哪些方面发生了改变？
（2）有人说，材料三中的现象在当时中国农村非常普遍，对此观点你如何理解。
【答案】（1）当时中国的社会习俗发生改变；妇女的社会地位逐渐提高，男女平等观念逐渐形成；（当时人们的思想观念也逐步变化）婚姻观念开始转变，提倡婚姻自由。
（2）该观点是正确的。当时中国广大农村仍深受封建守旧思想的束缚，广大农民思想仍愚昧落后；辛亥革命的民主、革命思想对广大农民影响有限；辛亥革命并没有完成成功；没有使民主共和思想深入人心；没有真正使中国广大农民获得思想解放；革命没有发动和依靠广大民众；资产阶级革命派的软弱性和妥协性；封建守旧势力顽固强大；没有彻底完成反帝反封建的革命任务；没有改变中国广大农民的精神面貌和生活遭遇。
【知识点】社会生活的变化
【解析】【分析】（1）本题考查的是清末民初社会生活的变化。“鞠躬礼兴,跪拜礼灭”说明了当时中国的社会习俗发生改变，废除了封建官场的礼节。“天足兴,纤足灭”反映了废除了妇女裹脚令，说明了妇女的社会地位逐渐提高，男女平等观念逐渐形成。妃子文绣与溥仪离婚，说明了婚姻观念开始转变，提倡婚姻自由。
（2）本题考查的是辛亥革命后的社会现实。材料三中的现象在当时中国农村非常普遍，原因是当时中国广大农村仍深受封建守旧思想的束缚，广大农民思想仍愚昧落后；辛亥革命的民主、革命思想对广大农民影响有限；辛亥革命并没有完成成功；没有使民主共和思想深入人心；没有真正使中国广大农民获得思想解放；革命没有发动和依靠广大民众；资产阶级革命派的软弱性和妥协性；封建守旧势力顽固强大；没有彻底完成反帝反封建的革命任务；没有改变中国广大农民的精神面貌和生活遭遇。
故答案为：（1） 当时中国的社会习俗发生改变；妇女的社会地位逐渐提高，男女平等观念逐渐形成；（当时人们的思想观念也逐步变化）婚姻观念开始转变，提倡婚姻自由；（2） 该观点是正确的。当时中国广大农村仍深受封建守旧思想的束缚，广大农民思想仍愚昧落后；辛亥革命的民主、革命思想对广大农民影响有限；辛亥革命并没有完成成功；没有使民主共和思想深入人心；没有真正使中国广大农民获得思想解放；革命没有发动和依靠广大民众；资产阶级革命派的软弱性和妥协性；封建守旧势力顽固强大；没有彻底完成反帝反封建的革命任务；没有改变中国广大农民的精神面貌和生活遭遇。
【点评】本题考查辛亥革命的内容，根据材料和历史内容分析，辛亥革命产生的影响是巨大的，改变了人们的落后思想，看到好的影响的一面也要看到消极的影响 ，最终辛亥革命失败了。
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历社九上第一单元 《20世纪初的世界与中国》 单元测试卷
一、单选题
1．中国作为第一次世界大战的战胜国之一，在巴黎和会上要求收回一战前德国在山东攫取的一切权益，结果《凡尔赛条约》却将这些权益转交给日本。这表明（　　）
①一战后中国仍处于被宰割的地位
②德、日在巴黎和会上处于主导地位
③巴黎和会是帝国主义列强的分赃会议
④《凡尔赛条约》无视弱小民族的利益
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．下面这张签署《凡尔赛条约》的照片中，不可能有（　　）
A．法国总理克里孟梭 B．美国总统威尔逊
C．英国首相劳合·乔治 D．苏俄人民委员会主席列宁
3．下面是某同学整理的巴黎和会资料卡片。其中表述错误的是和会的（　　）
A．时间 B．性质 C．内容 D．影响
4．“不得制造和装备化学武器、坦克和装甲车……陆军实力之总数不应超过10万人，军官及补充部队在内，并应专为维持领土之秩序及边界巡查之用。……莱茵河之东50公里一线以西……陆地要塞均应解除武装并拆卸之。”这些规定（　　）
A．加剧了殖民国家与殖民地之间的矛盾
B．暂时协调了亚太地区的矛盾
C．经全体协约国签字后促进了战后世界和平
D．埋下了战胜国与战败国之间的矛盾
5．（2019九上·青田期中）美国耶鲁大学教授伊曼组尔·沃勒斯坦曾说：“所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，所以它们总是为世界秩序岀谋划策。”第一次世界大战后建立的世界秩序是（　　）
A．美苏争新 B．凡尔赛一华盛领体系
C．“冷战”格局 D．两极格局
6．（2019九上·平湖期中）“战场上随处可见坍塌的房屋，血肉模糊、呼号挣扎的伤兵和堆积如山的尸体。”这场发生在第一次世界大战中，被人们称为“绞肉机”、“屠场”和“地狱”的战役是（　　）
A．凡尔登战役 B．马恩河战役 C．索姆河战役 D．日德兰战役
7．（2019九上·富阳期中）一战期间，欧洲战场上主要有三条战线，其中西线主要的交战双方是 ，双方展开的 大会战使西线战事进入相持态势。（　　）
A．英法军队 德军 凡尔登
B．比利时、法国 德国 马恩河
C．英法军队 德军 马恩河
D．塞尔维亚 奥匈帝国 巴尔干
8．（2019九上·长兴期中）19世纪末，德国外长皮洛夫宣称：“让别的民族去分割大陆和海洋，而我们德国只满足于蓝色天空的时代已经过去了。我们也要为自己要求在阳光下的地盘。”这段材料可用来论证（　　）
A．第一次世界大战的非正义性
B．三国同盟形成的必要性
C．第一次世界大战前展开了激烈的军备竞赛
D．第一次世界大战中德国战败的原因
9．1914年，欧洲列强忙于第一次世界大战，趁机提出“二十一条”，企图侵占山东等地的帝国主义国家是（　　）
A． 日本 B．美国 C．俄国 D．奥匈帝国
10．以下有关“二十一条”的说法，错误的是（　　）
A．对中国权益的损害严重且涉及范围深广
B．它表现出日本对中国强烈的侵略野心
C．欧美列强支持日本与中国签订“二十一条”
D．袁世凯接受了“二十一条”
11．帝国主义先支持清政府，后又支持袁世凯破坏中国革命，其根本出发点是（　　）
A．维护中国统一 B．巩固在华利益
C．与袁世凯是好朋友 D．社会制度不同
12．袁世凯死后，北洋军阀四分五裂。占据浙江的是（　　）
A．直系军阀 B．奉系军阀 C．桂系军阀 D．皖系军阀
13．随着民族危机的步步加深，近代中国出现了多种救国思潮。下列人物中，主张“实业救国”的是（　　）
A．张骞 B．詹天佑 C．张謇 D．孙文
14．清政府实行“新政”的实质是（　　）
A．顺应社会要求，改革政治弊端
B．挽救封建统治危机
C．戊戌变法的继续
D．引进西方政治体制，加强封建统治
15．1903年，写成2万多字的《革命军》，积极宣传革命与共和国思想的知识分子是（　　）
A． 梁启超 B．康有为 C．邹容 D．黄兴
16．革命家的胸怀和奋斗目标对革命有着重要的指导作用。下面材料出自（　　）
A．孙中山 B．黄兴 C．严复 D．康有为
17．如图是清末河北邢台火车站人们乘坐蒸汽火车的场景，当时的报纸写道：“乘车者面带喜色，旁观者亦皆喝彩。”这反映出（　　）
A．图中的交通工具从根本上改变了当时人们的出行方式
B．人们对新的交通工具火车有敌视态度
C．中国社会具备接纳新事物的能力
D．工业文明对当时的中国社会进行了彻底的改变
18．清末民初，中国社会生活面貌有了很大变化。对下列表格中变化理解正确的是（　　）
项目 以前 现在（清末民初）
日常生活 无照相、电影 照相、电影的传入和流行
发式 清军入关后男子留有长辫子 剪辫子
人际称谓 老爷、夫人 先生、女士
服饰 长袍、马褂、旗装 西服、中山装、旗袍
A．照相技术于20世纪30年代末在西方国家诞生
B．剪辫子只是人们审美的变化
C．人际称谓的变化体现了资产阶级追求平等的愿望
D．变化后的服饰全盘西化
19．近代中国新式邮政、电信实业的发展，给中国社会带来的积极作用不包括（　　）
A．极大地方便了人们的交流
B．促进了近代中国新闻、出版事业的发展
C．改变了中国半殖民地半封建社会的性质
D．带来了中国社会的进步
20．进入20世纪后，中国人的社会生活和思想观念经历着前所未有的变革，导致这些变革的原因主要是（　　）
A．第一次世界大战的影响 B．工业革命的洗礼
C．科举制度的继续推行 D．军阀割据和混战
21．歌谣是一定历史时期社会现实的反映。下列歌谣反映了民国时期社会习俗变化的是（　　）
①旗袍西服中山装，穿着舒适又大方 ②辫子搭肩三尺长，之乎者也说荒唐
③禁缠足，倡女权，男女平等新追求 ④称先生，道某君，人格平等意义深
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
22．20世纪30年代初，清朝末代皇帝溥仪的妃子文绣不惧舆论的压力，运用法律武器维护自己的权力，与溥仪离婚。这件事情充分说明了当时（　　）
①人们的思想观念在逐步变化
②法律制度已经非常完备
③教育体制发生了深刻的变化
④中国女性开始争取婚姻自由
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
23．（2019九上·苍南期中）“女学生已经开始觉悟，抵制学校开设的《列女传》。在操场的树荫下，在宿舍里，他们常常聚在一起，争得面红耳赤，后来由争论变成抗婚、逃婚，以实际行动反抗旧礼教，争取婚姻自由。”这则材料反映的是（　　）
A．维新思想开始在校园内传播 B．民主共和思想深入人心
C．民主科学思想冲击封建礼教 D．近代学校开设修身课程
24．下面是1908年《申报》上刊登的一幅反映清末立宪的漫画。从漫画中可以得出清政府“新政”和立宪必然失败的原因是（　　）
A．革命形势风起云涌 B．未触及腐朽的封建制度
C．资产阶级革命组织的建立 D．“新政”措施不够多
25．徐中约在《中国近代史》中写道：他（孙中山）的多数追随者仅致力于推翻满人，建立共和国，而很少有人关注民主重建与解决民生这些更重要的任务。当帝国被推翻、民国成立之时，他们认为自己的主要目标已经实现。作者旨在说明辛亥革命失败的主要原因是（　　）
A．帝国主义国家的阻挠和破坏
B．清朝封建势力的强大
C．袁世凯窃取革命的胜利果实
D．中国民族资产阶级的历史局限性
二、材料分析题
26．第一次世界大战是一场发生在欧洲却波及全世界的世界大战。由于主要战场在欧洲，故又称为“欧战”。当时世界上大多数国家都卷入了这场战争。阅读材料，回答问题。
【图说历史】
【追根溯源】材料一：
第一次世界大战前夕欧洲主要资本主义国家经济发展与殖民地占有情况
比较项目 英国 法国 美国 德国
1860年世界工业产量 1 2 3 4
1910年世界工业产量 3 4 1 2
1910年殖民地面积位次 1 2 4 3
材料二：一位美国历史学家在谈到第一次世界大战前的欧洲形势时曾说过：“欧洲变成了一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。”
材料三：1916年8月4日。德国政府声称：“战争会迅速结束……”在运送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭……”的字句。法国士兵似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。
材料四：第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的，在战后应该审判的是它们；而英国、法国、俄国是世界秩序的保护者，应该肯定。
（1）上图中的二三角形和外圆代表的集团名称分别是什么？
（2）据材料一，分析第一次世界大战爆发的根本原因是什么。
（3）材料二中提到的引爆这个“火药桶”的火星是哪一历史事件？
（4）请用第一次世界大战的有关史实戳穿材料三中“令人振奋的旅行”的谎言。
（5）材料四中关于第一次世界大战的评价是否正确？请从一战的性质和目的角度分析原因。
（6）近年来，美日韩军事同盟正在中国周边制造“亚洲的火药桶”，并在中国周围军演不断。请你以史为鉴，设计一条宣传语，呼吁世界和平。
27．阅读材料，回答问题。
材料：漫画《争吵与签约》
（1）观察漫画，结合所学知识，分析美国、英国与法国各自为了什么而争吵？
（2）回顾20世纪初的世界格局，你认为漫画中的争吵能够达成和平协定吗？为什么？
（3）他们争吵的最终结果是什么？该结果对于第一次世界大战后的世界秩序起到了什么作用？
28．阅读材料，回答问题。
材料一：中华民国以参议院、临时大总统、国务院、法院，行使其统治权。
——《中华民国临时约法》
材料二：民国建设造端，百凡待治，世凯深愿竭其能力，发扬共和之精神，涤荡专制之瑕秽，谨守宪法……
——1912年袁世凯就任临时大总统誓言
材料三：既忘共和，即称民贼。誓死戮此民贼，以拯吾民。爱国之豪杰共图之。
——孙中山
（1）结合所学知识指出与材料一中《中华民国临时约法》的颁布密不可分的历史事件。
（2）从材料二中可以看出，袁世凯表面上对共和与专制的态度是怎样的？请结合具体的史实反驳袁世凯的上述言论。
（3）孙中山为维护共和领导了什么运动？结果如何？
29．阅读材料，回答问题。
材料一：今者中国以千年专制之毒而不解，异族残之，外邦逼之，民族主义、民权主义殆不可以须臾缓。而民生主义，欧、美所虑积重难返者，中国独受病未深而去之易……吾国治民生主义，发达最先，睹其祸害于未萌，诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。
——孙中山《民报·发刊词》
材料二：吾今以此书与汝永别矣！吾作此书时，尚是世中一人；汝看此书时，吾已成为阴间一鬼。吾作此书，泪珠和笔墨齐下，不能竟书而欲搁笔，又恐汝不察吾衷，谓吾忍舍汝而死，谓吾不知汝之不欲吾死也，故遂忍悲为汝言之……
——节选自黄花岗烈士之一林觉民《与妻书》
（1）材料一反映了孙中山怎样的革命思想？
（2）结合所学知识，简要概述材料二《与妻书》的时代背景。
（3）林觉民所做的革命事业与材料一中的革命思想有何关联？
（4）从材料二人物的身上，你感受到了怎样的精神？
30．阅读材料，回答问题
材料一：某报以“新陈代谢”为题，刊词：“……天足兴,纤足灭;阳历兴,阴历灭;鞠躬礼兴,跪拜礼灭……”
材料二：20世纪30年代初，末代皇帝溥仪的妃子文绣上演了“娜拉式的出走”，她不惧舆论压力，运用法律武器维护自己的权利，与溥仪离婚。
材料三：1913年，某身着日式服装的革命党人途遇一老农，老农询问其国籍，某称“予中华民国人也”。老农“忽作惊状，似绝不解中华民国为何物者，”当被告知亦为中华民国人时，老农茫然惶然，连声说：“我非革命党，我非中华民国人。”
（1）联系材料一，二，说说当时中国社会生活的哪些方面发生了改变？
（2）有人说，材料三中的现象在当时中国农村非常普遍，对此观点你如何理解。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】凡尔赛体系
【解析】【分析】①《凡尔赛和约》把原来德国在山东的权益转让给了日本，正确；②在巴黎和会上处于主导地位的是英、法、美三国，错误。③巴黎和会是一战后，帝国主义重新瓜分世界的一次会议，正确；④《凡尔赛和约》规定德国的海外殖民地交约战胜国进行“委任统治”，正确。
C项①③④理解正确，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查学生对巴黎和会的认识。巴黎和会及凡尔赛体系没有从根本上解决战胜国与战败国之间的矛盾，从而为第二次世界大战的爆发埋下了祸根。
2．【答案】D
【知识点】凡尔赛体系
【解析】【分析】1919年1月，巴黎和会召开，会议由英、法美三国控制。战胜国怀着分赃和称霸的企图参加会议。1919年6月，战胜国与德国签署了《凡尔赛和约》，规定德国承担发动战争的责任。一战中苏俄爆发十月革命，退出了协约国。
ABC三项都可能有，不符合题意；
D项苏俄人民委员会主席列宁在签署《凡尔赛条约》的照片中不可能有，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度较小，考查学生对凡尔赛-华盛顿体系相关知识的掌握。重点识记凡尔赛-华盛顿体系的内容及影响，1919年1月，巴黎和会召开，会议由英、法美三国控制。
3．【答案】D
【知识点】凡尔赛体系
【解析】【分析】根据图片题干和所学知识可知，1919年，巴黎和会召开，战胜国与德国签订了《凡尔赛和约》等条约，调整了战胜国在欧洲、西亚和非洲的新秩序，美、日在远东和太平洋地区争夺激烈。为协调帝国主义国家在远东和太平洋地区的矛盾，召开了华盛顿会议，使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面的会议是华盛顿会议。ABC三项所述符合史实，不符合题意；
D项影响表述错误，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查巴黎和会、华盛顿会议。要求具备对基本知识点的识记和根据题干解答问题的能力。
4．【答案】D
【知识点】凡尔赛体系
【解析】【分析】1919年1月到6月，战胜的协约国集团为了缔结和约，对战后的世界作出安排，在巴黎召开和会，签署了《凡尔赛和约》，其中规定禁止德国实行义务兵役制，不许拥有空军，陆军人数不得超过10万；莱茵河东岸50千米内，德国不得设防，这样造成了战胜的协约国与战败国之间的矛盾。
ABC三项理解错误，不符合题意；
D项埋下了战胜国与战败国之间的矛盾理解正确，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查《凡尔赛和约》的影响及学生的理解能力。解题的关键是掌握《凡尔赛和约》的影响。
5．【答案】B
【知识点】凡尔赛体系
【解析】【分析】1919年至1920年，协约国分别同德国及其盟国签订了《凡尔赛和约》等一系列和约，这些和约一起构成了凡尔赛体系，确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序；1921至1922年，华盛顿会议召开，签订《四国条约》《五国条约》和《九国公约》，确立帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。通过这两次国际会议，帝国主义列强建立了“凡尔赛—华盛顿体系”，成为一战后帝国主义列强统治世界的新秩序。
ACD三项出现在第二次世界大战后，不符合题意；
B项凡尔赛一华盛领体系是第一次世界大战后建立的世界秩序，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查凡尔赛—华盛顿体系，重点识记内容及影响。第一次世界大战后帝国主义列强建立了“凡尔赛—华盛顿体系”，成为一战后帝国主义列强统治世界的新秩序。
6．【答案】A
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】1916年的凡尔登战役，双方先后投入了近百万人，激战数月，结果法军成功地抵挡看德军的进攻。这次战役是第一次世界大战中伤亡人数最多的战役之一。历史上称之为“凡尔登绞肉机”，用以形容战争的残酷性。
A项凡尔登战役被人们称为“绞肉机”、“屠场”和“地狱”，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度较小，考查学生对凡尔登战役的识记能力。1916年的凡尔登战役，双方先后投入了近百万人，这次战役是第一次世界大战中伤亡人数最多的战役之一。重点识记战役的残酷性。
7．【答案】C
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】第一次世界大战爆发后，战争分布在三条战线上，分别是：西线英法同德国作战，东线德奥同俄国作战，南线奥匈对塞尔维亚和俄国；其中西线是一战的主要战场。1914年8月，德国攻入法国，直逼巴黎；9月，在巴黎东北部的马恩河附近，德国同英法联军在马恩河流域200公里的战线上展开会战，双方共150万人参加战斗，是一战中第一次大规模的决战，稳定了西线局势。
ABD三项说法错误，不符合题意；
C项英法军队 德军 马恩河正确，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查学生对第一次世界大战的有关知识的掌握能力，重点识记一战原因、过程、影响及性质。
8．【答案】A
【知识点】20世纪初的世界格局
【解析】【分析】“我们也要为自己要求在阳光下的地盘”表明了德国要求重新瓜分殖民地，说明第一次世界大战是一场非正义的列强的掠夺和侵略战争，是非正义的战争，故A符合题意，排除了B、C、D。
故答案为：A。
【点评】本题考查一战的性质，难度适中。根据皮洛夫的观点理解战争的侵略性。
9．【答案】A
【知识点】北洋政府与军阀混战
【解析】【分析】袁世凯任总统期间，接受日本旨在灭亡中国的“二十一条”的大部分内容：承认日本继承德国在山东的一切特权；进一步扩大日本在南满和蒙古的权益；规定中国沿海港湾、岛屿不得租借或割让他国；聘用日本人为顾问。
A项日本趁机提出“二十一条”，企图侵占山东等地，符合题意；
BCD三项和题干描述不符，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度较小，考查北洋政府的黑暗统治及学生识记历史知识的能力，识记与灵活掌握北洋军阀政府黑暗统治时期的相关知识。
10．【答案】C
【知识点】北洋政府与军阀混战
【解析】【分析】结合所学知识可知，二十一条是日本企图独霸中国的条款，自然会触及西方国家的既得利益，因此欧美列强不可能支持。C选项符合题意；A选项表述符合史实
ABD三项说法都错误，不符合题意；
C项欧美列强支持日本与中国签订“二十一条”说法错误，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查“二十一条”的相关知识。解题的关键是掌握基础知识。
11．【答案】B
【知识点】北洋政府与军阀混战
【解析】【分析】结合所学知识可知，帝国主义列强在中国采取控制清朝腐败的政府，作为其维护在华殖民利益的重要手段。辛亥革命后，清政府土崩瓦解，失去了继续利用的价值。帝国主义国家放弃了清政府转而支持拥有实力的袁世凯，为帮助袁世凯控制中国政权，维护其在华殖民利益，帝国主义积极镇压中国人民的民主斗争。
ACD三项理解错误，不符合题意；
B项巩固在华利益是帝国主义先支持清政府，后又支持袁世凯破坏中国革命的根本出发点，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查北洋政府的黑暗统治及学生的理解能力。知道帝国主义列强在中国采取所有措施，其最终出发点都落在维护其在华利益。
12．【答案】D
【知识点】北洋政府与军阀混战
【解析】【分析】结合所学知识可知，袁世凯死后，北洋军阀分裂为皖、直、奉三大派系。皖系以段祺瑞为首，以日本为靠山，控制皖、鲁、闽、浙、陕等地；直系以冯国璋为首，控制长江中下游的苏、赣、鄂等省，倾向英美；奉系以张作霖为首，在日本的扶植下，控制着东北地区。
D项皖系军阀占据浙江，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度较小，考查学生对北洋军阀统治的识记能力。解题的关键是对北洋军阀统治时期各派系统治地区的识记。
13．【答案】C
【知识点】20世纪初的中国局势
【解析】【分析】清末状元张謇在《马关条约》签订后，中华民族面临严重民族危机的情况下，提出“实业救国”的口号，放弃高官厚禄，回乡创办了大生纱厂等一系列企业，被称为“状元实业家”。
ABD三项与“实业救国”的主张不符，不符合题意；
C项张謇主张“实业救国”，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查学生对张謇创办大生纱厂的识记能力。通过“实业救国”可以知道，本题考查的是张謇的主要内容。
14．【答案】B
【知识点】20世纪初的中国局势
【解析】【分析】结合所学知识可知，在晚清时期，作为地主阶级的代表的清政府实行的新政和预备立宪是为了维护政权的统治，以挽救统治危机。故清政府实行“新政”的实质是挽救封建统治危机。故B符合题意。
ACD三项与题干信息不符，不符合题意；
B项挽救封建统治危机是清政府实行“新政”的实质，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查清政府实行“新政”的实质及学生的理解能力。知道清政府实行“新政”的实质是挽救封建统治危机。
15．【答案】C
【知识点】20世纪初的中国局势
【解析】【分析】1903年，邹容写的《革命军》一书出版，用大量的事实揭露清王朝已是反动透顶的政府，清政府已成为洋奴朝廷。他得出与保皇派截然不同的结论：“欲御外侮，先清内患”，主张用革命的手段推翻清王朝。
ABD三项和题干描述不符，不符合题意；
C项邹容1903年写成《革命军》，积极宣传革命与共和国思想，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查邹容的贡献。掌握邹容的主要事迹，知道邹容《革命军》一书宣传革命。
16．【答案】A
【知识点】20世纪初的中国局势
【解析】【分析】1905年，中国同盟会成立，其纲领是：推翻清朝统治，废除君主专制，建立民主共和国，改革土地制度。后来，在《民报》的发刊词中，孙中山把其阐发为“民族”、“民权”、“民生”三大主义，即三民主义。
A项孙中山在《民报》的发刊词中，把同盟会的革命纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义，符合题意；
BCD三项和题干图片不符，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查三民主义的内容及学生对图片的解读能力，对历史知识的识记、理解能力。识记与灵活掌握孙中山的历史功绩的相关史实。
17．【答案】C
【知识点】社会生活的变化
【解析】【分析】题干反映了中国19世纪70年代中国对火车这一新生事物的反应的现象。根据材料可知，火车作为新鲜事物，百姓之前并未见过，但仍可尝试并且旁观喝彩，说明中国社会具备接纳新事物的能力。
A项图中的交通工具从根本上改变了当时人们的出行方式中的“根本”上表述错误,材料中只说明了火车在刚进入中国时平民对于它的尝试与好奇，不符合题意；
B项人们对新的交通工具火车有敌视态度错误，从材料中“面带喜色”、“亦皆喝彩”说明选项表述错误，不符合题意；
C项中国社会具备接纳新事物的能力理解正确，符合题意；
D项工业文明对当时的中国社会进行了彻底的改变中“彻底改变”的说法过于绝对，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查近代生活的变迁及学生运用已学知识解决问题的能力。注意对近代中国物质生活和社会习俗的变化的掌握。
18．【答案】C
【知识点】社会生活的变化
【解析】【分析】依据所学可知，中华民国临时政府颁布法令，革除“大人”“老爷”等前清官场的称呼，规定国民政府的职员相互之间一律改称职务。同时规定，民间普遍称呼改为“先生”或“君”，体现了资产阶级追求平等的愿望。
A项照相技术于20世纪30年代末在西方国家诞生在题干表格中不能体现，不符合题意；
B项剪辫子只是人们审美的变化理解错误，剪辫子是中华民国的政府令，不符合题意；
C项人际称谓的变化体现了资产阶级追求平等的愿望理解正确，符合题意；
D项变化后的服饰全盘西化理解错误，中山装、旗装仍然是我国的民族服装，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查辛亥革命后中国社会风俗的变化，要求运用所学分析表格信息。
19．【答案】C
【知识点】社会生活的变化
【解析】【分析】根据所学知识可知，近代中国新式邮政、电信实业的发展极大地方便了人们的交流；促进了近代中国新闻、出版事业的发展，带来了中国社会的进步。新中国的成立改变了中国半殖民地半封建社会的性质。
ABD三项都是近代中国新式邮政、电信实业的发展，给中国社会带来的积极作用，不符合题意；
C项改变了中国半殖民地半封建社会的性质不是近代中国新式邮政、电信实业的发展，给中国社会带来的积极作用，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查中国近代社会生活的变迁。解题的关键是掌握基础知识。
20．【答案】B
【知识点】社会生活的变化
【解析】【分析】根据所学知识可知，20世纪后，受工业革命的影响，我国社会生活和思想观念发生了很大的变化。
故B正确。故排除A项。故排除C项。与题意无关，故排除D项
A项第一次世界大战的影响不是导致题干变革的原因，一战期间我国的民族经济发展迅速，与人们的社会生活和思想观念的变革无关，不符合题意；
B项工业革命的洗礼是导致题干变革的原因，符合题意；
C项科举制度的继续推行不是导致题干变革的原因，科举制度在1905年已经被废除了，不符合题意；
D项军阀割据和混战不是导致题干变革的原因，军阀割据和混战给人们带来了灾难，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查中国近代社会生活的变迁，要求运用所学知识分析解读题干信息。
21．【答案】A
【知识点】社会生活的变化
【解析】【分析】“旗袍西服中山装，穿着舒适又大方”体现的是民国时期服饰的变化，改变了过去的长袍马褂，换上了新式服装，故①项正确。辛亥革命之后，民国政府下令禁止男子蓄发，女子缠足，因此不会出现“辫子搭肩三尺长”的现象，故②项错误。辛亥革命后，民国政府禁止女子缠足，号召男女平等，女子也有受教育的权利，故③项正确。辛亥革命后，民国政府下令禁止使用“老爷”“大人”的旧称，改称“先生”“君”等平等称呼。故④项正确。
综上所述，①③④正确，②错误
A项①③④反映了民国时期社会习俗变化，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查民国社会习俗的变化及学生抓住关键信息、分析理解能力。解答本题时注意抓住歌谣信息，从社会习俗变迁的角度来解答。
22．【答案】C
【知识点】社会生活的变化
【解析】【分析】本题考查的是 近代生活的变迁和社会习俗的变化的有关知识。 据“20世纪30年代初，清朝末代皇帝溥仪的妃子文绣不惧舆论的压力，运用法律武器维护自己的权力，与溥仪离婚。”可知，这件事情充分说明了当时人们的思想观念在逐步变化、中国女性开始争取婚姻自由。
故答案为：C。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对近代生活的变迁和社会习俗的变化的理解。
23．【答案】C
【知识点】社会生活的变化
【解析】【分析】依据题干信息“女学生已经开始觉悟，以实际行动反抗旧礼教，争取婚姻自由”结合所学知识：自近代以来，伴随着一系列思想解放运动的兴起，民主、科学的思想传播开来，严重冲击着封建礼教，女学生争取婚姻自由，正是这种现象的体现。
ABD三项题干材料没有体现，不符合题意；
C项民主科学思想冲击封建礼教是题干材料反映的内容，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查中国近代社会生活变化的知识，应把握中国近代社会生活变化是概况。解答本题要熟记中国近代社会生活变化的有关知识。
24．【答案】B
【知识点】20世纪初的中国局势
【解析】【分析】根据所学可知，漫画说明借立宪行专制之实，没有触及封建制度。故B符合题意。题干是说立宪失败的原因，故ACD均不符合题意
ACD三项都不是漫画反映的清政府“新政”和立宪必然失败的原因，不符合题意；
B项未触及腐朽的封建制度是漫画反映的清政府“新政”和立宪必然失败的原因，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查是清政府“新政”和立宪必然失败的原因及学生准确解读历史漫画的能力。找准题干的关键词，找准漫画的切入点是解答本题的关键。
25．【答案】D
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】根据材料“很少有人关注民主重建与解决民生这些更重要的任务，当帝国被推翻、民国成立之时，他们认为自己的主要标已经经实现”可知材料反映的是辛亥革命时的不足，反映出作者认为辛亥革命失败的主要原因是中国民族资产阶级的历史局限性。
ABC三项都不是作者旨在说明辛亥革命失败的主要原因，不符合题意；
D项中国民族资产阶级的历史局限性是作者旨在说明辛亥革命失败的主要原因，符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题难度适中，考查辛亥革命及学生的理解能力。辛亥革命失败的主要原因是中国民族资产阶级的历史局限性。
26．【答案】（1）三角形代表三国同盟（或同盟国）；外圆代表三国协约（或协约国）。
（2）资本主义国家政治经济发展不平衡。
（3）萨拉热窝事件。
（4）凡尔登战役。因为凡尔登战役被称为“凡尔登绞肉机”。
（5）不正确。因为第一次世界大战是一场非正义的列强掠夺和侵略战争，参战的大多数国家的目的是要求重新瓜分殖民地，争夺世界霸权。
（6）热爱和平，远离战争；吸取教训，铭记历史等。
【知识点】第一次世界大战；20世纪初的世界格局
【解析】【分析】（1）仔细观察图片并结合所学知识可知，材料图中的三角形及外圆代表的集团名称分别是三国同盟、三国协约。19世纪末20世纪初，主要资本主义国家相继过渡到帝国主义阶段。帝国主义国家之间的矛盾十分尖锐。后起的帝国主义国家如德国要求重新分割世界，与英法等老牌帝国主义国家展开了激烈的争夺，形成了两大敌对的帝国主义侵略集团----以德国为首的三国同盟（德国、奥匈帝国、意大利）和以英国为首的三国协约（英国、法国、俄国）。两大集团疯狂的扩军备战，使世界大战一触即发。
（2）第二次工业革命后，由于帝国主义政治经济发展不平衡的加剧，后起的帝国主义国家要求重新分割世界。他们之间的斗争愈演愈烈，第一次世界大战前，形成了两大军事集团三国同盟和三国协约。故第一次战爆发的根本原因是资本主义国家之间政治经济发展不平衡，争夺殖民地斗争激烈。
（3）1914年6月28日，塞尔维亚青年在萨拉热窝枪杀了奥匈帝国皇位继承人斐迪南大公夫妇，这就是“萨拉热窝事件”，萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线。因此材料一中提到的引爆这个“火药桶”的火星是指萨拉热窝事件。
（4）1916年2月德军开始进攻凡尔登，法军殊死抵抗。战争共造成70多万人伤亡，此役被称作“凡尔登绞肉机”。凡尔登战役是一战时德国在西线发动的时间最长，规模最大，伤亡人数最多的战役，是第一次世界大战的转折点。
（5）据材料四“第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的，在战后应该审判的是它们；而英国、法国、俄国是世界秩序的保护者，应该肯定”可知，材料三中关于第一次世界大战的评价不正确。因为第一次世界大战是一场帝国主义的侵略战争，是非正义的战争，参战的大多数国家的目的是要求重新瓜分世界和争夺殖民地。
（6）本题是开放性题目，言之有理即可，如：热爱和平，远离战争；吸取教训，铭记历史等。
故答案为：（1）三角形代表三国同盟（或同盟国）；外圆代表三国协约（或协约国）。
（2）资本主义国家政治经济发展不平衡。
（3）萨拉热窝事件。
（4）凡尔登战役。因为凡尔登战役被称为“凡尔登绞肉机”。
（5）不正确。因为第一次世界大战是一场非正义的列强掠夺和侵略战争，参战的大多数国家的目的是要求重新瓜分殖民地，争夺世界霸权。
（6）热爱和平，远离战争；吸取教训，铭记历史等。
【点评】本题难度适中，考查三国同盟和三国协约、第一次世界大战及学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
27．【答案】（1）美国：为了削弱英国和法国，企图主宰世界。英国：为了维护其庞大的殖民帝国，反对过分削弱德国，警惕美国的称霸。法国：为了确立自己在欧洲大陆的霸主地位，主张以最严厉的手段处置德国。
（2）不能。理由：第二次工业革命后，一些后起的资本主义国家纷纷走上对外扩张之路，企图重新瓜分世界。到20世纪初，世界基本上被帝国主义列强瓜分完毕，列强都希望在原有世界格局基础上再扩张。同时，与会各国地位的不平等和大国操纵，决定了巴黎和会不会达成真正意义上的和平协定。
（3）结果：签订了《凡尔赛条约》。作用：《凡尔赛条约》与其他一系列和约一同构成了凡尔赛体系，确立了战胜国在欧洲、西亚和非洲的国际“新秩序”。
【知识点】凡尔赛体系
【解析】【分析】（1）结合巴黎和会上的英法美三国的目的进行分析即可,如美国:为了削弱英国和法国,企图主宰世界。英国:为了维护其庞大的殖民帝国,反对过分削弱德国，警惕美国的称霸。 法国:为了确立自己在欧洲大陆的霸主地位,主张以最严厉的手段处置德国。
（2）关于巴黎和会是否能达成和平的协定需要从西方国家的扩张、目的及参与国的情况进行分析即可。
（3）结合所学知识可知,巴黎和会的结果签订了《凡尔赛和约》,主要是确立了战胜国在欧洲、西亚和非洲的国际新秩序。
故答案为：（1）美国：为了削弱英国和法国，企图主宰世界。英国：为了维护其庞大的殖民帝国，反对过分削弱德国，警惕美国的称霸。法国：为了确立自己在欧洲大陆的霸主地位，主张以最严厉的手段处置德国。
（2）不能。理由：第二次工业革命后，一些后起的资本主义国家纷纷走上对外扩张之路，企图重新瓜分世界。到20世纪初，世界基本上被帝国主义列强瓜分完毕，列强都希望在原有世界格局基础上再扩张。同时，与会各国地位的不平等和大国操纵，决定了巴黎和会不会达成真正意义上的和平协定。
（3）结果：签订了《凡尔赛条约》。作用：《凡尔赛条约》与其他一系列和约一同构成了凡尔赛体系，确立了战胜国在欧洲、西亚和非洲的国际“新秩序”。
【点评】本题难度适中，考查巴黎和会的相关知识及学生分析问题的能力。要求掌握巴黎和会的相关知识。
28．【答案】（1）辛亥革命。
（2）态度：赞成共和，反对专制。史实：袁世凯就任大总统后为了独揽大权，迁都北京，改组内阁，胁迫国会选举他为正式大总统，解散国会，废除《中华民国临时约法》和责任内阁，公布《大总统选举法》等；1914年，袁世凯为了获得日本的支持，接受了日本提出的亡国条约“二十一条”；1915年底，袁世凯复辟帝制。
（3）领导了护国运动。结果：声势浩大的护国运动很快席卷南方多个省份。袁世凯迫于压力，撤销帝制。
【知识点】辛亥革命；北洋政府与军阀混战
【解析】【分析】(1)根据所学和材料一“中华民国以参议院、临时大总统、国务院、法院，行使其统治权”可知，辛亥革命推翻了帝制，建立了中华民国，随后颁布《中华民国临时约法》成巩固成果。
(2) 根据所学和材料二“民国建设造端，百凡待治，世凯深愿竭其能力，发扬共和之精神，涤荡专制之瑕秽，谨守宪法……”可知，袁世凯表面是赞成共和，反对专制。但在事实上却是反对，例如，袁世凯就任大总统后为了独揽大权，迁都北京，改组内阁，胁迫国会选举他为正式大总统，解散国会，废除《中华民国临时约法》和责任内阁，公布《大总统选举法》等；1914年，袁世凯为了获得日本的支持，接受了日本提出的亡国条约“二十一条”；1915年底，袁世凯复辟帝制。
(3) 根据所学和材料三“既忘共和，即称民贼。誓死戮此民贼，以拯吾民。爱国之豪杰共图之”可知，为反对袁世凯称帝，他领导了护国运动。声势浩大的护国运动很快席卷南方多个省份，袁世凯迫于压力，撤销帝制。
故答案为：(1)辛亥革命。
(2)态度：赞成共和，反对专制。史实：袁世凯就任大总统后为了独揽大权，迁都北京，改组内阁，胁迫国会选举他为正式大总统，解散国会，废除《中华民国临时约法》和责任内阁，公布《大总统选举法》等；1914年，袁世凯为了获得日本的支持，接受了日本提出的亡国条约“二十一条”；1915年底，袁世凯复辟帝制。
(3)领导了护国运动。结果：声势浩大的护国运动很快席卷南方多个省份。袁世凯迫于压力，撤销帝制。
【点评】本题难度适中，考查辛亥革命、北洋军阀的黑暗统治及学生灵活运用所学知识解决问题的能力。掌握辛亥革命、北洋军阀的黑暗统治的史实。
29．【答案】（1）革命思想：“三民主义”。
（2）19世纪末20世纪初，列强掀起了瓜分中国的狂潮，民族危机加深。清政府的腐朽，激起人们的失望和愤怒。
（3）黄花岗起义是对“三民主义”的实践，加快了全国革命高潮的到来。
（4）舍小家为大家的革命牺牲精神；忧国忧民的家国情怀；等等。
【知识点】辛亥革命；20世纪初的中国局势
【解析】【分析】(1)根据所学和材料一“今者中国以千年专制之毒而不解，异族残之，外邦逼之，民族主义、民权主义殆不可以须臾缓……”可知，这是1905年，孙中山提出的革命思想——三民主义。
(2)根据所学可知，《与妻书》的时代背景有内外两个，一是19世纪末20世纪初，列强掀起了瓜分中国的狂潮，民族危机加深。二是清政府的腐朽，激起人们的失望和愤怒。
(3) 根据所学和材料一“吾今以此书与汝永别矣！吾作此书时，尚是世中一人；汝看此书时，吾已成为阴间一鬼……”可知，1911年的黄花岗起义是对“三民主义”的实践，加快了全国革命高潮的到来。
(4)此问相对开放，回答符合下列要点即可，例如，舍小家为大家的革命牺牲精神；忧国忧民的家国情怀；等等。
故答案为：(1)革命思想：“三民主义”。
(2)19世纪末20世纪初，列强掀起了瓜分中国的狂潮，民族危机加深。清政府的腐朽，激起人们的失望和愤怒。
(3)黄花岗起义是对“三民主义”的实践，加快了全国革命高潮的到来。
(4)示例：舍小家为大家的革命牺牲精神；忧国忧民的家国情怀；等等。
【点评】本题难度适中，考查辛亥革命的相关知识及学生准确解读历史材料的能力。掌握辛亥革命的史实是解题的关键。
30．【答案】（1）当时中国的社会习俗发生改变；妇女的社会地位逐渐提高，男女平等观念逐渐形成；（当时人们的思想观念也逐步变化）婚姻观念开始转变，提倡婚姻自由。
（2）该观点是正确的。当时中国广大农村仍深受封建守旧思想的束缚，广大农民思想仍愚昧落后；辛亥革命的民主、革命思想对广大农民影响有限；辛亥革命并没有完成成功；没有使民主共和思想深入人心；没有真正使中国广大农民获得思想解放；革命没有发动和依靠广大民众；资产阶级革命派的软弱性和妥协性；封建守旧势力顽固强大；没有彻底完成反帝反封建的革命任务；没有改变中国广大农民的精神面貌和生活遭遇。
【知识点】社会生活的变化
【解析】【分析】（1）本题考查的是清末民初社会生活的变化。“鞠躬礼兴,跪拜礼灭”说明了当时中国的社会习俗发生改变，废除了封建官场的礼节。“天足兴,纤足灭”反映了废除了妇女裹脚令，说明了妇女的社会地位逐渐提高，男女平等观念逐渐形成。妃子文绣与溥仪离婚，说明了婚姻观念开始转变，提倡婚姻自由。
（2）本题考查的是辛亥革命后的社会现实。材料三中的现象在当时中国农村非常普遍，原因是当时中国广大农村仍深受封建守旧思想的束缚，广大农民思想仍愚昧落后；辛亥革命的民主、革命思想对广大农民影响有限；辛亥革命并没有完成成功；没有使民主共和思想深入人心；没有真正使中国广大农民获得思想解放；革命没有发动和依靠广大民众；资产阶级革命派的软弱性和妥协性；封建守旧势力顽固强大；没有彻底完成反帝反封建的革命任务；没有改变中国广大农民的精神面貌和生活遭遇。
故答案为：（1） 当时中国的社会习俗发生改变；妇女的社会地位逐渐提高，男女平等观念逐渐形成；（当时人们的思想观念也逐步变化）婚姻观念开始转变，提倡婚姻自由；（2） 该观点是正确的。当时中国广大农村仍深受封建守旧思想的束缚，广大农民思想仍愚昧落后；辛亥革命的民主、革命思想对广大农民影响有限；辛亥革命并没有完成成功；没有使民主共和思想深入人心；没有真正使中国广大农民获得思想解放；革命没有发动和依靠广大民众；资产阶级革命派的软弱性和妥协性；封建守旧势力顽固强大；没有彻底完成反帝反封建的革命任务；没有改变中国广大农民的精神面貌和生活遭遇。
【点评】本题考查辛亥革命的内容，根据材料和历史内容分析，辛亥革命产生的影响是巨大的，改变了人们的落后思想，看到好的影响的一面也要看到消极的影响 ，最终辛亥革命失败了。
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